Από το Νηπιαγωγείο οι μικροί μαθητές πρέπει να μάθουν να χειρίζονται με ασφάλεια και με μέτρο το διαδίκτυο. Με αφορμή το παιδαγωγικό υλικό της Εθνικής Ακαδημίας Ψηφιακών Ικανοτήτων, για την ασφαλής χρήστη του διαδικτύου,  (Για παιδιά 5-6 ετών – Eθνική Ακαδημία Ψηφιακών Ικανοτήτων (nationaldigitalacademy.gov.gr) συζητήσαμε με τα παιδιά για τα ηλεκτρονικά παιχνίδια στο διαδίκτυο και τι συσκευές χρησιμοποιούμε, εάν χρησιμοποιούμε. Δηλαδή είπαν τα παιδιά εάν χρησιμοποιούν κινητό τηλέφωνο, τάμπλετ, play station  ή άλλη παιχνιδομηχανή, ή ηλεκτρονικό υπολογιστή και λάπτοπ, για να παίξουν παιχνίδια στο διαδίκτυο. Στη συνέχεια της κουβέντας μας φτιάξαμε με τα παιδιά έναν πίνακα διπλής εισόδου, όπου τα παιδιά σημείωσαν με έναν σταυρό στο σωστό τετραγωνάκι, ανάλογα με το ποια συσκευή χρησιμοποιούν.

Αφού φτιάξαμε τον πίνακα διπλής εισόδου, συζητήσαμε πώς νιώθει το κάθε παιδί όταν πρέπει να κλείσει τη συσκευή του, εάν παίζει όση ώρα θέλει ο καθένας ή του λέει κάποιος ενήλικος να το κλείσει, εάν το κλείνει αμέσως όταν του πει ο ενήλικος και επίσης για το πώς νιώθει όταν πρέπει να κλείσει τη συσκευή του. Κάποια παιδιά παραδέχθηκαν ότι στεναχωριούνται και θυμώνουν πολλές φορές όταν χρειάζεται να κλείσουν τη συσκευή τους. Για αυτό το λόγο εστιάσαμε στον εθισμό.

Στη συνέχεια, παρακολουθήσαμε με τα παιδιά την περιπέτεια του εξωγήινου Πλινκ, που στον πλανήτη του δεν γνώριζε για το διαδίκτυο και τους κινδύνους του από την μη ασφαλής χρήση του και τον εθισμό που μπορεί να προκαλέσει στα παιδιά και γενικότερα τους ανθρώπους εάν δεν χρησιμοποιείται με “μέτρο”, και συζητήσαμε για τα προβλήματα που δημιουργήθηκαν, αφού πρώτα απαντήσαμε σωστά στις ερωτήσεις του διαδραστικού βίντεο.

Στη συνέχεια κατασκευάσαμε με τα παιδιά το επιτραπέζιο παιχνίδι που μας προτείνεται από το υλικό, όπου τα παιδιά έπρεπε να ζωγραφίσουν κάποιες κάρτες που περιγράφουν προβληματικές και μη καταστάσεις χρήσης διαδικτύου, όπως για παράδειγμα έπαιξες πολύ ώρα στο τάμπλετ σου και ξέχασες να ασχοληθείς με το σκυλάκι σου, δεν πας να παίξεις μπάσκετ για να παίξεις ηλεκτρονικό παιχνίδι, έμεινες νηστικός για να ολοκληρώσεις μία πίστα στην συσκευή σου, ή έκλεισες νωρίς το τάμπλετ σου και ξεκουράστηκες και είσαι πολύ χαρούμενος!

Έτσι αφού περιγράφηκαν και συζητήθηκαν όλες οι καλές και οι κακές πρακτικές χρήσης του διαδικτύου στις συσκευές παίξαμε με τα παιδιά το παιχνίδι, ως παιχνίδι μνήμης. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν που κέρδισαν αναγνωρίζοντας και βρίσκοντας τη σωστή θέση από την κάθε ζωγραφιά, αφού ακούγαμε την εκάστοτε περιγραφή κάρτας.