12ο Νηπιαγωγείο Χίου

Αφού επεξεργαστήκαμε εικόνες  με φίλους η κα Χριστίνα μας έκανε το παράδειγμα με την καρδιά που τσαλακώνεται όταν μιλάμε σε κάποιον άσχημα…. και  κάπως επανέρχεται στην αρχική της κατάσταση χρησιμοποιώντας ευγενικές λέξεις- εκφράσεις. Βέβαια ποτέ δεν γίνεται όπως ήταν αρχικά…..

Για αυτό εμείς μάθαμε ευγενικές λέξεις και εκφράσεις που μας δίνουν χαρά

και ικανοποίηση

Κατασκευή με γλυκά λογάκια για τους φίλους μας….

Είδαμε το παραμύθι Ο Τριγωνοψαρούλης εναντίον του μεγάλου καρχαρία και

αφού το επεξεργαστήκαμε φτιάξαμε τριγωνοψαρούληδες

Αρχικά  είδαμε το ανάλογο εποπτικό υλικό για το πόλεμο του 1940 και γνωρίσαμε τις χώρες που ενεπλάκησαν αλλά και τους αρχηγούς τους.

Είδαμε τον χάρτη της Ευρώπης και ξεχωρίσαμε τις χώρες της Γερμανίας της Ιταλίας και της Ελλάδας.

Αντιστοιχίσαμε λέξεις

Γνωρίσαμε την Ελληνική σημαία, τα χρώματα της και τί συμβολίζουν.

Μετρήσαμε τις γραμμές της και αναφέραμε ότι οι 9 γραμμές αντιστοι-

χούν στα γράμματα της φράσης ¨ελευθερία ή θάνατος¨.

Στη συνέχεια σειραθετήσαμε ελληνικές σημαίες ως προς το μέγεθος.

Φτιάξαμε τη δική μας Ελληνική σημαία.

Γνωρίζουμε και σημαίες άλλων κρατών και αντιστοιχούμε το όνομα της χώρας με τη σημαία της.

Αναφερόμαστε στις έννοιες Πόλεμος και Ειρήνη και βλέπουμε

ανάλογο υλικό….

Ζωγραφίσαμε εικόνες πολέμου και ειρήνης….

Φτιάξαμε το ¨Περιστέρι της Ειρήνης¨.

Γνωρίσαμε τον ζωγράφο Π.Πικάσο  και τον πίνακα του  ¨Γκουέρνικα¨.

Αφού μάθαμε τα βασικά χρώματα κάναμε μίξεις χρωμάτων

Γνωρίζουμε το ζωγράφο  ΠΩΛ ΚΛΕΕ  και το έργο του

” Το κάστρο και ο ήλιος”

Αναγνωρίζουμε γραμμές και σχήματα και τα μετράμε…..

+

και φυσικά τα ζωγραφίζουμε……ατομικά και ομαδικά

Γνωρίσαμε και το ζωγράφο Βασίλη Καντίνσκυ

Αφού είδαμε εποπτικό υλικό σχετικά με το Φθινόπωρο, χωριστήκαμε σε ζευγαράκια και αναπαραστήσαμε Φθινοπωρινές εικόνες.

Ζωγραφίσαμε σε ζευγάρια φθινοπωρινές εικόνες

Μυρμήγκια που μαζεύουν τρόφιμα και τα πάνε στη φωλιά τους.

Άνθρωποι  που κρατάνε ομπρέλα

Μια κοπέλα που κρατάνε φύλλα και παιδιά που μαζεύουν φύλλα.

Τα πουλιά που φεύγουν και πάνε σε πιο ζεστά μέρη.

Φθινοπωρινό δέντρο που αλλάζει χρώμα και άνθρωπος που κρατάει ομπρέλα

Φτιάχνουμε μηλόπιτα

Ρίχνουμε ζάχαρη και κανέλα στα μήλα που στρώσαμε στο ταψί.

Αφού διαβάσαμε τη Ρούλα τη Φθινοπωρούλα την φτιάξαμε…

Φτιάξαμε τα δικά μας τυπώματα  με φύλλα….

Κάναμε και Μαθηματικά

Είδαμε στο διαδραστικό μια ιστορία και μετρήσαμε φυλλαράκια

Είδαμε και το ουράνιο τόξο

Ζωγραφίζουμε τον εαυτό μας.

Την επόμενη μέρα τα παιδιά έφεραν σε χαρτοσακούλες 4 αγαπημένα τους πράγματα και μας τα παρουσίασαν.

Ζωγραφίζουμε τον εαυτό μας.

Στο ολοήμερο τμήμα  σε πλαστικοποίηση κάνουν τον Εαυτό τους

Σιγά σιγά αρχίσαμε να ασχολούμαστε με το όνομα μας.

