Πανελλήνια ημέρα σχολικού αθλητισμού
Στο πλαίσιο της 13ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού 2026 πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Κέντρο Πολιτισμού ‘Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος. Τα νήπια συμμετείχαν στα εκπαιδευτικά προγράμματα «Δημιουργική Ενόργανη: κίνηση και παιχνίδι» και «Let΄s Dance». Τα προγράμματα συνδυάζουν στοιχεία ενόργανης γυμναστικής, παιχνιδιού, δημιουργικής κίνησης και χορού. Τα παιδιά αθλήθηκαν με κέφι και χαρά, καλλιεργώντας τις κινητικές τους δεξιότητες, τη δημιουργικότητα, την έκφραση, τη συνεργασία και την ομαδικότητα.
Πρόσκληση εκδήλωσης ενδιαφέροντος για τη μεταφορά μαθητών/τριών στο πλαίσιο εκπαιδευτικής επίσκεψης
Το 11ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου, σύμφωνα με την υπ’ αριθ. Φ.12/109328/Δ1/19-08-2026 Υπουργική Απόφαση (ΦΕΚ Β΄ 5344/31-08-2026) και ειδικότερα τα άρθρα 21 και 22 αυτής, προσκαλεί τα ενδιαφερόμενα τουριστικά γραφεία που πληρούν τις νόμιμες προϋποθέσεις να υποβάλουν οικονομική προσφορά για τη μεταφορά μαθητών/τριών και συνοδών εκπαιδευτικών στο πλαίσιο εκπαιδευτικής επίσκεψης.
- ΣΤΟΙΧΕΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗΣ ΕΠΙΣΚΕΨΗΣ
Τύπος δράσης: Εκπαιδευτική επίσκεψη
Προορισμός:
Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος
Ημερομηνία πραγματοποίησης:
25/09/2026
Ώρα αναχώρησης από το σχολείο:
8.30
Ώρα επιστροφής στο σχολείο:
13.00
Συνολική διάρκεια δράσης:
4 ώρες
Τάξη/Τμήμα:
όλο το Νηπιαγωγείο
Αριθμός μαθητών/τριών:
36
Αριθμός συνοδών εκπαιδευτικών:
3
- ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΗΣ ΔΡΑΣΗΣ
Το πρόγραμμα της εκπαιδευτικής επίσκεψης έχει ως εξής:
- 8.45 Αναχώρηση από το 11ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου
- 10.00 Άφιξη στο Κέντρο Πολιτισμού Ίδρυμα Σταύρος Νιάρχος.
- 10.00-11.30 Συμμετοχή σε εκπαιδευτικό πρόγραμμα.
- 11.30-12.15 Πρόγευμα στον χώρο του κέντρου.
- 12.15 Αναχώρηση από τον χώρο επίσκεψης.
- 13.00 Επιστροφή στο 11ο Νηπιαγωγείο Χαϊδαρίου
ΥΠΟΒΟΛΗ ΠΡΟΣΦΟΡΩΝ
Οι προσφορές υποβάλλονται με έναν από τους ακόλουθους τρόπους:
Ηλεκτρονικά:
mail@11nip-chaid.att.sch.gr ή/και
Σε έντυπη μορφή:
Κομνηνών 39 12462, Χαϊδάρι
Έναρξη σχολικού έτους 2026-2027
Από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο
Στο πλαίσιο του προγράμματος ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό, πραγματοποιήσαμε επίσκεψη με τα νήπια στο 6ο Δημοτικό σχολείο. Επισκεφτήκαμε τους χώρους του Δημοτικού, μιλήσαμε με το Διευθυντή και παρακολουθήσαμε ένα μέρος του μαθήματος στην αίθουσα της α΄ τάξης.
Η κα Ειρήνη μαζί με τους περσινούς συμμαθητές, μας υποδέχτηκαν με χαρά, μας παρουσίασαν την τάξη τους, τα βιβλία τους, απάντησαν στις ερωτήσεις μας και έλυσαν τις απορίες που είχαμε για το Δημοτικό Σχολείο.
Φεύγοντας, τους ευχαριστήσαμε για τη φιλοξενία και δώσαμε ραντεβού για το Σεπτέμβριο.
Συμβουλευτική γονέων
Στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης “Συμβουλευτική γονέων” πραγματοποιήθηκε η τέταρτη επιμορφωτική συνάντηση των γονέων με θέμα: «Ανάπτυξη της συναισθηματικής ρύθμισης των παιδιών, μύθοι και πραγματικότητα, διαχείριση συγκρούσεων».
