Αρχείο κατηγορίας Menu…

Την Πέμπτη, 10 Απριλίου 2025, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Γ’ τάξης του Γυμνασίου μας παρακολούθησαν ενημερωτική ομιλία με θέμα: «Οι Εκπαιδευτικές Επιλογές μετά το Γυμνάσιο». Η παρουσίαση πραγματοποιήθηκε από την Υπεύθυνη Σχολικού Επαγγελματικού Προσανατολισμού (Σ.Ε.Π.) Ανατολικής Αττικής, κα Ιωάννα Κοντζίνου. Κατά τη διάρκεια της ομιλίας, η κα Κοντζίνου παρείχε αναλυτικές και χρήσιμες πληροφορίες σχετικά με τις διαθέσιμες εκπαιδευτικές διαδρομές στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση. Συγκεκριμένα, παρουσιάστηκαν οι δυνατότητες συνέχισης της φοίτησης σε Γενικά Λύκεια, Πρότυπα, Πειραματικά και Ωνάσεια Λύκεια, καθώς και οι επιλογές που προσφέρουν τα Επαγγελματικά Λύκεια (ΕΠΑ.Λ.), τα Πρότυπα και Πειραματικά ΕΠΑ.Λ., τα οποία συνδυάζουν γενική και τεχνικο-επαγγελματική εκπαίδευση. Επιπλέον, έγινε εκτενής αναφορά στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας (Σ.Δ.Ε.) και στις Σχολές Μαθητείας της ΔΥΠΑ (πρώην ΕΠΑ.Σ. ΟΑΕΔ), όπου οι μαθητευόμενοι έχουν τη δυνατότητα αμειβόμενης πρακτικής άσκησης με πλήρη ασφαλιστική κάλυψη. Οι μαθητές και οι μαθήτριες επέδειξαν έντονο ενδιαφέρον για το θέμα και συμμετείχαν ενεργά, θέτοντας εύστοχες ερωτήσεις και εκφράζοντας προβληματισμούς για την επόμενη εκπαιδευτική τους πορεία. Η εν λόγω δράση υλοποιήθηκε με πρωτοβουλία και πλήρη επιμέλεια της Διευθύντριας του σχολείου μας, κας Λάμπου Αικατερίνης, στο πλαίσιο του μαθήματος της Κοινωνικής και Πολιτικής Αγωγής, το οποίο διδάσκει στους τελειόφοιτους μαθητές μας, καθώς και στο πλαίσιο του γενικότερου ενδιαφέροντός της για την υποστήριξη της εκπαιδευτικής και επαγγελματικής σταδιοδρομίας των μαθητών μας.

Την Τετάρτη 9/4/2025 μαθητές και μαθήτριες των τμημάτων Α1 και Α2 του Γυμνασίου μας συμμετείχαν στο μονοήμερο εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Κ.Ε.ΠΕ.Α με θέμα «Στο πάρκο Τρίτση περπατώ τους θησαυρούς του για να βρω», το οποίο συντόνισε η φιλόλογος του σχολείου μας, κα Γεωργία Πιζάνια. Τα παιδιά εξερεύνησαν την πανίδα και την χλωρίδα του πάρκου, έλαβαν μέρος σε βιωματικές δραστηριότητες, εργάστηκαν σε ομάδες, συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας και στο τέλος παρουσίασαν τα αποτελέσματα των παρατηρήσεων-εργασιών τους. Στη συζήτησή τους με την παιδαγωγική ομάδα του Κ.Ε.ΠΕ.Α πρότειναν μεταξύ άλλων και τρόπους βελτίωσης της κατάστασης του πάρκου, όπως τον εντατικότερο καθαρισμό του, την τοποθέτηση πινακίδων με οδηγίες για τους επισκέπτες και τη δημιουργία χώρου περίθαλψης των ζώων που φιλοξενούνται σε αυτό. Ευχαριστούμε θερμά την κα Νταή και τον κο Χρυσοστομίδη για την ξενάγηση, την καθοδήγηση και τις πολύτιμες γνώσεις τους, που μοιράστηκαν μαζί μας.

Από τη Δευτέρα 7-4-2025 θα ισχύσει το παλιό εβδομαδιαίο πρόγραμμα.

Την Παρασκευή, 28/3/2025, πραγματοποιήθηκε εκπαιδευτική εκδρομή στη Φιλοσοφική Σχολή του ΕΚΠΑ των μαθητών και μαθητριών των τμημάτων  Γ2 και Γ3 που συμμετέχουν στο πρόγραμμα “Έμφυλη Βία και Κοινωνικός Στιγματισμός μέσα από τους Μύθους”, το οποίο συντονίζει η φιλόλογος του σχολείου μας, κα Πιζάνια. Οι συμμετέχοντες και οι συμμετέχουσες με τη συνοδεία των φιλολόγων του σχολείου μας, κας Πιζάνια και κας Στενού, η οποία επίσης συμμετέχει στον εν λόγω πρόγραμμα, ξεναγήθηκαν στο Αρχαιολογικό Μουσείο και  στη Βιβλιοθήκη της Φιλοσοφικής Σχολής του ΕΚΠΑ. Ακόμη, περιηγήθηκαν τόσο στο κτήριο της Σχολής όσο και στον ευρύτερο χώρο της Πανεπιστημιούπολης Ζωγράφου. Τα παιδιά εκδήλωσαν ιδιαίτερο ενδιαφέρον για τους θησαυρούς της γνώσης που φιλοξενεί η Βιβλιοθήκη της Σχολής, αλλά και για την εξέλιξη της πλαστικής τέχνης την οποία παρακολούθησαν κατά τη ξενάγησή τους στο Μουσείο. Ευχαριστούμε από καρδιάς τους υπεύθυνους της Βιβλιοθήκης και του Μουσείου για τη θερμή υποδοχή τους και την εξαιρετική ξενάγηση.

Η συμμετοχή του σχολείου μας, με τη μαθήτρια της Α’ Γυμνασίου Φωτεινή Καϊτιαλίδη, στον καλλιτεχνικό διαγωνισμό κόμικ “Με ασφάλεια στον προορισμό, με φαντασία στην τέχνη”, διακρίθηκε και κατέλαβε την 100η θέση ανάμεσα σε εκατοντάδες έργα από όλη την περιφέρεια Ανατολικής Αττικής. Ως σχολείο, είμαστε υπερήφανοι που επιτυγχάνουμε τους στόχους μας για ολόπλευρη ανάπτυξη των μαθητών μας, οι οποίοι πέραν των γνωστικών δεξιοτήτων που καλλιεργούν, ξεχωρίζουν και για την δημιουργικότητα και τη φαντασία τους.

ΕΓΚΥΚΛΙΟΣ ΓΙΑ ΕΙΣΑΓΩΓΗ ΜΑΘΗΤΩΝ