Διεύθυνση Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας
Πρόσκληση προς τους Γονείς-Κηδεμόνες των μαθητών Γ Γυμνασίου και Α Λυκείου για
Δήλωση Συμμετοχής – Διαθεσιμότητας σε εξ Αποστάσεως Ενημερωτικές Συναντήσεις
Αγαπητοί Γονείς-Κηδεμόνες,
Έχοντας ως στόχο την ενημέρωση των Μαθητών της Γ Γυμνασίου, της Α Λυκείου και των Γονέων-Κηδεμόνων τους, για τις πιθανές εκπαιδευτικές επιλογές που αφορούν στην Επαγγελματική Εκπαίδευση και σε συνδυασμό με την λήψη μέτρων για την αντιμετώπιση της πανδημίας, σχεδιάζεται από την ΔΔΕ Αχαΐας, μέσω Τηλεδιασκέψεων, η εξ αποστάσεως ενημέρωση Μαθητών και Γονέων-Κηδεμόνων για την λειτουργία των Επαγγελματικών Λυκείων (ΕΠΑΛ) και των Εργαστηριακών Κέντρων (ΕΚ).
Σε αυτές τις Τηλεδιασκέψεις Εκπαιδευτικοί, Στελέχη των Εργαστηριακών Κέντρων των ΕΠΑΛ Αχαΐας θα σας ενημερώσουν για:
 Τη διαδικασία και το αντικείμενο της φοίτησης στα Επαγγελματικά Λύκεια ΕΠΑΛ.
 Τις προοπτικές των αποφοίτων των Επαγγελματικών Λυκείων (Πτυχίο, Απολυτήριο, Ένταξη στην αγορά εργασίας, Μεταλυκειακό Έτος Τάξη Μαθητείας)
Πιστεύουμε ότι η ενημέρωση αυτή θα σας παρέχει πληροφορίες που είναι δυνατόν να υποστηρίξουν αποφάσεις σχετικές με την επιλογή του τύπου Λυκείου για τη συνέχιση της φοίτησης των Μαθητών. Η ενημέρωση θα έχει διάρκεια περίπου μία ώρα και θα μπορούν να υποβληθούν ερωτήσεις από τους συμμετέχοντες.
Οι ημερομηνίες και οι ώρες της εξ αποστάσεως ενημέρωσης είναι:
Δευτέρα
05/04/2021
18:00-19:00
Τετάρτη
07/04/2021
18:00-19:00
Δευτέρα
12/04/2021
18:00-19:00
Τετάρτη
14/04/2021
18:00-19:00
Δευτέρα
19/02/2021
18:00-19:00
Τετάρτη
21/02/2021
18:00-19:00
Σας προσκαλούμε να συμμετέχετε, υποβάλλοντας Δήλωση Συμμετοχής – Διαθεσιμότητας σε μια ή περισσότερες από τις ανωτέρω ημέρες, συμπληρώνοντας την ηλεκτρονική φόρμα που θα βρείτε στο σύνδεσμο : https://forms.gle/EfrfokqHtfnB15yP9.
(Υποβολή Δήλωσης από Δευτέρα 01-03-2021 έως Παρασκευή 12-03-2021)
Μετά τη συγκέντρωση των δηλώσεων, θα αποσταλεί στο e-mail που έχετε δηλώσει στην ανωτέρω φόρμα, η ημερομηνία, η ώρα και ο σύνδεσμος της τηλεπαρουσίασης στην οποία θα συμμετάσχετε .
Ενημερωτικό υλικό για την Επαγγελματική Εκπαίδευση μπορείτε να βρείτε στην ιστοσελίδα της ΔΔΕ Αχαΐας https://www.dide.ach.sch.gr/category/mathites/mathiteia/
Σας ευχαριστούμε και περιμένουμε τη συμμετοχή σας.
Με τιμή
Ο Διευθυντής Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αχαΐας
Ανδρέας Ζέρβας

ΛΟΓΩ ΑΛΛΑΓΗΣ ΤΟΥ ΩΡΟΛΟΓΙΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΑΛΛΑΞΑΝ ΚΑΙ ΟΙ ΩΡΕΣ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΣ ΤΩΝ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ ΜΕ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΩΣ ΕΞΗΣ:

