Με αφορμή τη 17 Νοέμβρη, μιλήσαμε με τα παιδιά για δύο μεγάλες έννοιες: τη Δημοκρατία και την Ελευθερία. Μέσα από παραμύθια, όπως η Ντενεκεδούπολη και με απλά βίντεο, προσπαθήσαμε να κατανοήσουν τα παιδιά πώς είναι να ζούμε σε μία χώρα όπου μπορούμε να λέμε τη γνώμη μας, να παίζουμε ελεύθερα και να αποφασίζουμε για τη ζωή μας. Ετοιμάσαμε τα δικά μας συμβολικά πανό με τις λέξεις: Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία. Τραγουδήσαμε σχετικά τραγούδια, παίξαμε κουκλοθέατρο και φτιάξαμε τις δικές μας φιγούρες.

Πριν βάλουμε μολύβι στο χέρι ενός παιδιού, το χέρι αυτό πρέπει να σκάψει, να σκαρφαλώσει, να σπρώξει, να τραβήξει, να ζυμώσει, να πειραματιστεί με πολλά υλικά και σε διάφορα περιβάλλοντα!      Amanda Morgan

Το αρχικό γράμμα του ονόματος των παιδιών και το Φ του φθινοπώρου μας έδωσαν την ευκαιρία να έρθουμε σε επαφή με τα γράμματα με παιγνιώδη τρόπο και να εξασκήσουμε τη λεπτή κινητικότητα των παιδιών, την φωνολογική τους επίγνωση και να τονώσουμε τη δημιουργικότητα τους!

Γιορτάσαμε και εμείς την 28η Οκτωβρίου στο νηπιαγωγείο μας! Είδαμε σχετικά βίντεο, τραγουδήσαμε, κάναμε κατασκευές, στολίσαμε τις τάξεις και παραμονές της μεγάλης εθνικής γιορτής είπαμε ποιηματάκια και τραγούδια μνήμης.

Οι μικροί ”εξερευνητές” μας ανακάλυψαν το φθινόπωρο και τα χαρακτηριστικά του μέσα από την ενεργό εμπλοκή τους σε σχετικές δρατηριότητες. Έφτιαξαν τη γωνιά του φθινοπώρου, τα δικά τους φθινοπωρινά δέντρα, άκουσαν παραμύθια, μίλησαν για τα πρωτοβρόχια, τάισαν το Φρίξο, το μικρό σκατζόχοιρο, έφτιαξαν το δικό τους σκατζόχοιρο, ταξινόμησαν τα γράμματα του φθινοπώρου, έκαναν ομαδοποιήσεις και ταξινομήσεις με φθινοπωρινά φύλλα κ.α.

Τον πρώτο μήνα της σχολικής χρονιάς, το κάθε τμήμα έγινε ομάδα μέσα από ομαδικά παιχνίδια και παραμύθια όπως : ”Η χαρά της φιλίας”. Με την ιδεοθύελα φτιάξαμε τα δικά μας συμβόλαια και τα υπογράψαμε με δαχτυλίτσες (τμήμα 1) και με το αποτύπωμα της παλάμης μας (τμήμα 2) δίνοντας με αυτό τον τρόπο την υπόσχεση για τις νέες φιλίες που ξεκινούν! Ακόμη, διαβάσαμε το βιβλίο ”Καβγάδες και μπελάδες”και  κάναμε ταξινομήσεις εικόνες με αποδέκτες και μη συμπεριφορές στο σχολείο.