Τα καμώματα του Οκτώβρη!

Τον μήνα Οκτώβρη υποδεχτήκαμε, τον δεύτερο του Φθινοπώρου,

τιμώντας 3 παγκόσμιες ημέρες!

Πρώτη πρώτη αφιερωμένη στη γιαγιά και στον παππού!

Παραμύθι διαβάσαμε για παππουδογιαγιάδες που έχουμε κοντά μας,

αλλά και για όσες και όσους έχουν φύγει…

1. pagkosmia hmera pappoy giagias

…και έπειτα φτιάξαμε δωράκι μικρό, συμβολικό, γεμάτο χρώμα και αγάπη!

2. pagkosmia hmera pappoy giagias 2

Στις 3 του Οκτώβρη χαρήκαμε και γιορτάσαμε την ημέρα χαμόγελου!

Έτσι χαμογελάσαμε και φωτογραφηθήκαμε!

3. pagkosmia hmera chamogeloy 03102025

Ξεχωρίσαμε το χαμόγελό μας ανάμεσα σε άλλα…

5. pagkosmia hmera chamogeloy 1 2

5. pagkosmia hmera chamogeloy 2

…και ζωγραφίσαμε τους λόγους που προκαλούν το χαμόγελό μας!

4. pagkosmia hmera chamogeloy 2

Η τρίτη παγκόσμια ημέρα που τιμήσαμε ήταν αυτή των ζώων!

Παίξαμε παντομίμα και προσπάθησαν οι φίλες και οι φίλοι μας να καταλάβουν το ζώο που αναπαραστήσαμε!

6. pagkosmia hmera zoon paromoioseis

Χρησιμοποίησαμε τις παλαμίτσες μας για να φτιάξουμε ζώα αγαπημένα,

με συνεργασία και βοήθεια!

6 1. pagkosmia hmera zoon palames 1

6 1. pagkosmia hmera zoon palames 2

Αναφερθήκαμε στα δικαιώματα των ζώων και επιλέξαμε ποιο θα ζωγραφίσουμε!

7. pagkosmia hmera zoon zografia

7. pagkosmia hmera zoon zografia 2

Παιχνίδια παίξαμε πολλά!

Άλλα με γραμμές, ευθείες, κυματιστές, ζικ-ζακ,

με μάτια ανοιχτά…

9. paichnidi me grammes 2

…και με κλειστά ματάκια αλλά και βοήθεια φιλική!

8. paichnidi me grammes 1

Έπειτα μπήκαν τα χρώματα στο σχολειό μας και χρωμάτισαν τα παιχνίδια μας!!!

10. chromata paichnidi 1

11. chromata paichnidi 2

Τα χρώματα έμπνευση μας έφεραν για πειραματισμό!!!

12. peirama 1

13. peirama 2

14. peirama 3

15. peirama 4

16. peirama 5

Ακολούθησε η γνωριμία με τα σχήματα!

Κύκλοι, τρίγωνα, τετράγωνα, ορθογώνια έγιναν φιλαράκια μας

και μας έδωσαν κι άλλη αφορμή για εξερεύνηση, παιχνίδι και δημιουργία!

17. schhmata kyklos paichnidi

17 2. schhmata kyklos paradeigmata

18. schhmata kyklos kataskeyh

19 1. schhmata trigono kataskeyes

20. schhmata trogono paichnidi

19 2. schhmata trogono kataskeyh

22. schhmata tetragono paichnidi

21. schhmata tetragono kataskeyh

21 2. schhmata tetragono zografikh

23. schhmata orthogonio paichnidi

24. paichnidi me ta schhmata 2

Τα σχήματα μπερδεύτηκαν και μας έπαιζαν παιχνίδια,

εμείς όμως τα μάθαμε και πολύ το ευχαριστηθήκαμε!

25. paichnidi me ta schhmata 1

26. paichnidi me ta schhmata 3

Τα σχήματα μας ενέπνευσαν για κατασκευές,

ιστορίες φτιάξαμε, αλλά και μια ομαδική σχηματο-πολιτεία!

27. paichnidi me ta schhmata 4

29. schhmata omadiko

Παρατηρήσαμε πίνακες ζωγραφικής και εντοπίσαμε τα σχήματα που έχουν μέσα τους!