Αγαπητοί μαθητές!
Όπως ήδη γνωρίζετε, μετά την εξαγγελία των νέων μέτρων για τη λειτουργία των σχολείων της περιοχής μας, από Δευτέρα 8-2-2021 τα μαθήματα θα γίνονται διαδικτυακά, σύμφωνα με το νέο πρόγραμμα που παραθέτουμε παρακάτω. Γνωρίζετε και από την πρόσφατη τηλεκπαίδευση, ότι τα μαθήματα ξεκινούν στις 8:30 και κάθε διδακτική ώρα διαρκεί 40′.

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΤΗΝ ΔΕΥΤΕΡΑ 1/2/2021 ΕΠΑΝΕΡΧΟΜΑΣΤΕ ΣΤΟ ΣΧΟΛΕΙΟ ΓΙΑ ΑΥΤΟ ΠΑΡΑΚΑΛΩ ΝΑ ΔΙΑΒΑΣΤΕ ΤΙΣ ΒΑΣΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ ΕΠΑΝΟΔΟΥ

ΓΕΝΙΚΕΣ ΟΔΗΓΙΕΣ για τους μαθητές

1. Εισέρχεται στο σχολείο (8:00 – 8:10)από τις δύο εξωτερικές εισόδους του σχολείου(τα τμήματα Α1,Α2,Α3,Β1,Β2 από την κεντρική είσοδο και τα τμήματα Β3,Γ1,Γ2,Γ3 από την είσοδο προαυλίου χώρου)ΥΠΟΧΡΕΩΤΙΚΑ με τη μάσκα του την οποία χρησιμοποιεί καθ’ όλη τη διάρκεια του σχολικού ωραρίου και περιμένει στο προαύλιο μέχρι την πρωινή συγκέντρωση-προσευχή πάντα με απόσταση δύο μέτρων ο ένας από τον άλλον.
2. Μετά το πέρας της πρωινής συγκέντρωσης εισέρχεται στην αίθουσά του και κάθεται στο προκαθορισμένο θρανίο και η θέση αυτή
3. παραμένει αμετάκλητη. Το πλάνο τάξης δεν θα επιτρέψει αλλαγή θέσης μαθητή.
4. Χρησιμοποιεί αντισηπτικό χεριώνκατά την είσοδο και έξοδο από την αίθουσα.
5. Δεν ανταλλάσει αντικείμενα με τους συμμαθητές του. Αν αυτό είναι αναγκαίο,  είναι απαραίτητη η χρήση αντισηπτικού.
6. Στο διάλειμμα κατεβαίνει στο προαύλιο και κινείται ΑΥΣΤΗΡΑ στον οριοθετημένο, για το τμήμα του, χώρο. Και κατά την διαρκεια του διαλείμματος η μάσκα είναι υποχρεωτική.
7. Στο κυλικείο ακολουθεί τις διαγραμμίσειςκαι τις αποστάσεις (πάντα με μάσκα) αποφεύγοντας το συνωστισμό. Ακολουθεί τις οδηγίες του υπεύθυνου εκπαιδευτικού.
8. Επισκέπτεται τις τουαλέτες ακολουθώντας τις οδηγίες του υπεύθυνου εκπαιδευτικού για χρήση του χώρου από τέσσερα άτομα κάθε φορά περιμένοντας την σειρά του σε απόσταση για πλύσιμο χεριών.
9. Αποχωρεί από το σχολείο αποφεύγοντας το συνωστισμό, ακολουθώντας τις οδηγίες του εκπαιδευτικού   του τμήματος.

ΜΕΡΙΚΕΣ ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΜΕ ΕΡΩΤΗΜΑΤΑ

                           ΠΩΣ ΜΠΑΙΝΟΥΜΕ ΣΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ;

1.Στην αίθουσα μπαίνουμε ένας-ένας με απόσταση ενάμισι μέτρου

2. βάζουμε αντισηπτικό
3. καθόμαστε στο ίδιο πάντα θρανίο και στην ίδια πλευρά όπως στις αρχές του έτους.

