Αμυγδαλιά.

Διαβάσαμε το μύθο της αμυγδαλιάς και απαγγείλαμε ποιήματα για την αμυγδαλιά. Είδαμε σχετικές εικόνες και βίντεο στο διαδίκτυο. Κατόπιν φτιάξαμε κατασκευές για την αμυγδαλιά με ποικίλους τρόπους και υλικά. Εμπνευστήκαμε από την αμυγδαλιά του Βίνσεντ βαν Γκογκ.

01 IMG 1cccdb0406bedce7894866fb8ec71845 V 1 IMG 658935627438572c9e280e0bb1a0674e V 2 IMG 7afaf7e0eb0589c191d7a1fdd6595e81 V 3 IMG 7d292ca5eba5633ac32e5155a36bde40 V 04 IMG 8303e87db951cd154067376123dff1d8 V 4 IMG d4959b7aa4a656e311fa1ff1c9f3cc4b V 5 IMG 809a435aa957d780f21c7880a02f4e78 V 6 IMG c1de4215bf658a795ce38eaad59ec9ab V 7 IMG c9efbcd26ca5ffd95a07985f205c1e2e V 8 IMG 0354020b3e9fe0f8b7f1c9dceaf59b4d V 9 IMG 58cb568cc5a35b33c92e0bff7a0485cb V 10 IMG c0b8d379d045df0cf0ed36f3723c7ff4 V 11 IMG 334f61b64b6fbf93fab1d42bfd022507 V 12 IMG 33e09b890cb97dcd42fb29f2e4507d15 V 13 IMG f77a54462bdcce29b271f05a38b34c87 V 14 IMG 9d43e9dba73acfc15edeb550fabc547b V 15 IMG 2678c8e7312388379df1efa7525f3822 V 16 IMG d9437b634c447e85f23e11644b462dbc V 17 IMG fe4ecdaa2c6616e70e07a26c0c93cc30 V 18 unnamed 3

α 20240312 143346 3

 

 

Στο χώρο του Νηπιαγωγείου πραγματοποιήθηκε διαδραστικό βιωματικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα: «Οι πλανήτες των συναισθημάτων» με την ομάδα «Πράματα και θάματα», στο πλαίσιο της δράσης του Νηπιαγωγείου για την ενίσχυση της Συναισθηματικής Επίγνωσης των μαθητών/τριών.

Ένα ταξίδι στους πλανήτες… κάθε πλανήτης κι ένα συναίσθημα, μια εμπειρία. Πως μπορούν τα συναισθήματα να μετατρέψουν ένα ρομπότ σε άνθρωπο.

Μαζί με τον Τάκη τον Ρομποτάκη ταξιδέψαμε στους πλανήτες των συναισθημάτων. Μέσα από παιχνίδια, πειράματα και μεταμφιέσεις μάθαμε για τα συναισθήματα, τα αρνητικά και τα θετικά και πως όλα τα συναισθήματα είναι σημαντικά.

