Μουσείο Γεωργικών Εργαλείων και Παραδοσιακής Τεχνολογίας Βελεστίνου/ Ε’τάξη

Την Πέμπτη, 27 Μαρτίου 2025, οι Ε΄ Τάξεις των 5ο και 11ο Δ. Σ. Νέας Ιωνίας Βόλου, με τον Διευθυντή κ. Ιεσσαιπαλίδη Πρόδρομο και τους δασκάλους κ. Κοντογιάννη Θανάση, κ. Κατεργάρη Μίνα και κ. Κραβαρίτη Κατερίνα πραγματοποίησαν μια εκπαιδευτική εκδρομή στο Μουσείο Γεωργικών Εργαλείων και Παραδοσιακής Τεχνολογίας Βελεστίνου καθώς και στον Εκθεσιακό Χώρο – Κέντρο Πολιτισμού «Ρήγας Βελεστινλής».

Η πρώτη στάση της εκδρομής ήταν στον Εκθεσιακό Χώρο «Ρήγας Βελεστινλής», όπου οι μαθητές παρακολούθησαν το εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο “Σημαίες, λάβαρα και μπαϊράκια του αγώνα του 1821”. Μέσα από τη δράση αυτή, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να μάθουν για την ιστορία της Ελληνικής Επανάστασης και τη συμβολή των σημαιών και των λαβάρων στον αγώνα για την ελευθερία. Οι ξεναγοί παρουσίασαν με λεπτομέρεια τα ιστορικά στοιχεία και τα αντικείμενα, προσφέροντας μια μοναδική ευκαιρία στους μαθητές να συνδεθούν με την ιστορία του τόπου τους και να αναπτύξουν το ενδιαφέρον τους για τις εθνικές παραδόσεις.

Στη συνέχεια, οι μαθητές επισκέφθηκαν το Μουσείο Γεωργικών Εργαλείων και Παραδοσιακής Τεχνολογίας, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν την ιστορία της γεωργίας και των εργαλείων που χρησιμοποιούνταν στην καθημερινή ζωή των προγόνων μας.

Η εκδρομή αυτή αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να εμπλουτίσουν τις γνώσεις τους και να ανακαλύψουν νέες πτυχές της ελληνικής ιστορίας και παράδοσης. Οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές επέστρεψαν γεμάτοι εντυπώσεις και νέες γνώσεις από μια υπέροχη και γεμάτη εκπαιδευτική εμπειρία.

25η Μαρτίου 1821

Με σεβασμό και υπερηφάνεια, τη Δευτέρα 24 Μαρτίου 2025, τα 5ο και 11ο Δ.Σ. Νέας Ιωνίας Βόλου τίμησαν την Εθνική Εορτή της 25ης Μαρτίου, γιορτάζοντας την Επανάσταση του 1821 με μια ξεχωριστή σχολική εκδήλωση που παρουσίασαν οι Έ Τάξεις των δύο σχολείων με τους δασκάλους τους κ. Κοντογιάννη Θανάση, κ. Κατεργάρη Μίνα, κ Χαριτούδη Μάρθα, κ. Γιόλα Αποστόλη και κ. Βούλα Κουτούδη .

Η γιορτή αυτή ήταν μια αναδρομή στην ιστορία της πατρίδας μας και αποτέλεσε μια εξαιρετική ευκαιρία για τους μαθητές να εκφράσουν τη δημιουργικότητά τους και να εκδηλώσουν την αγάπη τους για την Ελλάδα.

Η εκδήλωση άνοιξε με την παρουσίαση ποιημάτων από τους μαθητές, τα οποία αναφερόταν στα ηρωικά γεγονότα της Επανάστασης και τιμούσαν τις θυσίες των αγωνιστών για την ελευθερία της χώρας.

Στη συνέχεια, οι μαθητές παρουσίασαν το θεατρικό σκετς “Το Μουσείο των Αγωνιστών του 1821”, στο οποίο οι μαθητές έφεραν στη σκηνή τις ιστορικές προσωπικότητες και σημαντικά γεγονότα της Επανάστασης.

Ενδιάμεσα των ποιημάτων και του σκετς οι μαθητές με τις φωνές τους και τον ενθουσιασμό τους τραγούδησαν επετειακά τραγούδια όπως το τραγούδι ο «Θούριος» του Ρήγα Φεραίου, έναν ύμνο που ενέπνευσε τους αγωνιστές του 1821 και έγινε σύμβολο του αγώνα για την ελευθερία.

Η γιορτή συνεχίστηκε με παραδοσιακούς χορούς, οι οποίοι απέδωσαν την πολιτιστική κληρονομιά του τόπου μας και τίμησαν τη σημασία της ενότητας και της συλλογικότητας στην ελληνική ιστορία.

