Ώρα για κίνηση…

 

Γονείς και παιδιά πάρτε χαρτί και μολύβι και γράψτε τα ονόματα σας! Εναλλάξ ακολουθήστε τις προτεινόμενες κινητικές δραστηριότητες των γραμμάτων του ονόματος σας. Και όχι ζαβολιές οι μεγάλοι!!!

      Έλενα Κασσάρα

Ας φτιάξουμε παζλ…

 

Στον ιστότοπο  https://www.jigsawplanet.com/ μπορούν τα παιδιά να φτιάξουν διαδικτυακά παζλ διαλέγοντας στην αναζήτηση (search) το θέμα  που τα ενδιαφέρει και στην συνέχεια επιλέγοντας τόσα κομμάτια όσα μπορούν να διαχειριστούν. Προτείνονται για αρχή τα παζλ των 12 έως 20 κομματιών και σταδιακά ανεβάζουμε τα κομμάτια ανάλογα με τις δυνατότητες του παιδιού. Για όσους γονείς επιθυμούν, μπορούν να εγγραφούν δωρεάν στην ιστοσελίδα η οποία δίνει τη δυνατότητα δημιουργίας εξατομικευμένων παζλ. Για παράδειγμα μια ζωγραφιά των παιδιών σας. Στον παρακάτω σύνδεσμο θα βρείτε ένα παράδειγμα δημιουργίας παζλ μιας ομαδικής  εργασίας που φτιάξαμε στο σχολείο μας  https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=2c2543342ffb  (πατήστε το εικονίδιο image κάτω αριστερά για να βλέπουν τα παιδιά την ολοκληρωμένη  εικόνα όταν χρειάζονται βοήθεια).

Έλενα Κασσάρα

ΑΣ ΠΑΙΞΟΥΜΕ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ…..

ΤΙΤΛΟΣ:  ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΜΝΗΜΗΣ ΜΕ ΜΟΥΣΙΚΑ ΟΡΓΑΝΑ.

ΣΚΟΠΟΣ ΠΑΙΧΝΙΔΙΟΥ: ΤΟ ΤΑΙΡΙΑΣΜΑ ΟΜΟΙΩΝ ΕΙΚΟΝΩΝ.

ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ: ΤΟ ΜΑΘΗΣΙΑΚΟ ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟ ΠΕΡΙΛΑΜΒΑΝΕΙ ΕΞΙ ΕΠΙΠΕΔΑ ΚΛΙΜΑΚΟΥΜΕΝΗΣ ΔΥΣΚΟΛΙΑΣ,ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ΑΡΙΘΜΟ ΚΑΡΤΩΝ ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ.ΜΕ ΤΟ ΑΝΟΙΓΜΑ ΚΑΘΕ ΚΑΡΤΑΣ ΑΚΟΥΓΕΤΑΙ Ο ΗΧΟΣ ΤΟΥ ΕΙΚΟΝΙΖΟΜΕΝΟΥ ΟΡΓΑΝΟΥ.

ΟΔΗΓΙΕΣ: ΚΛΙΚ ΣΤΟ ΣΤΑΥΡΟ (ΕΜΦΑΝΙΖΕΙ ΟΛΟ ΤΟ ΠΑΙΧΝΙΔΙ ΣΤΗΝ ΟΘΟΝΗ)

 ΚΛΙΚ ΣΤΟ ΕΡΩΤΗΜΑΤΙΚΟ (ΟΔΗΓΙΑ)

ΚΛΙΚ ΣΤΑ ΒΕΛΑΚΙΑ ΔΕΞΙΑ ΚΑΙ ΑΡΙΣΤΕΡΑ (ΕΜΦΑΝΙΖΟΝΤΑΙ ΔΙΑΔΟΧΙΚΑ ΟΙ ΚΑΡΤΕΣ ,ΜΕ ΔΙΑΦΟΡΕΤΙΚΟ ΑΡΙΘΜΟ ΣΕΙΡΑΣ ΚΑΘΕ ΦΟΡΑ)

http://photodentro.edu.gr/v/item/ds/8521/10777

 

ΑΣ ΕΠΕΞΕΡΓΑΣΤΟΥΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΜΥΘΙ… (update 26/4)

  • Ζωγραφίζουμε ότι μας άρεσε περισσότερο από το παραμύθι:«To πάθημα του κορωνοïού».
  • Μοιάζει ο ήρωας του παραμυθιού με κάποιον άλλο ήρωα από τα παραμύθια που έχουμε διαβάσει;

 

Η ζωγραφιά και οι συγκρίσεις της Χρυσηίδας :

 “…βλέπετε τον κορονοϊό να τον έχουν πιάσει δύο κοριτσάκια και να τον βάζουν μέσα σε ένα βάζο με σαπούνι. Ο ήρωας του παραμυθιού μου θυμίζει τον “Eγωιστή γίγαντα”, γιατί και ο κορονοϊος είναι εγωιστής, νοιάζεται μόνο για τον εαυτό του και δεν νοιάζεται για τους άλλους, γιατί ήθελε να κάνει μόνο το δικό του και να διατάζει και να ουρλιάζει. Επίσης, μου θυμίζει το Max από το παραμύθι “Where the wild things are”, γιατί κάνει αταξίες. Και τέλος μου θυμίζει τη μαμά από το παραμύθι “Ένα ξεχωριστό δώρο”, γιατί μοιάζουν στο πρόσωπο.”

