Η αμυγδαλιά είναι το δέντρο του χειμώνα που με τα ροζ και λευκά άνθη της μας προειδοποιεί ότι η άνοιξη πλησιάζει. Στο νηπιαγωγείο μάθαμε για την αμυγδαλιά και τους καρπούς της, τα αμύγδαλα, που είναι γνωστά για τη γεύση και τις θρεπτικές τους ιδιότητες. Φτιάξαμε τα άνθη της με γκοφρέ χαρτί και δάχτυλο μπογιές!
5-3-2025, Αγία Βαρβάρα
Αγαπητοί γονείς,
Η περίοδος εγγραφών στο Νηπιαγωγείο για το σχολικό έτος 2025-2026 γίνονται από 5-3-2025 έως και 24-3-2025.Οι εγγραφές πραγματοποιούνται ηλεκτρονικά μέσω τις ηλεκτρονικής πλατφόρμας https://proti-eggrafi.services.gov.gr/ και αφορούν παιδιά γεννημένα κατά τα έτη 2020 και 2021. Στην ιστοσελίδα του σχολείου (blogs.sch.gr/10nipagvar/) θα βρείτε ανηρτημένη την εγκύκλιο των εγγραφών με τις πληροφορίες σχετικά με τη διαδικασία υποβολής των ηλεκτρονικών αιτήσεων καθώς και τα δικαιολογητικά που θα συνοδεύουν την ηλεκτρονική αίτηση εγγραφής.
Για περαιτέρω πληροφορίες , δια ζώσης επικοινωνία και κατάθεση δικαιολογητικών το σχολείο θα είναι ανοιχτό κάθε μέρα από τις 12.00 μ.μ. έως τις 13.00 μ.μ.
Τηλέφωνο επικοινωνίας : 210-5445365
Mail επικοινωνίας: mail@10nip-ag-varvar.att.sch.gr
Η Προισταμένη
Κωνσταντινίδου Κυριακή
ΕΓΓΥΚΛΙΟΣ ΕΓΓΡΑΦΩΝ
Το Τριώδιο άνοιξε και οι μικροί μας μαθητές ανακαλύπτουν τα ήθη και τα έθιμα των Αποκριών.
Οι Απόκριες (από + κρέας) αποτελούν μια προετοιμασία για τον άνθρωπο, τόσο ψυχικά όσο και σωματικά, ενόψει της περιόδου του Πάσχα.
Διαβάζουμε την ιστορία του Αρλεκίνου και στη συνέχεια, τα παιδιά τοποθετούν τις εικόνες με τη σωστή χρονική σειρά.
Τα παιδιά κατασκευάζουν τον δικό τους Αρλεκίνο, δημιουργώντας μια πολύχρωμη στολή όπως την φαντάζονται.
Διαβάζουμε το παραμύθι: ‘Έχασα τη μύτη μου και ψάχνω να την βρω’‘ της Άννης Θεοχάρη.
Τα παιδιά εξασκούν τη μνήμη τους, προσπαθώντας να θυμηθούν το ‘κυνήγι’ της χαμένης μύτης, ενώ παράλληλα προσπαθούν να τοποθετήσουν τα γράμματα της λέξης ”ΚΛΟΟΥΝ” στην σωστή σειρά, συμμετέχοντας σε δραστηριότητες αναγραμματισμού.
Με αφορμή τον ήρωα του παραμυθιού, κατασκευάσαμε τους δικούς μας κλόουν χρησιμοποιώντας διάφορες τεχνικές.
Φτιάξαμε μάσκες Τερατάκια..
και στολές Δεινοσαυράκια!!
Τέλος, όπως επιτάσσει το κλίμα των Αποκριών, τα παιδιά διασκέδασαν με πολύ χορό, παιχνίδι και με τη βοήθεια του μάγου, έκαναν απίθανα μαγικά!
Μαθαίνουμε για την εποχή του χειμώνα μέσω πλούσιου εποπτικού υλικού, κατασκευάζουμε τα αξεσουάρ του χειμώνα και μαθαίνουμε γι’ αυτά..παίζοντας!!
Μιλάμε για τον καιρό του χειμώνα και δημιουργούμε χιονισμένα τοπία.
Μιλάμε για τον μύθο του Φλεβάρη, τον παίζουμε και τον ζωγραφίζουμε.
Διαβάζουμε το παραμύθι “Το δώρο της Παπλωματους”, του Jeff Brumbeau και ζωγραφίζουμε αυτό που μας άρεσε απ’ την ιστορία.
