ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ 16/9/2025

ΕΩΠ ΑΠΟ 16 09 2025

eTwinning Εθνική Ετικέτα Ποιότητας για το σχολείο μας!

Το σχολείο μας τιμήθηκε με την "Εθνική Ετικέτα Ποιότητας" για το eTwinning έργο:
"Values and me: I am learning and growing up!"

Το έργο ανέδειξε τη συνεργασία, τη δημιουργικότητα και τη διαπολιτισμική
επικοινωνία μεταξύ των σχολείων, ενώ παράλληλα συνέβαλε στην ανάπτυξη
δεξιοτήτων ενεργού πολίτη και στην προώθηση των κοινών ευρωπαϊκών αξιών.

Συγχαρητήρια στην ομάδα eΤwinning της Β' Γυμνασίου που συμμετείχε στο
πρόγραμμα και στην εκπαιδευτικό μας κα Νικολέτα Μαντά για τον συντονισμό
αυτής της προσπάθειας.

etwinning banner about 0






eTwinning

ΩΡΟΛΟΓΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΑΠΟ 15/9/2025

ΕΩΠ ΑΠΟ 15 09 2025

Αγιασμός

agiasmos 1

Αγαπητοί γονείς/κηδεμόνες,

Ο Αγιασμός για την έναρξη του νέου σχολικού έτους θα γίνει την Πέμπτη 11 Σεπτεμβρίου 2025 και ώρα 09:30 π.μ. Μετά το πέρας του Αγιασμού θα ακολουθήσει ενημέρωση των γονέων των μαθητών της Α΄ Γυμνασίου σχετικά με θέματα λειτουργίας του σχολείου. Οι μαθητές της Β’ και Γ’ Γυμνασίου θα αποχωρήσουν.

 

Με εκτίμηση,

Η διευθύντρια

Λάμπου Κατερίνα

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2025

ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠ 2025

Υπεύθυνη-Δήλωση

Υπεύθυνη-Δήλωση

ΑΤΟΜΙΚΟ ΔΕΛΤΙΟ ΥΓΕΙΑΣ ΜΑΘΗΤΗ

ΑΤΟΜΙΚΟ-ΔΕΛΤΙΟ-ΜΑΘΗΤΗ-1

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2025

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΕΞΕΤΑΣΕΩΝ ΣΕΠΤΕΜΒΡΙΟΥ 2025

ΤΕΛΕΤΗ ΑΠΟΦΟΙΤΗΣΗΣ

Beige Colorful Illustration Graduation Virtual Invitation 2

ΤΕΧΝΗΤΗ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗ-ΛΟΓΟΤΕΧΝΙΑ

Πραγματοποιήθηκε καινοτόμος δράση μεταξύ των γνωστικών αντικειμένων Πληροφορικής και Λογοτεχνίας. Οι μαθητές προσπάθησαν να ανακαλύψουν  την ισορροπία ανάμεσα στη Λογοτεχνία και την Τεχνητή Νοημοσύνη(Τ.Ν).
Αρχικά  έγινε η ανάλυση του ποιήματος του Διονύσιου Σολωμού «Ελεύθεροι Πολιορκημένοι».
Οι μαθητές συμπλήρωσαν φύλλο εργασίας σε ομάδες. Στην συνέχεια  χρησιμοποίησαν το εργαλείο Chat gpt για συγκεκριμένα ερωτήματα και προσπάθησαν να κατανοήσουν τον τρόπο που λειτουργεί ως εργαλείο δημιουργίας και ανάλυσης .Με την βοήθεια εννοιολογικού χάρτη( δημιουργήθηκε σε coogle), συζητήσαμε και διαπιστώσαμε τα πολλά πλεονεκτήματα αλλά και κάποια μειονεκτήματα της χρήσης  Τ.Ν στην ανάλυση λογοτεχνικών κειμένων.
Εστιάσαμε σε θέματα ισορροπίας μεταξύ ανθρώπινων δεξιοτήτων και Τ.Ν. καθώς και σωστής  χρήσης της Τ.Ν.
 Με το πέρας της καινοτόμου δράσης επιτεύχθηκαν οι στόχοι σε ικανοποιητικό βαθμό.
Υπεύθυνοι καθηγητές: Λάμπου Αικατερίνη , Σιδηροκαστρίτη Διονυσία
charths.png