5 ΙΟΥΝΙΟΥ- ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ. Τα νήπια είχαν την ευκαιρία να μάθουν, ότι η Γη είναι το κοινό μας σπίτι ,που χρειάζεται τη φροντίδα μας. Μέσα από απλά λόγια και βιωματικές δράσεις, οι μικροί μαθητές μπορούν να κατανοήσουν την αξία της φύσης και να γίνουν οι «προστάτες» του πλανήτη. Μέσα από συζήτηση, σχετικά βίντεο και φύλλα εργασίας τα παιδιά κατάλαβαν πόσο σημαντικό είναι να φροντίζουμε το περιβάλλον.
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΕΝΔΟΣΧΟΛΙΚΗ ΕΠΙΜΟΡΦΩΣΗ
ΔΙΑΜΟΡΦΩΣΗ ΚΑΙ ΚΑΛΛΩΠΙΣΜΟΣ ΑΥΛΕΙΟΥ ΧΩΡΟΥ (ΜΕΡΟΣ 2ο)
ΟΡΙΟΘΕΤΗΣΗ ΑΥΛΕΙΟΥ ΧΩΡΟΥ ΚΑΙ ΚΛΕΙΣΙΜΟ ΕΠΙΚΙΝΔΥΝΟΥ ΣΗΜΕΙΟΥ


ΑΝΑΝΕΩΣΗ ΛΑΧΑΝΟΚΗΠΟΥ ΚΑΙ ΦΥΤΕΥΣΗ ΚΑΛΛΩΠΙΣΤΙΚΩΝ ΦΥΤΩΝ
ΤΟΠΟΘΕΤΗΣΗ ΚΑΔΟΥ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ
ΕΠΙΔΑΠΕΔΙΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ
ΠΑΓΚΑΚΙΑ
4ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
STEAM ΚΑΙ Η ΓΗ ΓΥΡΙΖΕΙ -ΘΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ- ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ ΚΑΙ ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ.
Τα παιδιά γνώρισαν τους πλανήτες και το διάστημα. Μέσα από σχετικά βίντεο ,έμαθαν τα ονόματά τους, σκέφτηκαν μέτρησαν, ενώ αναπαρέστησαν την τροχιά του ήλιου και των πλανητών. Έφτιαξαν παζλ στον υπολογιστή, αποκτώντας εξοικείωση με τα ψηφιακά εργαλεία, έκαναν φύλλα εργασίας, διαβάσαμε μύθους. Γνώρισαν τη σελήνη και μέσα από την ομαδοκεντρική διαδικασία προέβησαν σε κατασκευές.
ΔΡΑΣΗ ΕΝΕΡΓΟΥ ΠΟΛΙΤΗ
Ο τίτλος της δράσης μας ,στον ενεργό πολίτη και σε συνεργασία με τις μικρές τάξεις του 8ου δημοτικού σχολείου ,με το οποίο συστεγαζόμαστε είναι:< ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΓΙΑ ΟΛΟΥΣ- ΜΗΔΕΝΙΚΗ ΠΕΙΝΑ και συνδέεται με το στόχο 1 ΜΗΔΕΝΙΚΗ ΦΤΩΧΕΙΑ>. Συνδέεται με το 1ο εργαστήριο δεξιοτήτων που πραγματοποιήσαμε από τη θεματική ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ ΥΓΕΙΑ -ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ και είχε τίτλο: «ΟΙ ΝΤΕΝΤΕΚΤΙΒ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΓΙΑ ΣΩΜΑ ΓΕΡΟ ΚΑΙ ΜΥΑΛΟ ΔΥΝΑΤΟ». Για το δημοτικό συνδέεται με το μάθημα ΜΕΛΕΤΗ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ.
ΔΡΑΣΕΙΣ:
1.Τα παιδιά δημιούργησαν έναν λαχανόκηπο. Μια κατεξοχήν βιωματική και αισθητηριακή δράση ,που εστιάζει στην έννοια της φροντίδας και του μοιράσματος. Φύτεψαν λαχανικά και τα έβλεπαν να μεγαλώνουν, μαθαίνοντας ότι η τροφή μας ,προέρχεται από τη γη που χρειάζεται φροντίδα.
2.Παρακολούθησαν βίντεο, σχετικό με την ανάπτυξη των φυτών και έκαναν εργασία με τίτλο <από το σπόρο στο φυτό> ,ενώ ακολούθησε συζήτηση επάνω στην υγιεινή διατροφή, αλλά και τί κάνουμε τα τρόφιμα που μας περισσεύουν.
3.Παρακολουθήσαμε το λαϊκό παραμύθι «Η ΠΕΤΡΟΣΟΥΠΑ» ,κατανοώντας ότι όταν όλοι προσφέρουμε κάτι από αυτά που έχουμε και μοιραζόμαστε, το αποτέλεσμα είναι υπέροχο και κανείς δε μένει πεινασμένος.
