Η Εβδομάδα αυτή ήταν εβδομάδα Τηλεκπαίδευσης. Τα παιδιά και των δυο τμημάτων ασχολήθηκαν με θεάματα όπως του χειμώνα και του καιρού με αφορμή και την κακοκαιρία Μήδεια που έπνιξε τη χώρα μας. Έτσι αναφορικά με τον χειμώνα είδαν φωτογραφίες από τη χιονισμένη Ακρόπολη καθώς και video από την χιονισμένη Αθήνα. Ο χιονάνθρωπος είχε την τιμητική του μιας και που το χιόνι έφτασε έξω από τις αυλές όλων και όλοι έφτιαξαν χιονάνθρωπο.
Έγινε ανάγνωση του παραμυθιού “Ο χιονάνθρωπος που δεν ήθελε να λιώσει “του Μ.Κοντολέων (αναδιήγηση – συζήτηση – συμπεράσματα – σύνθετες λέξεις – μαθηματικά), παιχνίδι μαθηματικών με το εικονόλεξο “Στου χιονάνθρωπου τη μύτη”, https://view.genial.ly/60005f4b32457a0d0e7cf7b7/presentation-stoy-xionan8rwpoy-th-myth-poihma-ths-meta3ias-fwtioy
Πείραμα με τον χιονάνθρωπο,
Χειροτεχνεία χιονονιφάδα.
Έγραψαν συνταγή για τηγανίτες και την εκτέλεσαν επί τόπου ώστε να περάσει ζεστά και γλυκά το κρύο απόγευμα του χιονιά.
Σχετικά με τα καιρικά φαινόμενα τα νήπια ξαναθυμήθηκαν τον κύκλο του νερού,
και ζωγράφισαν ένα παράθυρο με μια χειμωνιάτικη εικόνα έξω από αυτό.
Ασχολήθηκαν με την έννοια της θερμοκρασίας και του θερμόμετρου, μελέτησαν το φαινόμενο της αστραπής, της βροντής και του κεραυνού. Έμαθαν το θετικό και αρνητικό φορτίο που έχουν τα σύννεφα, το ανακάλυψαν και στους πόλους της μπαταρίας και έφτιαξαν ωραία χειροτεχνία.
Σχετικά με τον αέρα έγιναν διάφορα πειράματα και γνώρισαν τον ναύαρχο Μποφόρ και την κλίμακά του. Γνώρισαν και τον θεό Αίολο τον θεό των ανέμων.
Αναφορικά με τον ήλιο εστίασαν στα τέσσερα σημεία του ορίζοντα, βορράς, νότος, ανατολή, δύση και το θέμα του καιρού συνεχιζεται…
(Ιδέα από την Τάνια Μάνεση)