Και φυσικά, τα παιδιά έκαναν και τους δικούς τους πίνακες!

30. kabaleto

30 1. kabaleto

Στη συνέχεια τα παιδιά συνέκριναν τους πίνακές τους

και εντόπισαν τη διαφορετικότητα και τη μοναδικότητα του κάθε έργου!

30 2. sygkrish

Η όρεξη για ζωγραφική μας οδήγησε σε μονοπάτια πειραματισμού!

Έτσι ακολούθησε η ζωγραφική σε πετρούλες!

30 3. petroyles

Η αλλαγή του καιρού και οι εικόνες που βλέπουμε γύρω μας,

δεν θα μπορούσαν να μας αφήσουν ανεπηρέαστους/ες!

Το φθινοπωρινό δέντρο ήταν το θέμα του επόμενου πίνακα!

30 4. dentra

Αλλά και ένα ποίημα φθινοπωρινό, μας έφερε έμπνευση για ζωγραφική!

30 5. poihma

Με στόχο τη βελτίωση ατομικών δεξιοτήτων

αλλά και την καλλιέργεια της συνεργασίας, της αλληλεγγύης και της ομαδικότητας,

με έμφαση στη διαφορετικότητα και στη μοναδικότητα του κάθε παιδιού,

χρησιμοποιήσαμε και πάλι ως εργαλείο το παιχνίδι!

31. paichnidi optikokinhtikoy syntonismoy

33. paichnidi sthn taxh 2

34. paichnidi sthn taxh 3

35. omadiko paichnidi mpalonia

36. alysida omadiko

37. paichnidi synergasias mantalakia

Συζητήσαμε για τη βοήθεια και την προσφορά

και αποφασίσαμε να φτιάξουμε το κουτί της προσφοράς,

στο οποία τοποθετήσαμε ο καθένας και η καθεμιά μας ότι ήθελε και μπορούσε!

Το κουτί της προσφοράς βρίσκεται στο σχολείο μας

και οποίο παιδί θέλει μπορεί να το χρησιμοποιήσει

είτε για να προσθέσει κάτι σε αυτό

είτε για να αξιοποιήσει κάτι από αυτό.

39. koyti prosforas

Η προσφορά όμως είναι μια διαδικασία που δίνει σε όλους χαρά,

και σε αυτόν που προσφέρει και σε αυτόν που λαμβάνει!

Έτσι, κάθε παιδί ετοίμασε ένα βραχιόλι

και το προσέφερε σε όποιο παιδί του έτυχε,

από τον τροχό του σχολείου μας!

39. trochos prosforas kai brachioli

39 2. brachioli prosforas

Τα παραπάνω αποτέλεσαν την έμπνευση για τον θεσμό του/της μέντορα!

Φτιάχτηκαν “ζευγαράκια” στη τύχη, ζωγράφισαν παρέα και πια ξέρουμε πως ότι κι αν μας συμβεί,

μπορούμε να απευθυνθούμε στον/στην μέντορά μας:

είμαι εγώ για εσένα, είσαι εσύ για εμένα“!

38. mentoras 1

Ο μήνας Οκτώβριος έκλεισε υπέροχα με μία ομαδική συνάντηση που είχαμε με τους γονείς των μαθητών και μαθητριών μας!

Σας ευχαριστούμε πολύ για εκείνο το απόγευμα,

για την παρουσία σας, τη συμμετοχή σας, την προθυμοποίησή σας, την εμπιστοσύνη σας και τη συνεργασία μας!

Γιατί… γονιός και δάσκαλος μαζί… δυο φωνούλες, μια αγκαλιά…

και απ’ τη συνεργασία τους ανθίζει η παιδική καρδιά!

Αποχαιρετήσαμε τον Οκτώβρη, που μας χάρισε άπειρο παιχνίδι, αμέτρητη δημιουργία, αστείρευτο πειραματισμό και πολλή συνεργασία!

Σας αφήνουμε με ένα φθινοπωρινό τραγουδάκι!

Εις το επανιδείν, με υγεία και πολλές νέες ανακαλύψεις!