1 unnamed 4 2 unnamed 1 3 unnamed 2 4 unnamed 3 5 unnamed 5 6 unnamed 6 7 unnamed 7 8 unnamed 8 9 unnamed 9 10 unnamed 10 11 unnamed 11 12 unnamed 12 13 unnamed14 20240308 07225915 20240308 07250716 20240308 07274717 20240308 07283618 20240308 07291819 20240308 07322120 20240308 07332821 20240308 07341822 20240308 07362023 20240308 07383624 20240308 07391625 20240308 07405626 20240308 07420227 20240308 07424128 20240308 07440629 20240308 07445330 20240308 07455131 20240308 07462832 20240308 07465833 20240308 07472734 20240308 07480935 20240308 07484536 20240308 07495937 20240308 07512838 20240308 07524839 20240308 07533340 20240308 07540841 20240308 07552142 20240308 07564343 IMG 3cf2a759d90182c1f8a02dd515f83b9d V44 IMG 3e5fbb535121bf9653cb9907b28e03cc V45 IMG 5eb11b0e642dbeb23769379706b98ecb V46 IMG 6c7bf1df6e8cac19c4216207d789cdce V47 IMG 35a5d8cd38886672c50848e529ce871d V48 IMG 86a28ba970999282e86ad0e583109e81 V49 IMG 131ba063509cdcb334185fa2952cd572 V50 IMG 796a0e60869503205b89c3ec41ee16d2 V51 IMG 943c5bdfdd8a5acf3ac975bcfffcb8e1 V52 IMG 55327ca76f8b1acbe5b49d852c3b0969 V53 IMG 810821360b15fd3a1b3fc11e051946fb V54 IMG ac964186ecb061cc526ed5b6b2bc2c0b V55 IMG b0c521d55bfdcf71d7c1a8efe91e8cc4 V56 IMG b7523de34486aa21e1b6dd561e78ca14 V57 IMG c4f64a34ce93053d4ecf604ab28655cb V58 IMG cb9427c6917df8b96a001adc723a98c5 V59 IMG d493faf1252967dc20fabf8d61be81b9 V60 IMG d4536ea12f530718b7e6b085ff350730 V61 IMG ec4344a2f083588be18f9574c91b4358 V62 IMG f3c1fef4c2aac60ce3e3fb92213a4d75 V

 

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ: 3ος ΘΕΜΑΤΙΚΟΣ ΚΥΚΛΟΣ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ- ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ ΚΑΙ ΕΥΘΥΝΗ. Υποθεματική ενότητα: « Ανθρώπινα δικαιώματα ». Τίτλος εργαστηρίου : « Γνωρίζουμε τα Ανθρώπινα Δικαιώματα ». Δημιουργία δέντρου με αποτύπωμα της παλάμης των παιδιών, η οποία συμβολίζει τα ανθρώπινα δικαιώματα. Συγκεκριμένα μιλήσαμε για τα δικαιώματα του παιδιού, καθώς οι ανάγκες ισχύουν για όλα τα παιδιά του κόσμου. Έχουμε τοποθετήσει το σύμβολο της Unicef, η οποία υπερασπίζει τόσο τα δικαιώματα, όσο και ένα καλύτερο μέλλον για τα παιδιά.

1 IMG b58d1f26ef421d305e80ff7dbcea2d65 V 2 IMG c3d82b4d387bb96d3e3cf105a9e78ecb V 3 IMG 432690763b60bb50bbc29138f67e4e6d V 4 IMG 5ca3ecb729bb1113ff3694f0fe18ff4a V 5 IMG 9de64c55bcad660ea0b9ebbf2d2ecc10 V 6 IMG 832611b4d85990f7a6214d3ddcbeb268 V 7 IMG e82c1dfbbe651f1ebd79917a51584d82 V 8 IMG bd1c4359d212c2e4ac193ecf82fc5e30 V 9 IMG a1df9a3215c431dc7ccef686e2c16688 V 10 IMG 524c8cd2e9a026c2e5176f950492b3ad V 11 IMG a7455cf90a7580c775a2c4b18c334906 V

Βιωματική άσκηση- Η αποκάλυψη των φόβων των μαθητών

Σκοπός της βιωματικής εργασίας ήταν να μοιραστούν οι συμμαθητές τους φόβους τους, να γίνει συζήτηση αυτών των φόβων από το κάθε παιδί και στο τέλος να αποτυπώσουν τους φόβους τους σε χαρτί ζωγραφικής.

Καταρχάς, πήρε το λόγο το κάθε παιδάκι αποκαλύπτοντας τους φόβους του.

Στην συνέχεια, τα παιδιά ζωγράφισαν τους φόβους τους σε χαρτί ζωγραφικής και παρουσίασαν τις εργασίες τους στην ολομέλεια της τάξης.