Η εκδήλωση έκλεισε με τον Εθνικό μας Ύμνο και με ένα θερμό χειροκρότημα από τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς, οι οποίοι συγκινημένοι παρακολούθησαν τη σπουδαία δουλειά των μαθητών.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές για την εξαιρετική τους παρουσία και στην εκπαιδευτική ομάδα για την καθοδήγηση και την αφοσίωσή τους σε αυτή την όμορφη εκδήλωση!

ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΟΣ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΣ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗΣ STEM education -2025

CANVA STEMedu Survival on Mars Competition 2025Μικροί μαθητές-Μεγάλα όνειρα
Πανελλήνια διάκριση του Σχολείου μας με ειδικό βραβείο Πρώτου Αυτοματισμού με συμμετοχή των μαθητών της Δ΄ τάξης στον διαγωνισμό STEMeducation – εκπαιδευτικής ρομποτικής 2025 .Πάνω από 200 ομάδες σχολείων Δημόσιων και ιδιωτικών από όλη την Ελλάδα πήραν μέρος σε έναν διαγωνισμό που διοργανώνεται και διεξάγεται από Έλληνες εκπαιδευτικούς.
Ευχαριστούμε θερμά τον πρόεδρο του φορέα STEMeducation κ. Ιωάννη Σομαλακίδη και επιστημονικά υπεύθυνο κ. Μιχάλη Μπακάλογλου για την επιτυχημένη διεξαγωγή ενός τόσο σημαντικού μαθητικού διαγωνισμού και την ευκαιρία που μας έδωσαν να συμμετέχουμε με την ομάδα μας. Οι ψηφιακές δεξιότητες και η ρομποτική είναι το μέλλον της χώρας . Το ΣΤΕΜ δε είναι μόνο εκπαιδευτική ρομποτική είναι ένας νέος τρόπος ζωής. Μέσα από δραστηριότητες STEM μαθαίνουμε να παρατηρούμε τον κόσμο με μάτια μηχανικού και να συνεργαζόμαστε δημιουργικά. Είμαστε ιδιαίτερα περήφανοι όχι μόνο για τη βράβευσή μας αλλά και για τη συμμετοχή μας σε μια Ελληνική γιορτή της Τεχνολογίας που από το 2007 εμπνέει νέους και νέες να οραματίζονται έναν καλύτερο κόσμο επιλύοντας προβλήματα στην υπηρεσία του ανθρώπου.

Η ΚΥΡΑ ΣΑΡΑΚΟΣΤΗ- Γ’ ΤΑΞΗ

Η Κυρά Σαρακοστή της Γ’ τάξης

Η Κυρά Σαρακοστή είναι ένα παλιό ελληνικό έθιμο που βοηθά τα παιδιά να μετρούν τις εβδομάδες μέχρι το Πάσχα. Παραδοσιακά, φτιάχνεται από ζύμη χωρίς αυγά, λάδι ή γάλα και έχει επτά πόδια, ένα για κάθε εβδομάδα της Σαρακοστής.

Οι μαθητές της Γ’ τάξης έφτιαξαν τη δική τους Κυρά Σαρακοστή με πολλή φαντασία! Αφού ζύμωσαν και έπλασαν τη φιγούρα της, τη διακόσμησαν με τέμπερες, δίνοντάς της ζωηρά χρώματα. Τα χέρια της είναι σταυρωμένα σε στάση προσευχής, ενώ δεν έχει στόμα, αφού συμβολίζει τη νηστεία. Κάθε εβδομάδα, τα παιδιά κόβουν ένα από τα επτά πόδια της, μετρώντας έτσι τον χρόνο μέχρι το Πάσχα!

Συνταγή για την Κυρά Σαρακοστή

Υλικά:

  • 1 κιλό αλεύρι
  • 1 ποτήρι νερό
  • 1 κουταλιά αλάτι
  • Λίγο ξύδι

Εκτέλεση:
Ανακατεύουμε το αλεύρι με το αλάτι και προσθέτουμε σιγά-σιγά το νερό και το ξύδι, μέχρι να γίνει μια ζύμη που δεν κολλάει στα χέρια. Πλάθουμε τη ζύμη σε σχήμα γυναίκας, φτιάχνουμε τα επτά πόδια και τη βάζουμε στο φούρνο στους 160°C μέχρι να σκληρύνει. Μόλις κρυώσει, τη βάφουμε με τέμπερες και τη στολίζουμε όπως μας αρέσει!