                                           ΠΩΣ ΒΓΑΙΝΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΗΝ ΑΙΘΟΥΣΑ;

     1.Αρχίζουμε να βγαίνουμε από την σειρά θρανίων που είναι κοντά στην έξοδο ένας-ένας

     2.Στον διάδρομο και στις σκάλες κρατάμε απόσταση από τους συμμαθητές μας φορώντας πάντα την μάσκα και στο προαύλιο.

3. Στους διαδρόμους υπάρχουν βελάκια ώστε να κατεβαίνουμε από συγκεκριμένη σκάλα και πόρτα εξόδου στο προαύλιο.                                                                                             

                                        ΠΩΣ  ΚΑΝΟΥΜΕ ΔΙΑΛΕΙΜΜΑ;

     1.Στο προαύλιο υπάρχει συγκεκριμένος χώρος με σήμανση για κάθε τμήμα.       

2. Δεν μπορούμε να κατευθυνθούμε σε χώρο άλλου τμήματος στο προαύλιο

     3.Κρατάμε πάντα απόσταση 2μέτρων από τους συμμαθητές μας κατά την διάρκεια του διαλείμματος.

                                       ΜΠΟΡΟΥΜΕ ΝΑ ΦΥΓΟΥΜΕ ΑΠΟ ΤΟ ΠΡΟΑΥΛΙΟ;

Μπορούμε μετά από άδεια του εφημερεύοντος καθηγητή μόνο για τουαλέτα ή κυλικείο αποφεύγοντας στην διαδρομή να περάσω από τον χώρο των άλλων τμημάτων.

                                        ΠΩΣ ΠΕΡΙΜΕΝΩ ΣΤΟ ΚΥΛΙΚΕΙΟ;

Περιμένω πάνω στις διαγραμμίσεις που υπάρχουν και πάντως σε απόσταση ενάμισι μέτρου από τον συμμαθητή μου (πάντα με μάσκα).

                                      ΠΟΤΕ ΜΠΟΡΩ ΝΑ ΒΓΑΛΩ ΤΗΝ ΜΑΣΚΑ;

Μπορώ μόνο σε ιδιαίτερες περιπτώσεις κατόπιν αδείας. Σε καμία άλλη περίπτωση.

                                     ΠΟΥ ΠΡΕΠΕΙ ΝΑ ΑΠΟΘΗΚΕΥΩ ΤΗΝ ΜΑΣΚΑ

Πάντα θα έχω δύο μάσκες σε ξεχωριστά σακουλάκια στην τσέπη μου.

Κλινικά κριτήρια χαρακτηρισμού παιδιού ως ύποπτου κρούσματοςCOVID-19

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ

Ένα τουλάχιστον από τα παρακάτω συμπτώματα:

– πυρετός (Θ > 37,5oC) με ή χωρίς συνοδά συμπτώματα

– βήχας

– δύσπνοια

με ή χωρίς πυρετό

– ανοσμία/αγευσία με αιφνίδια έναρξη

– γαστρεντερικά συμπτώματα (διάρροια, έμετος)

ΚΑΙ

απουσία εναλλακτικής διάγνωσης (π.χ. στρεπτοκοκκική αμυγδαλίτιδα, ουρολοίμωξη κλπ.)

Συμπτώματα που μπορεί να εμφανιστούν σε παιδιά με COVID-19

Σε παιδιά με COVID-19 μπορεί να εμφανιστούν αφενός τα συμπτώματα της προηγούμενης ενότητας (που αποτελούν τα κριτήρια ύποπτου κρούσματος) και αφετέρου ορισμένα άλλα συμπτώματα, τα οποία περιλαμβάνουν: πονοκέφαλο, πονόλαιμο, μυαλγίες, ρίγος, καταβολή δυνάμεων, κοιλιακό πόνο, ναυτία. Ωστόσο, τα συμπτώματα αυτά από μόνα τους, δηλαδή χωρίς κάποιο από τα συμπτώματα της προηγούμενης ενότητας, ΔΕΝ αρκούν για να χαρακτηριστεί ένα παιδί ως ύποπτο κρούσμα COVID-19.

