Στις 29 Σεπτεμβρίου 2023, Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού, πραγματοποιήθηκαν στον προαύλιο χώρο του νηπιαγωγείου μας αθλητικές δραστηριότητες με στεφάνια, μπάλες, κορίνες. Τα παιδιά συμμετείχαν με ενθουσιασμό! Μοιράστηκαν κονκάρδες-μαγνητάκια ως ενθύμια για τη συμμετοχή τους στη δράση.
Την Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου 2023 πραγματοποιήθηκε ο αγιασμός για τη νέα σχολική χρονιά παρουσία μαθητών, εκπαιδευτικών και γονέων. Στους μαθητές μας για να ξεκινήσει γλυκά και όμορφα η χρονιά, μοιράστηκαν δωράκια μπαλόνια με γλυκιές λιχουδιές!
O Αγιασμός του Νηπιαγωγείου μας θα πραγματοποιηθεί την Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου 2023 στις 10:00 π.μ. στον αύλειο χώρο του 10ου Νηπιαγωγείου .
Τα νήπια θα συνοδεύονται από τους γονείς. Θα ακολουθήσει σύντομη ενημέρωση από τους εκπαιδευτικούς στην αυλή του Νηπιαγωγείου μας και
θα αποχωρήσουμε.
ΚΑΛΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΧΡΟΝΙΑ!
To σχολείο μας σε συνεργασία με το συστεγαζόμενο 2ο Νηπιαγωγείο συμμετείχε στη δράση «ΦροντίΖΟΥΜΕ γιατί νοιαζόμαστε»,της Κοινωνικής Συνεταιριστικής Επιχείρησης- ΕΝΑ ΠΑΙΔΙ ΜΕΤΡΑΕΙ Τ’ ΑΣΤΡΑ,με τη συλλογή πλαστικών καπακιών που έχει ως σκοπό να μειώσει το περιβαλλοντικό μας αποτύπωμα αλλά και να βοηθήσει συμπολίτες μας με κινητικά προβλήματα.Σήμερα λάβαμε και το Πιστοποιητικό Επιβράβευσης για την προσπάθειά μας.Ευχαριστούμε όλους ,μικρούς και μεγάλους ,για την ευαισθητοποίηση και την ανταπόκριση στην προσπάθεια να να βελτιώσουμε στην πράξη την ποιότητα της ζωής μας.Η προσφορά σας ήταν πολύτιμη!
Αγαπητοί γονείς με χαρά σας προσκαλούμε στην Καλοκαιρινή Μουσικοθεατρική Βιωματική Παράσταση με τίτλο:” Το Καλοκαίρι του Οδυσσέα “, που θα πραγματοποιηθεί στην αυλή του σχολείου μας την Τετάρτη 7/6/2023,με ποιήματα και τραγούδια του Οδυσσέα Ελύτη
Το νηπιαγωγείο μας ανήκει στις επιλεχθείσες σχολικές μονάδες για συμμετοχή στο πιλοτικό πρόγραμμα του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής “Υποστήριξη αξιοποίησης προηγμένων Τεχνολογιών Πληροφοριών και Επικοινωνιών στην Προσχολική Εκπαίδευση”.
Με το πρόγραμμα αυτό οι εκπαιδευτικοί του σχολείου μας επιμορφώνονται στο λογισμικό ΕΛΠεΙΔΑ (Εκπαιδευτικό Λογισμικό Προσχολικής Εκπαίδευσης για Ικανότητες Δημιουργικότητας και γνωστικής, συναισθηματικής και κοινωνικής Ανάπτυξης). Μαθαίνουν να χρησιμοποιούν το εκπαιδευτικό λογισμικό σε φορητές συσκευές με κατάλληλο τρόπο, ώστε να αξιοποιούν αποτελεσματικά τις Ψηφιακές Τεχνολογίες στην εκπαιδευτική διαδικασία.
Οι εκπαιδευτικοί εφαρμόζουν συγκεκριμένα εκπαιδευτικά σενάρια στην τάξη και υλοποιούν μαθησιακές δραστηριότητες με την χρήση κατάλληλων μαθησιακών αντικειμένων του λογισμικού ΕΛΠεΙΔΑ. Για τον σκοπό αυτό το ΙΕΠ έχει προμηθεύσει τη σχολική μας μονάδα με ταμπλέτα.