Η Κυρά Σαρακοστή της Γ’ τάξης έγινε πολύχρωμη και ξεχωριστή, γεμίζοντας την τάξη με χαρά και παράδοση! 🎨🥖

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ-2025/ΛΙΑ ΒΑΓΕΝΑ

Ο δεύτερος κύκλος του εργαστηρίου δεξιοτήτων που διενεργήθηκε στις Β’ και ΣΤ’ τάξεις του δημοτικού, με υπεύθυνη εκπαιδευτικό την κ. Λία Βαγενά, περιελάμβανε τη γνωριμία με τα επαγγέλματα, παλιά και σύγχρονα. Οι μικροί μαθητές παρακολούθησαν βίντεο με επαγγέλματα που έχουν χαθεί στο πέρασμα των χρόνων, άκουσαν τη μελωδία της λατέρνας, συμπλήρωσαν σταυρόλεξα και πήραν συνέντευξη από τους γονείς τους για το επάγγελμα τους. Οι μεγάλοι μαθητές διάβασαν για διάφορα επαγγέλματα του μέλλοντος, κατέγραψαν ερωτήσεις και ενημερώθηκαν για εργασίες όπως ο/η αστυνομικός, ο/η διατροφολόγος, ο/η ψυχολόγος ο/η νοσηλευτής/τρια και ο/η προγραμματιστής. Οι γνώσεις τους διευρύνθηκαν, πολλές απορίες τους λύθηκαν και όλοι αναλογίστηκαν ποιο είναι το επάγγελμα που τους ταιριάζει!!

ΕΟΡΤΑΣΜΟΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΑΣ ΗΜΕΡΑΣ ΦΙΛΑΘΛΟΥ-2025

Στα πλαίσια του εορτασμού της Πανελλήνιας Ημέρας Φιλάθλου το 11ο & 5ο συστεγαζόμενα Δημοτικά σχολεία Ν. Ιωνίας Βόλου υλοποίησαν αθλητικές δράσεις στο πάρκο «Ανδρέας Βαλαχής» , γνωστό σε όλους Ελικοδρόμιο με ευθύνη των γυμναστών μας κ.Κουτούδη Παρασκευής για το 11ο και του κ. Γιόλα Αποστόλη για το 5ο και τη συνεργασία όλων των εκπαιδευτικών. Τα παιδιά με μεγάλο ενθουσιασμό συνεργάστηκαν, οργάνωσαν με τους γυμναστές μικρές ομάδες, έπαιξαν ομαδικά αθλήματα, τιμώντας την Ημέρα φιλάθλου 2025 και μετέφεραν το δικό τους μήνυμα:
«ΑΣ ΚΑΝΟΥΜΕ ΤΑ ΓΗΠΕΔΑ ΧΩΡΟΥΣ ΧΑΡΑΣ, ΟΧΙ ΒΙΑΣ!» «Η καρδιά του αθλητισμού είσαι ΕΣΥ, καμία φανέλα πάνω από τη ΖΩΗ»

ΚΑΤΣΙΡΕΛΕΙΑ 2025

1 3 2

Τη Δευτέρα 10 Μαρτίου 2025 οι μαθητές της Ε΄ τάξης του σχολείου μας συμμετείχαν στα ΚΑΤΣΙΡΕΛΕΙΑ 2025 «Μαθητική Συνάντηση Ρητορικής Τέχνης και Επιχειρηματολογίας», που διοργάνωσε το 4ο Δ. Σ. Νέας Ιωνίας «Παν. Κατσιρέλος», για να τιμήσει τον Μικρασιάτη συγγραφέα Παναγιώτη Κατσιρέλο, δημότη εν ζωή του Δήμου Νέας Ιωνίας Μαγνησίας.

Οι μαθητές παρουσίασαν το κείμενο του Παναγιώτη Κατσιρέλου «Αδίστακτος πολιτισμός», από το βιβλίο του «Ο Κλητήρας» και άλλα ΔΙΗΓΗΜΑΤΑ, Έκδοση της Δημοτικής Βιβλιοθήκης Δήμου Ν. Ιωνίας Μαγνησίας, τονίζοντας με επιχειρήματα τα θετικά και τα αρνητικά του πολιτισμού.