ΑΣ ΤΑΞΙΔΕΨΟΥΜΕ…..ΣΤΟ ΜΑΓΙΚΟ ΚΟΣΜΟ ΤΩΝ ΠΑΡΑΜΥΘΙΩΝ

και ακούμε ένα όμορφο καθησυχαστικό παραμύθι.Αυτό το παραμυθάκι φτιάχτηκε για να καθησυχάσει τους μικρούς μας μαθητές που κάθονται φοβισμένοι και τρομαγμένοι στο σπιτάκι τους και στερούνται ένα μεγάλο μέρος της ζωτικότητά τους.Θα βοηθήσει τα παιδιά να διαχειρίζονται τους φόβους τους και να αντιμετωπίζουν τα δύσκολα.Ας προσπαθήσουμε όλοι να μην εντρυφήσουμε στις τρυφερές ψυχούλες τους το φόβο και τη δειλία!

 

ΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΜΑΣ…

Το σχολείο μας βρίσκεται στην οδό Μηλιαράκη & Κουρτίδου 57-59 (Κ. Πατήσια). Λειτουργεί και ως ολοήμερο. Συστεγάζεται με το 44º & 152º Δημοτικά.Τηλ:210.8314213

 Το νηπιαγωγείο αποτελεί τον θεμέλιο λίθο της εκπαιδευτικής διαδρομής κάθε παιδιού, παίζοντας καθοριστικό ρόλο στην ολόπλευρη ανάπτυξή του. Είναι ο πρώτος οργανωμένος χώρος μάθησης, όπου τα παιδιά εισάγονται στην κοινωνική αλληλεπίδραση, μαθαίνουν να συνεργάζονται και αναπτύσσουν βασικές δεξιότητες όπως η επικοινωνία, η αυτονομία και η δημιουργικότητα.

Η αναγκαιότητα του νηπιαγωγείου έγκειται στο ότι θέτει τις βάσεις για τη συναισθηματική και νοητική ωρίμανση των παιδιών, μέσα από το παιχνίδι, τις δραστηριότητες και την εξερεύνηση. Ενισχύει την αυτοπεποίθηση, την επίλυση προβλημάτων και την κριτική σκέψη, ενώ καλλιεργεί αξίες όπως η αλληλεγγύη και ο σεβασμός στη διαφορετικότητα.

Ο ρόλος του εκπαιδευτικού στο νηπιαγωγείο είναι καθοδηγητικός και υποστηρικτικός, δημιουργώντας ένα ασφαλές και εμπνευσμένο περιβάλλον που ενθαρρύνει τα παιδιά να ανακαλύψουν τον κόσμο γύρω τους και τις δικές τους δυνατότητες. Έτσι, το νηπιαγωγείο αποτελεί μια ανεκτίμητη επένδυση στο μέλλον των παιδιών και της κοινωνίας γενικότερα.

ΣΤΟΧΟΣ-ΦΙΛΟΣΟΦΙΑ

  • Επιδιώκουμε τη βιωματική, διερευνητική μάθηση. Σεβόμαστε τον προσωπικό ρυθμό του κάθε παιδιού, το αφήνουμε να πειραματιστεί, να μοιραστεί συναισθήματα, εμπειρίες να κάνει λάθη και να μάθει.
  • Δίνουμε ερεθίσματα και κίνητρα για να κρατήσουμε αμείωτο το ενδιαφέρον ώστε να συμμετέχουν ενεργά στη μαθησιακή διαδικασία.
  • Η συστέγαση και η αλληλεπίδραση με τα Δημοτικά είναι σημαντική και βοηθά το παιδί να περάσει ομαλά από τη μία βαθμίδα στην άλλη.
  • Οι εκπαιδευτικές επισκέψεις και οι εκπαιδευτικές εκδρομές που πραγματοποιούνται στα πλαίσια των διαθεματικών ενοτήτων που επεξεργαζόμαστε κατά τη διάρκεια της σχολικής χρονιάς συμβάλλουν, όχι μόνο στη μελέτη σε βάθος θεμάτων και στη βιωματική της προσέγγιση αλλά και στην εξοικείωση των νηπίων με το φυσικό και ανθρωπογενές περιβάλλον.

«Η ζωή κάθε παιδιού είναι σαν ένα κομμάτι χαρτί,πάνω στο οποίο,κάθε περαστικός αφήνει ένα σημάδι»

(Αρχαία Κινέζικη Παροιμία)

ΚΑΛΩΣΟΡΙΣΜΑ…

🎉 Καλωσορίσατε στο ιστολόγιο του νηπιαγωγείου μας! 🎉

Με μεγάλη χαρά σας υποδεχόμαστε σε αυτόν τον ψηφιακό μας χώρο, όπου θα μοιραζόμαστε μαζί σας τις όμορφες στιγμές της καθημερινότητάς μας! Εδώ θα βρίσκετε κείμενα, φωτογραφίες και στιγμιότυπα από τις δραστηριότητές μας, τις μικρές μας περιπέτειες και τα μεγάλα μας κατορθώματα.

Μέσα από το ιστολόγιο, μπορείτε να παρακολουθείτε τη δημιουργικότητα, τη χαρά και την πρόοδο των παιδιών μας. Σας προσκαλούμε να γίνετε κομμάτι αυτής της υπέροχης διαδρομής, που είναι γεμάτη αγάπη, φαντασία και χαμόγελα! 😊

Καλή περιήγηση και καλή μας αρχή!