Περίοδος μεταδοτικότητας

• Ένα άτομο θεωρείται μεταδοτικό 48 ώρες πριν την έναρξη των συμπτωμάτων του έως και τη λήξη της περιόδου απομόνωσής του, δηλ. 10 ημέρες μετά την έναρξη των συμπτωμάτων ΚΑΙ τουλάχιστον τρία 24ωρα από την πλήρη υποχώρηση του πυρετού(χωρίς τη λήψη αντιπυρετικών) ΚΑΙ τη βελτίωση των άλλων συμπτωμάτων(σε περίπτωση ασθενών με πολύ σοβαρή νόσο ή ανοσοκαταστολή μπορεί το διάστημα των 10 ημερών να είναι μεγαλύτερο και να φθάσει τις 20 ημέρες, σύμφωνα με την γνώμη του θεράποντος ιατρού).
  • Ασυμπτωματικό άτομο με θετικό μοριακό τεστ θεωρείται μεταδοτικό 48 ώρες πριν έως και 10 ημέρες μετά την ημερομηνία διενέργειας του τεστ. • Οι μαθητές που ανήκουν στο ίδιο τμήμα με μαθητή που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19και συνυπήρξαν μαζί του στη σχολική τάξη κατά το 48ωρο πριν την έναρξη των συμπτωμάτων του (ή έως και 10ημέρες μετά από αυτήν).
  • Οι μαθητές που ανήκουν σε διαφορετικό τμήμα από μαθητή που είναι επιβεβαιωμένο κρούσμα COVID-19αλλά παρακολούθησαν μαζί του μάθημα/μαθήματα στην ίδια αίθουσα (π.χ. φροντιστηριακό μάθημα, ξένη γλώσσα κλπ.)κατά το 48ωρο πριν την έναρξη των συμπτωμάτων (ή έως και 10ημέρες μετά από αυτήν)ως εξής:

Ορισμός στενής επαφής στη σχολική μονάδα

Στενές επαφές επιβεβαιωμένου κρούσματος λοίμωξης COVID-19 θεωρούνται:

α/ όλοι οι μαθητές στην αίθουσα εφόσον η κοινή παρακολούθηση μαθημάτων διήρκεσε δύο (2) διδακτικές ώρες ή περισσότερο (συνολικά και όχι κατ’ ανάγκη

ΕΥΧΑΡΙΣΤΟΥΜΕ ΚΑΙ ΕΛΠΙΖΟΥΜΕ ΜΕ ΤΗΝ ΒΟΗΘΕΙΑ ΣΑΣ ΝΑ ΠΑΝΕ ΟΛΑ ΚΑΛΑ.

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ Η Κα ΓΙΑΝΤΣΟΥΔΗ ΜΑΡΙΑ ΔΕΧΕΤΑΙ ΤΟΥΣ ΓΟΝΕΙΣ ΤΗΝ 3η ΩΡΑ ΚΑΘΕ ΤΡΙΤΗΣ ΚΑΙ ΟΧΙ ΤΗΝ 5η.

ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ. ΜΕΝΟΥΝΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΑΠΟ ΑΥΡΙΟ ΤΡΙΤΗ 19/1/21 ΜΠΟΡΕΙΤΕ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΝΕΣΤΕ ΣΥΜΦΩΝΑ ΜΕ ΤΟ ΠΑΡΑΚΑΤΩ ΕΒΔΟΜΑΔΙΑΙΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΓΙΑ ΤΗΝ ΠΡΟΟΔΟ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ WEBEX ΜΕ ΤΟ ΟΝΟΜΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ ΟΠΩΣ ΟΙ ΙΔΙΟΙ ΣΥΝΔΕΟΝΤΑΙ ΓΙΑ ΜΑΘΗΜΑ. ΘΑ ΣΑΣ ΠΑΡΑΚΑΛΟΥΣΑ ΟΙ ΚΗΔΕΜΟΝΕΣ ΠΟΥ ΘΕΛΟΥΝ ΝΑ ΕΝΗΜΕΡΩΘΟΥΝ ΝΑ ΕΧΟΥΝ ΑΝΟΙΧΤΗ ΚΑΜΕΡΑ ΓΙΑ ΛΟΓΟΥΣ ΤΑΥΤΟΠΡΟΣΩΠΙΑΣ. ΕΑΝ ΔΕΝ ΕΧΟΥΝ ΚΑΠΟΙΟ ΑΛΛΟ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΟ ΜΕΣΟ ΓΙΑ ΝΑ ΣΥΝΔΕΘΟΥΝ ΤΟΤΕ ΜΠΟΡΟΥΝ ΜΕ ΤΟ ΜΕΣΟ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ, ΠΟΥ ΣΗΜΑΙΝΕΙ ΟΤΙ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΔΕΝ ΘΑ ΠΑΡΕΙ ΑΠΟΥΣΙΑ ΣΤΟ ΜΑΘΗΜΑ ΠΟΥ ΕΙΧΕ ΕΚΕΙΝΗ ΤΗΝ ΩΡΑ. ΚΑΛΟ ΘΑ ΕΙΝΑΙ ΝΑ ΠΑΡΕΥΡΙΣΚΕΤΑΙ ΣΤΗΝ ΑΡΧΗ ΚΑΙ Ο ΜΑΘΗΤΗΣ ΜΙΑ ΚΑΙ ΜΠΟΡΕΙ Ο ΚΑΘΗΓΗΤΗΣ ΝΑ ΜΗΝ ΤΟΝ ΘΥΜΑΤΑΙ ΑΠΟ ΤΟ ΟΝΟΜΑ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ. ΣΤΗΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΣΑΣ ΓΙΑ ΟΠΟΙΑΔΗΠΟΤΕ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΗ. ΜΕΝΟΥΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΜΕΣΩ ΤΗΣ ΠΛΑΤΦΟΡΜΑΣ CISCO WEBEX

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ ΚΑΛΗ ΧΡΟΝΙΑ ΜΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΥΠΟΜΟΝΗ. ΑΥΡΙΟ ΠΑΡΑΣΚΕΥΗ 8/1/2021ΑΡΧΙΖΟΥΝ ΤΑ ΕΞ ΑΠΟΣΤΑΣΕΩΣ ΜΑΘΗΜΑΤΑ. ΤΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΠΟΥ ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΣΟΥΝ ΟΙ ΜΑΘΗΤΕΣ ΕΙΝΑΙ ΤΟ ΙΔΙΟ ΠΟΥ ΕΙΧΑΝ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ.

ΜΕΝΟΥΝΟΣ ΒΑΣΙΛΕΙΟΣ

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΜΑΣ ΜΑΘΗΤΕΣ ΣΑΣ ΠΛΗΡΟΦΟΡΟΥΜΕ ΟΤΙ ΤΗΝ ΤΕΛΕΥΤΑΙΑ ΗΜΕΡΑ ΠΡΙΝ ΤΙΣ ΔΙΑΚΟΠΕΣ  ΤΕΤΑΡΤΗ 23/12/2020 ΔΕΝ ΘΑ ΑΚΟΛΟΥΘΗΘΕΙ ΤΟ ΚΑΘΗΜΕΡΙΝΟ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΤΟΥ ΣΧΟΛΕΙΟΥ ΚΑΙ ΣΤΙΣ 10:00  ΘΑ ΜΠΕΙΤΕ ΣΤΙΣ ΕΞΗΣ ΑΝΤΙΣΤΟΙΧΕΣ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΕΣ ΤΑΞΕΙΣ:

