Ανοιξιάτικα παιχνίδια , γεμάτα χρώματα και λουλούδια!!
ΠΑΖΛ-ΦΤΙΑΞΕ ΤΟ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑΤΙΚΟ ΣΤΕΦΑΝΙ
ΠΟΥ ΚΡΥΦΤΗΚΕ Ο ΜΑΙΟΣ? ΒΡΕΣ ΤΗ ΛΕΞΗ
Ανοιξιάτικα παιχνίδια , γεμάτα χρώματα και λουλούδια!!
ΠΑΖΛ-ΦΤΙΑΞΕ ΤΟ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑΤΙΚΟ ΣΤΕΦΑΝΙ
ΠΟΥ ΚΡΥΦΤΗΚΕ Ο ΜΑΙΟΣ? ΒΡΕΣ ΤΗ ΛΕΞΗ
Ο Μάιος ή Μάης είναι ο πέμπτος μήνας του έτους ανήκει στην εποχή της Άνοιξης και έχει 31 ημέρες.
Αν και ο Μάιος είναι τελευταίος μήνας της Άνοιξης, είναι στην ουσία το μέσο της ανθοφόρας αυτής εποχής αφού το Καλοκαίρι δεν αρχίζει παρά δύο δεκαήμερα μετά το τέλος του, στις 21 Ιουνίου. Όλοι οι λαοί, την Πρωτομαγιά γιόρταζαν την ανθοφορία της Φύσης και την απαρχή των «καλών καιρών».
Άκουσε το τραγούδι για το Μάη: Παντελής Θαλασσινός – Ο Μάης έχει μυστικά: https://www.youtube.com/watch?v=1CZnYa8at2k
Ποια γράμματα δεν έχει στη γλώσσα να βουλιάζει?Μπορείς να βρεις λεξούλες που να ξεκινάνε με αυτά?
(δεν έχει Λάμδα ούτε Ρο στη γλώσσα να βουλιάζει)
Από ποιο γράμμα λέει το τραγούδι πως είναι?Μπορείς να το γράψεις?Πες λεξούλες που να ξεκινάνε ή να τελειώνουν με αυτό.
(είναι από Άλφα καθαρό κι όταν γελάς σου μοιάζει)
Ο Μάιος, είναι ο «μήνας χαράς και λατρείας της βλάστησης, με δοξασίες και έθιμα διαχρονικού χαρακτήρα», όπως το παραδοσιακό έθιμο με το πρωτομαγιάτικο στεφάνι. Πανελλήνιο έθιμο την Πρωτομαγιά είναι να πλέξιμο στεφανιών με λουλούδια και στάχυα («Μάηδες», «Μαγιοστέφανα») για την ευφορία της Γης. Τα κρεμούν στις εξώπορτες ή στους εξώστες των σπιτιών μέχρι τις 24 Ιουνίου, οπότε τα καίνε στις φωτιές του Αϊ-Γιάννη. Συνηθίζεται να βάζουν στο στεφάνι ένα σκόρδο ή ένα αγκάθι ως αποτρεπτικό του όποιου κακού
ΔΕΣ ΕΔΩ ΠΩΣ ΜΠΟΡΕΙΣ ΝΑ ΚΑΝΕΙΣ ΕΝΑ ΣΤΕΦΑΝΙ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΩΤΟΜΑΓΙΑ: Πρωτομαγιάτικο Στεφάνι για παιδιά: https://www.youtube.com/watch?v=5huWp3z52Z0&pbjreload=10
Ή πάρε το πατρόν που βλέπεις και κάνε αυτό το εύκολο στεφάνι με καλαμάκια
Υπάρχουν πολλές παροιμίες για τον Μάιο
Απ’ το Μάη, ως τα κεράσια!
Ζήσε, Μάη μου, να φας τριφύλλι.
Μάης άβρεχος, μούστος άμετρος (αμέτρητος).
Μάης άβρεχος, χρονιά ευτυχισμένη.
Ο Μάης ρίχνει τη δροσιά και ο Απρίλης τα λουλούδια.
Αν βρέξει ο Απρίλης δυο νερά κι ο Μάης άλλο ένα τότε τ’ αμπελοχώραφα χαίρονται τα καημένα.
Τον Μάη κρασί μην πίνετε κι ύπνο μην αγαπάτε.
Ο Απρίλης με τα λούλουδα κι ο Μάης με τα ρόδα.
Ο Μάης φτιάχνει τα σπαρτά κι ο Μάης τα χαλάει.
Μην πάρεις το Μάη άλογο, μήτε γυναίκα τη Λαμπρή.
Το Μάη βάζε εργάτες κι ας είναι κι ακαμάτες.
Ο Απρίλης ο γρίλλης, ο Μάης ο πολυψωμάς.
Το Μάη εγεννήθηκα και μάγια δε φοβούμαι..
Ο Απρίλης έχει τ’ όνομα κι ο Μάης τα λουλούδια.
