Η 9η Φεβρουαρίου, ημέρα μνήμης του Διονυσίου Σολωμού, έχει καθιερωθεί  ως Παγκόσμια Ημέρα Ελληνικής Γλώσσας. Ο εορτασμός της επιδιώκει να αναδείξει τον θεμελιώδη ρόλο που διαδραμάτισε η ελληνική γλώσσα ανά τους αιώνες, όπως αυτός αποδεικνύεται από την ιστορικότητα και τη διαχρονικότητά της.

Στο πλαίσιο του εορτασμού της Παγκόσμιας Ημέρας Ελληνικής Γλώσσας , οι μαθητές και οι μαθήτριες της ΣΤ’ τάξης του 12ου Δημοτικού Σχολείου Αγρινίου επισκέφθηκαν το Παπαστράτειο Γυμνάσιο Αγρινίου όπου παρακολούθησαν μάθημα  Αρχαίων Ελληνικών και Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας. Σκοπός της συγκεκριμένης δράσης  ήταν να έχουν  οι μαθητές/ τριες  του δημοτικού σχολείου μία πρώτη επαφή  με τη διαχρονία της Ελληνικής Γλώσσας, για σκοπούς σύγκρισης και αντιπαραβολής της με τη συγχρονία της. Ταυτόχρονα, η δράση αυτή εξυπηρετεί την ομαλή μετάβασή τούς από την πρωτοβάθμια στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.

Άλλες δράσεις που πραγματοποιήθηκαν  με αφορμή τη συγκεκριμένη ημέρα περιλαμβάνουν:

• διαγωνισμό ορθογραφίας ανά τμήμα,
• ψηφοφορία για την ανάδειξη της αγαπημένης ελληνικής λέξης των μαθητών/τριών του σχολείου, 
• ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών της Δ’, Ε’ και ΣΤ’ τάξης για την Ελληνική Γλώσσα με την παρουσίαση θεματικών ενοτήτων

αλλά και δραστηριότητες αναφορικά με την ιστορία της Ελληνικής γλώσσας  , τη διαχρονία της και τη σχέση της με την Αγγλική Γλώσσα.

Την Τετάρτη 31 Ιανουαρίου υλοποιήθηκε παιδαγωγικό εργαστήριο στο σχολείο μας και συγκεκριμένα στη Β΄τάξη, με τη συμμετοχή των μαθητών του τμήματος, των υπεύθυνων εκπαιδευτικών, της συγγραφέως Ευτυχίας Πατσιαλού, της κοινωνικής λειτουργού Κατερίνας Γαλάνη, της ψυχολόγου Πόπης Τσουφλίδου και της σχολικής νοσηλεύτριας Χρυσούλας Καμπέρη.
Οι μαθητές μέσα από τις ΝΟΤΕΣ ΤΗΣ ΕΥΤΥΧΙΑΣ (ένα εκπαιδευτικό βιβλίο δημιουργικής απασχόλησης παιδιών, εγκεκριμένο από την Πρωτοβάθμια Διεύθυνση του Νομού Αιτωλοακαρνανίας για το σχολικό έτος 2023-2024, για την πραγματοποίηση εργαστηρίου σε σχολεία) πειραματίστηκαν, έπαιξαν, χρησιμοποίησαν τις αισθήσεις τους και ανακυκλώσιμα υλικά και δημιούργησαν το δικό τους βιβλίο, συνειδητοποιώντας την αξία της διαφορετικότητας, της ομαδικής δημιουργίας, της ανακύκλωσης.

Τη Δευτέρα 22 Ιανουαρίου οι μαθητές των τμημάτων της Α΄ και Β΄ τάξης του σχολείου μας, πραγματοποίησαν διδακτική επίσκεψη στο περιβαλλοντικό κέντρο Ναυπάκτου “Δρω”. Τα παιδιά απόλαυσαν την ξενάγηση στους εξωτερικούς χώρους (μέσα στην φύση) και στην συνέχεια συμμμετείχαν σε βιωματικό εργαστήριο με τίτλο “Το νερό και οι ιδιότητές του” που υλοποιήθηκε με τη συνδρομή των ειδικά καταρτισμένων εκπαιδευτικών του κέντρου.

Τελευταία εβδομάδα πριν τις διακοπές των Χριστουγέννων στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε μια σειρά δράσεων από τις εκπαιδευτικούς ξένων γλωσσών.
Τα παιδιά της Ε’ τάξης πήραν μέρος στο «κυνήγι του χαμένου θησαυρού» υπό την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού γερμανικής γλώσσας κ. Εύης Καβατζικίδου . Οι ομάδες που διαγωνίσθηκαν έπρεπε να ολοκληρώσουν διάφορες δραστηριότητες στα γερμανικά με τη βοήθεια των μαθητριών της Στ’ τάξης του τμήματος γερμανικών. Η ομάδα που ολοκλήρωσε πρώτη τις δραστηριότητες βρήκε τον «γλυκό θησαυρό» και τον μοιράστηκε με τις υπόλοιπες ομάδες.
Στον χώρο της σχολικής βιβλιοθήκης οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ’ τάξης είχαν την ευκαιρία να ακούσουν το κλασικό παραμύθι του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν , «Το κοριτσάκι με τα σπίρτα» στα αγγλικά και στα ελληνικά. Οι μαθήτριες της ΣΤ΄ τάξης είχαν προετοιμάσει την ανάγνωση του παραμυθιού και στις δύο γλώσσες με τη βοήθεια της υπεύθυνης εκπαιδευτικού της σχολικής βιβλιοθήκης και εκπαιδευτικού αγγλικής γλώσσας κ. Ανδριάνας Παβέλη.
Παράλληλα, όλες οι τάξεις δημιούργησαν κάρτες και άλλες χριστουγεννιάτικες κατασκευές, άκουσαν και τραγούδησαν χριστουγεννιάτικα τραγούδια στις ξένες γλώσσες που διδάσκονται και γνώρισαν χριστουγεννιάτικα έθιμα των αντίστοιχων χωρών!

Στον ιστότοπο αυτό θα βρείτε νέα, ανακοινώσεις και πληροφορίες για το σχολείο μας 12ο ΔΗΜΟΤΙΚΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΑΓΡΙΝΙΟΥ.
Επισκεφτείτε τις διάφορες σελίδες μας για να μάθετε περισσότερα.

Εκεί μπορείτε να βρείτε διάφορες χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τους εκπαιδευτικούς που πλαισιώνουν το σχολείο μας, την προσβασιμότητα στο σχολείο μας, τον κανονισμό λειτουργίας, τα νέα του σχολείου μας και τα στοιχεία επικοινωνίας του.