Πώς οι άνθρωποι χρησιμοποιούν τους ωκεανούς;

Στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning Blue Adventure” και στην συνέχεια του προγράμματος τα συμμετέχοντα σχολεία χωριστήκαμε σε 4 ομάδες.

Το κεντρικό θέμα των ομάδων ήταν «Πώς οι άνθρωποι χρησιμοποιούν τους ωκεανούς;».

Τα θέματα ενασχόλησης των ομάδων είναι: 1η ομάδα- ψυχαγωγία, 2η ομάδα- μεταφορές, 3η ομάδα – καιρός, 4η ομάδα- διατροφή.

Το δικό μας νηπιαγωγείο μαζί με το 3ο Νηπιαγωγείο Σταυρούπολης, το 1ο Νηπιαγωγείο Λητής Θεσσαλονίκης και το Colegio Santo Tomas de Aquino από την Μαγιόρκα της Ισπανίας ασχοληθήκαμε με τις μεταφορές στους ωκεανούς.

Πριν την συνεργατική μας δράση προηγήθηκαν οι παρακάτω δράσεις:

1.Δραματοποίηση πληρώματος εμπορικού πλοίου ή η ζωή στο πλοίο (μεταφορά προϊόντων, καπετάνιος και υποπλοίαρχος, ναυτικοί, σεφ και σου σεφ).

1 1

34 1 6 1

2 1

7

2.Κατασκευή αυτοσχέδιων πλοίων κατά τη διάρκεια ελεύθερων δραστηριοτήτων.

11 8 9 10

  1. Πειράματα “Επιπλέω- Βυθίζομαι”.

1 2 2 2 3 1

4.Πειράματα άνωσης.

4 2

  1. Πείραμα “Το Υποβρύχιο”

6 2

Ακολούθησε η συνεργατική μας δραστηριότητα με τηλεδιάσκεψη και ταυτόχρονο διαδικτυακό παιχνίδι, που στηρίχτηκε στο παρακάτω σενάριο:

«Ένα πλοίο ξεκίνησε το ταξίδι του σε ένα μακρινό λιμάνι, με στόχο να μεταφέρει υλικά για την κατασκευή ενός πάρκου αφιερωμένου στην προστασία των θαλάσσιων χελωνών.

Ωστόσο, στην πορεία, ξέσπασε μια μεγάλη καταιγίδα και το πλοίο, που μπορεί να ήταν λίγο υπερφορτωμένο, άρχισε να βυθίζεται…

Οι ναυτικοί κατάφεραν να πηδήξουν στη θάλασσα και να σωθούν, αλλά το πλοίο και όλο το φορτίο του κατέληξαν στον βυθό του ωκεανού…

Και τώρα; Τι θα γίνει με το πάρκο προστασίας των θαλάσσιων χελωνών; Θα προσπαθήσουμε να μαζέψουμε όλα τα υλικά από τον βυθό του ωκεανού;”

Κάθε σχολείο επέλεξε ένα πλοίο μεταξύ των τεσσάρων (τάνκερ, ρυμουλκό, κοντέινερ, υποβρύχιο) και συνέλεξε 3 αντικείμενα.

Έπειτα, ο μαθητές δημιούργησαν το θαλάσσιο πάρκο των χελωνών.

Την συνεργατική μας δραστηριότητα μπορείτε να την δείτε στον σύνδεσμο παρακάτω:

https://youtu.be/GE9clxhxh78?si=_bv_P9ecGQP3eH0B

Screenshot 2025 03 22 192710

Και συνεχίζουμε…

Ατλαντικός Ωκεανός

Στην συνέχεια των δράσεων μας για τους ωκεανούς στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning “Blue Adventure”, τα συνεργαζόμενα σχολεία χωριστήκαμε σε ομάδες. Κάθε ομάδα ασχολήθηκε με ένα Ωκεανό βρίσκοντας πληροφορίες για αυτόν και δημιουργώντας συνεργατικά έργα.

