Η Θεατρική ομάδα ”Μελωδικές Εξερευνήσεις ”στο Νηπιαγωγείο μας με το μουσικοκινητικό παραμύθι”Η Μουσική του νερού”

Την Τετάρτη 4 Ιουνίου 2025 είχαμε την χαρά να καλωσορίσουμε στο Νηπιαγωγείο μας την θεατρική ομάδα ”Μελωδικές Εξερευνήσεις ”που παρουσίασε στα νήπιά μας το διαδραστικό μουσικοκινητικό παραμύθι ”Η Μουσική του Νερού” που αναφερόταν στον κύκλο του νερού αλλά και στην Παγκόσμια Ημέρα Περιβάλλοντος που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 5 Ιουνίου. Η παράσταση βασίζεται στην μουσικοκινητική  αγωγή C.Orff και πλαισιώνεται από ζωντανή μουσική και οπτικοακουστικό υλικό ενώ τα παιδιά συμμετέχουν με βιωματικό τρόπο. Τα νήπια μας το χάρηκαν πολύ , χόρεψαν ,τραγούδησαν αλλά και ευαισθητοποιήθηκαν σε θέματα περιβάλλοντος.Το πρόγραμμα εντάσσεται και στα εργαστήρια Δεξιοτήτων της φετινής χρονιάς με θέμα: ”Ο κύκλος της σταγόνας.”

1749066294743

Η Μουσική του νερού ξεκινά.

1749066403248

Ήρθε το μεγάλο σύννεφο..

1749066232640

Τα μικρά συννεφάκια χορεύουν

1749066313916

Απο που είσαι ποταμάκι;

1749066280838 1

Έφτασε το ποταμάκι στον μεγάλο τον γιαλό και συνάντησε τα ψάρια και τις τσούχτρες στο νερό.

1749066375609

1749066328582 1

1749066328587

Ο μικρός ήρωας της ιστορίας.

1749066232636

Ταξίδι στο γιαλό με όλα τα ψαράκια.Ευχαριστούμε τις ”Μελωδικές Εξερευνήσεις ”την κ.Ματίνα και τον κ. Ανδρέα που μας χάρισαν την Μουσική του Νερού.

Δωρεά Βιβλίων από το ”Library4all” στο Νηπιαγωγείο μας

Ευχαριστούμε θερμά την εταιρία ” Library4all ” που ανταποκρίθηκε στο αίτημά μας και μας δώρισε μια σειρά παιδικών βιβλίων για την ενίσχυση της βιβλιοθήκης μας προάγοντας έτσι την φιλαναγνωσία των μαθητών μας.Τα παιδιά με χαρά ανακάλυψαν τις ιστορίες των βιβλίων και υποσχεθήκαμε όλοι να προσέχουμε και να αγαπάμε τα βιβλία που αποτελούν ανοιχτό  παράθυρο στον κόσμο.

1749151006042 1

1749234869931

Ευχαριστούμε Library4all..

Ευχαριστήριο προς το 11ο Νηπιαγωγείο Αιγίου από τον Σύλλογο Παραπληγικών και Κινητικά Αναπήρων Ν.Πέλλας

Με χαρά το Νηπιαγωγείο μας παρέλαβε Ευχαριστήρια Επιστολή από τον Σύλλογο Παραπληγικών και κινητικά Αναπήρων Ν.Πέλλας  για την συλλογή και αποστολή πλαστικών καπακιών προκειμένου να γίνει αγορά αναπηρικού αμαξιδίου για  αυτούς τους ανθρώπους που το έχουν ανάγκη.Ένα μεγάλο ευχαριστώ σε όλους όσους συνέβαλαν σ’αυτό το αποτέλεσμα και κυριώς στους μαθητές μας που λειτούργησαν σαν μικροί ενεργοί πολίτες .

Μπράβο σε όλους για αυτό το παράδειγμα βοήθειας προς τον συνάνθρωπο και αλληλεγγύης.


Λήψη αρχείου

1747226558548

 

Δράση Ενεργού Πολίτη(σχ.έτος 2024-25) Συλλέγω καπάκια -Προσφέρω βοήθεια

Το Πρόγραμμα Σπουδών Δράσεις Ενεργού Πολίτη διαρθρώνεται σε 17 θεματικές ενότητες, που αντιστοιχούν στους 17 Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης (ΣΒΑ) και υλοποιείται και από το Νηπιαγωγείο .Το Νηπιαγωγείο μας υλοποίησε Δράση Ενεργού Πολίτη όπως παρουσιάζεται παρακάτω σύμφωνα με την φόρμα του ΙΕΠ.

Τίτλος Δράσης :Συλλέγω καπάκια -Προσφέρω βοήθεια

Επίπεδο:Νηπιαγωγείο

Θεματικό πεδίο:Στόχος 10 ”Λιγότερες Ανισότητες”. Εμπεριέχεται και ο στόχος 4”Ποιοτική εκπ/ση” που αφορά την έννοια της ανακύκλωσης.

Ζήτημα /θέμα ενεργού Πολιτειότητας:Κοινωνική αλληλεγγύη -υποστήριξη ευπαθών ομάδων

Σύντομη περιγραφή:

Οι μαθητές  συζητούν για τις ανάγκες των ατόμων με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες – αναπηρία και ειδικότερα για την καθημερινότητα των ατόμων και με ποιο τρόπο θα μπορούσαν να προσφέρουν βοήθεια.  Στη συνέχεια, παρουσιάζεται η δράση συλλογής πλαστικών καπακιών για την αγορά και προσφορά αναπηρικών αμαξιδίων που υλοποιείται από δήμους, φορείς, συλλόγους και οργανώσεις.

Μάθημα ή ΘεματικήΕνότητα/ΤομέαςτουΕργαστηρίουΔεξιοτήτωνπου εντάσσεται:

3ος Θεματικός κύκλος :Ανθρώπινα Δικαιώματα -Συμπερίληψη

Όλοι Διαφορετικοί -Όλοι ίσοι

Παγκόσμιες Ημέρες: Ημέρα Ανακύκλωσης (18 Μαρτίου 2025)

ΠροσδοκώμεναΜαθησιακάΑποτελέσματα:Όταν ολοκληρωθεί η δράση οι μαθητές να:
1.προσδιορίζουν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα ΑμεΑ στις μετακινήσεις τους στους δημόσιους χώρους.

