28 Οκτωβρίου 1940

Οι τάξεις μας στολίστηκαν με εργασίες των παιδιών στο πνεύμα της εθνικής μας εορτής, Χρησιμοποιήσαμε συνδυαστικά μερικά φύλλα εργασίας από το διαδίκτυο για να πετύχουμε πολλαπλούς στόχους μάθησης. Π.χ. στην εργασία με την Ελλάδα τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με το  χάρτη  της χώρας  μας , συζητήσαμε για τη χρήση του φυτού δάφνη στα στεφάνια τιμής  των ηρώων και συνθέσαμε την ημερομηνία 28 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 1940 .Ο φαντάρος , υπερασπιστής της πατρίδας μας, χαιρετά το εθνικό μας σύμβολο δημιουργημένο από τα παιδιά μας!!!!!! Το ιστορικό ΟΧΙ ποζάρει κι αυτό στα ταμπλό μας.

Το φύλλο εργασίας από εδώ:

Το φύλλο εργασίας με εικόνα από το διαδίκτυο και εδώ:

Οι φαντάροι μας:

Το φύλλο εργασίας:

Τα παιδιά έφυγαν σήμερα από το νηπιαγωγείο μας κρατώντας τις σημαίες που είχαμε φτιάξει:

Σήμερα την τιμητική τους στις τάξεις μας είχαν τα εθνικά μας σύμβολα: Η σημαία μας και ο εθνικός μας ύμνος. Παρουσιάσαμε στο διαδραστικό πίνακα την ελληνική σημαία και τα παιδιά παρατήρησαν τα χρώματα ξανά, τα σχήματα και τις 9 λωρίδες που εναλλάσσονται χρωματικά. Επαναλάβαμε ότι η ελληνική σημαία διαβάζεται και δηλώνει τον όρκο των Ελλήνων: “Ελευθερία ή θάνατος”, (9 συλλαβές του όρκου, 9 λωρίδες). Όλα αυτά τα είδαμε στο διαδραστικό και παίξαμε παιχνίδια φωνολογικής ενημερότητας με τις συλλαβές. Αντιστοιχίσαμε τις συλλαβές με τις λωρίδες, βρήκαμε την ανάλογη συλλαβή σε σχέση με αυτή που μας ζητούσαν και απαριθμήσαμε τις συλλαβές με τις λωρίδες.

Ακούσαμε τον εθνικό μας ύμνο, εξηγήσαμε ότι δηλώνει την ταυτότητάς μας και όταν ακούγεται όλοι αναγνωρίζουν ότι πρόκειται για την Ελλάδα.Συζητήσαμε επίσης ότι κάθε χώρα έχει τη σημαία της και τον εθνικό της ύμνο που δηλώνουν την αντίστοιχη χώρα.

Τα παιδιά έφτιαξαν τις ατομικές τους σημαίες οι οποίες κοσμούν το γραφείο των κυριών!!!!!!

Πάτησε  πάνω στη σημαία για να ακούσεις τον εθνικό μας ύμνο σε βίντεο , ή το play μόνο για ήχο.

Υλικό που χρησιμοποιήθηκε στο μάθημά μας:

Οι σημαίες μας:

Το φύλλο εργασίας από το blog:

Το πρωί την ώρα των ελεύθερων δραστηριοτήτων συνδεθήκαμε με τη σελίδα του blog του νηπιαγωγείου μας και μεταβήκαμε στο παιχνίδι της Αγγειοπλαστικής( Δεξιά της σελίδας, στους συνδέσμους ,επιλογή πάνω στη λέξη Αγγειοπλαστική). Όλα τα παιδιά έγιναν αγγειοπλάστες και δημιούργησαν τα δικά τους μελανόμορφα αγγεία!!!!!

Μιλήσαμε με τα παιδιά τι σημαίνει η ημερομηνία 28η Οκτωβρίου 1940 για μας τους Έλληνες. Εξιστορήσαμε τα γεγονότα, συζητήσαμε ποιοι εμπλέκονταν στον πόλεμο( Ιταλοί,Γερμανοί,Έλληνες),τι ήθελαν να πάρουν οι Ιταλοί και οι Γερμανοί(την Ελλάδα μας), πόσο άσχημη ήταν η κατάσταση στην Ελλάδα κατά τη διάρκεια του πολέμου( βομβαρδισμοί, άντρες στο μέτωπο, πείνα, φτώχεια,καταστροφές, θάνατοι, τραυματισμοί, ακρωτηριασμοί λόγω κρυοπαγημάτων κ.α.). Επεξεργαστήκαμε φωτογραφικό υλικό της εποχής, είδαμε ντοκουμέντα σε μορφή βίντεο στο διαδίκτυο , ακούσαμε τραγούδια της 28ης Οκτωβρίου 1940( Παιδιά της Ελλάδος παιδιά, Βάζει ο Ντούτσε τη στολή του, Γυναίκες Ηπειρώτισσες).

Υλικό 28ης Οκτωβρίου 1940

Επιστράτευση

Το έπος του 1940

Μάθαμε για τα χρώματα των στολών των τριών ενόπλων σωμάτων( ξηρά, ναυτικό και αεροπορία) μέσω φωτογραφικού υλικού.

Μιλήσαμε για τα εθνόσημα στα δίκοχα και στα καπέλα που φορούν όσοι υπηρετούν στα ένοπλα σώματα για να δηλώσουν την καταγωγή τους. Το ελληνικό εθνόσημο περιλαμβάνει τμήμα της ελληνικής σημαίας και αποτελείται από τα τέσσερα μπλε τετράγωνα με τον άσπρο σταυρό στη μέση.

Παρατηρήσαμε από κοντά τα καπέλα του στρατού ξηράς και του πολεμικού ναυτικού.Βρήκαμε και τα εθνόσημα πού υπάρχουν πάνω σ’ αυτά. Τα φορέσαμε και για λίγο γίναμε γενναίοι υπερασπιστές της πατρίδας μας και της ειρήνης!!!!!!

Μάθαμε για το εθνικό μας σύμβολο ,την ελληνική σημαία. Ποια χρώματα περιέχει, πώς βρίσκονται οριοθετημένα( μπλε-άσπρο, μπλε-άσπρο),πόσες γραμμές περιέχει, ποια σχήματα έχει( σταυρός και τέσσερα μπλε τετράγωνα). Η ελληνική σημαία είναι η μόνη που διαβάζεται. Οι εννιά γραμμές της συμβολίζουν τις εννιά συλλαβές του όρκου των Ελλήνων (ε-λευ-θε-ρί-α ή θά-να- τος). 

Είπαμε για το Όχι του Έλληνα πρωθυπουργού Ι.Μεταξά προς τους κατακτητές. Μάθαμε να το γράφουμε με τα δάκτυλα του χεριού μας, να το γράφουμε σε φύλλο εργασίας και να το διαβάζουμε. Μιλήσαμε επίσης για τη γενναία κραυγή ΑΕΡΑ των Ελλήνων στρατιωτών που ακουγόταν σε όλο το μέτωπο. Είδαμε τους εκλεκτούς πίνακες του Α. Αλεξανδράκη που το αποτυπώνουν αλλά και παρουσιάζουν αυτούσιες σκηνές από το μέτωπο.