Οι μαθητές του δικού μας νηπιαγωγείου σε συνεργασία με τους μαθητές από το  1ο Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου Κρήτης και το Νηπιαγωγείο Παστίδας Ρόδου έψαξαν πληροφορίες για τον ΑΤΛΑΝΤΙΚΟ ΩΚΕΑΝΟ!

5

Οι πληροφορίες συλλέχθηκαν από βιβλία και το διαδίκτυο και ειδικότερα από την Wikipedia και από την παρακολούθηση βίντεο στο YouTube.

Παρακάτω μπορείτε να δείτε βίντεο από το ΥοuTube, σχετικά με τους Ωκεανούς, τα οποία παρακολούθησαν οι μαθητές σε επιλεκτικά σημεία:

1.Ποιοι είναι οι 5 Ωκεανοί και ποιες οι διαφορές Ωκεανού και Θάλασσας;

2.OCEANS for Kids – Geography for Kids

3. Oceans of the World for Kids | Learn all about the 5 Oceans of the Earth

Επιπλέον, βίντεο με επιλεκτικά σημεία για τον Ατλαντικό Ωκεανό:

1. Atlantic Ocean 🌊 Kids Educational 🧠 Science for Kids 🐙 Ocean Animals for Kids

2. The Atlantic Ocean – Fun Facts About Places on Earth for Kids

Καθώς και για τα ζώα που ζουν στον Ατλαντικό Ωκεανό:

1. Atlantic Ocean Animals and Plants

2. BIG FIVE Iconic Animals in the Atlantic Ocean

3. Ocean Animals for Kids | Learn all about the Animals and Plants that Live in the Ocean

Οι μαθητές έμαθαν πως:

  1. Ο Ατλαντικός Ωκεανός πήρε το όνομα του από τον μυθικό ήρωα Άτλαντα.
  2. Ο Ατλαντικός Ωκεανός είναι ο δεύτερος μεγαλύτερος ωκεανός του πλανήτη, όπου ζουν απίστευτα πλάσματα και έχει συναρπαστική ιστορία.
  3. Εκτείνεται μεταξύ της Αμερικής στη Δύση και της Ευρώπης και της Αφρικής στην Ανατολή.
    Και μεταξύ του Αρκτικού Ωκεανού στο Βορρά και του Νότιου Ωκεανού στο νότο, δημιουργώντας ένα γιγαντιαίο «S» μεταξύ των ηπείρων.
  4. Ο Ατλαντικός είναι γεμάτος ζωή, θαλάσσια ζωά, φυτά και κοράλια.
  5. Το Mid-Atlantic Ridge είναι η μεγαλύτερη οροσειρά στον κόσμο και κρύβεται κάτω από τα κύματα. Αυτή η υποβρύχια οροσειρά εκτείνεται για περίπου 16.000 χλμ. τρέχοντας ακριβώς κάτω από το κέντρο του ωκεανού.
  6. Ο Ατλαντικός ωκεανός είναι η σύνδεση του Παλαιού Κόσμου (Ευρώπη και Αφρική) με τον Νέο Κόσμο (Αμερική). Η αποστολή του Χριστόφορου Κολόμβου βρήκε τον Νέο Κόσμο και από τότε μέσω του Ατλαντικού γίνεται το εμπόριο πολλών αγαθών και προϊόντων. Πολλοί ταξιδεύουν στα νερά του και μας προσφέρει πολλά αγαθά όπως ψάρια και πολλά άλλα προϊόντα.
  7. Ο Ατλαντικός αντιμετωπίζει προκλήσεις όπως:
    Πλαστική Ρύπανση
    Υπεραλίευση
    Ρύπανση από πετρέλαιο
    Ρύπανση από χημικά, τοξικά και απόβλητα.

142

Όλες οι πληροφορίες σημειώθηκαν σε φύλλο εργασίας!

1737042227980

6

Έπειτα, οι μαθητές των 3 Νηπιαγωγείων προχώρησαν στην κυρίως συνεργατική δράση που ήταν η δημιουργία ενός παραμυθιού για τον Ατλαντικό Ωκεανό και η πλαισίωση του με ένα τραγούδι, αξιοποιώντας εφαρμογές τεχνητής νοημοσύνης ΑI.