ΛΙΓΑ ΛΟΓΙΑ ΓΙΑ ΤΟΝ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗ ΚΑΤΣΙΡΕΛΟ (1915-2007)
Γεννήθηκε το 1915 στη Σμύρνη. Από το Σεπτέμβρη του 1922 ήταν προσφυγάκι, στις προσφυγοπαράγκες της Καστέλας Πειραιά. Από τα μέσα του 1923 ζούσε σε ένα στάβλο της Αργαλαστής Πηλίου κι από το 1924 στον Προσφυγικό Συνοικισμό Ξηροκάμπου Βόλου. Το 1933 στα «Γερμανικά» της Κοκκινιάς Πειραιά και στις προσφυγοπαράγκες του «Σκοπευτηρίου» Καλλιθέας Αθηνών. Το 1936 και πάλι στο προσφυγικό Συνοικισμό Ξηροκάμπου Βόλου και από το 1947 ως το 2007 κάτοικος και δημότης του Δήμου Νέας Ιωνίας Μαγνησίας.
Έλαβε μέρος στην Εθνική Αντίσταση 1941-1944. Κατά τη διάρκεια της Κατοχής εξέδιδε την εφημερίδα Αναγέννηση και από το 1951 το περιοδικό Πορεία. Έργα του: Στάση Μαυρομάτη (1974), Ο κύριος εγώ, ήμουν ο ρε (1975), Οι μαυραγορίτες (1976), Οι αρβύλες (1978), Ο Μπουρζουά (1979), Οι ζωντανοί (1981), Σουρβιά (1985), Ο προσφυγικός συνοικισμός (1985), Η πορεία δεν έχει τελειωμό (1987), Ο άδειος δρόμος (1992) και Γνωριμία με τη Μαγνησία (1993). Στις τιμητικές διακρίσεις που έλαβε περιλαμβάνονται το βραβείο Λουντέμη (1979), το μετάλλιο πόλης Νέας Ιωνίας Βόλου, το βραβείο Ιπεκτσί (1981) και το βραβείο Εστίας Νέας Σμύρνης (1982). Το έργο του και η προσφορά του αναγνωρίστηκε και δημόσια με την ονοματοδότηση του 4ου Δ. Σ. Ν. Ιωνίας.

STEM Education-2025-Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής

Μπορούμε να επιβιώσουμε στον Άρη? Ένα ερώτημα που ήταν το θέμα του φετινού πανελλήνιου διαγωνισμού ΣΤΕΜ -εκπαιδευτικής Ρομποτικής από τον οργανισμό STEM Education, προβλημάτισε τους μαθητές της Δ’ τάξης του Σχολείου μας ώστε να απαντήσουν με τη συμμετοχή τους στον διαγωνισμό που πραγματοποιήθηκε στο Α’

Πειραματικό Γυμνάσιο-Λύκειο Ν.Ιωνίας. Ως μικροί πρωτοπόροι στον Άρη χρησιμοποιούν απλές μηχανές για να εξερευνήσουν το έδαφος του πλανήτη προετοιμάζοντας το πεδίο για την εγκατάσταση αποικιών. Δημιούργησαν γι’ αυτό το σκοπό ένα ρομπότ με κινητήρες και αισθητήρα χρώματος με εξοπλισμό Gigo Robots-Microbit, το οποίο κινήθηκε επάνω σε μακέτα προσομοίωσης του εδάφους του Άρη με φόντο ειδική κατασκευή του Ηλιακού συστήματος. Επίσης συμπλήρωσαν την κατασκευή με ενεργειακό πάρκο συλλογής ηλιακής ενέργειας ώστε να τροφοδοτεί το ρομπότ για όσο χρειαστεί να παραμείνει εκεί, συμβάλλοντας παράλληλα στο στόχο 7 για καθαρή ενέργεια. Λάβαμε συγχαρητήρια από μαθητές άλλων ομάδων, γονείς και κριτές. Συγχαρητήρια στους μαθητές που έλαβαν μέρος τόσο στο project όσο και στην παρουσίαση δίνοντας ένα δυναμικό παρόν σε μια πρωτοπόρα εκπαιδευτική διοργάνωση. Ένα μεγάλο ευχαριστώ στον κ.Γιώργο Ζαμπέτογλου καθηγ. πληροφορικής για την συμβολή του στον προγραμματισμό, στην καθοδήγηση-προπόνηση της ομάδας ,στην κ. Μάρθα Χαριτούδη (Μουσικό) για την βοήθεια στην κατασκευή του ηλιακού συστήματος , στην Δ/ντρια κ.Καραίσκου Κωνσταντινιά για την ουσιαστική υποστήριξη και φυσικά στους γονείς των μαθητών που ήρθαν και στήριξαν με την παρουσία τους την προσπάθεια όλης της ομάδας. Ευχαριστούμε θερμά και συγχαίρουμε για την διοργάνωση τον οργανισμό STEM education, τον Γυμνασιάρχη  κ. Σάββα Τσολάκη για την υποστήριξη και άψογη φιλοξενία καθώς επίσης όλους τους εθελοντές που συνέβαλαν καθοριστικά στην επιτυχία της διοργάνωσης.. Στο βίντεο μπορείτε να δείτε εικόνες από την συμμετοχή του σχολείου μας στον διαγωνισμό.