Άρθρα κατηγορίας Δράσεις
Πρόγραμμα κολύμβησης
Με επιτυχία ολοκληρώθηκε την Πέμπτη 4 Ιουνίου το πρόγραμμα κολύμβησης της Γ΄ τάξης του σχολείου μας, το οποίο πραγματοποιήθηκε στο κολυμβητήριο της Νέας Ιωνίας. Κατά τη διάρκεια του προγράμματος, οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με το υδάτινο περιβάλλον, να αναπτύξουν τις κολυμβητικές τους δεξιότητες και να γνωρίσουν τους βασικούς κανόνες ασφάλειας στο νερό. Το τελευταίο μάθημα πραγματοποιήθηκε σε ιδιαίτερα ευχάριστο κλίμα, με τα παιδιά να επιδεικνύουν όσα έμαθαν και να απολαμβάνουν τη συμμετοχή τους στη δράση. Το πρόγραμμα αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για όλους τους μαθητές, συμβάλλοντας στην άθληση, την αυτοπεποίθηση και την καλλιέργεια σωστής στάσης απέναντι στην ασφαλή κολύμβηση. Συγχαρητήρια σε όλα τα παιδιά, μα και τους εκπαιδευτικούς για την προσπάθεια και τη συμμετοχή τους!
Λαογραφική Έκθεση-2026-Ένα ταξίδι στην παράδοση..
Ένα ταξίδι στην παράδοση από τη Β΄ τάξη
Ένα ξεχωριστό ταξίδι στο παρελθόν πραγματοποίησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ τάξης του σχολείου μας, δημιουργώντας ένα όμορφο Λαογραφικό Μουσείο με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών τους, Κώστα Αβδελάρο και Στέλλα Βλιώρα.
Με παλιά αντικείμενα, οικογενειακά κειμήλια, φωτογραφίες και παραδοσιακά εργαλεία που έφεραν από τα σπίτια τους, τα παιδιά έδωσαν ζωή σε μια μικρή γωνιά παράδοσης μέσα στο σχολείο. Μέσα από τη δράση αυτή γνώρισαν τον τρόπο ζωής των παλαιότερων χρόνων και έμαθαν να αγαπούν και να σέβονται την πολιτιστική μας κληρονομιά.
Το μικρό αυτό μουσείο δεν ήταν μόνο μια σχολική δραστηριότητα, αλλά μια συγκινητική γέφυρα ανάμεσα στις παλιές και τις νέες γενιές.
Δράση ιστορικής μνήμης στο μνημείο των Ποντίων
Μια ξεχωριστή δράση μνήμης και προσφοράς πραγματοποίησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας, στις 19 Μαΐου, ημέρα μνήμης των Ποντίων, υιοθετώντας το μνημείο της ποντιακής Γενοκτονίας του σπουδαίου γλύπτη Αναστάσιου Κρατίδη. Με αίσθημα ευθύνης και τιμής προς την ιστορική μνήμη, οι μαθητές επισκέφθηκαν τον χώρο, ενημερώθηκαν για τη σημασία της ημέρας και ανέλαβαν συμβολικά τη φροντίδα και την ανάδειξη του μνημείου, καθάρισαν τον χώρο, φύτεψαν λουλούδια και συμμετείχαν σε δημιουργικές και εκπαιδευτικές δραστηριότητες αφιερωμένες στη Γενοκτονία των Ποντίων. Την εκδήλωση τίμησαν με την παρουσία τους ο πρόεδρος των Ποντίων κ. Κώστας Περκουλίδης, ο πρώην δήμαρχος της Ν. Ιωνίας κ. Παύλος Μαβίδης, οι οποίοι μίλησαν για την ιστορία, τις μνήμες και τις παραδόσεις του Ποντιακού Ελληνισμού. Μέσα από τη δράση αυτή οι μαθητές/τριες καλλιέργησαν την ιστορική συνείδηση, τον σεβασμό προς τους προγόνους και τη σημασία της διατήρησης της συλλογικής μνήμης. Η πρωτοβουλία αποτέλεσε μια ουσιαστική βιωματική εμπειρία, ενισχύοντας τη σύνδεση των παιδιών με την τοπική ιστορία και τις αξίες της μνήμης, της ειρήνης και του ανθρωπισμού.