4.Ακούσαμε το τραγούδι του Φ.Δεληβοριά «ΤΟ ΔΕΝΤΡΟ» ,που μιλάει για τη φροντίδα και την υπομονή ,που χρειάζονται τα φυτά για να μεγαλώσουν.
5.Παρακολουθήσαμε βίντεο για την πείνα που μαστίζει πολλές χώρες του πλανήτη και έγινε σχετική συζήτηση για το τί πρέπει να κάνουμε για να μη συμβαίνει αυτό.

3ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Στο τρίτο εργαστήριο από τη θεματική <ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΙ ΕΝΕΡΓΩ> ασχοληθήκαμε με την υποενότητα <ΝΗΠΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ- ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΒΗΜΑ ΣΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ>.Τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά σε δραστηριότητες, που ενισχύουν τη συνεργασία και την ομαδική συνοχή. Μέσα από ιστορίες διαφορετικότητας ,ανέπτυξαν σεβασμό για τους άλλους, κριτική σκέψη, καλλιέργησαν την ενσυναίσθηση, ενώ έμαθαν να διαχειρίζονται συγκρουσιακές καταστάσεις και να βρίσκουν λύσεις.
ΓΕΦΥΡΕΣ ΦΙΛΙΑΣ
Στα πλαίσια της εβδομάδας δράσεων ,για τη σχολική βία τα παιδιά του νηπιαγωγείου μας ,συζήτησαν με τον ψυχολόγο του 8ου δημοτικού σχολείου , με το οποίο συστεγαζόμαστε, είδαν σχετικά βίντεο, έπαιξαν παιχνίδια και δημιούργησαν το μπουκέτο της φιλίας.
Εβδομάδα Δράσεων «Γέφυρες Φιλίας»
2ο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ
Στο δεύτερο εργαστήριο ,ασχοληθήκαμε με την υποθεματική ΚΛΙΜΑΤΙΚΗ ΑΛΛΑΓΗ-ΦΥΣΙΚΕΣ ΚΑΤΑΣΤΡΟΦΕΣ- ΠΟΛΙΤΙΚΗ ΠΡΟΣΤΑΣΙΑ και την υποενότητα ΝΕΡΟΕΞΕΡΕΥΝΗΤΕΣ.
Τα παιδιά μέσα από ευχάριστες και βιωματικές δραστηριότητες, ανακάλυψαν το ταξίδι που κάνει το νερό μέχρι τη βρύση του σπιτιού μας. Γνώρισαν τις ιδιότητες και τις τρεις καταστάσεις του νερού και τη μεγάλη του σημασία, για τη βιοποικιλότητα.
Ενίσχυσαν την κριτική τους ικανότητα, αναπτύσσοντας πνεύμα συνεργασίας και υπευθυνότητας. Κατανόησαν το περιβάλλον στο οποίο ζουν, τη μεγάλη σημασία του νερού και απόκτησαν οικολογική συνείδηση. Τέλος καλλιέργησαν τις δεξιότητες του νου και τις ψηφιακές τους ικανότητες , μέσα από τη χρήση της BEE-BOT
1o ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ
Στο πρώτο μας εργαστήριο από το θεματικό άξονα ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ-ΕΥ ΖΗΝ ασχοληθήκαμε με την υποθεματική ΥΓΕΙΑ: ΔΙΑΤΡΟΦΗ ΚΑΙ ΑΣΚΗΣΗ με τίτλο: ΟΙ ΝΤΕΝΤΕΚΤΙΒ ΑΝΑΚΑΛΥΠΤΟΥΝ ΤΟ ΜΥΣΤΙΚΟ ΓΙΑ ΣΩΜΑ ΓΕΡΟ ΚΑΙ ΜΥΑΛΟ ΔΥΝΑΤΟ. Τα παιδιά μαζί με τον ντεντέκτιβ Βανς, ανακάλυψαν ότι η σωστή διατροφή παρέχει καύσιμα στον οργανισμό μας, για να λειτουργήσουμε. Ζωγράφισαν το αγαπημένο τους φρούτο, ενώ γνώρισαν τη σημασία της φυσικής δραστηριότητας .Συζήτησαν με τη γυμνάστρια του δημοτικού, για τα οφέλη της γυμναστικής, ενώ έκαναν και τα ίδια γυμναστική ,παρακολουθώντας video. Γνώρισαν την πυραμίδα της διατροφής, φτιάξαμε φρουτοσαλάτα με φρούτα εποχής, ξεχώρισαν τις καλές από τις κακές τροφές ,ενώ κατανόησαν τί συμβαίνει στο σώμα τους, εάν τρέφονται υγιεινά και ασκούνται.

















