Παίζω και μαθαίνω με την πασχαλίτσα! (update 28/5)

Καλή σας μέρα!!

Σήμερα θα γνωρίσουμε την πασχαλίτσα, αυτό το μικροσκοπικό εντομάκι με το όμορφο κόκκινο χρώμα και τις μαύρες βούλες του! Θα μάθουμε που και πως ζει  και μετά θα φτιάξουμε παιχνίδια με αριθμούς για να παίζουμε μόνοι μας ή με τους φίλους μας ! Καλή ανάγνωση του ebook και καλό παιχνίδι!!!

https://read.bookcreator.com/L5WZIRO1InZDXTLYTkT4n5GU0AB2/u-VAw_E8SayVy8suVlZdUA 

Καραπατάκη Τασούλα

 

Οι εργασίες της Χρυσηίδας

 

Ας ακούσουμε ένα τραγούδι…(update 4/5)

https://www.youtube.com/watch?v=UjnH2A4SF8M

Τους στίχους έγραψε ο Έλληνας ποιητής Οδυσσέας Ελύτης.

“Γεια σου κύριε μενεξέ”

Δύο συ και τρία γω
πράσινο πεντόβολο
μπαίνω μέσα στον μπαξέ
γεια σου κύριε μενεξέ.

Σιντριβάνι και νερό
και χαμένο μου όνειρο.

Χοπ αν κάνω δεξιά
πέφτω πάνω στη ροδιά.
Χοπ αν κάνω αριστερά
πάνω στη βατομουριά.

Το `να χέρι μου κρατεί
μέλισσα θεόρατη
τ’ άλλο στον αέρα πιάνει
πεταλούδα που δαγκάνει

  • Γνωρίζεις τί είναι ο μπαξές; Αν όχι προσπάθησε να φανταστείς ακούγοντας ξανά τα λόγια του τραγουδιού.
  • Γνωρίζεις τί είναι το πεντόβολο; Δες εδώ: https://el.wikipedia.org/wiki/%CE%A0%CE%B5%CE%BD%CF%84%CF%8C%CE%B2%CE%BF%CE%BB%CE%B1
  • Μπορείς και εσύ να μάθεις να παίζεις αυτό το παιχνίδι!

 

Διάλεξε μια εικόνα από το τραγούδι και ζωγράφισε την όπως μπορείς και φαντάζεσαι!

 

Άκου και αυτή την εκτέλεση…

https://www.youtube.com/watch?v=1ZY4__7SC1E

  • Παρατήρησε τα όργανα της ορχήστρας.
  • Θυμάσαι το όνομα από κάποιο όργανο που βλέπεις ή ακούς; Σε ποια κατηγορία ανήκει; (έγχορδα, κρουστά, πνευστά)

Κασσάρα Έλενα

 

Χρυσηίδα: “Ζωγράφισα μια ροδιά και μια βατομουριά και ένα παιδάκι που χοροπηδάει πρώτα στη ροδιά στα δεξιά και έπειτα στη βατομουριά στα αριστερά!”

“Είναι Άνοιξη πια. Δε χωράει η πίκρα μέσα στο φως… ” Γ. Ρίτσος (update 4/5)

Η Άνοιξη χρειάζεται λουλούδια και η τάξη μας παιδιά για να ανθίσει και πάλι! Αγαπημένα μας παιδιά μας λείπετε πολύ!

Η Άνοιξη υφαίνει το πολύχρωμο τοπίο της και όταν έρθει η ώρα θα μας υποδεχτεί στην αγκαλιά της για να το θαυμάσουμε! Ο Γερμανός ζωγράφος Franz Xaver Winterhalter ο οποίος έζησε πριν πολλά χρόνια φαντάστηκε την Άνοιξη ως μια κοπέλα. Παρατήρησε την στην εικόνα και περιέγραψε την.

Αν η Άνοιξη ήταν άνθρωπος τί χρώμα ρούχα θα φορούσε; Τί πιστεύεις θα κρατούσε στα χέρια της και γιατί; Ποιό θα ήταν το αγαπημένο της παιχνίδι; Τέλος τί θα ήθελες να της πεις αν την συναντούσες;

Ζωγράφισε την Άνοιξη όπως την φαντάστηκες και στείλε μας τις ιδέες σου!

Κασσάρα Έλενα

  • Οι σκέψεις και οι ιδέες της Χρυσηίδας, απλά υπέροχες όπως πάντα!

{ Πανέμορφη! Πόσο όμορφα ζωγραφίζει! Πόσο όμορφη κοπέλα!

Βλέπω μια κοπέλα που λέγεται Άνοιξη, που στο κεφάλι της φοράει ένα στεφάνι και στα χέρια της κρατάει λουλούδια και φοράει ένα ολόλευκο φόρεμα και είναι πολύ όμορφη.