2.ενημερώνουν άλλα άτομα του περιβάλλοντός τους για τις ανάγκες και τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν τα ΑμεΑ στις καθημερινες τους δραστηριότητες και πόσο σημαντική είναι η συμβολή τους συλλέγοντας καπάκια για την αγορά αναπηρικού  αμαξιδίου.

3.να αναγνωρίζουν την σημασία της συμπερίληψης και της υποστήριξης όλων των ατόμων.

4.εξηγούν τη σημασία και τα οφέλη της ανακύκλωσης καπακιών για την προστασία του περιβάλλοντος και τη βελτίωση της ποιότητας της ζωής.

Πεδίο Υλοποίησης:Νηπιαγωγείο,συστεγαζόμενο 6ο Δημοτικό σχολείο Αιγίου ,δημόσιοι χώροι όπως Αρχαιολογικό Μουσείο Αιγίου, Πυροσβεστική Αιγίου, Σύλλογος Παραπληγικών και κινητικά Αναπήρων Νομού Πέλλας.

Φάσεις Υλοποίησης:

Διερεύνηση:Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα για τα Άτομα με Αναπηρία (3η Δεκεμβρίου)   αλλά και τα εργαστήρια Δεξιοτήτων με θέμα ”Όλοι Διαφορετικοί -Όλοι ίσοι” διαβάζουμε το παραμύθι «”Η Αργυρώ γελάει ”της Τζιν Γουίλλις και Τονυ Ρος, ενός κοριτσιού σε αναπηρικό αμαξίδιο προκειμένου τα νήπια να ευαισθητοποιηθούν για τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στην καθημερινότητα τους τα άτομα με αναπηρία.  Άραγε μπορούμε να παίξουμε με την Αργυρώ;

1743164743940

1743164743908

1743164688440

1743164780600

Προετοιμασία/Σχεδιασμός:Με το ερώτημα”Θέλουμε και εμείς να προσφέρουμε βοήθεια και  πως μπορούμε να το κάνουμε;” αποφασίζουμε να συλλέξουμε καπάκια και να έρθουμε σε επαφή με φορείς που τα χρησιμοποιούν για την αγορά αναπηρικών αμαξιδίων.Επιλέξαμε τον Σύλλογο Παραπληγικών και κινητικά Αναπήρων Ν.Πέλλας και  τον ενημερώσαμε για την δράση μας.Επίσης ενημερώσαμε τους μαθητές του συστεγαζόμενου 6ου Δημοτικού σχολείου Αιγίου να μας βοηθήσουν αφού μαζί τους κάναμε πρόγραμμα μετάβασης αλλά σκεφτήκαμε οτι σε όλες  τις επισκέψεις  μας εκτός Νηπιαγωγείου θα αφήναμε κουτιά συλλογής καπακιών.

Υλοποίηση:Τοποθέτηση κουτιού για συλλογή καπακιών στους χώρους του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού σχολείου  με σκοπό  τα παιδιά να προσθέτουν σε τακτική βάση καπάκια που συλλέγουν.Ενημέρωση του οικείου περιβάλλοντος των μαθητών όπως γονείς, μεγαλύτερα αδέρφια, για τη συλλογή καπακιών.

1741890533587

Η Συλλογή καπακιών ξεκινά

1746776045639 1

1746776045648

Μικροί ενεργοί πολίτες σε δράση.

1746735274578 2

1746735274574

Μαθητές του συστεγαζόμενου 6ου Δημοτικού σχολείου Αιγίου” συλλέγουν καπάκια -προσφέρουν βοήθεια”

Ενημέρωση και παράδοση κουτιού συλλογής καπακιών στο Aρχαιολογικό Mουσείο Αιγίου με αφορμή την επισκεψή μας σ’ αυτό για την συμμετοχή μας στο προγραμμα ”Η ιστορία της Αρίστης και του Κρίτωνα”.

1741889846039

Με αφορμή την επίσκεψη της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας Αιγίου  στο σχολείο μας, τους ενημερώσαμε για τη δράση μας και τους παραδώσαμε ένα κουτί συλλογής καπακιών για να προσφέρουν βοήθεια.

1743428142942

Υποδεχόμαστε την Πυροσβεστική με κουτί συλλογής καπακιών.

1743428415203

Ενημερώνουμε τους πυροσβέστες για την δράση του Ενεργού Πολίτη και παραδίδουμε το κουτί συλλογής .

•Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης ( 18 Μαρτίου 2025) ο Αντιδήμαρχος  καθαριότητας  Δήμου Αιγιαλείας επισκέφθηκε το σχολείο μας μίλησε για την συμβολή της ανακύκλωσης στη μείωση των απορριμμάτων και την προστασία του περιβάλλοντος και  ενημερώθηκε  για τη δράση μας με τα καπάκια .

ANAKYKLOSH 1

1742391333413

Ένα ακόμα δοχείο συλλογής καπακιών στον κ.Αντιδήμαρχο καθαριότητας Αιγίου.

Φτάνοντας στην τελική φάση της υλοποίησης και με την βοήθεια όλων όσων συμμετείχαν τοποθετήσαμε σε σακιά τα καπάκια και επικοινωνήσαμε με τον Σύλλογο Παραπληγικών και κινητικά Αναπήρων Ν. Πέλλας για την παραλαβή τους και την αξιοποίησή τους.1747226558548

1747226518876

1747226452247

Η παράδοση των καπακιών στην Μεταφορική.Μπράβο παιδιά!!!!

Επικοινωνία-Διάχυση:Ανάρτηση στην ιστοσελίδα του Νηπιαγωγείου μας η υλοποίηση της δράσης προκειμένου να ευαισθητοποιηθούν και άλλοι και να ακολουθήσουν το παραδειγμά μας.

Η δράση μας και το κουτί συλλογής καπακιών που έχει δημιουργηθεί παρουσιάζονται σε όλες τις τάξεις του  Δημοτικού σχολείου προκειμένου να παρακινηθούν οι μαθητές  και να συλλέξουν καπάκια  για ανάλογο σκοπό.

Τα κουτιά συλλογής ανανεώνονται και παραμένουν σε δημόσιους χώρους όπως γραφεία και υπηρεσίες.

