Την Τρίτη 29 Απριλίου 2025 προσκαλέσαμε στο Νηπιαγωγείο μας δύο από τους μαθητές της Α’ τάξης του γειτονικού μας 9ου Δ.Σ, οι οποίοι μάλιστα ήταν μαθητές του Νηπιαγωγείου μας την προηγούμενη σχολ. χρονιά. Τα παιδιά του Δημοτικού απάντησαν σε ερωτήσεις των νηπίων σχετικά με το πώς
Με την ευκαιρία της προετοιμασίας για τις δραστηριότητες της εορτής του Πασχα, αποφασίσαμε να υλοποιήσουμε το διδακτικό σενάριο: “Ήθη και έθιμα του Πάσχα”, που ανήκει στα διδακτικά σενάρια του ΙΕΠ, στα πλαίσια της ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗΣ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ ΣΤΑ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΑ ΣΠΟΥΔΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ: («Επιμόρφωση των εκπαιδευτικών στα
Δημιουργήσαμε μέσω του Kahoot ( ένα δωρεάν διαδικτυακό εργαλείο) ένα παιγνιώδες κουίζ πάνω στο παραμύθι “Τα τρία γουρουνάκια”.
https://create.kahoot.it/details/fbf441e0-86b3-4eca-b174-10d3c7fd5367
Μετά από κοινή απόφαση όλων των παιδιών ( της ομάδας e-Twinning) επιλέγεται το παραμύθι ” Τα τρία γουρουνάκια” προκειμένου να το επεξεργαστούν από κοινού, αλλά και στη συνέχεια να το δούν και με μια εναλλακτική ματιά.
Α. Θεματικό Πεδίο, Θεματική ενότητα: Γλώσσα: Προφορική επικοινωνία:
Κατανόηση προφορικών κειμένων:
Αρχικά
Σαν συνέχεια της ενασχόλησης των παιδιών ( της ομάδας e-Twinning) με τα κλασσικά παραμύθια, επιλέγεται από κοινού το παραμύθι ” Η Κοκκινοσκουφίτσα” προκειμένου να το επεξεργαστούν από κοινού, αλλά και στη συνέχεια να το δούν και με μια εναλλακτική ματιά.
» περισσότερα
» περισσότερα