Με σκοπό την ευαισθητοποίηση των μαθητών για την προστασία του περιβάλλοντος και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής όλων μας,συμμετέχουμε σε πρόγραμμα ανακύκλωσης “χτίζοντας” τις βάσεις για την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης και την υιοθέτηση στάσεων,συμπεριφορών και αξιών ζωής.
ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ –ΕΥ ΖΗΝ
Υγεία: Οδική ασφάλεια
«Κυκλοφορώ με ασφάλεια»
Στα πλαίσια διεξαγωγής των εργαστηρίων δεξιοτήτων επιλέχθηκε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα “Κυκλοφορώ με ασφάλεια” με βασικό στόχο την εκμάθηση των κανόνων συμπεριφοράς των πεζών και επιβατών των οχημάτων και την ενίσχυση της ασφάλειας των μαθητών στο δρόμο καθώς θα ενημερώθηκαν και ευαισθητοποιήθηκαν σχετικά με τους οδικούς κινδύνους.
Στο πρώτο εργαστήριο επεξεργαστήκαμε τη λέξη “κυκλοφορία” και οι μαθητές εξέφρασαν τι θεωρούν ότι σημαίνει η συγκεκριμένη λέξη. Αφού καταγράφηκαν οι ιδέες τους, δημιουργήσαμε έναν εννοιολογικό χάρτη (mind map) με σκοπό την ανίχνευση των προϋπαρχουσών ιδεών, στο υπό διαπραγμάτευση θέμα, ώστε να ακολουθηθεί η διδακτική διαδικασία που βασίζεται στον εποικοδομητισμό (constructivism).
Στο επόμενο εργαστήριο ασχοληθήκαμε με τις πινακίδες σήμανσης. Αφού επεξεργαστήκαμε τα σήματα στη συνέχεια συζητήσαμε σχετικά με το σχήμα και το χρώμα τους και κάναμε υποθέσεις σχετικά με το τί μπορεί να συμβολίζουν αλλά και για το ποια είναι η σημασία τους για την ασφάλεια τόσο των πεζών όσο και των οδηγών.
Επίσης, με τη βοήθεια παιδαγωγικών βιβλίων και υλικών παίξαμε παιχνίδια ώστε να καταλάβουμε καλύτερα την χρησιμότητα των πινακίδων σήμανσης.
Στη συνέχεια, με τη βοήθεια ενός παιχνιδιού φωτεινού σηματοδότη και ενός παιδικού αυτοκινήτου παίξαμε παιχνίδι ρόλων και τα παιδιά έλαβαν τόσο το ρόλο του οδηγού όσο και τον ρόλο του πεζού.
Στο τελευταίο εργαστήριο έγινε η ανατροφοδότηση σχετικά με όσα μάθαμε επεξεργαστήκαμε. Τα παιδιά δημιούργησαν την πόλη μας σε ένα μεγάλο επιδαπέδιο παιχνίδι που δημιουργήσαμε σχετικά με την κυκλοφοριακή αγωγή!!
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα ολοκληρώθηκε με την επίσκεψη στο σχολειό μας του προγράμματος “Κυκλοφοριακή Αγωγή” από την ομάδα “Junior Academy” . Η αυλή μας μετατράπηκε σε μια μικρή πόλη και οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να κυκλοφορήσουν σε αυτή σύμφωνα με τον Κ.Ο.Κ..
Το σχολείο μας συμμετέχει στη δράση “Βουτιά στον κόσμο του βιβλίου”, που οργανώνει το Ίδρυμα Λαμπράκη προκειμένου να φέρει σε επαφή τα παιδιά με το παιδικό βιβλίο και τη δημιουργική γραφή, μέσα από δραστηριότητες φιλαναγνωσίας.Για το σκοπό αυτό με τους μαθητές μας φτιάξαμε τα δικά μας βιβλία,το καθένα με διαφορετική εικονογράφηση και κείμενο ανάλογα με το συγγραφέα -μαθητή.Οι γονείς μας βοήθησαν στην βιβλιοδεσία.