Επικοινωνία με το Σύλλογο Παραπληγικών και κινητικά Αναπήρων Ν. Πέλλας, ενημέρωση για τη δράση μας και αποστολή των καπακιών.

Ευχαριστήρια Επιστολή του Συλλόγου:


Λήψη αρχείου

ΑναστοχασμόςΜε την ολοκλήρωση της δράσης, οι μαθητές συζητούν σχετικά με την εμπειρία συλλογής των καπακιών στο σχολείο.

Ενθαρρύνεται η έκφραση συναισθημάτων σχετικά με τη συμμετοχή τους σε μια δράση προσφοράς, όπου συγκέντρωσαν και πρόσφεραν καπάκια για έναν σημαντικό σκοπό. Επιπλέον, συζητούνται σκέψεις και συναισθήματα για το γεγονός ότι και άλλοι άνθρωποι εκτός του σχολείου συνέβαλαν στην ενέργεια προσφοράς του σχολείου τους. Στη συνέχεια της συζήτησης οι μαθητές καλούνται να σκεφτούν πώς θα νιώσουν οι άνθρωποι με κινητικά προβλήματα όταν θα πάρουν το αναπηρικό αμαξίδιο και κατά πόσο θα επηρεαστεί θετικά η καθημερινότητά τους.   Κλείνοντας, οι μαθητές εντοπίζουν τη σημασία παροχής βοήθειας για τους ανθρώπους που έχουν ανάγκη καθώς και για εμάς που προσφέρουμε. Συζητούν για αντίστοιχες δράσεις προσφοράς που θα ήθελαν να κάνουν στο μέλλον και για ποιους λόγους.

 

Εργαστήρια Δεξιοτήτων 4ος Θεματικός κύκλος(Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία) STE(A)M Ο Κύκλος της σταγόνας

Με τον κύκλο  της σταγόνας (ο κύκλος του νερού) ασχοληθήκαμε στα εργαστήρια του 4ου Θεματικού κύκλου.Τα παιδιά μέσα από τα εργαστήρια γνώρισαν τον κύκλο του νερού ,έννοιες όπως λειψυδρία,εξάτμιση,συμπύκνωση κατανόησαν την χρησιμοτητά του και προβληματίστηκαν σχετικά με την ελλειψή του.Χρησιμοποιήσαμε την μελισσούλα Beebot ( ρομποτική) και άλλα ψηφιακά εργαλεία όπως το wordwall για τις δραστηριότητές μας.

Αφορμή για το θέμα δόθηκε από το ποίημα του Ζ.Παπαντωνίου ”Απο που είσαι ποταμάκι;” όπου και ανιχνεύσαμε τις πρότερες γνώσεις των νηπίων για τον κύκλο του νερού.

1748296193670

Από που είσαι ποταμάκι;

1748296167613

Ζωγραφίσαμε το ποίημα και ανακαλύψαμε τον κύκλο του νερού.

Κατασκευάσαμε με πιάτο το ταξίδι του νερού όπου γυρίζοντας τον δείκτη αφηγηθήκαμε τα στάδια του κύκλου και τα χαρακτηριστικά τους.

1748296242171 1

1748296242173

Φτιάξαμε αφίσα με τα στάδια της συγκέντρωσης ,της εξάτμισης ,της συμπύκνωσης ,της βροχόπτωσης  προκειμένου να τα αναγνωρίζουμε και να τα περιγράφουμε.

1748296211656

1748296211649

Χρησιμοποιήσαμε την μελισσούλα Beebot στην αφίσα μας και παίζοντας παιχνίδι κατεύθυνσης και προσανατολισμού οδηγήθηκαμε σε όλα τα στάδια του κύκλου του νερού.Ήταν ένα πολύ ενδιαφέρον μάθημα ρομποτικής.

1748296090420

1748296112069

1748296149046

Με την Beebot ακολουθούμε το ταξίδι της σταγόνας.

Παίξαμε παιχνίδια αναγραμματισμού με το ψηφιακό εργαλείο wordwall.

1748296149058

Ανασύνθεση της λέξης: νερό

1748296149052

Ανασύνθεση της λέξης : σταγόνα

1748296167584

Παιχνίδι αντιστοίχισης με τα στάδια του νερού.

Προβληματιστήκαμε σχετικά με την έλλειψη νερού στην ζωή μας και μάθαμε τι είναι λειψυδρία.Έπειτα την φανταστήκαμε και την ζωγραφίσαμε.

1748296052995

Ζωγραφίσαμε την Κυρία Λειψυδρία.

1748296052998

Επεξεργαστήκαμε το παραμύθι ”Πέφτει πέφτει η σταγόνα ”του Σαμ Γκόντουιν από τις εκδόσεις Πατάκη και το αποδώσαμε με τον δικό μας μοναδικό τρόπο.

1748296272358

1748296272363

Ανακαλύψαμε τρόπους να μην καταναλώνουμε το νερό άσκοπα αλλά να το προσέχουμε γιατί είναι πολύτιμο για την ζωή όλων και για τον πλανήτη μας.

1748296053003

Η χρησιμότητα του νερού μέσα από φύλλο εργασίας.

1748295979072

Γράψαμε το μήνυμα ”Προσέχω το νερό”μέσα από μια όμορφη κατασκευή.

1748295979081

Τέλος υποσχεθήκαμε όλοι μαζί  μέσα από μια ομαδική αφίσα να προσέχουμε το νερό γιατί το νερό είναι ζωή.

1748296030295

1748296030289

 

 

Δράσεις Μετάβασης συνέχεια…..Μέρος Β.

Φεβρουάριος 2025

Μάθημα Πληροφορικής.

Συνεχίζοντας την μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο επισκεφθήκαμε το εργαστήρι της Πληροφορικής του 6ου Δημοτικού σχολείου (13-02-2025) στο οποίο ξεναγηθήκαμε, γνωρίσαμε τους υπολογιστές ,παίξαμε παιχνίδια ,με την βοήθεια των μαθητών της Β΄ τάξης και με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Πληροφορικής. Επιστρέφοντας στο Νηπιαγωγείο μας ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας σε φύλλο εργασίας .