Μάης άβροχος, τρυγητός χαρούμενος.
Μήνας που δεν έχει ρο, ρίξε στο κρασί νερό.
Απρίλης, Μάης, κοντά ειν’ το θέρος.
ΔΕΣ ΑΥΤΗ ΤΗΝ ΠΑΡΟΙΜΙΑ ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΠΑΙΞΕ ΚΑΙ ΒΑΛΕ ΤΙΣ ΛΕΞΕΙΣ ΣΤΗ ΣΕΙΡΑ: ΠΑΡΟΙΜΙΑ ΚΑΙ ΠΑΙΧΝΙΔΙ: http://dreamskindergarten.blogspot.com/2017/05/6-blog.html#links
Ένα τραγούδι που τραγουδάμε: «Ο Μάιος μας έφτασε/εμπρός βήμα ταχύ/να τον προϋπαντήσουμε/παιδιά στην εξοχή».
Ο ΜΑΪΟΣ ΜΑΣ ΕΦΤΑΣΕ: https://www.youtube.com/watch?v=LcFIjXMUUSY
Μάθε πως λένε τον Μάιο σε άλλες γλώσσες:
Στο παλιό Ιαπωνικό ημερολόγιο, ο μήνας καλείται Σατσούκι (ιαπωνικά: 皐月). Είναι επίσης ένα όνομα για τις γυναίκες.
Στα Φινλανδικά, ο μήνας καλείται toukokuu (τακοκούι), που σημαίνει “ο μήνας της σποράς”.
Στα Σλοβένικα, καλείται veliki traven (βελικι τραβιν), που σημαίνει “ο μήνας της υψηλής χλόης”.
Μπορείς να πεις κι εσύ τις λέξεις?
Δες και άκουσε ένα παραμύθι ευωδιαστό!!
Το χαρούμενο λιβάδι: https://www.youtube.com/watch?v=tXDpZM5zLYE&feature=emb_title
Πολλοί εμπνεύστηκαν και ζωγράφισαν τον Μάιο
ΖΩΓΡΑΦΙΣΕ ΚΙ ΕΣΥ ΟΤΙ ΘΕΛΕΙΣ ΓΙΑ ΤΟΝ ΜΗΝΑ ΜΑΙΟ ΑΚΟΥΓΟΝΤΑΣ ΜΟΥΣΙΚΗ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΟΙΞΗ:
Chopin – Spring Walt: https://www.youtube.com/watch?v=EFJ7kDva7JE
Vivaldi – Spring: https://www.youtube.com/watch?v=l-dYNttdgl0
ΜΑΘΕ ΤΟ ΠΟΙΗΜΑ ΤΟΥ ΜΑΗ
ΤΙ ΕΙΝΑΙ Η ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ?
ΤΙ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ?
ΓΙΑΤΙ ΑΝΑΚΥΚΛΩΝΟΥΜΕ?
ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ ΠΟΥ ΜΠΟΡΟΥΝ ΝΑ ΑΠΑΝΤΗΘΟΥΝ ΜΕ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ, ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ, ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ, ΔΡΑΣΤΗΡΙΟΤΗΤΕΣ ΣΧΕΤΙΚΕΣ ΜΕ ΤΟ ΠΑΝΤΑ ΕΠΙΚΑΙΡΟ ΘΕΜΑ ΤΗΝ Α Ν Α Κ Υ Κ Λ Ω Σ Η
ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
Η ΠΕΡΙΠΕΤΕΙΑ ΤΗΣ ΚΥΡΙΑΣ ΧΑΡΤΙΝΗΣ
«ΔΕΝ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΞΕΧΝΑΣ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ» «ΤΑ ΣΚΟΥΠΙΔΙΑ ΤΗΣ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ»
ΤΡΑΓΟΥΔΙΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ
ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ-ΠΑΙΔΙΚΗ ΧΟΡΩΔΙΑ ΣΠΥΡΟΥ ΛΑΜΠΡΟΥ
ΠΑΙΖΩ ΚΑΙ ΜΑΘΑΙΝΩ
https://www.bookwidgets.com/play/GSYFGJ?teacher_id=6295586167848960
https://wordwall.net/resource/1660153/%ce%b1%ce%bd%ce%b1%ce%ba%cf%85%ce%ba%ce%bb%cf%89%cf%83%ce%b7
ΚΑΤΑΣΚΕΥΕΣ ΜΕ ΥΛΙΚΑ ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗΣ
https://www.youtube.com/watch?v=6ls7_CTmVzs&t=58s
https://www.youtube.com/watch?v=Bene2uBXsP0&t=138s
https://www.youtube.com/watch?v=hBm3ES3XkY4&t=20s
ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
http://dreamkindergarten.blogspot.com/2013/06/blog-post_3.html
Το κόκκινο μαγικό αβγό του Γιώργου Σακελλαρίδη, είναι ένα παιχνιδοτράγουδο που μπορείτε να ακούσετε και να παίξετε αυτές τις ημέρες.
