Αγαπητά μας παιδιά γειά σας και πάλι!
Όπως αναφέραμε και στο προηγούμενο μάθημα, έχουμε μπει στο δεύτερο μήνα της Άνοιξης, τον Απρίλιο!
Μία πολύ σημαντική μέρα μέσα στο μήνα αυτό είναι και η 2η μέρα του Απρίλη!
Στις 2 Απριλίου λοιπόν γιορτάζουμε την Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου!
Δηλαδή γιορτάζουν τα βιβλία μας!
Τι γνωρίζουμε όμως για τη μέρα αυτή;
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να το μάθετε!
ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ ΒΙΝΤΕΟ
Όπως θα παρακολουθήσατε και στο βίντεο η ημέρα αυτή αφιερώθηκε στα βιβλία γιατί εκείνη την ημέρα πριν από πολλά χρόνια γεννήθηκε ο μεγαλύτερος συγγραφέας παραμυθιών στον κόσμο, ο Χανς Κρίστιαν Άντερσεν!
Μερικά από τα θαυμάσια παραμύθια του είναι…
… που σίγουρα κάποιοι από σας θα έχετε διαβάσει!
Και τώρα θα έχετε την ευκαιρία μέσα από τις παρακάτω διαφάνειες να μάθετε περισσότερα πράγματα για τους αγαπημένους φίλους μας τα βιβλία, να περιηγηθείτε στους χώρους του παιδικού μουσείου της Κύπρου να δημιουργήσετε μία ιστορία και να παίξετε!
Δραστηριότητα 1η:
α) Παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου
Κάντε κλικ στα πολυμέσα και βρείτε το Power Point με τίτλο: ” 2 ΑΠΡΙΛΙΟΥ ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΑΙΔΙΚΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ POWER POINT”
Περιηγηθείτε τις διαφάνειές του και με τη βοήθεια των γονιών σας ανακαλύψτε το κόσμο των βιβλίων!
Παρακολουθώντας το παραπάνω Power Point, σίγουρα θα γνωρίσατε όλους αυτούς που βοηθούν ένα βιβλίο να ζωντανέψει!
β) Συντελεστές βιβλίου
Ας δούμε λοιπόν μαζί ποιοί είναι οι άνθρωποι,οι χώροι και τα αντικείμενα που έχουν σχέση με ένα βιβλίο!
γ) Σύνθετες λέξεις
Κάντε κλικ στα έγγραφα και βρείτε το φύλλο εργασίας με τίτλο: ” ΣΥΝΘΕΤΕΣ ΛΕΞΕΙΣ ΒΙΒΛΙΟΥ”
Παρατηρώντας τις εικόνες προσπαθήστε να ανακαλύψετε τις απλές και σύνθετες λέξεις που έχουν σχέση με το βιβλίο.
Κατόπιν αντιγράψτε όπως μπορείτε τις λέξεις της κάθε εικόνας.
Δραστηριότητα 2η:
α) Μακάρι να μπορούσα να διαβάσω! Παραμύθι.
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να παρακολουθήσετε το παραπάνω παραμύθι!
ΜΑΚΑΡΙ ΝΑ ΜΠΟΡΟΥΣΑ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΩ ΠΑΡΑΜΥΘΙ
β) Εντυπώσεις!
Κάντε κλικ στα έγγραφα και βρείτε το φύλλο εργασίας με τίτλο: ” ΕΝΤΥΠΩΣΕΙΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ”.
Ζωγραφίστε όπως μπορείτε τις εντυπώσεις σας από το παραμύθι που παρακολουθήσατε.
γ) Στοιχεία βιβλίου
Κάντε κλικ στα έγγραφα και βρείτε το φύλλο εργασίας με τίτλο: “ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΒΙΒΛΙΟΥ”.
Προσπαθήστε να γράψετε με τη βοήθεια των γονιών σας, τον τίτλο, το συγγραφέα και τον εικονογράφο ενός αγαπημένου σας παραμυθιού!
δ) Συντελεστές βιβλίου
Κάντε κλικ στα έγγραφα και βρείτε το φύλλο εργασίας με τίτλο: ” ΣΥΝΤΕΛΕΣΤΕΣ ΒΙΒΛΙΟΥ”.