IMG 6df86e56ee2ec4151309adbdb7d29c9a V IMG 08ef41cef3064fc914158c993d939ed8 V IMG 021ce30b72c1a3cc71281ec3ca99a965 V IMG 26d4d6600203a5702dc97a4d93c3635e V IMG 64d04cf273ac0aa4d9aba8c51eac9f26 V IMG 7013fa0256c233e56ea0aa8d41dea5d8 V IMG 39038c3a8b03ee219dff6efbe5832946 V IMG a12589d8860be5a962a10989e1fc571c V IMG b8f1284c745a5420fb52b203ecc7a5a3 VIMG 4b774fac42f1fdca9c5c6915587e6733 VIMG 4df8e5f91c87e07133145135db290776 VIMG 9d63cdf5ca0b114b4cf9853bbecd6da3 VIMG 021ce30b72c1a3cc71281ec3ca99a965 V 1IMG 43cb5b72c830656f6927f3b90b22c230 VIMG 95ddb42f309f721ebba8fffe9dd1c0ef VIMG 96f20df61fbf055a1d6775e3b37a9c91 VIMG 285c9f499de821820db82c47808fbcd1 VIMG 796aa78890d827eb2055b9872f64ebae VIMG ab888e910ac5862e480040e12982ba15 VIMG c3f35c9befed74bcd496917db150872a VIMG f729b48ccaccd2cd3cab699eea2d0a2d V

 

Βιωματική άσκηση με τα 10 βασικά συναισθήματα

Σκοπός της βιωματικής άσκησης ήταν η αναγνώριση των βασικών συναισθημάτων και η συμφιλίωση των παιδιών με αυτά!

Σε πρώτη φάση, τα παιδιά παρακολούθησαν ένα σχετικό σύντομο βίντεο.

προβολή βίντεο με τα 10 βασικά συναισθήματα

Στην συνέχεια, προχώρησαν στην αφήγηση προσωπικών τους ιστοριών με βάση τα συναισθήματά τους.

Τέλος, ακολούθησε παντομίμα συναισθημάτων και τα παιδιά στην παρεούλα προσπαθούσαν να αντιληφθούν ποιο συναίσθημα κρύβει η αναπαράσταση.

IMG 119e0698263ceddd57290261550ca647 V IMG 4868b0091470547ee410028582aa925a V IMG 15200584b7796090c5c5903a0a853582 V IMG 4448120508760ab61efb45fe28ea3f5f V IMG c670ce9965cd147cb45b913f948b262f V IMG f6562efd436fad46f7a5600a820ba2cc V αναπαράσταση της αηδίας αναπαράσταση της έκπληξης αναπαράσταση της ηρεμίας

Το πουλάκι του χειμώνα που το λένε Αλκυώνα – Ο Μύθος της Αλκυόνης – Αλκυονίδες μέρες

Οι Αλκυονίδες μέρες είναι εκείνες οι μέρες του χειμώνα κατά τις οποίες επικρατεί καλός καιρός με έντονη ηλιοφάνεια, χωρίς σύννεφα και ανέμους και κάποιες φορές με υψηλές για την εποχή θερμοκρασίες.

Οι ημέρες αυτές κάνουν την εμφάνισή τους από 15 Δεκεμβρίου ως 15 Φεβρουαρίου κάθε χρόνο, και συχνότερα μεταξύ 16-31 Ιανουαρίου. Η ονομασία τους έχει αρχαιοελληνική προέλευση.

Οι Αλκυονίδες πήραν το όνομά τους από το θαλάσσιο πτηνό Αλκυόνη.