Οι μαθητές του δικού μας νηπιαγωγείου ασχολήθηκαν με την δημιουργία του παραμυθιού, αξιοποιώντας την εφαρμογή τεχνητής νοημοσύνης ChatGPT. O τίτλος που δώσαμε στο παραμύθι είναι: “Η Μεγάλη Αποστολή Καθαρισμού του Ατλαντικού”.

10th Neapolis Kindergarten of Thessaloniki

Οι μαθητές του 1ου Νηπιαγωγείου Ρεθύμνου Κρήτης παρέλαβαν το παραμύθι μας και δημιούργησαν τις εικόνες του, χρησιμοποιώντας την εφαρμογή Microsoft Bing και οι μαθητές του Νηπιαγωγείου Παστίδας Ρόδου, δημιούργησαν 2 τραγούδια με τις εφαρμογές ChatGPT και iLoveSong.ai

Το συνεργατικό παραμύθι καθώς και τα τραγούδια μπορείτε να τα δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο:

Online Book

Screenshot 2025 03 13 165123

Μόνο τα τραγούδια μπορείτε να τα ακούσετε στους παρακάτω συνέδσμους:

1. Η Αποστολή του Βυθού (Ελληνικά)

2.The Mission of the Deep (Αγγλικά)

Οι μαθητές όλων των σχολείων χορεύουν κάθε φορά με πολύ χαρά τα τραγούδια μας!

2nd Team Atlantic Ocean

Ευχόμαστε να σας άρεσε η συνεργατική δράση των σχολείων!

Θα χαρούμε πολύ αν δούμε τις εντυπώσεις σας στα σχόλια παρακάτω!

Διαδικτυακή παρουσίαση – MEDASSET

Logo En horizontal 01 scaled 1

Την Τρίτη 25/02/2025 και στα πλαίσια του ευρωπαϊκού προγράμματος e-Twinning “Blue Adventure”, υλοποιήθηκε η διαδικτυακή παρουσίαση του προγράμματος “Νιρέττα η Καρέττα”, που εντάσσεται στις δράσεις του MEDASSET!

Το MEDASSEΤ (Μεσογειακός Σύνδεσμος για τη Σωτηρία των Θαλάσσιων Χελωνών) είναι διεθνής περιβαλλοντική ΜΚΟ και Σωματείο μη κερδοσκοπικού χαρακτήρα, που έχει στόχο την προστασία των θαλάσσιων χελωνών και των βιοτόπων τους σε όλη την Μεσόγειο. Ιδρύθηκε στην Αγγλία το 1988 και το 1993 στην Ελλάδα.

Από την ίδρυσή του συνεργάζεται με το Μεσογειακό Σχέδιο Δράσης του Περιβαλλοντικού Προγράμματος του ΟΗΕ (UNEP/MAP) και είναι Mόνιμο Μέλος/Παρατηρητής της Σύμβασης της Βέρνης (Συμβούλιο της Ευρώπης) από το 1988.

Αποστολή MEDASSET:

Σήμερα οι θαλάσσιες χελώνες απειλούνται με εξαφάνιση στην Μεσόγειο, την Ελλάδα, αλλά και παγκοσμίως εξαιτίας των ανθρώπινων δραστηριοτήτων και επεμβάσεων στους οικοτόπους τους.

Προστατεύοντας τις θαλάσσιες χελώνες, προστατεύουμε το θαλάσσιο περιβάλλον της Μεσογείου!

Γιατί θαλάσσιες χελώνες:

Οι θαλάσσιες χελώνες διαπλέουν τις θάλασσες του πλανήτη μας περισσότερα από 100 εκατομμύρια χρόνια. Πρόκειται για πανάρχαια ερπετά, που έχουν καταφέρει να επιβιώσουν από την εποχή των δεινοσαύρων. Θεωρούνται εμβληματικά είδη για το θαλάσσιο περιβάλλον και χρησιμοποιούνται ως βιοδείκτες για να εκτιμηθούν φαινόμενα όπως η θαλάσσια ρύπανση. Η ύπαρξη και κατανομή αυτών των εμβληματικών ειδών στα θαλάσσια οικοσυστήματα είναι ενδεικτική της υγείας των οικοσυστημάτων.

