Ο εορτασμός για την επέτειο του Πολυτεχνείου ξεκίνησε με εικόνες και γνώσεις που είχαμε ήδη από παλιά!
Ακολούθησε δραματοποίηση των γεγονότων!
Στη συνέχεια, έφτιαξαν φοιτήτριες και φοιτητές με συνθήματα!
Επίσης έφτιαξαν τους φοιτητές και τις φοιτήτριες στα κάγκελα του Πολυτεχνείου!
Έφτιαξαν κορδέλες με συνθήματα…
…και ύψωσαν τις γροθιές τους!
Φαντάστηκαν και ζωγράφισαν όσα αγαπά η δημοκρατία…
…αλλά και όσα ονειρεύεται η δημοκρατία!
Τις ημέρες που προηγήθηκαν της επετείου, διαβάσαμε πολλά παραμύθια και θυμηθήκαμε ιστορίες, που μας θύμισαν τα γεγονότα της δικτατορίας.
Με αφορμή το μάθημα των αγγλικών, που μαθαίνουμε χρώματα και ζώα, διαβάσαμε το παραμύθι “Ο ζωγράφος που ζωγράφισε ένα γαλάζιο άλογο”
του Eric Carle (εκδ. Καλειδοσκόπιο)!
Εντυπωσιαστήκαμε από την ιστορία του ζωγράφου (Franz Marc) που κάποιοι άλλοι δικτάτορες κατέστρεψαν τα έργα του, επειδή τους φαινόντουσαν παράλογα!
Υμνήσαμε τη φαντασία μας και τη δημοκρατία, που μας επιτρέπει να ζωγραφίζουμε όπως επιθυμούμε!
Η κ. Εύη έφερε στο σχολείο μας το γιουκαλίλι της!
Αφού τα παιδιά δοκίμασαν να παίξουν και πειραματίστηκαν…
…τραγουδήσαμε παρέα με το γιουκαλίλι τα τραγούδια για το Πολυτεχνείο!
Είδαμε εικόνες και τις χωρίσαμε σε αυτές που μας θύμιζαν δημοκρατία και σε όσες μας θύμιζαν τη δικτατορία!
Και φυσικά παίξαμε και πειραματιστήκαμε με τα γράμματα των δύο λέξεων, προσπαθώντας να τις σχηματίσουμε!
Θέλετε να ακούσετε το σύνθημά μας;
Τα παιδιά χρωμάτισαν και έκοψαν γαρύφαλλα…
…και στη συνέχεια σχημάτισαν με αυτά το σύμβολο της ΕΙΡΗΝΗΣ, γράφοντας φυσικά στο χαρτί τις ιδέες τους!
Έτοιμη η αφίσα τους!
Συνδυάζοντας δύο πολύ αγαπημένα μας τραγούδια (“το ακορντεόν” και “τα παιδιά ζωγραφίζουν στον τοίχο“),
τα παιδιά έφτιαξαν μια υπέροχη κατασκευή!
Καμαρώστε τα!!!
Μιλήσαμε για την ελευθερία και την παρομοιάσαμε με πουλιά που πετούν πέρα και πάνω από όλα!
Τα παιδιά με τη ζωγραφική τους και τις ιδέες τους…
…φωνάζουν για:
Στο πλαίσιο της δημοκρατίας, δεν θα μπορούσαμε να αφήσουμε την ευκαιρία να πάει χαμένη!
Έτσι αποφασίσαμε να κάνουμε εκλογές!
Τα παιδιά έφτιαξαν ταυτότητες…
…ψηφοδέλτια…
…και προετοίμασαν το εκλογικό κέντρο, ασκώντας το δικαίωμά τους για να εκλέξουν!
Κάπως έτσι, μιλήσαμε για τα δικαιώματα! Τι θα πει αυτή η λέξη; Έχουν όλοι δικαιώματα; Ακόμη και τα παιδιά;
Εκεί μας βρήκε η παγκόσμια ημέρα για τα δικαιώματα των παιδιών (20 Νοεμβρίου)!
Μιλήσαμε για αυτά και τα αναπαραστήσαμε!
Τραγουδήσαμε για αυτά και ακούσαμε μια πολύ όμορφη ιστορία!
Πώς μπορεί να αισθάνεται ένα παιδί όταν του στερούν τα δικαιώματά του;
Έχουμε νιώσει εμείς ποτέ έτσι;
Παίξαμε παιχνίδια στον διαδραστικό πίνακα!
Τα παιδιά έφτιαξαν μετάλλια στα οποία ζωγράφισαν το δικαίωμα που θεωρούν πολύ σημαντικό!
Φυσικά γιορτάσαμε τα δικαιώματά μας με έναν ξέφρενο χορό!!!
Οι δράσεις που αφορούν στα δικαιώματα του παιδιού ολοκληρώθηκαν με τη βιωματική θεατρική παράσταση “Η Αλίκη στη χώρα των δικαιωμάτων” από την ομάδα ΣυνΚίνησις!
Γνωρίσαμε παρέα με την Αλίκη τα δικαιώματα όλων των παιδιών και τα διεκδικήσαμε από την Μαγισσούλα που τα πήρε και τα κλείδωσε!
Για να τα ελευθερώσουμε και να τα μοιράσουμε σε όλα τα παιδιά του κόσμου, έπρεπε να σκεφτούμε, να δοκιμάσουμε, να συνεργαστούμε και να κοπιάσουμε!
Είδαμε εικόνες από μέρη του κόσμου που τα δικαιώματα των παιδιών καταπατόνται… Προτείναμε λύσεις για να μπορούν όλα τα παιδιά να απολαμβάνουν τα δικαιώματά τους!
Τέλος, γίναμε όλοι και όλες μια μεγάλη αγκαλιά και χορέψαμε το μοναδικό τραγούδι “Υπάρχουν χέρια” των Locomondo!
Η ενασχόληση με θέματα όπως δικαιοσύνη, αποδοχή, συνύπαρξη, συνεργασία, δημοκρατία είναι πάντα ενδιαφέρουσα με τα παιδιά!
Άλλωστε δεν πρέπει ποτέ να λησμονούμε ότι τα παιδιά είναι η ελπίδα για ένα καλύτερο “αύριο” αυτού του κόσμου!
Εμείς έχουμε χρέος να τους δίνουμε αυτή την ευκαιρία!