Βάζουμε τις κορώνες  με τα ονόματα μας στο ημερολόγιο μας.

Στα σπιτάκια των γραμμάτων  βάζουμε την φωτογραφία μας,

σύμφωνα με το αρχικό μας γράμμα.

Στολίζουμε το αρχικό μας γράμμα…

Παίζουμε μουσικά στεφάνια  μπαίνοντας στο στεφάνι με το “δικό μου όνομα”.

Επίσης γράψαμε το όνομα μας στον υπολογιστή

αφού πρώτα γνωρίσαμε τα μέρη του υπολογιστή

Αρχικά φωτογραφιθήκαμε για την καινούργια σχολική χρονιά.

Στη συνέχεια παίξαμε διάφορα παιχνίδια γνωριμίας, όπως  το μαγικό καπέλο, το τρενάκι των φίλων μου, η κορδέλα των ονομάτων…

Το στεφάνι περνώ και λέω το όνομα του διπλανού…..

Tο συγκεκριμένο τραγούδι το ¨διαβάσαμε¨βλέποντας το εικονόλεξο στο Διαδραστικό πίνακα

Επίσης χρησιμοποιώντας το καθημερινό μας ημερολόγιο μαθαίνουμε τις μέρες της εβδομάδας τραγουδώντας το παρακάτω τραγούδι

και αφού παίξαμε πολύ  όχι μόνο μέσα στην τάξη αλλά και έξω στην αυλή

φτιάξαμε και τους δικούς μας κανόνες

και υποσχεθήκαμε να τους τηρούμε υπογράφοντας το συμβόλαιο τήρησης των κανόνων.

οι προσκλήσεις για την γιορτή μας είχαν σχήμα καραβιού….

οι καλοκαιρινές μας κάρτες…..

τα καβουράκια μας για το σκηνικό μας…..

το σκηνικό μας…..

Στη γιορτή μας παίξαμε και διάφορα  παιχνίδια…..

και τελειώσαμε με το τραγούδι

Οι κατασκευές με τουβλάκια είναι η αγαπημένη μας απασχόληση….

όμως παίζουμε και με άλλα τουβλάκια….

παίξαμε το παιχνίδι  twister

επίσης παίζουμε με μπάλες τους κυνηγούς, τις ουρές…..

εκτός από αυτά  στο χώρο του θεάτρου παίζουμε με μπάλες γυμναστικής ,με τουβλάκια, με δεινόσαυρους,

Το εποπτικό μας υλικό και οι κατασκευές των παιδιών.

οι πύραυλοι μας

παίζουμε με πύραυλο στην αυλή

Φτιάχνουμε τους δικούς μας πλανήτες…..

Κάνουμε επανάληψη αριθμών και παίζουμε…….

Ξεκινάμε να μιλάμε για το Πάσχα. Αρχικά προσπαθούμε να βρούμε τι σημαίνει η λέξη Πάσχα.

Αφού τα παιδιά εκφράσουν τις απόψεις τους θα τους εξηγήσουμε ότι το Πάσχα είναι η μεγαλύτερη γιορτή των Ορθοδόξων Χριστιανών. Η λέξη «Πάσχα» προέρχεται από το Εβραϊκό «Πεσάχ» που σημαίνει «πέρασμα», εννοώντας το πέρασμα των Εβραίων από την Ερυθρά Θάλασσα – την απελευθέρωσή τους από τους Αιγύπτιους-  στην ελευθερία προς τη γη της επαγγελίας. Για τους Χριστιανούς Ορθόδοξους το Πάσχα ή αλλιώς Λαμπρή σημαίνει την Ανάσταση του Χριστού και το πέρασμα από το Θάνατο στη Ζωή. Το Πάσχα είναι κινητή εορτή.

Εξηγούμε στα παιδιά ότι ο Χριστός μεγάλωσε,  άρχισε να διδάσκει και κάλεσε κοντά τους τους 12 μαθητές του, που αργότερα ονομάστηκαν Απόστολοι. γιατί  ο Χριστός τους ανάθεσε την αποστολή να διαδώσουν το λόγο Του σε όλο τον κόσμο.

Δανειζόμαστε υλικό από την  ιστοσελίδα  http://e-children.blogspot.gr/2016/03/12.html#axzz4ck1gW2ss

σχετικά με τους 12 μαθητές του Κυρίου

Με τους μαθητές του λοιπόν δίδασκε αλλά έκανε και πολλά θαύματα, όπως:

και ένα από τα πιο γνωστά είναι η Ανάσταση του Λαζάρου.

Τα παιδιά ζωγράφισαν το θαύμα που τα εντυπωσίασε περισσότερο.

Μετά από το Σάββατο του Λαζάρου έχουμε την Κυριακή των Βαΐων και αμέσως μετά ξεκινά η  Μεγάλη Εβδομάδα ή η Εβδομάδα των παθών.