Πέρα συνεπώς από την εγγενή αξία του είδους, προστατεύοντας τη θαλάσσια χελώνα επιτυγχάνουμε την προστασία πλήθους οικοσυστημάτων, αλλά και άλλων ειδών που μοιράζονται τους ίδιους βιοτόπους ή που είναι ευάλωτα στους ίδιους κινδύνους.

Πηγή Πληροφοριών: MEDASSET

1 1

Το πρόγραμμα “Νιρέττα η Καρέττα” στοχεύει στην ευαισθητοποίηση των παιδιών για τις απειλούμενες με εξαφάνιση θαλάσσιες χελώνες, τους βιοτόπους τους και τις αρνητικές επιπτώσεις που έχει ο άνθρωπος στο περιβάλλον με έμφαση στα θαλάσσια απορρίμματα.

NIRETTA gr 3 to 2 1024x683 1

 

3 12 1 4 1

5

O κ.Θωμόπουλος Κώστας έδειξε στους μαθητές του νηπιαγωγείου μας, του 31ου Νηπιαγωγείου Θεσσαλονίκης και του 1ου Νηπιαγωγείου “Αρετή Βογιατζή Μελαδίνη” Προσοτσάνης Δράμας μία εξαιρετική παρουσίαση για την προστασία των ενήλικων θαλάσσιων χελωνών, των νεογέννηττων και των αυγών την περίοδο της ωοτοκίας !

Ακολούθησε παιχνίδι ερωτήσεων και για τα 3 νηπιαγωγεία και η διαδικτυακή παρουσίαση έκλεισε χορεύοντας το τραγούδι της Νιρέττας!!

Μπορείτε να το ακούσετε μαζί με τα παιδιά εδώ.

Ήταν μία ενδιαφέρουσα ενημερωτική δράση, που ευαισθητοποίησε τους μαθητές μας στην προστασία των θαλάσσιων χελωνών!!

Διαδικτυακό Σεμινάριο All for Blue

logo d1

Σήμερα Τετάρτη 19/02/2025 και στα πλαίσια του ευρωπαϊκού e-Twinning προγράμματος “Blue Adventure”, οι μαθητές του νηπιαγωγείου μας μαζί με τα συνεργαζομένα σχολεία του προγράμματος, παρακολούθησαν  διαδικτυακό σεμινάριο της All For Blue!

Η All For Blue είναι μια περιβαλλοντική μη κερδοσκοπική οργάνωση (ΑΜΚΕ), με διεθνείς δράσεις, αμιγώς εκπαιδευτικού χαρακτήρα, που ιδρύθηκε από την Κατερίνα Τοπούζογλου. Σκοπός της είναι η προστασία του θαλάσσιου οικοσυστήματος, η ενημέρωση και η έμπνευση της νέας γενιάς.

Περισσότερες πληροφορίες για την All for Blue μπορείτε να δείτε στον επίσημο ιστότοπο της οργάνωσης  https://allforblue.org/el/

Οι μαθητές παρακολούθησαν πολλά βίντεο και φωτογραφίες με θαλάσσιους οργανισμούς, έμαθαν νέες πληροφορίες για τις φάλαινες, τα δελφίνια, τις μέδουσες, τους καρχαρίες αλλά και το ζήτημα της μόλυνσης των θαλασσών και ωκεανών από τα πλαστικά απορρίματα. Γνώρισαν για όλες τις δράσεις της All for Blue και τον υποβρύχιων και παράκτιων καθαρισμών!!