1739745267053

Φτάνοντας στην αίθουσα των υπολογιστών.

1739745320377

Μαθαίνοντας τις λειτουργίες του υπολογιστή.

1739745143099

Οι μαθητές της Β’ τάξης βοηθούν τα νήπια σε παιχνίδι αντιστοίχισης.

1739745176261

Ποιο γράμμα ταιριάζει;

1739745176241

1739745176279 1

Μάθημα πληροφορικής.

1739994050954

Ζωγραφίζουμε ότι μας άρεσε από το μάθημα.

1739994003095

1739993968349

Γλώσσα στην Α’ τάξη …

Τα νήπια παρακολούθησαν το μάθημα της γλώσσας(19-02-2025) διαδραστικά μαζί με τα παιδιά της Α΄ τάξης, γνώρισαν τους  ήρωες του βιβλίου της γλώσσας ,άκουσαν τους μαθητές της πρώτης να κάνουν ανάγνωση με τις οδηγίες της δασκάλας τους. Ακολούθησε σχετικό φύλλο εργασίας.

1740002865270

Το μάθημα αρχίζει..

1739993685932

1739994258847

Ώρα ανάγνωσης.

1740002827739 1

1740002865285

Τα νήπια συμμετέχουν και αναγνωρίζουν κανόνες της τάξης…. 

1741298746053

Ζωγραφίζοντας το μάθημα της Γλώσσας

Ώρα για Μουσική

Το μάθημα της Μουσικής είχε σειρά για τα νήπιά μας που ανακαλύπτουν βήμα βήμα το Δημοτικό σχολείο. Η δασκάλα της μουσικής κ.Έφη μας υποδέχτηκε με χαρά ,μας έδειξε το βιβλίο με τις νότες και τα τραγούδια και με την συνοδεία του αρμόνιου τραγουδήσαμε μαζί με τα παιδιά της Δ’ Τάξης το τραγούδι:” Όπου υπάρχει αγάπη ”.Το μάθημα έκλεισε με κεράσματα από τα παιδιά της Δ ‘Τάξης και το τραγούδι γενεθλίων για μια μαθήτρια μας . Τις εντυπώσεις μας τις αποτυπώσαμε σε φύλλο εργασίας.

1739999119398

Ανακαλύπτοντας τις νότες με την δασκάλα της Μουσικής.

1739999057525

Μοιραζόμαστε το ίδιο θρανίο με έναν μαθητή της Δ’ τάξης ,τραγουδάμε και συνοδεύουμε το τραγούδι με κίνηση.

1739999057560

Ακούμε μουσική από το αρμόνιο.

1740000153304 1

Τραγούδι γενεθλίων για την συμμαθήτρια μας .

1740000153295 1

Ένα γλυκό κέρασμα από τα παιδιά της Δ’ Τάξης.

1739999119418

Επιστρέφουμε με χαρά στην τάξη μας.

1740663226896

Ζωγραφίζοντας τις εντυπώσεις μας από την ώρα της Μουσικής.        Παραδοσιακό Γαϊτανάκι και χορός ”Τα κουκιά ” από τα νήπια και τα παιδιά της Α΄ Τάξης με αφορμή την Αποκριά. (26-02-2025)  

1740586191012

Γνωρίσαμε και χορέψαμε το παραδοσιακό ”Γαϊτανάκι” και τα” Κουκιά” με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Φυσικής Αγωγής του Δημοτικού σχολείου κ. Τότας που μας υποδέχτηκε με χαρά στο χώρο εκδηλώσεων του σχολείου μας μαζί με τα παιδιά της Α’ τάξης.

1740586271647

1740586253308

1740586167774

Παραδοσιακός αποκριάτικος χορός ”Τα κουκιά” για παιδιά και εκπαιδευτικούς.

1740663226878

Ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε από το Γαϊτανάκι.

Με αφορμή τις Απόκριες μας επισκέφθηκαν στο Νηπιαγωγείο μας τα παιδιά της Α’ τάξης όπου και τους περίμενε μια έκπληξη :μια αποκριάτικη κατασκευή ”κλόουν” που με χαρά είχαν ετοιμάσει τα νήπια  για τους φίλους τους από το Δημοτικό.

1740510135767

1740662992128 1

Τα παιδιά της Α’ τάξης στο Νηπιαγωγείο παίρνουν τον κλόουν δώρο που με χαρά ετοίμασαν τα νήπια.

1740662992152

Μάρτιος 2025

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Ανακύκλωσης που γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 18 Μαρτίου  το Νηπιαγωγείο μας μαζί με το συστεγαζόμενο 6ο Δημοτικό σχολείο Αιγίου, από το οποίο λάβαμε πρόσκληση στα πλαίσια της μετάβασης,  υποδεχτήκαμε με χαρά τον Αντιδήμαρχο Καθαριότητας Αιγίου Κύριο Νίκο Καραΐσκο που μας μίλησε για την αξία της ανακύκλωσης , τους τρόπους μείωσης των απορριμμάτων ,ενώ μοίρασε με την βοήθεια των παιδιών ενημερωτικά φυλλάδια με την γνωστή μασκότ -ήρωα της ανακύκλωσης  Αιγίου τον” Λαμποίκο” προκειμένου τα παιδιά με παιγνιώδη τρόπο να αντιληφθούν τις συμπεριφορές που πρέπει να υιοθετήσουν ώστε να συμβάλλουν στην καθαριότητα της πόλης τους και γενικότερα στην προστασία του περιβάλλοντος. Ήταν μια εξαιρετική δράση μετάβασης που ενθουσίασε τα παιδιά και τους εκπαιδευτικούς των δυο σχολικών μονάδων.

ANAKYKLOSH 1

Νηπιαγωγείο και Δημοτικό μαθαίνουν την αξία της ανακύκλωσης με την βοήθεια του Αντιδημάρχου Καθαριότητας Αιγίου.

1742391333439

Τα νήπια σε ρόλο βοηθού μοιράζουν ενημερωτικά φυλλάδια ανακύκλωσης.

1742391333413

Τα νήπια έδειξαν ανακυκλώσιμα υλικά στον Κύριο Αντιδήμαρχο και ανακάλυψαν τον ”Λαμποίκο ”τον ήρωα της Ανακύκλωσης.