Αν η Άνοιξη ήταν άνθρωπος τα ρούχα της θα ήταν πολύχρωμα.

Λουλούδια θα κρατούσε στα χέρια της, γιατί είναι Άνοιξη και την Άνοιξη ανθίζουν πολλά λουλούδια.

Το αγαπημένο της παιχνίδι θα ήταν να τρέχει γύρω στα λουλούδια.

Αν τη συναντούσα θα της έλεγα «Είσαι πολύ όμορφη! Σ’ αγαπώ!»}

  • Η ΑΝΟΙΞΗ όπως την φαντάστηκε η Χρυσηίδα !

ΠΑΣΧΑΛΙΝΑ ΠΑΖΛ ΟΝ LINE!!!!

Ξέρουμε ότι οι μικροί μας μαθητές λατρεύουν τα παζλ!!  Κάνοντας κλικ στο παρακάτω σύνδεσμο,

 

https://www.jigsawplanet.com/anthizisi/easter

 

μπορείτε να παίξετε πασχαλινά πάζλ διαδικτυακά και να περάσετε όμορφα!!

Καλή  σας διασκέδαση!!

 

ΓΛΩΣΣΙΚΑ ΠΑΙΧΝΙΔΙΑ…

ΤΑ ΔΕΚΑ ΛΑΓΟΥΔΑΚΙΑ

Είναι μια μικρή έμμετρη ιστοριούλα που βοηθά τα παιδιά να κατανοήσουν την διάταξη των αριθμών (1-10), την πληθικότητα καθώς και την έννοιας της αφαίρεσης.

Αρχικά οι γονείς τη διαβάζουν για απόλαυση.Στη συνέχεια μπορούν να παίξουν με τα παιδιά τους το παιχνίδι:«MANTΕΨΕ ΤΟΝ ΑΡΙΘΜΟ» 

πχ: Δέκα λαγουδάκια

χτυπάνε παλαμάκια,

Το ένα αποφάσισε να φύγει από την παρέα

και κοίτα κει που μείναν τώρα μόνο..(εδώ! σταματά την ανάγνωση και ρωτά το παιδί:« Mάντεψε τον αριθμό;» Το παιδί θα πρέπει να ανακαλύψει τη λέξη εννέα.

Το γλωσσικό παιχνίδι συνεχίζεται με τα ζευγάρια λέξεων που ομοιοκαταληκτούν: κολυμπώ – οχτώ, τρέξει – έξι κ.ο.κ

δεκα λαγουδακια 1

 

δεκα λαγουδακια  

 

Δεκα λαγουδακια 3

Φαντασία, Δημιουργικότητα & Ανακύκλωση! (update 12/5)

Υπάρχει ένα υλικό που μπορεί εύκολα να ανακυκλωθεί και να αξιοποιηθεί σε μια όμορφη πασχαλινή κατασκευή! Πρόκειται για το ρολό υγείας το οποίο αν ζωγραφιστεί και στολιστεί με υλικά που υπάρχουν στο σπίτι (κουμπιά, κορδέλες, κλωστές κτλ) μπορεί να ζωντανέψει σε ένα όμορφο λαγουδάκι ! Παραθέτουμε μερικές ιδέες και περιμένουμε τις δικές σας στο mail του σχολείου!

Έλενα Κασσάρα

Και οι κατασκευές των παιδιών…

Αλέξανδρος

Χρυσηίδα

  (Ιωάννα- Μάριος – Λαμπρός) 3 Λαγουδάκια από 3 αδελφάκια

 

Πασχαλινή Κάρτα Κοτούλα (update 27/5)

Αγαπημένα μας παιδιά,

Μπορεί αυτές τις ημέρες να μην μπορούμε να δούμε από κοντά κάποια αγαπημένα μας πρόσωπα, τίποτα όμως δεν μας εμποδίζει να κατασκευάσουμε μια όμορφη κάρτα για εκείνους και να τους την στείλουμε! Και φυσικά, επειδή πλησιάζει το Πάσχα, η κάρτα σας μπορεί να έχει κάποιο στοιχείο γιορτινό. Η συγκεκριμένη κατασκευή, είναι μια κάρτα κοτούλα, η οποία μπορεί να φτιαχτεί από απλά υλικά.

Θα χρειαστείτε:

1 χάρτινο πιάτο ή ένα χαρτόνι που θα κόψετε σε κύκλο

μαρκαδόρους

κόλλα

ψαλίδι

Οδηγίες κατασκευής

Διπλώνετε το χάρτινο πιάτο. Ζωγραφίζετε δυο μάτια ( ένα από την κάθε μεριά ) και έπειτα κόβετε και κολλάτε χαρτάκια  για να φτιάξετε την ουρά, τα φτερά και το λοφίο της κοτούλας. Εάν επιθυμείτε μπορείτε να χρωματίσετε το πιάτο και τα χαρτάκια. Τελειώνουμε την κατασκευή γράφοντας μέσα τις ευχές στους αγαπημένους μας.