Δανείζομαι την παρακάτω εικόνα από την ιστοσελίδα  http://sofiaadamoubooks.blogspot.gr

και την επόμενη από την ιστοσελίδα  http://dreamskindergarten.blogspot.gr

Χρησιμοποιούμε το υλικό από την ιστοσελίδα

http://www.kindykids.gr/images/stories/pasxa/megali-evdomada1.pdf

http://www.kindykids.gr/images/stories/pasxa/megali-evdomada2.pdf

http://www.kindykids.gr/images/stories/pasxa/megali-evdomada3.pdf

για να μάθουμε για τα γεγονότα της κάθε μέρας της Μ. Εβδομάδος.

Επίσης από την ιστοσελίδα της κας Μαμανού Ελένη χρησιμοποιούμε τις εικόνες της για τα γεγονότα της Μ. Εβδομάδας

τις οποίες τα παιδιά θα τις βάλουν στη σωστή σειρά .

Αναφερόμαστε στα έθιμα του Πάσχα

Στη συνέχεια τα παιδιά απαντάνε σε αινίγματα που έχουν σχέση με το Πάσχα

και περνάνε διάφορες δοκιμασίες, όπως το να προσθέσουν αυγά….

ανά δύο προσπαθούμε να μαζέψουμε αυγά…Νικητής είναι αυτός που μαζεύει περισσότερα…

Φτιάχνουμε φαναράκια

Φτιάχνουμε πασχαλινές κάρτες

Διαβάζουμε την ιστορία  “Ο Κοκκινολαίμης και η Παπαρούνα”.

Βλέπουμε τις εικόνες και τις βάζουμε στη σωστή σειρά και

τα παιδιά το επαναδιηγούνται…

και την ζωγραφίζουμε

και την επαναδιηγήθηκαν

Φωνή00010

για τα

τα δικαιώματα των παιδιών.

Ειρήνη, η ιστορία ενός παιδιού πρόσφυγα.

Αναφερόμαστε ότι στις 25 Μαρτίου γιορτάζουμε διπλή γιορτή….

Φτιάξαμε τους κρίνους μας…

Βλέπουμε το ιστορικό της ελληνικής επανάστασης

http://eclass31.weebly.com/25eta-mualpharhotau943omicronupsilon.html#.Vt80cPmLTcs

Βλέπουμε τον χάρτη της Ελλάδος

και παίζουμε παζλ

και εμείς ενώνουμε τα τμήματα της Ελλάδας στο διαδραστικό

Από πίνακες ζωγραφικής βλέπουμε πως ζούσανε την εποχή της Τουρκοκρατίας

Οι άντρες φορούσαν φουστανέλα και τους έλεγαν τσολιάδες

και σήμερα έχουμε τσολιάδες   –  εύζωνες.

η στολή του τσολιά

Τα παιδιά σειραθέτησαν τους τσολιάδες ….

τα αγόρια  έφτιαξαν τους τσολιάδες τους…..

Οι γυναίκες ντυνόντουσαν με παραδοσιακές στολές της κάθε περιοχής.

και ως επίσημη ελληνική στολή υπήρχε η στολή της ¨Αμαλίας¨

τα κορίτσια έφτιαξαν ” Αμαλίες ”

Ήρθαν και από το Δημοτικό κορίτσια ντυμένα  ¨Αμαλίες¨

η ζωή όμως δεν ήταν εύκολη

και πολλά από τα παλικάρια μας δεν άντεχαν και έφευγαν στα βουνά…

http://spirit16.blogspot.gr/2009/11/blog-post_10.html

Τραγούδι “Μάνα μου τα κλεφτόπουλα”

και τραγουδάνε το Θούριο του Ρήγα Φεραίου

Οι ήρωες του 1821

http://www.kindykids.gr/images/stories/1821/hrwes-1821-nhpiagwgeio.pdf

Στο χάρτη της Ελλάδος είδαμε που έδρασαν οι πιο γνωστοί ήρωες

Τραγουδήσαμε τα συγκεκριμένα τραγούδια και τα χορέψαμε….

παζλ με τους ήρωες

ΚΟΛΟΚΟΤΡΩΝΗΣ

ΜΠΟΥΜΠΟΥΛΙΝΑ

ΜΑΝΤΩ ΜΑΥΡΟΓΕΝΟΥΣ

ΚΑΝΑΡΗΣ

Δανειστήκαμε το διαδραστικό παιχνίδι από την εξαιρετική ιστοσελίδα

http://dreamkindergarten.blogspot.gr/    της συναδέλφου κας Ζήση Ανθή

http://dreamkindergarten.blogspot.gr/2017/03/21.html

Τα παιδιά ζωγράφισαν τον ήρωα που τους εντυπωσίασε…..