Χελιδονίσματα τα κάλαντα της Άνοιξης …

Τα παραδοσιακά χελιδονίσματα που προμηνύουν τον ερχομό της άνοιξης τραγούδησαν τα νήπια στις Γ’,Δ’,Ε’ τάξεις του Δημοτικού σχολείου και στο τμήμα Ένταξης κρατώντας τις χελιδόνες και το παραδοσιακό καλάθι στολισμένο με φύλλα που συμβολίζουν την βλάστηση της όμορφης αυτής εποχής. Οι δάσκαλοι μας υποδέχθηκαν  με χαρά και τραγούδησαν μαζί μας .Τους ευχαριστούμε πολύ.

1742480274498 1

1742480226876

Χελιδονίσματα στην Γ΄ τάξη του Δημοτικού σχολείου.

1742480181788

Ήρθε πάλι η χελιδόνα…..για την Δ’ τάξη του Δημοτικού σχολείου..

1742480155791 1

Γλυκά κελάηδησε η χελιδόνα και για την Ε’ τάξη του Δημοτικού σχολείου…

1742480155771

Χελιδονίσματα και στο Τμήμα Ένταξης

 Απρίλιος 2025: Έκθεση βιβλίου στο Νηπιαγωγείο μας επισκέψιμη από τα παιδιά του Δημοτικού σχολείου και βιβλιοιστορίες με συγγραφείς τα ίδια τα παιδιά με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου(2-4-25).

Την Τετάρτη 2 Απριλίου 2025 Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου λειτούργησε έκθεση βιβλίου στο Νηπιαγωγείο μας με ιστορίες και παραμύθια αλλά και βιβλιοιστορίες από τα ίδια τα νήπια τις οποίες εικονογράφησαν και έγραψαν τα κείμενα. Ακολούθησαν δράσεις φιλαναγνωσίας με τα παιδιά των τάξεων του 6ου Δημοτικού σχολείου και συγκεκριμένα της Β’ Τάξης που έφερε και διάβασε αποσπάσματα από παιδικά λογοτεχνικά βιβλία και της Δ΄ Τάξης που επεξεργάστηκε μαζί με τα νήπια τον μύθο του Αισώπου ”Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας”. Να σημειωθεί ότι όλες οι τάξεις επισκέφθηκαν την έκθεση.

1743659267841

Η Α’ Τάξη επισκέπτεται την έκθεση βιβλίου.

1743659369719

Οι βιβλιοιστορίες των νηπίων.

1743659841164

Τα νήπια ζωγράφισαν και έγραψαν τα βιβλία τους

1743659267863

Η μικρή παραμυθού της Β’ Τάξης

1743659841142

Τα παιδιά της Δ’ Τάξης ανακαλύπτουν τα βιβλία της έκθεσης.

1743659816740

Η Δ’ Τάξη παρουσιάζει το παραμύθι ”Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας” στα νήπια μας.

1743659637660

Οι κονκάρδες από την Δ’ Τάξη για να θυμόμαστε την ημέρα του βιβλίου.

1743659816754

1743659419290

Τα νήπιά μας παρουσιάζουν τις ιστορίες τους στα παιδιά της ΣΤ ‘Τάξης.

1743659662291 1

Εκπαιδευτικοί και μαθητές Νηπιαγωγείου και Δημοτικού σε δράσεις φιλαναγνωσίας αλλά και μετάβασης.

Τα Κάλαντα του Λαζάρου..

Με αφορμή την μεγάλη γιορτή του Πάσχα τα νήπια κατασκεύασαν όμορφα χάρτινα Λαζαράκια και επισκέφθηκαν την Α΄Τάξη του Δημοτικού σχολείου όπου και τραγούδησαν στους μαθητές αλλά και στους εκπαιδευτικούς τα παραδοσιακά πασχαλινά κάλαντα του Λαζάρου.

1744388307617 1

Τα Λαζαράκια μας.

1744388095836 1

Τα Κάλαντα του Λαζάρου από τα νήπιά μας στην Α ‘Τάξη του Δημοτικού Σχολείου.

1744388052921 2

Μάιος 2025

Ενημέρωση-παρουσίαση από την εκπαιδευτικό της Α’ Τάξης με θέμα: ”Σχολική ετοιμότητα νηπίων και Πρόγραμμα σπουδών πρώτης Δημοτικού” Με ιδιαίτερη χαρά η εκπαιδευτικός της Α΄ Τάξης ανταποκρίθηκε στην πρόσκληση μας να μας ενημερώσει για τα βασικά σημεία του προγράμματος σπουδών της πρώτης τάξης αλλά και για θέματα σχολικής ετοιμότητας των νηπίων που αφορούν την κατάκτηση των απαραίτητων δεξιοτήτων ώστε να μεταβούν ομαλά στο Δημοτικό .Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε την Τρίτη 13-05-2025 ενώ την ίδια μέρα με αφορμή την άφιξη των βιβλίων των Δημοτικών σχολείων του Αιγίου στο συστεγαζόμενο 6ο Δημοτικό σχολείο που αποτελεί κέντρο διανομής, τα νήπια μας περιεργάστηκαν τα βιβλία της Α΄ Τάξης.

1747227267557

Ενημέρωση -επιμόρφωση εκπαιδευτικών Νηπιαγωγείου.

1747227267555 1

Βασικά σημεία προγράμματος σπουδών Α ‘Τάξης.

1747227384462 1

1747227323256

Ερωτήματα και προβληματισμοί .Ευχαριστούμε πολύ την συνάδελφο εκπαιδευτικό.

1747226950014

Τα βιβλία του Δημοτικού έφτασαν .

1747226950021

Τα αυριανά πρωτάκια με χαρά κρατούν τα βιβλία της Α’ τάξης.

Συλλέγω καπάκια -προσφέρω βοήθεια:Τα νήπιά μας κατά την διάρκεια όλης της χρονιάς και του προγράμματος μετάβασης ,σε συνεργασία και με τα παιδιά του Δημοτικού σχολείου ,αλλά και με την βοήθεια των γονέων τους  συγκέντρωσαν πλαστικά καπάκια που στάλθηκαν την Τετάρτη 14-05-25 στον Σύλλογο Παραπληγικών και κινητικά Αναπήρων Νομού Πέλλας με έδρα τα Γιαννιτσά.Η δράση αυτή εντάσσεται και στο πρόγραμμα ”Ενεργού Πολίτη” που υλοποιεί φέτος το Νηπιαγωγείο μας.