Κόκκινο μαγικό αβγό
Μέσα σ’ ένα κόκκινο
μαγικό αβγό
είμαστε κλεισμένοι
μέσα σ’ ένα αβγό.
Κι όταν σπάσει το αβγό
βγαίνουμε απ’ αυτό
και μετά γινόμαστε
ό, τι θα σας πω!
Μέσα σ’ ένα κόκκινο
μαγικό αβγό
είμαστε κλεισμένοι
μέσα σ’ ένα αβγό.
Κι όταν σπάσει το αβγό
βγαίνουμε από κει
και μετά γινόμαστε
ό, τι θα μας πει!
Το “μαγικό αβγό” μπορεί να είναι ένα μεγάλο κόκκινο πανί ή μεγάλο κόκκινο σελοφάν ( Ίσως να το φανταζόμαστε σαν ένα μεγάλο κόκκινο Πασχαλινό αβγό! ). Κάθε φορά, μετά τον τελευταίο στίχο, ο γονιός, ή κάποιο παιδί , μάς οδηγούν στο όνειρο και στην περιπέτεια λέγοντας εκείνο το καταπληκτικό “γινόμαστε…” (π.χ. μαριονέτες, μπάλα που πηδά, πουλάκια, Σαρλό κ.λπ.), ενώ παράλληλα ακούγεται διαφορετική μουσική για κάθε κατάσταση.
Ζωγράφισε και κόψε την καρτούλα.
Μην ξεχάσεις να γράψεις πασχαλινές ευχές όπως; ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ, ΚΑΛΗ ΑΝΑΣΤΑΣΗ.
https://blogs.sch.gr/11niplarislar/files/2020/04/karta8.gif
Ζωγράφισε το πατρόν της αβγοθήκης ( σε χαρτόνι κάνσον) και αφού το κόψεις κόλλησε το σ ένα πλαστικό ποτηράκι.
https://blogs.sch.gr/11niplarislar/files/2020/04/ΑΥΤΓΟΤΗΙΚΙ-ΠΑΤΡΟΝ.jpg
Βάλε το τυχερό σου αβγό και Καλή Ανάσταση!
Πως να μιλήσει κανείς στα παιδιά για τον κορονοϊό?
Ο καλύτερος τρόπος είναι μέσα από ένα παραμύθι.
Εδώ σας προτείνουμε μερικά παραμύθια που κυκλοφορούν ελύθερα ώστε να τα διαβάσετε στα παιδιά
✩ «Covibook: Το όνοµά µου είναι Κορονοϊός» – για παιδιά έως 7 ετών – της Manuale Molina
✩ «Γίνε ο μαχητής κατά του κορωνοϊού» – Εγχειρίδιο για παιδιά της Songju Ma Daemicke
✩ «Ένας διαφορετικός χρόνος» – της Μάρθας Κολοκοτρώνη
✩ «Το Θαύμα των Παιδιών: Μια ιστορία ελπίδας» – της Αναστασίας Ξηρομερίτου
✩ «Ο βασιλιάς Κορονοϊός» -της Γιώτας Στανελούδη
✩ «Μια μάσκα μαγική» – της Δέσποινας Σπυριδοπούλου
✩ «Ένας ιός με κορώνα» – της Χαράς Πάτρα
✩ «Η άγνωστη κυρά» – της Δέσποινας Χριστοφορίδου
✩ «Ο κορωνοϊός» – της Χριστίνας Δαμιανού Μπόγλου
✩ «Ιός χωρίς κορώνα» – της Γεωργίας Καλύβα
✩ «Είμαι ένας ιός που το όνομά μου είναι Κορονοϊός» – της Βασιλικής Χουρσίδου
✩ «Η Μάγισσα Ταραντούλα αντιμετωπίζει τον υιό της Κορώνας»– της Τζένης Κοσμίδου
✩ «Το Ταξίδι του Κορονοϊού» – Δημήτρη Κουνούπη & Ειρήνης Συμιακάκη
Αγαπητοί γονείς,
η Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Θεσσαλίας πρόκειται να πραγματοποιήσει ενημέρωση για τις “Σχέσεις γονέων παιδιών στις μέρες του κορονοϊού” την Παρασκευή 16:00 – 18:00μμ στη διεύθυνση:https://www.youtube.com/watch?v=G0vuvAlY8Ko&feature=youtu.be&fbclid=IwAR3pHXmiWaT44gNWVkX895Gikk4wMEpAj5j64J_aDShhm-b__N-TqMQs-1M
Η παρουσίαση θα είναι διαθέσιμη και σε επόμενο χρόνο από το κανάλι της Περιφερειακής Διεύθυνσης Εκπαίδευσης Θεσσαλίας (το αναζητάτε με το όνομα ΠΔΕ Θεσσαλίας) στο YouTube .
Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén