eΤwinning -Global citizens of tomorrow
Η ομάδα eΤwinning του σχολείου μας (τμήμα Γ1) με τις υπεύθυνες εκπαιδευτικούς Αικ. Λάμπου (διευθύντρια, φιλόλογος) και Ν. Μαντά (φιλόλογος) ολοκλήρωσε με επιτυχία το πρόγραμμα στο οποίο συμμετείχε και που είχε ως βασικό στόχο την καλλιέργεια αξιών του ενεργού πολίτη, όπως η δημοκρατία, ο σεβασμός στα ανθρώπινα δικαιώματα, η ανεκτικότητα, η υπευθυνότητα και η αποδοχή της διαφορετικότητας. Μέσα από συνεργατικές δραστηριότητες και ανταλλαγή ιδεών με μαθητές από άλλες ευρωπαϊκές χώρες, οι συμμετέχοντες ανέπτυξαν την κριτική τους σκέψη, τις επικοινωνιακές τους δεξιότητες και την ικανότητά τους να συνεργάζονται αποτελεσματικά.
Κατά τη διάρκεια του έργου δημιουργήθηκαν κοινές ψηφιακές εργασίες, παρουσιάσεις, αφίσες και podcasts, τα οποία ανέδειξαν τη δημιουργικότητα και τη συνεργασία των μαθητών. Το πρόγραμμα συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση της ενεργού συμμετοχής, της ψηφιακής παιδείας και της ευρωπαϊκής συνεργασίας, ενδυναμώνοντας τους μαθητές να αντιλαμβάνονται τον εαυτό τους ως υπεύθυνους και ενεργούς πολίτες της τοπικής και παγκόσμιας κοινότητας.
Τελικό προϊόν του έργου αποτέλεσε ένα ακροστιχικό ποίημα (acrostic poem) που δημιουργήθηκε συνεργατικά από όλους τους εταίρους, βασισμένο στον τίτλο του προγράμματος, αποτυπώνοντας με δημιουργικό τρόπο τις αξίες, τις εμπειρίες και τα μηνύματα που αναδείχθηκαν κατά τη διάρκεια της συνεργασίας.
Podcast: https://youtu.be/-qp8-wDi9_g?is=hxvwJ0_-ksi8JYqm
Ανακύκλωση: https://youtu.be/6DBuSdvjh-g?feature=shared
Bravo Schools 2026
Το 11ο Γυμνάσιο Αχαρνών συμμετείχε στον Πανελλήνιο Σχολικό Διαγωνισμό Bravo Schools 2026, έναν θεσμό που συνδέεται με την προώθηση των 17 Παγκόσμιων Στόχων Βιώσιμης Ανάπτυξης. Με τη συμμετοχή του αυτή, το σχολείο μας έλαβε Έπαινο Συμμετοχής και εντάχθηκε στο Δίκτυο Σχολείων Πρεσβευτών για τους Παγκόσμιους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης – In Action SDG Schools Club. Η διάκριση αυτή αποτελεί αναγνώριση της προσπάθειας της σχολικής μας κοινότητας να καλλιεργεί στους/στις μαθητές/τριες αξίες ενεργού πολιτειότητας, κοινωνικής ευθύνης, συνεργασίας, περιβαλλοντικής ευαισθησίας και βιώσιμης ανάπτυξης.
Συγχαρητήρια στους/στις μαθητές/τριες και στους/στις εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν στη δράση.
ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΕ ΔΙΑΛΟΓΟ
Την Πέμπτη 21 Μαΐου οι μαθητές και οι μαθήτριες των τμημάτων Γ2 και Γ3 παρουσίασαν στο αμφιθέατρο του σχολείου μας τη δράση «Μαθητές σε Διάλογο με την Επικαιρότητα». Στο πλαίσιο της δράσης, οι μαθητές/τριες εργάστηκαν πάνω σε δύο σύγχρονα θέματα που απασχολούν ιδιαίτερα τη νεανική ηλικία: τα κοινωνικά δίκτυα και τη βιώσιμη μόδα. Μέσα από τις παρουσιάσεις τους ανέδειξαν ζητήματα όπως η επίδραση των social media στην καθημερινότητα και στην ταυτότητα των νέων, τα όρια ανάμεσα στην ψυχαγωγία και την εξάρτηση, καθώς και οι περιβαλλοντικές και κοινωνικές συνέπειες της fast fashion. Η δράση έδωσε στους μαθητές/τριες την ευκαιρία να αναζητήσουν πληροφορίες, να συνεργαστούν, να οργανώσουν το υλικό τους και να παρουσιάσουν τεκμηριωμένα τις σκέψεις τους στη σχολική κοινότητα, καλλιεργώντας δεξιότητες προφορικού λόγου συνεργασίας και κριτικής σκέψης.
.
Αποτίμηση Ομίλου Φιλαναγνωσίας (Καραφέρη-Στενού)
Κατά τη σχολική χρονιά 2025-26 λειτούργησε στο σχολείο ο Όμιλος Φιλαναγνωσίας με στόχο την καλλιέργεια της αγάπης για το βιβλίο, την ανάπτυξη της κριτικής σκέψης και την ενίσχυση της δημιουργικής έκφρασης των μαθητών. Στο πλαίσιο των δράσεων του Ομίλου διαβάστηκε το βιβλίο «Το ψέμα» της Ζωρζ Σαρή.
Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε συζητήσεις σχετικά με τα θέματα του έργου, αντάλλαξαν απόψεις και προβληματισμούς, ενώ μέσα από βιωματικές και δημιουργικές δραστηριότητες ανέπτυξαν δεξιότητες συνεργασίας και επικοινωνίας. Η δράση ενίσχυσε το ενδιαφέρον των μαθητών για τη λογοτεχνία και συνέβαλε στη διαμόρφωση κλίματος δημιουργικού διαλόγου και έκφρασης μέσα στη σχολική κοινότητα.