1746735274578 2

Ομάδα μικρών ενεργών πολιτών σε δράση .

1746735274574

Παιδιά του Δημοτικού σχολείου συλλέγουν τα δικά τους καπάκια και βοηθούν τα νήπια στην δράση αυτή.

1747226518876

Έτοιμα προς αποστολή.

1747226558548

Μπράβο παιδιά για το αποτέλεσμα.

 

1747226452247

Η Μεταφορική έφτασε και παραδίδουμε τα καπάκια.
Παιχνίδια εξωτερικού χώρου:Ο διευθυντής του 6ου Δημοτικού σχολείου με την ιδιότητα του Γυμναστή  σε συνεργασία με την εκπαιδευτικό Φυσικής  Αγωγής του Δημοτικού σχολείου οργάνωσαν κατόπιν πρόσκλησης από το Νηπιαγωγείο συνεργατικά παιχνίδια στο προαύλιο  με υλικά όπως κώνους και στεφάνια. Τα νήπια  συνεργάστηκαν με τα παιδιά της Α’ τάξης ,ακολούθησαν κανόνες  και χάρηκαν πολύ την κοινή αυτή δράση. Ευχαριστούμε πολύ τους συνάδελφους εκπαιδευτικούς. 

1747842793558

Συνεργατικό παιχνίδι με κώνους.

1747842537228

Παιχνίδι με στεφάνια.

1747842772242

1747842537234

Παιχνίδι σε ζευγάρια.

1747842737012

1747842772231

1747842737015 1

Μεγάλη χαρά μας γέμισε η ώρα της γυμναστικής στο προαύλιο του Δημοτικού σχολείου.

1747842537221

Ευχαριστούμε τους Γυμναστές του 6ου Δημοτικού Σχολείου για την όμορφη ώρα της Φυσικής αγωγής που μας χάρισαν.

Με την Μελισσούλα Bee Bot πηγαίνουμε στο Δημοτικό σχολείο

Δεν θα μπορούσαμε να ξεχάσουμε και την ρομποτική την οποία εντάξαμε στην μετάβαση όπου με την βοήθεια της μελισσούλας ΒeeBot παίξαμε  παιχνίδι διαδρομής -προσανατολισμού και  κατευθυνθήκαμε από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο.

1747770355411

1747770355416

Φτάνοντας στο Δημοτικό σχολείο με την Bee Bot.

Αξιολόγηση του σχεδίου δράσης από γονείς και μαθητές-τελικό ιστόγραμμα

Φτάνοντας στο τέλος της μετάβασης που διήρκησε για όλη την φετινή σχολική χρονιά (2024-25) δώσαμε σε γονείς και νήπια ερωτηματολόγια  προκειμένου να αξιολογήσουμε το σχέδιο δράσης . Τα αποτελέσματα ήταν ιδιαίτερα ενθαρρυντικά και θεωρούμε ότι οι στόχοι μας  επιτεύχθηκαν.

1747493704299 2 1

Τα ερωτηματολόγια των γονέων.(πηγή ερωτηματολογίων :Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο)

1747493704303 1 3

Σχόλιο αξιολόγησης της Μετάβασης από γονέα νηπίου που θα φοιτήσει στην Α’Τάξη του Δημοτικού σχολείου.

1747770255133 1

Ερωτηματολόγια των νηπίων.

1747770255139

Τα παιδιά αξιολογούν το σχέδιο δράσης.

1747770255144 1

1746737291957 1

Φτιάχνοντας το τελικό ιστόγραμμα με τις γνώσεις που αποκτήσαμε.

1746737291951 1

1746737291962 1 1

Τέλος δώσαμε αναμνηστικά δωράκια στο Διδακτικό Προσωπικό του 6ου Δημοτικού Σχολείου που συμμετείχε στην μετάβαση και υποδεχόταν πάντα με χαρά και διάθεση τα παιδάκια του 11ου Νηπιαγωγείου Αιγίου. Σας ευχαριστούμε πολύ!!!!!

1747770314758 2

Αναμνηστικά δωράκια στους συμμετέχοντες στην Μετάβαση.

Από το Νηπιαγωγείο προχωρώ………… βήμα βήμα  (με χαρά θα πούμε τώρα πια ) για το Δημοτικό σχολειό.

 

Δράσεις Μετάβασης: Οκτώβριος- Νοέμβριος 2025 -Προγραμματισμός Δραστηριοτήτων-28η Οκτωβρίου 1940

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της φετινής χρονιάς(2024-2025) που αφορά την μετάβαση από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό σχολείο τα νήπιά μας ξεκίνησαν το ταξίδι γνωριμίας τους για το Δημοτικό σχολείο. Αρχικά και κατά τους μήνες Οκτώβριο και Νοέμβριο προγραμματίστηκαν οι δράσεις από τις εκπαιδευτικούς του Νηπιαγωγείου με βάση τις πρότερες γνώσεις των νηπίων για το θέμα όπως αποτυπώθηκαν στο σχετικό ιστόγραμμα και στην συνέχεια τέθηκαν οι βάσεις συνεργασίας με τον Διευθυντή και τους εκπαιδευτικούς του συστεγαζόμενου 60υ Δημοτικού σχολείου Αιγίου.

1746737346574

Καταιγισμός ιδεών από τα νήπια.

Συνάντηση με τους συμμαθητές μας από το Νηπιαγωγείο τα φετινά πρωτάκια του Δημοτικού σχολείου.(24-10-2024)

Με αφορμή την επέτειο της 28ης Οκτωβρίου τα νήπια μας επισκέφθηκαν την πρώτη τάξη  Δημοτικού σχολείου  και χάρισαν μια αφίσα σχετική με το θέμα, ομαδική δημιουργία με την τεχνική του  κολλάζ.

1730537891105

1730537891115

1730537891131

1734371321368 1

Ετοιμάζοντας μια επετειακή ομαδική δημιουργία για την Α’ Τάξη .

1730537925161

Δράσεις Μετάβασης: Δεκέμβριος 2025 Δράσεις γνωριμίας με το Δημοτικό-Χριστουγεννιάτικα δρώμενα και γιορτή

Επίσκεψη γνωριμίας με τον Διευθυντή του Δημοτικού σχολείου και το Διδακτικό Προσωπικό του σχολείου (11-12-2024)

Πραγματοποιήσαμε επίσκεψη  στον Διευθυντή του Δημοτικού σχολείου και στους δασκάλους που μας υποδέχτηκαν με χαρά, μας έδειξαν τα γραφεία τους αλλά και τους χώρους του σχολείου ενώ συζητήσαμε μαζί τους τις διαφορές μεταξύ Νηπιαγωγείου και Δημοτικού σχολείου.

1734371180146 1

1734371161640

Ένα όμορφο καλωσόρισμα από τον Διευθυντή του 6ου Δημοτικού σχολείου Αιγίου.

1734371161654

1734371180157

Γνωρίζοντας το Εκπαιδευτικό Προσωπικό του Δημοτικού σχολείου.

Συμμετοχή των νηπίων σε συνεργασία με τα παιδιά της ΣΤ’ τάξης στην δράση ”Αρτο….ποιήματα ” (13-12-2024)

Ο ερχομός των Χριστουγέννων στάθηκε η αφορμή  για τα νήπια να συμμετέχουν σε δημιουργικές  δράσεις μαζί με τα παιδιά  και την δασκάλα της ΣΤ ‘τάξης  του  Δημοτικού σχολείου  όπως τα ”Αρτο….ποιήματα ”. Έφτιαξαν ζύμη για μελομακάρονα ,τα έπλασαν, τα έψησαν στο φούρνο του Νηπιαγωγείου και χάρηκαν πολύ. Μπράβο σε μικρά και μεγάλα παιδιά.

viber 2024 12 17 18 14 56 213

viber 2024 12 17 18 14 56 132 orig 1

viber 2024 12 17 18 14 56 060

Αρώματα και γεύσεις Χριστουγέννων από τα νήπια και τους μαθητές του Δημοτικού.

Γνωρίζουμε το έθιμο του ”Χριστόψωμου ”μαζί με τα παιδιά της Ε’ Τάξης του Δημοτικού σχολείου .(18-12-2024)

Ένα από τα πιο όμορφα έθιμα γνωρίσαμε μαζί με τα παιδιά και  την δασκάλα της Ε ‘Τάξης  το έθιμο του Χριστόψωμου. Τα νήπια συμμετείχαν στην παρασκευή του , το στόλισαν με περίτεχνα σχέδια και έμαθαν για το συμβολισμό του και την σημασία του .Ευχαριστούμε θερμά την εκπαιδευτικό και τα παιδιά της   Ε΄ Τάξης που ήταν ιδιαίτερα βοηθητικά προς τα παιδιά του Νηπιαγωγείου.

1734632086421 1

1734632086429

1734632067991

1734632067981

Στολίζοντας το παραδοσιακό Χριστόψωμο.

1734632046963

Έτοιμο το Χριστόψωμο από μικρά και μεγάλα χεράκια.

1734632046952

Ευχές κάλαντα και ανταλλαγή δώρων μεταξύ νηπίων και Α’ τάξης του Δημοτικού σχολείου ενόψει Χριστουγέννων(19-12-2024)

Μέσα σε γιορτινό κλίμα τα νήπιά μας επισκέφθηκαν την Α’ Τάξη του Δημοτικού σχολείου αντάλλαξαν ευχές  και δώρα, είπαν τα κάλαντα με τα τριγωνάκια τους  αλλά και το παραδοσιακό καραβάκι και σαν αντάλλαγμα τα παιδάκια της Α’ Τάξης έφτιαξαν ζωγραφιές και τους  τις πρόσφεραν. Ήταν  μια πολύ όμορφη εμπειρία…

1734632009821

Έτοιμοι για τα κάλαντα στην Α΄ Τάξη.

1734632009809

1734631986438

1734631986453

20241219 131042 2

Δώρα φέραμε και δώρα πήραμε (ανταλλαγή δώρων )

1734631964333 1

Δημιουργίες των παιδιών της Α΄ τάξης για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου.

Νηπιαγωγείο και Δημοτικό σχολείο γιορτάζουν τα Χριστούγεννα(20-12-2024και 23-12-2024) 

Μέσα σε κλίμα χαράς και σε ένα κατάμεστο από κόσμο αμφιθέατρο παρουσία γονέων και εκπαιδευτικών αλλά και όλων  των τάξεων του Δημοτικού σχολείου  τα νήπια μας παρουσίασαν την αναπαράσταση της Γέννησης του Χριστού με συμμετοχή και των παιδιών της Α’ τάξης στα τραγούδια .Αντίστοιχα και τα παιδιά του Νηπιαγωγείου συμμετείχαν στην γιορτή του Δημοτικού σχολείου και καταχειροκροτήθηκαν. Ευχαριστούμε πολύ τον Διευθυντή του 6ου Δημοτικού σχολείου Αιγίου και όλο το Διδακτικό  Προσωπικό για την συνεργασία.

1734815286273

1734815245124

1734815331699 1

Γιορτάζοντας τα Χριστούγεννα Νηπιαγωγείο και Δημοτικό σχολείο.

viber 2024 12 23 13 01 10 445

viber 2024 12 23 13 01 10 321 orig

viber 2024 12 23 13 01 08 864

 

 

 

 

 

 

 

Δράσεις Μετάβασης: Ιανουάριος 2025- Άσκηση σεισμού -Κοπή Βασιλόπιτας

Νηπιαγωγείο και Δημοτικό σε άσκηση σεισμού (9-1-2025)

Επιστρέφοντας στο σχολείο μας  από τις διακοπές των Χριστουγέννων και προκειμένου να ξαναθυμηθούμε πως πρέπει να αντιμετωπίσουμε με ασφάλεια έναν σεισμό πραγματοποιήσαμε από κοινού με το Δημοτικό σχολείο μια πολύ χρήσιμη και πάντα αναγκαία άσκηση σεισμού.

1736623579162

1736623579156 1

1736623537467

Μαθαίνουμε να προστατευόμαστε από τον σεισμό.