Ζωγραφίσαμε τα πορτραίτα των ηρώων με τέμπερα

Διαβάσαμε το παραμύθι τα ” Έλληνάκια” και το ζωγραφίσαμε…

και το δραματοποιήσαμε….

Με όλα αυτά που είδαμε και ακούσαμε καταλήξαμε στο πόσο σημαντικό είναι να

υπάρχει στον κόσμο Ειρήνη….και φτιάξαμε το περιστέρι της  “Ειρήνης¨

Αρχικά προβληματιστήκαμε για το τι σημαίνουν οι λέξεις σχολικός εκφοβισμός¨

και καταγράψαμε τις ανησυχίες μας.

μιλήσαμε για τη βία και τις μορφές της

Σωματική βία

Λεκτική Βία

Ψυχολογική Βία-Κοινωνική Απομόνωση

Σεξουαλική κακοποίηση

Αφού χωριστήκαμε σε ομάδες ζωγραφίσαμε αφίσα με σύνθημα” Όχι στη Βία

Ναι στην Αγάπη.¨

Επίσης διαβάσαμε το παραμύθι ¨Η Μόνα σε καινούργιο σχολείο¨

και αφού το επεξεργαστήκαμε το ζωγραφίσαμε..

Στο παρακάτω σύνδεσμο είδαμε κάποια βίντεο και προβληματιστήκαμε

Μιλήσαμε για το θύμα το θύτη και τους θεατές και το δραματοποιήσαμε

Αφού είδαμε και εξηγήσαμε την παραπάνω εικόνα τα παιδιά την ανπαραστησαν και την ζωγράφισαν.

Επίσης αναφερθήκαμε στη διαφορά Ενημέρωσης και ΄Κάρφωμα¨

και πότε πρέπει να ενημερώνουμε τους μεγάλους…

Με τον ερχομό της Άνοιξης  ακούσαμε το τραγούδι

Είδαμε πίνακες ζωγραφικής και τους σχολιάσαμε….

Με τον ερχομό του μήνα Μάρτη “διαβάσαμε”

στο διαδραστικό τα Χελιδονίσματα  και τα τραγουδήσαμε…

Μιλήσαμε για τα έντομα και φτιάξαμε  Πασχαλίτσες

Μέλισσες….

Φτιάξαμε και πεταλούδες

Αφού είδαμε το βίντεο με τις  Χιώτικες τουλίπες

φτιάξαμε τις δικές μας τουλίπες

τα δικά μας λουλούδια

Φτιάξαμε και λουλούδια από πλαστελίνη

Αρχικά ακούσαμε και τραγουδήσαμε το τραγούδι της κας  Νίκη Κάντζου

Στη συνέχεια ξεκινήσαμε να μετράμε υλικά,

για να φτιάξουμε την δική μας κυρά Σαρακοστή.

Φτιάξαμε όμως και ατομική χάρτινη κυρά Σαρακοστή

Φτιάξαμε και μία για την πόρτα μας.

Στη συνέχεια μιλήσαμε για τα Σαρακοστιανά φαγητά

και τι επιτρέπεται να τρώμε στη νηστεία.

  “Αν αγαπάτε τα παιδιά σας αφήστε τα να ζήσουν ελεύθερα”.

Ένα συγκλονιστικό animation για όλα τα παιδιά που κυνηγούν τα όνειρά τους!!!

(Πηγή: babyradio.gr)

Την επόμενη μέρα το πάρτι συνεχίστηκε…

Πρώτα χορέψαμε….

.Μετά αλευρωθήκαμε προσπαθώντας να κερδίσουμε καραμέλες

Μετά παίξαμε τα μουσικά καπέλα και αυτός

που έμενε τελευταίος γινόταν ο βασιλιάς Καρνάβαλος.

Παίξαμε τσουβαλοδρομίες.

και τέλος φορέσαμε τα καπέλα μας και ευχηθήκαμε  ο ένας στον άλλο….

Καλό Τριήμερο! Καλή Σαρακοστή!!!!

Σκηνές από το Αποκριάτικο πάρτι στον παιδότοπο Παραμύθι….

Ήταν πολύ ωραία!!! Σας ευχαριστούμε όλους που μας τιμήσατε με την παρουσία σας.!!!

Πολλά ευχαριστώ στην κα Δώρα αλλά και στις κυρίες του Συλλόγου μας !!!!

Φτιάξαμε τους δικούς μας χαρταετούς.

επεξεργαστήκαμε ένα ποίημα για χαρταετό και το ζωγραφίσαμε…

Κάναμε ασκήσεις γραφής στο διαδραστικό.

ψυχοκινητικές ασκήσεις

Ασκήσεις παρατηρητικότητας.

Φτιάξαμε τους δικούς μας δεινόσαυρους από χάρτινα πιάτα