Καρδιές, λέξεις και παιδικά «ευχαριστώ» γεμάτα νόημα.
Μετά τις γιορτές των Χριστουγέννων, αποχαιρετήσαμε το χριστουγεννιάτικο δέντρο μας με έναν διαφορετικό τρόπο. Αντί για στολίδια, το ντύσαμε με καρδιές και γράμματα που σχημάτιζαν τη λέξη «ευχαριστώ», τιμώντας την 11η Ιανουαρίου – Παγκόσμια Ημέρα του Ευχαριστώ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Β΄ και Γ΄ τάξης συμμετείχαν με ενθουσιασμό στη δράση, γράφοντας «ευχαριστώ» στους ανθρώπους που νιώθουν πως τους βοηθούν, τους στηρίζουν και είναι δίπλα τους στην καθημερινότητά τους: την οικογένειά τους, τους εκπαιδευτικούς, τους φίλους τους. Μέσα από αυτή την απλή αλλά ουσιαστική δραστηριότητα, τα παιδιά καλλιέργησαν την ευγνωμοσύνη και τη θετική σκέψη, στέλνοντας ένα δυνατό μήνυμα αγάπης και αναγνώρισης. Το δέντρο του «ευχαριστώ» μας υπενθύμισε ότι η ευγένεια και η αναγνώριση δεν χρειάζονται ιδιαίτερες αφορμές· αρκεί μια καρδιά ανοιχτή και λίγα λόγια από καρδιάς.
Χριστουγεννιάτικες ευχές από καρδιάς
Στο πλαίσιο των χριστουγεννιάτικων δράσεων του σχολείου μας, τα παιδιά του Τμήματος Ένταξης με εκπαιδευτικό τον κ. Ματσίγκο και της Β τάξης με εκπαιδευτικό τον κ. Αβδέλαρο, δημιούργησαν με αγάπη και φαντασία ευχετήριες χριστουγεννιάτικες κάρτες, τις οποίες έστειλαν στα παιδιά του Χωριού SOS στο Πλαγιάρι Θεσσαλονίκης. Μέσα από αυτή τη όμορφη πρωτοβουλία, οι μαθητές και οι μαθήτριές μας είχαν την ευκαιρία να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, να καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση και να μοιραστούν τη χαρά των Χριστουγέννων με παιδιά της ίδιας ηλικίας. Οι κάρτες αυτές μετέφεραν μηνύματα αγάπης, ελπίδας και αισιοδοξίας. Τα Χριστούγεννα αποκτούν το αληθινό τους νόημα όταν μοιραζόμαστε τη χαρά με τους άλλους.
Χριστουγεννιάτικη επίσκεψη στο γηροκομείο Βόλου
Οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης του 5oυ και του 11ου δημοτικού σχολείου, στα πλαίσια των “Δράσεων Ενεργού Πολίτη” – συμμετέχοντας στην προώθηση του Εθελοντισμού-πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή χριστουγεννιάτικη δράση κοινωνικής προσφοράς, επισκεπτόμενοι το Γηροκομείο. Τα παιδιά τραγούδησαν τα κάλαντα, με τη συνοδεία της μουσικού του σχολείου κα Αντιγόνης Μαβίδη, μεταφέροντας μηνύματα αγάπης, χαράς και ελπίδας στους ηλικιωμένους φιλοξενούμενους, σκορπίζοντας χαμόγελα, συγκίνηση και εορταστική διάθεση. Παράλληλα, τα παιδιά προσέφεραν τρόφιμα πρώτης ανάγκης, τα οποία συγκεντρώθηκαν με τη συμβολή των οικογενειών τους, ως έμπρακτη ένδειξη αγάπης και στήριξης προς τους συνανθρώπους μας. Η δράση υλοποιήθηκε με στόχο την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης, του σεβασμού και της αλληλεγγύης προς την τρίτη ηλικία, δίνοντας στους μαθητές τη δυνατότητα να βιώσουν στην πράξη την αξία της προσφοράς και της κοινωνικής ευθύνης. Η πρωτοβουλία αυτή συνέβαλε ουσιαστικά στην ενίσχυση των διαγενεακών δεσμών και ανέδειξε τον παιδαγωγικό ρόλο του σχολείου στη διαμόρφωση ενεργών και ευαισθητοποιημένων πολιτών.
