ΣΧΕΔΙΟ ΔΡΑΣΗΣ ΣΧΟΛΙΚΗΣ ΜΟΝΑΔΑΣ 2025-26
Το Σχέδιο Δράσης του Νηπιαγωγείου μας για το σχολικό έτος 2025-26:
«Η ΤΑΞΗ ΜΙΑ ΑΛΥΣΙΔΑ ΑΓΑΠΗΣ»
ΑΞΟΝΑΣ: Σχέσεις μεταξύ μαθητών/-τριών
Στόχος του σχεδίου δράσης ήταν η ενίσχυση των κοινωνικών δεξιοτήτων, η βελτίωση των διαπροσωπικών σχέσεων των παιδιών και η γενικότερη ενδυνάμωση της ομάδας μέσα από την καλλιέργεια της ενσυναίσθησης και της αποδοχής. Ακολουθεί ενδεικτικό φωτογραφικό υλικό από ποικίλες δραστηριότητες και παιχνίδια που έλαβαν μέρος από τους μαθητές των τμημάτων πρωινού και ολοήμερου προγράμματος του σχολείου μας.
- Παιχνίδια Γνωριμίας και επικοινωνίας της ομάδας
- Διαμόρφωση συμβολαίων της τάξης
- Αλυσίδα της φιλίας
- Τεχνική επίλυσης συγκρούσεων “ΜΙΛΑΩ – ΑΚΟΥΩ”
- Καρδιές της συνεργασίας
- Ομαδικό παιχνίδι: ”ΣΤΟ ΕΝΑ ΠΟΔΙ”
- ”ΤΟ ΤΕΡΑΤΑΚΙ ΤΩΝ ΧΡΩΜΑΤΩΝ” μας μαθαίνει τα συναισθήματα
- Επίσκεψη στην Παιδική Δημοτική Βιβλιοθήκη – Ανάγνωση παραμυθιού και σχετική επεξεργασία θέματος ”Πως νοιώθω όταν κάποιος με ενοχλεί;”
Επίσκεψη στη Παιδική Δημοτική Βιβλιοθήκη!
Με αφορμή τη παγκόσμια ημέρα παιδικού βιβλίου (2 Απριλίου) το σχολείο μας επισκέφθηκε τη παιδική βιβλιοθήκη του Δήμου Αγρινίου. Εκεί τα παιδιά είχαν την ευκαιρία να εξοικειωθούν με τον χώρο της βιβλιοθήκης, να δουν και να ξεφυλλίσουν διαφορετικά είδη βιβλίων και να ενημερωθούν για τον τρόπο λειτουργίας δανεισμού των βιβλίων. Επιπλέον με την ανάγνωση του παραμυθιού “Η Σαμίρα κοροϊδεύει τους χοντρούς”, ακολούθησε συζήτηση και προβληματισμός με τα παιδιά να εκφράζουν τις απόψεις τους σχετικά με το θέμα. Τα παιδιά ανέπτυξαν τη φαντασία τους και τη κριτική σκέψη και αντιλήφθηκαν ότι η παιδική βιβλιοθήκη μπορεί να γίνει ένας γνώριμος και αγαπητός προορισμός για τον ελεύθερο χρόνο με την οικογένεια τους!
ΘΕΑΤΡΙΚΗ ΠΑΡΑΣΤΑΣΗ
ΚΟΠΗ ΒΑΣΙΛΟΠΙΤΑΣ
Πράξη Αγάπης
Με αφορμή τα Χριστούγεννα, το σχολείο μας συμμετείχε στη κοινωνική δράση “Πράξη Αγάπης” ενισχύοντας το έργο του οργανισμού: Χαμόγελο του Παιδιού. Τα παιδιά ανταποκρίθηκαν με ενθουσιασμό σε αυτή τη πρωτοβουλία και έφεραν παιχνίδια από το σπίτι τους καθώς και άλλα είδη πρώτης ανάγκης τα οποία προσφέρθηκαν στο σπίτι του Χαμόγελου συνοδευόμενα από τις ευχές μας για καλά και ευλογημένα Χριστούγεννα!
ΚΑΛΑ ΧΡΙΣΤΟΥΓΕΝΝΑ!
3 Δεκεμβρίου, Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία
Υλοποιήσαμε βιωματικές δράσεις για την Παγκόσμια Ημέρα Ατόμων με Αναπηρία (ΑμεΑ) με στόχο την ευαισθητοποίηση και την καλλιέργεια της αποδοχής και του σεβασμού προς τη διαφορετικότητα.
- Προσπαθήσαμε να ζωγραφίζουμε με κλειστά τα μάτια.
- Κινηθήκαμε μέσα στην τάξη με περιορισμένη όραση, κρατώντας μπαστούνι ή έχοντας συνοδό δίπλα μας.
Αυτές οι μικρές δοκιμές βοήθησαν τα παιδιά να αντιληφθούν πως η διαφορετικότητα δεν πρέπει να αποτελεί εμπόδιο και πως όλοι έχουμε τις ίδιες ανάγκες: αγάπη, φιλία και σεβασμό.
Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού
Το σχολείο μας συμμετείχε στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού, 11-26 Οκτωβρίου, με τη δράση “Μικροί Κωδικοκαλλιεργητές”.
Συγκεκριμένα τα παιδιά, χρησιμοποιώντας τη μακέτα της beebot δημιουργήσανε τον κώδικα και προγραμμάτισαν τη μελισσούλα ώστε να φτάσει από το σποράκι στο φυτό, περνώντας από όλα τα στάδια που περιλαμβάνει η σπορά.
Έτσι με τη βοήθεια του ρομπότ που μεταμορφώθηκε σε αγρότη και με παιγνιώδη τρόπο, τα παιδιά έμαθαν πληροφορίες για την σπορά και ήρθαν σε επαφή με την λογική αλληλουχία, την κωδικοποίηση και τον προγραμματισμό.
Ένα πολύχρωμο πουλόβερ!
Τι χρώμα έχει ο φόβος, η λύπη, η χαρά; Μπερδεμένα όλα μέσα μου είναι πολλά! Το κουβάρι αυτό πως να ξεμπλέξω και πουλόβερ πολύχρωμο να πλέξω;
Η θεατρική ομάδα Ο Μικρός Ελέφαντας παρουσίασε στο σχολείο μας το θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα «Ένα Πολύχρωμο Πουλόβερ».
Με οδηγό το πολύχρωμο πουλόβερ, τα παιδιά άρχισαν να ξεμπλέκουν το κουβάρι των συναισθημάτων. Κάθε συναίσθημα έχει το δικό του χρώμα, τον δικό του ρυθμό, τη δική του φωνή και εμείς καλούμαστε να τα εξερευνήσουμε! Μέσα από τη τέχνη του θεατρικού παιχνιδιού, της κίνησης, της φαντασίας και της ομορφιάς των χρωμάτων τα παιδιά εξερεύνησαν τα συναισθήματα, ασκήθηκαν να τα αναγνωρίζουν, να τα ονομάζουν, να τα αποδέχονται και στο τέλος να τα διαχειρίζονται.
Στο τέλος του προγράμματος, τα παιδιά δημιούργησαν ομαδικά το δικό τους πολύχρωμο πουλόβερ, σύμβολο της αποδοχής, της κατανόησης και της ισορροπίας των συναισθημάτων που νιώθουμε!















































