Μικροί μαθητές-Μεγάλα όνειρα
Πανελλήνια διάκριση του Σχολείου μας με ειδικό βραβείο Πρώτου Αυτοματισμού με συμμετοχή των μαθητών της Δ΄ τάξης στον διαγωνισμό STEMeducation – εκπαιδευτικής ρομποτικής 2025 .Πάνω από 200 ομάδες σχολείων Δημόσιων και ιδιωτικών από όλη την Ελλάδα πήραν μέρος σε έναν διαγωνισμό που διοργανώνεται και διεξάγεται από Έλληνες εκπαιδευτικούς.
Ευχαριστούμε θερμά τον πρόεδρο του φορέα STEMeducation κ. Ιωάννη Σομαλακίδη και επιστημονικά υπεύθυνο κ. Μιχάλη Μπακάλογλου για την επιτυχημένη διεξαγωγή ενός τόσο σημαντικού μαθητικού διαγωνισμού και την ευκαιρία που μας έδωσαν να συμμετέχουμε με την ομάδα μας. Οι ψηφιακές δεξιότητες και η ρομποτική είναι το μέλλον της χώρας . Το ΣΤΕΜ δε είναι μόνο εκπαιδευτική ρομποτική είναι ένας νέος τρόπος ζωής. Μέσα από δραστηριότητες STEM μαθαίνουμε να παρατηρούμε τον κόσμο με μάτια μηχανικού και να συνεργαζόμαστε δημιουργικά. Είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι όχι μόνο για τη βράβευσή μας αλλά και για τη συμμετοχή μας σε μια Ελληνική γιορτή της Τεχνολογίας που από το 2007 εμπνέει νέους και νέες να οραματίζονται έναν καλύτερο κόσμο επιλύοντας προβλήματα στην υπηρεσία του ανθρώπου.

Την Τρίτη 25 Φεβρουαρίου τα παιδιά της Στ τάξης του 11ου Δ.Σχολείου επισκέφτηκαν το Μουσείο γεωργικών εργαλείων και παραδοσιακής τεχνολογίας καθώς και τον εκθεσιακό χώρο,κέντρο πολιτισμού Ρήγας Βελεστινλής στο Βελεστίνο.Τα παιδιά συνοδεύονταν από τη δασκάλα της τάξης κ. Μαλαμίτσα Πάτρα και την κ.Χαλίλη Κων/να.

Ηταν μια πολύ ωραία ευκαιρία να έρθουν οι μικροί μαθητές σε επαφή με την παράδοση.Ειδαν πολλά αντικείμενα που τους ταξίδεψαν στο μακρινό παρελθόν και συνειδητοποίησαν με πόσο κόπο γινόντουσαν κάποιες δουλειές παλια. Επισης, ένημερωθηκαν για το πολύτιμο έργο του Ρήγα Βελεστινλή .

Την Τρίτη, 18-2-2025, οι μαθητές των Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων του 11^ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ιωνίας και η Ε΄ τάξη του 5^ου Δημοτικού Σχολείου Νέας Ιωνίας είχαν τη χαρά να παρακολουθήσουν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα ”Υδάτινη Ενέργεια- Νεροτριβές , Λίμνες” στο ΚΕ.ΠΕ.Α. Ελασσόνας.

Μαθητές και εκπαιδευτικοί πραγματοποίησαν εξόρμηση – εκπαιδευτική εκδρομή στο Κεφαλόβρυσο και στην Τσαριτσάνη.

Ο πρώτος προορισμός ήταν τo Κεφαλόβρυσο όπου επισκέφτηκαν τη λίμνη, παρατήρησαν τη χλωρίδα, την πανίδα και τον μικρό καταρράκτη. Η επίσκεψή τους εκεί ολοκληρώθηκε γνωρίζοντας οι μαθητές τις δριστέλες – νεροτριβές, όπου και έμαθαν για τη λειτουργία τους και την υδάτινη ενέργεια γενικότερα.

Στη συνέχεια, επισκέφτηκαν την Τσαριτσάνη, αρχίζοντας από το ιστορικό κέντρο του χωριού. Έπειτα, γνώρισαν τον ιερό ναό Αγίων Αναργύρων με το εξαιρετικό ξυλόγλυπτο τέμπλο και το εκπληκτικό ζωγραφισμένο ξύλινο ταβάνι, μίλησαν μαζί με τον ντόπιο εθελοντή ξεναγό κ. Αθανάσιο Νούσια για το πυργόσπιτο του Μάμτζιου και επισκέφτηκαν την ιστορική Οικονόμειο Σχολή, όπου μέτρησαν το ύψος του υπεραιωνόβιου κυπαρισσιού με παραδοσιακό – εμπειρικό τρόπο.

Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια μοναδική ευκαιρία για τους μαθητές να συνδυάσουν τη μάθηση με την εμπειρία της φύσης και της άμεσης επαφής με το περιβάλλον. Μέσα από την εξερεύνηση του φυσικού περιβάλλοντος, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να ανακαλύψουν τη σημασία της βιοποικιλότητας και τη διατήρηση των οικοσυστημάτων και να αναπτύξουν την οικολογική τους συνείδηση.

Οι μαθητές, μέσα από τη συμμετοχή τους στο εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα, ενθαρρύνθηκαν να σκεφτούν κριτικά και να διατυπώσουν υποθέσεις σχετικά με το περιβάλλον, συνειδητοποίησαν τη σημασία της προστασίας του περιβάλλοντος και της βιώσιμης ανάπτυξης, αποκτώντας πολύτιμες γνώσεις για την οικολογία, συνεργάστηκαν μεταξύ τους και ανέπτυξαν τις κοινωνικές τους δεξιότητες.

Ευχαριστούμε θερμά το ΚΠΕ Ελασσόνας και τους εκπαιδευτές του προγράμματος για την εξαιρετική οργάνωση και για την ευκαιρία που παρείχαν στους μαθητές μας να βιώσουν τη φύση με έναν μοναδικό τρόπο. Ελπίζουμε ότι αυτή η εμπειρία θα τους εμπνεύσει να γίνουν ενεργοί πολίτες και υπεύθυνοι φύλακες του πλανήτη μας.

Οι μαθητές της Α’ τάξης του 5ου &11ου επισκεφτηκαν το ΚΔΑΠ Αριστοτέλειο όπου ανακαλύψαν κάποια από τα μυστικά των ανθρώπων που τόλμησαν να ταξιδέψουν στο διάστημα, να φτάσουν μέχρι το φεγγάρι και να προσπαθήσουν να φτάσουν σε άλλους πλανήτες. Τι άραγε τους έκανε να θέλουν να γίνουν αστροναύτες; Εκτός από το θάρρος, τη γνώση και τις ικανότητες τι άλλο έπρεπε να μάθουν; Πώς εκπαιδεύτηκαν για αυτά;
Μέσα από κουκλοθέατρο, βιωματικό εργαστήριο και εργαστήρι ρομποτικής, και με τη βοήθεια πειραμάτων, διαδραστικού πίνακα και σχετικής προβολής στο πλανητάριο, τα παιδιά  βιώσαν τη ζωή του αστροναύτη και τα προβλήματα που αντιμετωπίζει στο διάστημα, στο Διεθνή Διαστημικό Σταθμό και στη Σελήνη.

Το 11ο & 5ο Δ.Σ. ΝΕΑΣ Ιωνίας την Τετάρτη 27 Μαρτίου 2024 συμμετείχε στο «πρόγραμμα κυκλικής οικονομίας και μέλλον χωρίς απόβλητα» του εκπαιδευτικού μη κερδοσκοπικού φορέα NoWaste21 με σκοπό την ενημέρωση και της ευαισθητοποίηση όλων μας γύρω από την πρόληψη, την επαναχρησιμοποίηση και την ανακύκλωση των αποβλήτων.

Ευχαριστούμε τον κ. Μάρκο Μαλλιάρη , επιστημονικό συνεργάτη της No waste21

(κλικ στην εικόνα)

Οι μαθητές των Ε’ και ΣΤ’ τάξεων του σχολείου μας , την Τετάρτη 29-11-2023,  επισκέφθηκαν  το Διαχρονικό Μουσείο  της Λάρισας και το Πάρκο Καινοτομίας ‘JOIST’. Στο Διαχρονικό Μουσείο της Λάρισας οι μαθητές μπόρεσαν να δουν τα εκθέματα που προέρχονται από ανασκαφές που διενεργήθηκαν κατά τη διάρκεια του 20ου αιώνα μέχρι σήμερα στους νομούς της Λάρισας, Τρικάλων και Καρδίτσας από παραδόσεις και δωρεές αντικειμένων καθώς και από επαναπατρισμό αρχαιοτήτων. Στο πάρκο καινοτομίας “JOIST” τα παιδιά έμαθαν για την τεχνολογία της Εικονικής και Επαυξημένης πραγματικότητας , της τρισδιάστατης σχεδίασης και εκτύπωσης, την Τεχνητή Νοημοσύνη, τις Διαδραστικές επιφάνειες και τη Ρομποτική.