10ο Νηπιαγωγείο Κορίνθου

Τα βιβλία ταξιδεύουν….. και μας οδηγούν σε νέα μέρη, μέρη πότε μαγικά και φανταστικά και πότε πραγματικά. Μέρη οικεία ή εξωπραγματικά όπου μας δίνουν την δυνατότητα να εκφραστούμε, να απολαύσουμε, να γνωρίσουμε και να μάθουμε. 

ΙΔΕΟΓΡΑΜΜΑ

Το σχέδιο δράσης  ξεκίνησε με  ένα ερωτηματολόγιο διερεύνησης απόψεων και στάσεων για τη φιλαναγνωσία το οποίο  δόθηκε στους γονείς των νηπίων.

Ενημέρωση των γονέων με power point μέσω email   για τη σημασία της Δανειστικής Βιβλιοθήκης στο Νηπιαγωγείο.

Θα λειτουργήσει σε εβδομαδιαία βάση η Δανειστική Βιβλιοθήκη με το συνοδευτικό έντυπο,  ενσωματώνοντας την καλλιέργεια δεξιοτήτων του 21ου αιώνα (κριτική σκέψη, δημιουργική φαντασία, διεύρυνση λεξιλογίου και βελτίωση προφορικού λόγου και έκφρασης).  

Στόχος μας  είναι η σταδιακή εδραίωση μιας φιλικής σχέσης των νηπίων με το βιβλίο ως βάση για την ολόπλευρη ανάπτυξη της προσωπικότητάς τους. Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης της σχολικής μονάδας. 

Επιμόρφωση για την πρόληψη της παραμέλησης και κακοποίησης του παιδιού

                      «Αναγνωρίζω – Προστατεύω»

Οκτώβρης 1940, Γιάννης Ρίτσος

Πραγματοποιήθηκε ο εορτασμός της επετείου του ΟΧΙ με ποιήματα, τραγούδια…  

Το Τραγούδι, ο χορός και η συμμετοχή των ΠΑΙΔΙΩΝ ΜΑΣ ήταν η μυστική συνταγή για να βιώσουμε τα γεγονότα εκείνης της εποχής!

Έπειτα ζωγράφισαν την ιστορία και την κάναμε βιβλίο…

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης  Φιλαναγνωσία.

Για το Νηπιαγωγείο μας και για το σχολικό έτος 2024-2025 οι θεματικές ενότητες με τις οποίες θα ασχοληθούμε στα πλαίσια των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων  είναι:

1^ος θεματικός κύκλος: Ζω καλύτερα – Ευ ζην.

ΥΓΕΙΑ: Διατροφή – Αυτομέριμνα, Οδική Ασφάλεια.

Το  εκπαιδευτικό πρόγραμμα/ Μες στο σπίτι ας προσέχω ατυχήματα μην έχω.

    Βασικός σκοπός του συγκεκριμένου προγράμματος είναι η εκπαίδευση των παιδιών ώστε να αναγνωρίζουν τις επικίνδυνες συμπεριφορές στο σπίτι, τους τρόπους προστασίας, καθώς και κανόνες ασφαλείας. Να αυτορυθμίζουν τη συμπεριφορά τους. Να αναπτύξουν υπευθυνότητα. Η επίτευξη πραγματοποιείται μέσα από μια σειρά εργαστηρίων βιωματικής και ανακαλυπτικής μάθησης, σε συνδυασμό με τη χρήση και αξιοποίησης των ψηφιακών εργαλείων.

2ος θεματικός κύκλος: Φροντίζω το περιβάλλον.

Κλιματική αλλαγή-Φυσικές καταστροφές, Πολιτική  προστασία.                               

 «Σεισμός – και τώρα τι κάνω;»

Βασικός σκοπός του προγράμματος είναι να αποκτήσουν οι μαθητές γνώσεις προετοιμασίας πριν την εκδήλωση ενός σεισμού, κατά τη διάρκεια και μετά την εκδήλωσή του. Το πρόγραμμα αξιοποεί τις αρχές της διερευνητικής, ενθαρρύνει τη συνεργασία μεταξύ μαθητών, εκπαιδευτικών, γονέων.

3ος θεματικός κύκλος: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ –Κοινωνική Συναίσθηση και Ευθύνη.

                        Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα.

             «Αλληλοσεβασμός και Διαφορετικότητα στο Νηπιαγωγείο».

Κύριος σκοπός του προγράμματος είναι να προωθήσει τον σεβασμό στον Εαυτόν και στον Αλλον καθώς και την έννοια κα την αξία της διαφορετικότητας.

4ος θεματικός κύκλος: Δημιουργώ και Καινοτομώ –Δημιουργική σκέψη και πρωτοβουλία.

ΡΟΜΠΟΤΑΚΙ – ΑΝΑΚΥΚΛΩΣΗ

   Σκοπός του προγράμματος είναι οι μαθητές να έχουν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε διερευνητικές και ανακαλυπτικές, ομαδικές δραστηριότητες και δραστηριότητες επίλυσης προβλήματος.

Αφού συζητήσαμε για τους κανόνες που πρέπει να διέπουν τη σχολική ζωή, υπογράψαμε το συμβόλαιο της τάξης το οποίο και πλαστικοποιησαμε για να το πάρει ο καθένας σπίτι του. Ενεργό ρόλο έχει καλή οικογένεια των μαθητών στην υπενθύμιση και τήρηση του συμβολαίου..

1η Οκτωβρίου! Παγκόσμια ημέρα 3ης ηλικίας. Χρόνια πολλά στην γιαγιά και στον παππού με πολλή αγάπη!!

Καλωσορίσματα στο νηπιαγωγείο μας!

Αγαπητοί γονείς,

Το πρώτο μας ραντεβού θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη  11-09-2024.

Στις  09.00  π.μ.  θα τελεστεί ο Αγιασμός για την έναρξη της νέας   σχολικής χρονιάς στον αύλειο χώρο του νηπιαγωγείου.

Σας ευχόμαστε καλή σχολική χρονιά με υγεία, δύναμη και πολλά χαμόγελα!