Για την εκπαίδευση των μαθητών/τριών που δεν έχουν την απαιτούμενη γνώση της ελληνικής γλώσσας (Ρομά, Αλλοδαπών, Παλιννοστούντων, Προσφύγων, Ευάλωτων Κοινωνικών Ομάδων κτλ.) διαμορφώνεται στο πλαίσιο της Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης ένα ευέλικτο σχήμα θεσμικής και διδακτικής παρέμβασης, το οποίο επιτρέπει στη σχολική μονάδα, αφού σταθμίσει τις πραγματικές εκπαιδευτικές ανάγκες των μαθητών/τριών αυτών και τις δυνατότητές της, να επιλέξει εκείνο το σχήμα που μπορεί να τους παρέχει επιπλέον διδακτική υποστήριξη, με σκοπό να τους βοηθήσει να προσαρμοστούν και να ενταχθούν πλήρως στις κανονικές τάξεις στις οποίες είναι εγγεγραμμένοι, σύμφωνα με την κείμενη νομοθεσία.
Το πρόγραμμα των Τάξεων Υποδοχής ΖΕΠ περιλαμβάνει δύο κύκλους που εντάσσονται μέσα στο ωρολόγιο πρόγραμμα του σχολείου:
- Τάξεις Υποδοχής (ΤΥ) Ι ΖΕΠ
- Τάξεις Υποδοχής (ΤΥ) ΙΙ ΖΕΠ
Α. Στις ΤΥ Ι ΖΕΠ φοιτούν μαθητές/μαθήτριες με ελάχιστη ή μηδενική γνώση της ελληνικής γλώσσας και ακολουθείται εντατικό πρόγραμμα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας.
Β. Στις ΤΥ ΙΙ ΖΕΠ φοιτούν μαθητές/τριες με μέτριο επίπεδο ελληνομάθειας, το οποίο δύνανται να δημιουργεί δυσκολίες στην παρακολούθηση των μαθημάτων στην κανονική τάξη. Για αυτούς τους μαθητές πραγματοποιείται υποστήριξη στην ελληνική γλώσσα ή και σε περισσότερα μαθήματα.
Βασικός σκοπός του Τμήματος Υποδοχής είναι να βοηθήσει τους/τις μαθητές/μαθήτριες να παρακολουθήσουν απρόσκοπτα τα μαθήματα της τάξης τους. Στο σχολείο μας λειτουργεί Τμήμα Υποδοχής ΖΕΠ Ι μέσω του οποίου υποστηρίζονται 16 μαθητές/τριες και ακολουθούν εντατικό πρόγραμμα εκμάθησης της ελληνικής γλώσσας. Παράλληλα γίνονται διάφορες δράσεις-κατασκευές εντός του τμήματος, ώστε με αυτόν τον τρόπο να γίνει πιο εύκολη η μάθηση.