Προσπαθήστε να βρείτε και να κυκλώσετε τους συντελεστές ενός βιβλίου.
ε) Παραμύθια με αριθμό στο τίτλο τους.
Κάντε κλικ στα έγγραφα και βρείτε το φύλλο εγασίας με τίτλο: ” ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΜΕ ΑΡΙΘΜΟ “.
Προσπαθήστε να συμπληρώσετε το σωστό αριθμό βλέποντας τις εικόνες.
ζ) Βιβλία και σχήματα!
Κάντε κλικ στα έγγραφα και βρείτε το φύλλο εργασίας με τίτλο: “ΒΙΒΛΙΑ ΣΧΗΜΑΤΑ”.
Μετρήστε τα βιβλία της κάθε σειράς και γράψτε όπως μπορείτε το σωστό αριθμό.
η) Οι νάνοι
Κάντε κλικ στα έγγραφα και βρείτε το φύλλο εργασίας με τίτλο: “ΟΙ ΝΑΝΟΙ”
Προσπαθήστε παρατηρώντας το συναίσθημα του κάθε νάνου να τους ενώσετε με το σωστό όνομα.
θ) Αινίγματα παραμυθιών
Προσπαθήστε να βρείτε τις απαντήσεις στα αινίγματα των παρακάτω παραμυθιών.
Δραστηριότητα 3η:
α) Το ασχημόπαπο (παραμύθι).
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να παρακολουθήσετε το παραμύθι: ” Το ασχημόπαπο”.
β) Παιχνίδι σειροθέτησης
Κάντε κλικ στον παρακάτω σύνδεσμο για να βάλετε με τη σειρά τις εικόνες του παραμυθιού.
ΣΕΙΡΟΘΕΤΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ ΤΟ ΑΣΧΗΜΟΠΑΠΟ
γ) Παιχνίδι τίτλοι παραμυθιών
Κάντε κλίκ στον παρακάτω σύνδεσμο για να βρείτε τις εικόνες που συμπληρώνουν τους τίτλους των παραμυθιών και να αποκαλύψετε την κρυμμένη εικόνα.
δ) Παιχνίδι μνήμης Παραμύθια του Άντερσεν
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να βρείτε τις όμοιες εικόνες από τα παραμύθια του Άντερσεν.
ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ ΠΑΡΑΜΥΘΙΑ ΑΝΤΕΡΣΕΝ
ε) Παιχνίδι αγαπημένα παραμύθια
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να αντιστοιχίσετε τα στοιχεία που ταιριάζουν στο κάθε παραμύθι.
Σαν διαβάζω ένα βιβλίο ( τραγούδι).
Και τώρα ώρα για ένα μουσικό διάλειμμα.
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να ακούσετε το τραγούδι: Σαν διαβάζω ένα βιβλίο”.
ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΣΑΝ ΔΙΑΒΑΖΩ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ
Δραστηριότητα 4η:
α) Ο κηπουρός των παραμυθιών ( Παραμύθι).
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για παρακολουθήσετε το εκπληκτικό παραμύθι των: Claudio Gobbeti σε εικονογράφηση Diyana Nikolova: ” Ο κηπουρός των παραμυθιών”.
Ο ΚΗΠΟΥΡΟΣ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙ
Αγαπητά μας παιδιά, αφού παρακολουθήσετε το παραμύθι, συζητήστε με τους γονείς σας τις εντυπώσεις σας.
Ποιό μπορεί να ήταν το όνομα της χώρας που ο παππούλης φύτεψε τη σελίδα του;
Τι μπορεί να έλεγε το μωβ βιβλίο που διάβαζε το παιδί;
Ποιοί ήρωες μπορεί να ζωντάνεψαν στο όνειρό του;
β) Ο ήρωας του μωβ βιβλίου.
Κάντε κλικ στα έγγραφα και βρείτε το φύλλο εργασίας με τίτλο: ” Ο ΗΡΩΑΣ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ”.
Προσπαθήστε να φανταστείτε και να ζωγραφίσετε τον ήρωα ή τους ήρωες που έκρυβε το μωβ βιβλίο που διάβαζε το παιδάκι.