1736623579146 1

1736623537440

1736623458886

1736623458897

Μάθαμε τι πρέπει να κάνουμε κατά την διάρκεια του σεισμού μέσα από φύλλα εργασίας.

Κοπή Βασιλόπιτας

Την Τρίτη 28 Ιανουαρίου 2025 το Νηπιαγωγείο μας έκοψε την βασιλόπιτα για την νέα χρονιά προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Νηπιαγωγείου και του Δημοτικού τον οποίο και ευχαριστούμε πολύ. Οι τυχεροί που κέρδισαν το φλουρί ήταν ένα νήπιο από το πρωινό τμήμα  και ένα προνήπιο  από το ολοήμερο τμήμα που με χαρά πήραν τα δώρα τους, επίσης προσφορά του Συλλόγου. Ευχόμαστε να είναι πάντα τυχερά στη ζωή τους.

20250128 095252

1738129631850

1738129698766

1738129698759

Δράσεις Μετάβασης: Φεβρουάριος 2025 Μαθήματα ειδικοτήτων -Απόκριες

Μάθημα Πληροφορικής..

Συνεχίζοντας την μετάβαση στο Δημοτικό σχολείο επισκεφθήκαμε το εργαστήρι της Πληροφορικής του 6ου Δημοτικού σχολείου (13-02-2025) στο οποίο ξεναγηθήκαμε, γνωρίσαμε τους υπολογιστές ,παίξαμε παιχνίδια ,με την βοήθεια των μαθητών της Β΄ τάξης και με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Πληροφορικής. Επιστρέφοντας στο Νηπιαγωγείο μας ζωγραφίσαμε τις εντυπώσεις μας σε φύλλο εργασίας .

1739745267053

Φτάνοντας στην αίθουσα των υπολογιστών.

1739745320377

Μαθαίνοντας τις λειτουργίες του υπολογιστή.

1739745143099

Οι μαθητές της Β’ τάξης βοηθούν τα νήπια σε παιχνίδι αντιστοίχισης.

1739745176261

Ποιο γράμμα ταιριάζει;

1739745176241

1739745176279 1

Μάθημα πληροφορικής.

1739994050954

Ζωγραφίζουμε ότι μας άρεσε από το μάθημα.

1739994003095

1739994003095

1739993968349

Γλώσσα στην Α’ τάξη …

Τα νήπια παρακολούθησαν το μάθημα της γλώσσας(19-02-2025) διαδραστικά μαζί με τα παιδιά της Α΄ τάξης, γνώρισαν τους  ήρωες του βιβλίου της γλώσσας ,άκουσαν τους μαθητές της πρώτης να κάνουν ανάγνωση με τις οδηγίες της δασκάλας τους. Ακολούθησε σχετικό φύλλο εργασίας.

1740002865270

Το μάθημα αρχίζει..

1739993685932

1739994258847

Ώρα ανάγνωσης.

1740002827739 1

1740002865285

Τα νήπια συμμετέχουν και αναγνωρίζουν κανόνες της τάξης….

1741298746053

Ζωγραφίζοντας το μάθημα της Γλώσσας

Ώρα για Μουσική

Το μάθημα της Μουσικής είχε σειρά για τα νήπιά μας που ανακαλύπτουν βήμα βήμα το Δημοτικό σχολείο. Η δασκάλα της μουσικής κ.Έφη μας υποδέχτηκε με χαρά ,μας έδειξε το βιβλίο με τις νότες και τα τραγούδια και με την συνοδεία του αρμόνιου τραγουδήσαμε μαζί με τα παιδιά της Δ’ Τάξης το τραγούδι:” Όπου υπάρχει αγάπη ”.Το μάθημα έκλεισε με κεράσματα από τα παιδιά της Δ ‘Τάξης και το τραγούδι γενεθλίων για μια μαθήτρια μας . Τις εντυπώσεις μας τις αποτυπώσαμε σε φύλλο εργασίας.

1739999119398

Ανακαλύπτοντας τις νότες με την δασκάλα της Μουσικής.

1739999057525

Μοιραζόμαστε το ίδιο θρανίο με έναν μαθητή της Δ’ τάξης ,τραγουδάμε και συνοδεύουμε το τραγούδι με κίνηση.

1739999057560

Ακούμε μουσική από το αρμόνιο.

1740000153304 1

Τραγούδι γενεθλίων για την συμμαθήτρια μας .

1740000153295 1

Ένα γλυκό κέρασμα από τα παιδιά της Δ’ Τάξης.

1739999119418

Επιστρέφουμε με χαρά στην τάξη μας.

1740663226896

Ζωγραφίζοντας τις εντυπώσεις μας από την ώρα της Μουσικής.

Απόκριες

Παραδοσιακό Γαϊτανάκι και χορός ”Τα κουκιά ” από τα νήπια και τα παιδιά της Α΄ Τάξης με αφορμή την Αποκριά. (26-02-2025)  

1740586191012

Γνωρίσαμε και χορέψαμε το παραδοσιακό ”Γαϊτανάκι” και τα” Κουκιά” με την καθοδήγηση της εκπαιδευτικού της Φυσικής Αγωγής του Δημοτικού σχολείου κ. Τότας που μας υποδέχτηκε με χαρά στο χώρο εκδηλώσεων του σχολείου μας μαζί με τα παιδιά της Α’ τάξης.

1740586271647

1740586253308

1740586167774

Παραδοσιακός αποκριάτικος χορός ”Τα κουκιά” για παιδιά και εκπαιδευτικούς.

1740663226878

Ζωγραφίσαμε ότι μας άρεσε από το Γαϊτανάκι.

Με αφορμή τις Απόκριες μας επισκέφθηκαν στο Νηπιαγωγείο μας τα παιδιά της Α’ τάξης όπου και τους περίμενε μια έκπληξη :μια αποκριάτικη κατασκευή ”κλόουν” που με χαρά είχαν ετοιμάσει τα νήπια  για τους φίλους τους από το Δημοτικό.

1740510135767

1740662992128 1

Τα παιδιά της Α’ τάξης στο Νηπιαγωγείο παίρνουν τον κλόουν δώρο που με χαρά ετοίμασαν τα νήπια.

1740662992152

1740663109088

Νηπιαγωγείο και Α ‘Τάξη στον αποκριάτικο χορό του σχολείου.