Καλή  επιτυχία και ΚΑΛΟ ΠΑΣΧΑ σε όλους!

                    

 

Μαυρομιχάλη Αντιγόνη

Η κοτούλα της Χρυσηίδας

 

 

 

Tο Κυνήγι Των Κρυμμένων Πασχαλινών Αυγών!

Όταν τα αυγά είναι έτοιμα και βαμμένα, έρχεται η ώρα για το Κυνήγι Των Κρυμμένων Πασχαλινών Αυγών!!!

Αγαπητοί γονείς, κρύψτε από το βράδυ τα αυγά σε διάφορα απίθανα και μη μέρη του σπιτιού και αφήστε το παιδί την άλλη μέρα να τα ανακαλύψει, λέγοντας του τον ακριβή αριθμό των αυγών που καλείται να αναζητήσει. Πρόκειται για έθιμο χωρών της Ευρώπης, το οποίο παίζεται την Κυριακή του Πάσχα, σύμφωνα με το οποίο τα αυγά τα κρύβει ο πασχαλινός λαγός (σε περίπτωση που θέλετε να ντύσετε παραμυθένια το παιχνίδι). Τα αυγά μπορούν να αντικατασταθούν και με σοκολατένια, τα οποία δίνουν ένα παραπάνω κίνητρο στην αναζήτηση! Όταν θα έχουν ανακαλυφθεί όλα, ο μικρός/ή  εξευρενητής/ρια θα χρειάζεται σίγουρα ένα κέρασμα!!!

Καλή Διασκέδαση!

Έλενα Κασσάρα

Πασχαλινά Αυγά και Τέχνη! (update 27/5)

Αγαπημένα μας παιδιά,
το Πάσχα πλησιάζει και ένα από τα έθιμα του ( κάτι δηλαδή που συνηθίζουμε να κάνουμε κάθε χρόνο την ίδια μέρα )  είναι το βάψιμο των αυγών.
Τα Πασχαλινά αυγά τα βάφουμε την Μ. Πέμπτη, 3 ημέρες δηλαδή πριν από το Πάσχα, αλλά και οποιαδήποτε άλλη μέρα της Μ. Εβδομάδας – εκτός από την Μ. Παρασκευή.  Το χρώμα των πασχαλινών αυγών είναι κατά παράδοση κόκκινο αλλά είναι δυνατό να βαφτούν και όποιο άλλο χρώμα μας αρέσει. Μια δραστηριότητα που μπορείτε να κάνετε είναι η διακόσμηση των πασχαλινών αυγών πριν ή μετά την βαφή , ανάλογα με τα υλικά που έχετε σπίτι.
Αν θέλετε να βάψετε τα αυγά πριν την βαφή, τα διακοσμείτε με διάφορα σχέδια με κηρομπογιές ( προσέχοντας να μη χρησιμοποιήσετε το ίδιο χρώμα με την βαφή) και στην συνέχεια τα βάζετε στην βαφή που έχετε επιλέξει. Αν δεν υπάρχουν κηρομπογιές μπορείτε να ζωγραφίσετε ακόμα και με απλό μολύβι!
Αν θέλετε να χρησιμοποιήσετε τέμπερες, τότε κάνετε τα μοτίβα αφού τα αυγά έχουν βαφτεί και στεγνώσει.

Όποιος γονιός επιθυμεί μπορεί να στείλει φωτογραφίες με τα βαμμένα αυγά και τις προσπάθειες  των παιδιών στο mail του σχολείου!

 

ΠΑΡΕ ΜΙΑ ΙΔΕΑ!!!

Ο Βασίλι Καντίνσκι ήταν Ρώσος ζωγράφος που χρησιμοποιούσε στα έργα του διάφορα μοτίβα και σχήματα. Προσπάθησε να διακοσμήσεις τα αυγά σου, βλέποντας τα παρακάτω έργα του ζωγράφου!!!

 Έλενα Κασσάρα – Κακούρα Βάσω

Οι καταπληκτικές δημιουργίες της Χρυσηίδας :

Τα χρωματιστά και λαχταριστά μπισκότα της Ελισάβετ :

Τα παραδοσιακά κόκκινα αυγά και κουλουράκια του Αλέξανδρου. Και του χρόνου!!!

Τα χρωματιστά αυγά της Ιωάννας και της οικογένειας της! Υπέροχα!