Δραστηριότητα 5η:
α) Ας κατασκευάσουμε το δικό μας βιβλίο.
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να παρακολουθήσετε ένα βίντεο για τη δημιουργία του δικού σας βιβλίου!
β) Κόκκινη κλωστή δεμένη!
Αφού κατασκευάσετε αυτό το μικρό βιλιαράκι, μπορείτε με βοηθό τη μαμά ή το μπαμπά και τη φαντασία σας να δημιουργήσετε τη δική σας ιστορία!
Κόκκινη κλωστή δεμένη λοιπόν και… βάλτε τη φαντασία σας να δουλέψει!
γ) Ο ποντικένιος σελιδοδείκτης!
Ένα βιβλίο όμως χρειάζεται και το σελιδοδείκτη του! Στη παραπάνω εικόνα σας δίνουμε μία απλή και όμορφη ιδέα για να φτιάξετε και εσείς το δικό σας σελιδοδείκτη!
Θα χρειαστείτε δύο χαρτονάκια Α4 σε δύο διαφορετικά χρώματα, λίγο νήμα, ψαλίδι, πολύ φαντασία και λίγη υπομονή!
Εάν δεν έχετε χρωματιστά χαρτόνια μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το εξώφυλλο ενός μπλοκ ζωγραφικής και να το χρωματίσετε ή να κάνετε πάνω του διάφορα σχέδια.
Αρχικά σχεδιάστε ένα παραλληλόγραμμο σε ότι χρώμα χαρτόνι θέλετε ή έχετε και κόψτε το. Δημιουργήστε ένα τρίγωνο στη μία μικρή πλευρά του. Κατόπιν σε ένα διαφορετικό χρώμα χαρτόνι σχεδιάστε ένα μικρότερο οβάλ σχήμα.
Δημιουργείστε δύο σχισμές όσο το πλάτος του οβάλ σχήματος κάθετα στη τρίγωνη πλευρά του ορθογώνιου σχήματος.
Περάστε το οβάλ χαρτόνι μέσα στις σχισμές όπως δείχνει το παραπάνω σχήμα.
Κόψτε και κολλήστε κλωστές για τα μουστάκια και την ουρά του ποντικιού.
Σχεδιάστε ματάκια και ο σελιδοδείκτης σας είναι έτοιμος να τρυπώσει στις σελίδες του βιβλίου σας!
Και μετά από τόση εργασία, ήρθε η ώρα για ένα ακόμη μουσικό διάλειμμα.
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να ακούσετε ένα τραγούδι με τίτλο: ” Μ’ ένα βιβλίο αγκαλιά”.
ΤΡΑΓΟΥΔΙ ΜΕ ΕΝΑ ΒΙΒΛΙΟ ΑΓΚΑΛΙΑ
Δραστηριότητα 6η:
ΠΑΖΛ
Και τώρα ήρθε η ώρα να εξασκήσετε τη παρατηρητικότητά σας!
α) Παζλ: ” Παιδικό όνειρο”
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να φτιάξετε το παραπάνω παζλ.
β) Παζλ: ” Πάνω στις στέγες”.
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να φτιάξετε το παζλ
γ) Παζλ: ” Παιδικές δημιουργίες.
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να φτιάξετε το παραπάνω παζλ.
δ) Παζλ: ” Το διάβασμα”
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να φτιάξετε το παραπάνω παζλ.
Και μετά από τόση εξάσκηση ας χαλαρώσουμε ακούγοντας το τραγούδι από την ιστορία του μικρού πρίγκιπα από τη μελωδική φωνή του Μάριου Φραγκούλη.
Ο μικρός πρίγκιπας ( τραγούδι)
Κάντε κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο για να ακούσετε το τραγούδι.
Και θα κλείσουμε αυτό το αφιέρωμα στη παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου με τα λόγια του μεγάλου δημιουργού παιδικών βιβλίων του Χανς Κρίστιαν Άντερσεν:
Και μη ξεχνάτε…
Με πολύ αγάπη οι δασκάλες σας: κα Μάρω Παπάζογλου, Κατερίνα Αλεξανδρή και Ελένη Παπαγιάννη.