|
|
Εκπαιδευτική επίσκεψη-Έλληνες Ολυμπιονίκες
Σήμερα Παρασκευή 19 Δεκεμβρίου 2025 πραγματοποιήθηκε στο Σχολείο μας εκπαιδευτική επίσκεψη από τους Ολυμπιονίκες Ελευθερία Φτούλη και Στέργιο Παπαχρήστο μέλη της ΕΘΝ.ΟΑ. Οι μαθητές και οι μαθήτριες των τάξεων ΣΤ & Ε των 5ου & 11ου Δημοτικών σχολείων, μυήθηκαν στις αξίες του Ολυμπιακού κινήματος αλλά και γενικότερα του Αθλητισμού από τους παραπάνω εκπροσώπους.
Εθελοντισμός και αλληλεγγύη-Επίσκεψη στο ίδρυμα Άσπρες Πεταλούδες
Με αίσθημα αγάπης, αλληλεγγύης και προσφοράς, οι μαθητές και οι μαθήτριες της Ε΄ και ΣΤ΄ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν μια ξεχωριστή χριστουγεννιάτικη δράση. Επισκέφθηκαν το ίδρυμα Άσπρες Πεταλούδες της περιοχής, όπου έψαλαν τα παραδοσιακά κάλαντα, σκορπίζοντας χαμόγελα, συγκίνηση και εορταστική διάθεση. Παράλληλα, τα παιδιά προσέφεραν τρόφιμα πρώτης ανάγκης, τα οποία συγκεντρώθηκαν με τη συμβολή των οικογενειών τους, ως έμπρακτη ένδειξη αγάπης και στήριξης προς τους συνανθρώπους μας που το έχουν ανάγκη. Η δράση αυτή αποτέλεσε μια πολύτιμη εμπειρία για τους μαθητές, καθώς καλλιέργησε την ενσυναίσθηση, την κοινωνική υπευθυνότητα και τις αξίες του εθελοντισμού. Τέτοιες πρωτοβουλίες ενισχύουν το πνεύμα της προσφοράς και υπενθυμίζουν σε όλους μας ότι το αληθινό νόημα των Χριστουγέννων βρίσκεται στη χαρά του να δίνεις.
.
Επίσκεψη της Α΄ τάξης στο Λύκειο Ελληνίδων “Να τα πούμε;”
Την Τετάρτη 17/12 /25 οι μαθητές/τριες της Α΄ τάξης του σχολείου μας, με τη συνοδεία της δασκάλας της τάξης κ. Βαγενά και του κ. Ματσίγκου, επισκέφθηκαν το Λύκειο Ελληνίδων. Εκεί παρακολούθησαν το χριστουγεννιάτικο εκπαιδευτικό πρόγραμμα ” Να τα πούμε;” με θέμα «Τα κάλαντα σε διάφορες περιοχές της Ελλάδας». Τα παιδιά, έμαθαν για την ιστορία των καλάντων στο πέρασμα των χρόνων, τραγούδησαν με τα τριγωνάκια τους και τέλος έφτιαξαν μια κατασκευή που είχε ως θέμα της το καραβάκι που στόλιζαν τα παλιά χρόνια παραδοσιακά στη χώρα μας.
Δράση για την Παγκόσμια Ημέρα ψυχικής υγείας.
Την Δευτέρα 24 Νοεμβρίου η Κοινωνική Λειτουργός του σχολείου μας κ. Τέζα Αικατερίνη υλοποίησε ένα πρόγραμμα συναισθηματικής αγωγής για τους μαθητές της Β’ Δημοτικού, με στόχο την καλλιέργεια δεξιοτήτων αναγνώρισης και διαχείρισης συναισθημάτων. Μέσα από παιχνίδια, εικόνες και βιωματικές δραστηριότητες, τα παιδιά γνώρισαν τα βασικά θετικά και αρνητικά συναισθήματα και εξασκήθηκαν σε τρόπους υγιούς έκφρασης και αυτορρύθμισης. Οι μαθητές συμμετείχαν με ενθουσιασμό και ανέπτυξαν σημαντικές κοινωνικές και συναισθηματικές δεξιότητες που ενισχύουν το θετικό κλίμα στη σχολική τάξη.
.