Τέλος, μαθαίνουμε ορολογίες του χειμώνα στα αγγλικά με την Κυρία Ναταλία!
Στο σχολείο μας πραγματοποιήθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα:
“ΜΙΚΡΟΙ ΜΑΓΕΙΡΕΣ ΚΑΙ ΥΓΙΕΙΝΗ ΔΙΑΤΡΟΦΗ “, από τον πολιτιστικό σύλλογο ΉΛΙΔΑ.
Τα παιδιά μάθανε για την πυραμίδα της διατροφής με βιωματικό τρόπο.
Παίξανε, τραγούδησαν, χόρεψαν…και φυσικά μαγείρεψαν το αγαπημένο σε όλους μας και πολύ υγιεινό ΣΠΑΝΑΚΟΡΥΖΟ!
Μπράβο στους μικρούς μας μάγειρες!!
Αρχικά μαθαίνουμε τα ονόματα του Ιανουαρίου και την παροιμία ” Του Γενάρη το 🌙 μοιάζει σαν μαργαριτάρι!”.
Τι λέτε; Μοιάζει;;
Μαθαίνουμε για τις φάσεις του φεγγαριού, διαβάζουμε το παραμύθι “Φεγγαροκεπαστής” του Eric Puybaret και το ζωγραφίζουμε!
Μιλάμε και ζωγραφίζουμε για την ημέρα και την νύχτα.
Προσεγγίζουμε το θέμα μέσω της τέχνης και συγκεκριμένα μέσα από το έργο του Vincent Van Gogh “Έναστρη Νύχτα”.
Παρακολουθούμε βίντεο με διαδραστική επέμβαση στον γνωστό πίνακα ζωγραφικής.
Πρωϊ – Μεσημέρι – Βράδυ
Τα παιδιά ήρθαν σε επαφή με δραστηριότητες σειροθετησης, χρησιμοποιώντας συνθέτες προτάσεις.. Πρώτα.. μετά..στο τέλος.
Τέλος, φτιάξαμε το δικό μας φεγγάρι, ομορφαίνοντας με τα δικά μας μαργαριτάρια το σχολείο μας!!
Καλή χρονιά με υγεία και πολλή… δημιουργία!!
Η αντίστροφη μέτρηση για τα Χριστούγεννα άρχισε και τα μικρά ξωτικά πήραν την πρώτη τους αποστολή..
..Τον στολισμό του σχολείου μας!
Χριστουγεννιάτικες κάρτες απο τα χεράκια των παιδιών..
Και στολίδια ένα σωρό!
Όμως, τί γιορτάζουμε τα Χριστούγεννα;
Τα παιδιά μάθανε την ιστορία των Χριστουγέννων και ζωγραφίσανε την Γέννηση του Χριστού.
Διαβάσαμε το παραμύθι:
Τα παιδιά το ζωγραφίσανε και έβαλαν και εκείνα με την σειρά τους.. την Μπουγάδα του Αϊ-Βασίλη!
Τέλος, διαβάσαμε το παραμύθι: Μια γάτα στην φάτνη.
Τα παιδιά αποτύπωσαν με τον δικό τους μοναδικό τρόπο την ιστορία του παραμυθιού.
Καλά Χριστούγεννα από τις μικρές μας καμπανούλες!
Και του Χρόνου με υγεία!!
ΠΩΣ, ΑΡΑΓΕ, ΦΤΙΑΧΝΟΝΤΑΙ ΤΑ ΣΥΝΝΕΦΑ ;;;
Ομαδική κατασκευή για τον κύκλο του νερού.
Τα παιδιά μαθαίνουν για τον κύκλο του νερού, φτιάχνοντας βήμα, βήμα την ομαδική κατασκευή.
Με αυτό τον τρόπο κατανοούν τις διαδικασίες του κύκλου του νερού και καταφέρνουν να τις εξιστορήσουν.
Πείραμα για τον κύκλο του νερού.. Πώς δημιουργούνται τα σύννεφα και πώς η βροχή μας;
Ο Κύκλος του νερού.. μέσα από τα αλγοριθμό-περπατήμτα της μελισσούλας μας!
Τέλος, τα παιδιά δημιουργήσανε το δικό τους Lab-book για τον κύκλο του νερού.
Το χρωματίσανε, το κόψανε και το συνθέσανε, εμπεδώνοντας καλύτερα τις διαδικασίες του κύκλου του νερού.