4

1 2

3

Στην ιστοσελίδα της All for Blue υπάρχουν όμορφες φωτογραφίες από τις δράσεις https://allforblue.org/el/photo-gallery/

εικόνες για ζωγραφική από τα παιδιά https://allforblue.org/el/drawings/

και τέσσερα κουίζ με ερωτήσεις για τους καρχαρίες Κουίζ για καρχαρίες #1

Κουίζ για καρχαρίες #2,

Κουίζ για καρχαρίες #3,

Κουίζ για καρχαρίες #4

Ευχαριστούμε θερμά όλη την ομάδα της All for Blue και συγχαίρουμε όλα τα μέλη για τις δράσεις τους!!

Plastic Clever Schools

7CB1310E 5DBC 4773 9C43 8676D79DD766 2

Στα πλαίσια του e-Twinning προγράμματος “Blue Adventure” ασχοληθήκαμε με τα πλαστικά και πραγματοποιήσαμε δραστηριότητες, με σκοπό το σχολείο μας να χαρακτηριστεί ως “Plastic Clever School”.

1

Στο Επίπεδο 1 – «Έμπνευση» υλοποιήθηκε ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών σχετικά με το σοβαρό θέμα της ύπαρξης των πλαστικών και της ρύπανσης που προκαλούν στον πλανήτη μέσα από την παρακολούθηση σχετικών βίντεο και την αφήγηση του παραμυθιού «Μια θάλασσα πλαστικά» της Κατρίνας Τσάνταλη.

Μπορείτε να ακούσετε το παραμύθι εδώ.

10th Kindergarten Neapoli Thessaloniki Greece 1

Στην συνέχεια οι μαθητές εντόπισαν πλαστικά στην αυλή του σχολείου, φορώντας γάντια και λαμβάνοντας όλους τους κανόνες υγιεινής.

10th Kindergarten Neapoli Thessaloniki

10th Kindergarten Neapoli Thessaloniki Greece 2

Οι μαθητές εντοπίζοντας την ύπαρξη πλαστικών, εξέφρασαν τους λόγους που θέλουν να γίνουμε ένα “Plastic Clever School”.

Μπορείτε να δείτε το βίντεο εδώ.

Ολοκληρώνοντας το Επίπεδο 1- Στάδιο της Έμπνευσης λάβαμε το πρώτο πιστοποιητικό για την ευαισθητοποίηση των μαθητών μας.

Screenshot 2024 11 29 213831

Στο Επίπεδο 2 – «Έρευνα» οι μαθητές έκαναν καταμέτρηση όλων των πλαστικών που υπάρχουν στην τάξη μας και εντυπωσιάστηκαν με τις ποσότητες!!

2

Screenshot 2024 11 22 154405

1

3

Σε αυτό το στάδιο οι μαθητές ανακάλυψαν πως στη τάξη υπάρχουν παιχνίδια που είναι πλαστικά, αλλά υπάρχουν και τα αντίστοιχα ξύλινα.

9

Ολοκληρώνοντας το Επίπεδο 2- Στάδιο της έρευνας λάβαμε το πιστοποιητικό έρευνας και δράσεων.

Screenshot 2024 11 29 213904

Στο Επίπεδο 3- «Δράση» οι μαθητές πραγματοποίησαν συσχετισμούς των πλαστικών αντικειμένων με των ξύλινων και χάρτινων.

3

Wooden vs Plastic Toys

Τέλος, αποφάσισαν να αντικαταστήσουν τα πλαστικά παιχνίδια με τα αντίστοιχα ξύλινα της τάξης.

10th Neapoli s Kindergarten Thessaloniki

Μπορείτε να δείτε το βίντεο εδώ.

Screenshot 2024 11 29 190624

Ολοκληρώνοντας το Επίπεδο 3- Στάδιο των δράσεων λάβαμε το πιστοποιητικό δράσεων.

Screenshot 2024 12 05 205214

Τα σχόλια που λάβαμε στο e-mail :

Screenshot 2024 12 05 205541

Συγχαρητήρια σε όλους τους εκπληκτικούς μαθητές μας για όλες τις επιτυχημένες δραστηριότητες τους!!!

Πέρα από το πιστοποιητικό, μας απεστάλη με το ταχυδρομείο και ένα βιβλίο για τα πλαστικά!

Certificate of Plastic School

1738165713506