2009179 orig

Ο Μύθος της Αλκυόνης

Αν και υπάρχει η επιστημονική εξήγηση, ουκ ολίγοι είναι και οι μύθοι γύρω από το φαινόμενο των αλκυονίδων ημερών. Σύμφωνα με τον επικρατέστερο, η Αλκυόνη, κόρη του Αίολου, ήταν μία πανέμορφη γυναίκα η οποία ήταν παντρεμένη με τον Κήυκα. Μάλιστα ο γάμος τους ήταν τόσο τέλειος, που οι δυο τους πίστεψαν ότι είναι ισάξιοι των Θεών. Τότε ο Δίας για να τιμωρήσει την αλαζονεία τους, βύθισε το καράβι του Κύηκα και τον άφησε να πνιγεί. Η Αλκυόνη θρήνησε τόσο πολύ τον χαμό του συζύγου της, που ο Δίας την λυπήθηκε και την μεταμόρφωσε σε ένα πανέμορφο πουλί, το οποίο ήταν όμως καταδικασμένο να γεννά τα αυγά του τον χειμώνα. Έτσι, τα αγριεμένα κύματα ορμούσαν στα βράχια και κατέστρεφαν τη φωλιά και τα αυγά της Αλκυόνης. Τότε λοιπόν ο Δίας την λυπήθηκε για άλλη μια φορά και διέταξε να σταματούν οι άνεμοι και να λάμπει ο ήλιος για δεκαπέντε μέρες μέσα στην καρδιά του χειμώνα, προκειμένου να μπορεί η Αλκυόνη να κλωσάει τα αυγά της.

Είδαμε βιντεάκια με την Αλκυόνη και μάθαμε το μύθο της.

«Και στης ζωής τους πιο βαρείς  χειμώνες, Αλκυονίδες μέρες καρτερούν!»

Γ. Δροσίνης

Στη συνέχεια τα παιδιά έφτιαξαν κατασκευές με θέμα την Αλκυώνη.

1 αλκυονη 2 αλκυονες03 IMG 9548ddfcfd4293e8dac6c12949337986 V100 IMG 33fbdf7604313500cb6391a5151bd1a9 V 3 IMG 61dadf190423c4a3dc744d0979efac73 V 4 IMG d338419be66e0d15a170aa61532cd33a V

Τα ζώα των πάγων. Η ζωή στον Βόρειο και τον Νότιο Πόλο.

Σε αντίθεση με τα ζωάκια που δεν αντέχουν τον χειμώνα και πέφτουν σε χειμερία νάρκη, υπάρχουν και τα ζωάκια που ζουν στους πάγους. Αφού διαβάσαμε σχετικά βιβλία και μάθαμε ποια ζωάκια είναι αυτά, θελήσαμε να δούμε πραγματικές εικόνες τους στο διαδίκτυο. Μας έκανε τόση εντύπωση η ζωή στον Βόρειο και τον Νότιο Πόλο! Έχει τόσο πολύ πάγο, χιόνι και παγόβουνα! Είδαμε εκπαιδευτικά ντοκιμαντέρ για την Αρκτική και την Ανταρκτική , τα ζώα που ζουν εκεί και με τι τρέφονται.

01 IMG 7b91be1fde94cf1984549ab77610bdf8 V

Τα παιδιά έφτιαξαν πολικές αρκούδες.

1 IMG 0c631ab6263a2b29fdcb89073bcff4b9 V 2 IMG e025d1086f6cf203fa9ca6e4dad843a4 V 3 IMG f6f46e48785ba87efbee34a6cdf106e6 V 4 IMG a79221ebe6295d15351c120ab7f70bba V 5 IMG 117e04a3c8484cfe8add9e8717d7d3aa V 6 IMG 2da06d4ea51e43a6fb47b350209f812a V 7 IMG 0fa30bda61248ec5839e78e4c0a888ff V 8 αρκουδα 9 αρκουδες08 IMG e25fc08d4a180b493c8e752063477454 V

Τα παιδιά έμαθαν για τον κύκλο ζωής του πιγκουίνου.

00010 unnamed 3

Τα παιδιά έφτιαξαν πιγκουίνους.

0010 IMG 37e1d6a1ada754702ba6f9882016afaa V 010 IMG 1a66284f6c2c5d80b3e925f7bd90ae1a V 10 IMG f59880289ac299dba1629d03ad121d28 V 11 IMG bbae6ff507efd7689248beaf683023c1 V 12 IMG 498d785c55935effd1fc663bb90a1f1a V 13 IMG 0a946f3f7814163b9c58227106475942 V 14 IMG 3dca9a6c6a2b5ebe9953e8dbd1d1c92b V 15 IMG 63e9c934c8343cde64381a41a341e13e V 16 πιγκουινοι

Στη συνέχεια τα παιδιά έφτιαξαν ψάρια και ένα τρισδιάστατο πιγκουίνο  και τάιζαν τον πιγκουίνο με τα ψάρια. Έτσι εμπέδωσαν ότι ο πιγκουίνος τρώει ψάρια.