Εισηγήτριες της συνάντησης ήταν οι κκ. Βασιλική Σαπουνά, Κοινωνική Λειτουργός και Θεοδώρα Ανυφαντάκη, Ψυχολόγος, από τη Γραμμή Ψυχοκοινωνικής Υποστήριξης 10306.
Πρόσκληση
Εργαστήρια δεξιοτήτων
Θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα – ΕΥΖΗΝ – Οδική ασφάλεια
Τίτλος: «Παί-ΖΩ στη γειτονιά του Νηπιαγωγείου μου με ασφάλεια»
Στόχοι των εργαστηρίων:
- Να αποκτήσουν οι μαθητές σωστή οδική συμπεριφορά ως πεζοί, ως ποδηλάτες και ως επιβάτες.
- Να καλλιεργήσουν το ένστικτο της αυτοπροστασίας και να κατανοήσουν τρόπους προστασίας και πρόληψης ατυχημάτων.
- Να μάθουν τα δικαιώματα και τις υποχρεώσεις των πεζών.
- Να κατανοήσουν τους βασικούς κανόνες της ασφαλούς και υπεύθυνης οδήγησης στη βόλτα τους με το ποδήλατο.
- Να εφαρμόζουν στην καθημερινότητά τους κανόνες του Κώδικα Οδικής Κυκλοφορίας για την ασφαλή κυκλοφορία τους στο δρόμο.
- Να γνωρίσουν βασικά σήματα οδικής κυκλοφορίας.
- Να ερευνήσουν βιωματικά, να φτάσουν σε συμπεράσματα και να προτείνουν λύσεις για ασφαλή κυκλοφορία στη γειτονιά του Νηπιαγωγείου.
Συζητώντας στην ολομέλεια για τον τρόπο μετακίνησης καθημερινά προς και από το Νηπιαγωγείο ανιχνεύσαμε τις πρότερες γνώσεις και τις εμπειρίες των παιδιών σχετικά με το θέμα της οδικής κυκλοφορίας και ασφάλειας.
Αποτύπωση στο χαρτί της διαδρομής από το σπίτι στο σχολείο.
Μέσα από το παραμύθι της Ελένης Γερουλάνου «Η περιπέτεια της μικρής Κατόνης» τα παιδιά έμαθαν τους 4 χρυσούς κανόνες που ακολουθούμε, πριν διασχίσουμε το δρόμο.
Με αφορμή το βιβλίο της Κατερίνας Βαϊμάκη «Ο φίλος μου ο ποδηλατάκιας» έμαθαν τι πρέπει να προσέχουν όταν κάνουν ποδήλατο και τι πρέπει να αποφεύγουν για να μην κινδυνεύουν.
Ο Πρασίδας και η Ροδούλα από την ιστορία «Ο Πρασίδας και η Ροδούλα μαθαίνουν να κυκλοφορούν», έδειξαν στα παιδιά να περνούν το δρόμο με το σωστό φανάρι (Σταμάτης-Γρηγόρης).
Με τη βοήθεια του βιβλίου «Καλώς τον κύριο Κ.Ο.Κ.» της Ελένης Πιτσιδοπούλου γνώρισαν βασικά σήματα του Κ.Ο.Κ., συζήτησαν για την χρησιμότητά τους και τα κατέταξαν σε κατηγορίες (κινδύνου, απαγόρευσης, υποχρέωσης, πληροφορίας).
Παρατήρηση και καταγραφή πινακίδων και διαβάσεων στη γειτονιά του Νηπιαγωγείου.
Επίσκεψη σχολικών τροχονόμων στο σχολείο μας.
Εργοστάσιο πλαστελίνης
Επισκεφθήκαμε το εργοστάσιο πλαστελίνης όπου τα παιδιά ξεναγήθηκαν στις εγκαταστάσεις, έμαθαν από ποιες πρώτες ύλες φτιάχνεται και γνώρισαν βήμα-βήμα τη διαδικασία παραγωγής και συσκευασίας της πλαστελίνης. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν φτιάχνοντας τη δική τους πλαστελίνη, έπαιξαν εξασκώντας τη λεπτή κινητική τους δεξιότητα και εκφράστηκαν πλάθοντας τις δικές τους μοναδικές δημιουργίες.




















































