Η αρχή της Νέας Χρονιάς μας βρίσκει με την επιθυμία και  την ανάγκη της αναδιοργάνωσης των Κέντρων Μάθησης μέσα από ένα διαφορετικό σχεδιασμό  που αφορά στην οργάνωση και τον εμπλουτισμό των υλικών, προσφέροντας τη δυνατότητα πειραματισμών και νέων εμπειριών μέσω της βιωματικής μάθησης και του παιχνιδιού.

Μέρος του υλικού αναφέρεται σε κατηγορίες που σχετίζονται με την καθημερινή ζωή όπως μεταγγίσεις και μεταφορά υγρών και στερεών, κούμπωμα ρούχων, ανεβοκατέβασμα φερμουάρ, ράψιμο, χρήση λαβίδας, κουταλιού ή κανάτας…
Με την καλλιέργεια των αισθήσεων. Η χρήση της φωτοτράπεζας αποτελεί ένα σημαντικό εργαλείο που ενισχύει τη δημιουργικότητα, την εξερεύνηση και την παρατήρηση.
Με τη βοήθειά της εξερευνούν ποικίλα υλικά, ενθαρρύνονται να ζωγραφίσουν, να πλάσουν, να σχεδιάσουν και να δημιουργήσουν πάνω στη φωτιζόμενη επιφάνεια. Ανακαλύπτουν έννοιες ( σχήματα, χρώματα), πειραματίζονται και συνθέτουν μέσα σε μία ατμόσφαιρα “φωτεινού” παιχνιδιού.

Τα Κέντρα Μάθησης τροποποιούν τη δυναμική τους ως προς την ανακάλυψη των τρόπων γραφής, αναγνώρισης και αποτύπωσης με σχεδιασμούς των γραμμάτων πάνω σε χρωματιστή άμμο και σπυρωτό σιμιγδάλι , με ανακάλυψη εικονιδίων μέσα σε κρυμμένη ρίγανη και αποτύπωσή τους σε πινακάκια γραφής.
Τα πετραδάκια- βοτσαλάκια και το υλικό της φύσης έχουν πρωτεύουσα θέση στον παιγνιώδη τρόπο μάθησης και πειραματισμού.

Έπεται συνέχεια……

Καλή Χρονιά!!!!