17 unnamed 18 unnamed 1 19 unnamed 2

Τα παιδιά έφτιαξαν εσκιμώους.

20 IMG 9ff50632a4aa860bcb417b1fd1eaa4d4 V

Τα παιδιά έφτιαξαν ιγκλού.

21 IMG afb57e106cb46fbe9db83e21622eacc4 V

7 Φεβρουαρίου: Διεθνής Ημέρα Ασφαλούς Πλοήγησης στο Διαδίκτυο. «Μαζί για ένα καλύτερο διαδίκτυο».

Μιλήσαμε στα παιδιά, για τους κινδύνους που κρύβει η μη ασφαλής χρήση του Διαδικτύου.

Μ’ ένα κουμπί όταν πατώ,

ταξιδεύω σε κόσμο μαγικό!

Όλα τα μαθαίνω εγώ

και στον κόσμο του Διαδικτύου με ασφάλεια να σερφάρω, ποτέ δεν ξεχνώ.

Ποτέ μόνος μου, μόνο με τους γονείς μου,

παίζω παιχνίδια και τα σύμβολα ποτέ δεν ξεχνώ.

Μόνο τα παιχνίδια με σύμβολο 3+ και 7+ και κανένα άλλο δεν παίζω, γιατί είμαι μικρό.

1 IMG fa7323c7c17d174b1abd286ffdde2b89 V 2 IMG 4fac8f25ae5dccad9e2ddecc73bf8cc4 V 3 IMG 41816ea5c858ac06c795d5038ae5315e V 4 IMG 665933185479ee5dc19f3df7758b2d62 V 5 IMG b0806245b8234d8c51847a2702c8f6e4 V 6 IMG 00ea58c08f71d47324bed92d7e07e3c4 V 7 IMG 1eff54bd51fad8895cfd703e34822c35 V 8 IMG 4d6ebade3ae43cd20367461343a29f39 V 9 IMG 7de5c0e0ca1ebf002175245cd1db8a0a V 10 IMG 7f634b5c7db3cd82bb29a8a166c606d6 V 11 IMG 411b58bb713f51f5423f12ef2f952812 V 12 IMG 865a9431556cadfc25f4ee4ff0407877 V 13 IMG 585178743001458690825f5d60cfa5ee V

Ενδυνάμωση των Διαπροσωπικών Σχέσεων μεταξύ των μαθητών/μαθητριών. Ενδυνάμωση ομάδας λέγοντας θετικά στοιχεία ο ένας στον άλλον.

  • Τα παιδιά καταρχάς παρακολούθησαν το βίντεο «γύρω γύρω μήλο στην μέση πορτοκάλι» https://www.youtube.com/watch?v=sANf_UzOe5c, στο οποίο περιγράφεται ότι είναι όλοι ίσοι, όλοι διαφορετικοί και στη σχολική αίθουσα είναι όλοι φίλοι.
  • Στην συνέχεια, τα παιδιά κάθισαν στην παρεούλα. Κρατούσαν μία κόκκινη μπάλα, την οποία έδινε ο καθένας στο διπλανό του, λέγοντας κάτι θετικό για εκείνον (π.χ. «είσαι ο καλύτερος μου φίλος», «σ’ αγαπώ», «μου αρέσουν τα ρούχα σου, τα μαλλιά σου», κ.λπ.)
  • Τέλος, τα παιδιά συζήτησαν τι αποκόμισαν από την δραστηριότητα και ανέφεραν ότι τους άρεσε πολύ.

Η άσκηση είχε σκοπό να ενδυναμώσει την ομάδα της τάξης και να βοηθήσει τα παιδιά να αναπτύξουν μεταξύ τους ουσιαστικές φιλικές σχέσεις.

δινω μπαλα λεω θετικο δινω μπαλα λεω κατι θετικο