Α1. ΓΟΥΒΗ  ΜΑΡΙΑ

Α2. ΚΑΛΑΜΑΡΑ ΜΑΡΙΑ

Α3.  ΒΕΡΡΑ ΜΑΡΙΑ

Β1. ΚΥΡΖΟΠΟΥΛΟΥ ΚΛΕΟΠΑΤΡΑ

Β2. ΦΙΛΙΠΠΟΠΟΥΛΟΥ ΒΕΝΕΤΙΑ

Β3. ΝΙΚΟΛΕΤΟΥ ΑΝΔΡΙΑΝΝΑ

Γ1. ΜΑΖΑΡΑΚΗ ΕΙΡΗΝΗ

Γ2. ΚΑΤΣΕΝΟΥ ΝΙΚΟΛΙΤΣΑ

Γ3. ΚΑΡΚΑΒΙΤΣΑΣ ΧΡΗΣΤΟΣ

ΣΑΣ ΕΥΧΟΜΑΣΤΕ ΥΓΕΙΑ ΚΑΙ ΔΥΝΑΜΗ

Ο ΣΥΛΛΟΓΟΣ ΚΑΘΗΓΗΤΩΝ

ΘΕΜΑ: ΥΛΟΠΟΙΗΣΗ ΝΕΟΥ ΕΠΙΜΟΡΦΩΤΙΚΟΥ ΚΥΚΛΟΥ ΤΟΥ ΠΕ.Κ.Ε.Σ. ΚΡΗΤΗΣ ΓΙΑ ΤΗΝ
ΨΥΧΟΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΕΝΔΥΝΑΜΩΣΗ ΓΟΝΕΩΝ ΚΑΙ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΩΝ
Το ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κρήτης στο πλαίσιο της διαρκούς επιστημονικής και παιδαγωγικής υποστήριξής
του σε εκπαιδευτικούς, γονείς και μαθητές όλων των βαθμίδων τις έκτακτες αυτές συνθήκες
της υγειονομικής κρίσης που βιώνουμε, μετά το σχεδιασμό του πρώτου κύκλου
επιμορφωτικών σεμιναρίων για την ΕξΑΕ, ο οποίος συνεχίζει να υλοποιείται, διοργανώνει και
Νέο επιμορφωτικό κύκλο ενημέρωσης και ενδυνάμωσης για γονείς και εκπαιδευτικούς με
τη μορφή διαδικτυακών, απογευματινών, προαιρετικών σεμιναρίων.
Σκοπός των διαδικτυακών αυτών σεμιναρίων, είναι η ενημέρωση, η συμβουλευτική
υποστήριξη και ενδυνάμωση των γονέων και εκπαιδευτικών, σε θέματα που σχετίζονται με
την αναστολή λειτουργίας των σχολείων, λόγω της πανδημίας, τη χρήση της εξ αποστάσεως
εκπαίδευσης, την ψυχολογική υποστήριξη των μαθητών/τριών λόγω της απώλειας της δια ζώσης επικοινωνίας, την υγεία και ευεξία τους σε περίοδο καραντίνας, την ανάπτυξη και συμπεριφορά των παιδιών το διάστημα εγκλεισμού, τις σχέσεις στην οικογένεια, την επικοινωνία με το σχολείο κ.ά..
Το περιεχόμενο των επιμορφωτικών συναντήσεων περιλαμβάνει θέματα που αφορούν στις κάτωθι ενότητες:
1η Ενότητα: Ενδυνάμωση και υποστήριξη στα ζητήματα της εξ’ αποστάσεως (π.χ. όρια στη χρήση και έκθεση σε οθόνες, τρόποι ξεκούρασης των μαθητών, Διαδίκτυο κι Εκπαίδευση, Δημιουργικοί τρόποι αξιοποίησης του διαδικτύου, Διαδικτυακή εξάρτηση, Κοινωνικά Δίκτυα – Έξυπνες Συσκευές και Εφηβεία, Εκφοβισμός στο διαδικτυακό περιβάλλον, κ.τ.λ.).
2η ενότητα: Ζητήματα διαχείρισης άγχους και στρες, ψυχικής ανθεκτικότητας, ψυχοκοινωνικής εξέλιξης και ανάπτυξης των παιδιών, διαπροσωπικών σχέσεων (π.χ. Διαχείριση άγχους, διαχείριση της ασθένειας/ απώλειας, κρίση σχέσεων, Βία και επιθετική συμπεριφορά, κατάθλιψη, δεξιότητες ζωής, κοινωνική – συναισθηματική μάθηση κ.τ.λ.).
3η Ενότητα: Ζητήματα που αφορούν τη διατροφή και ευεξία του παιδιού και της οικογένειας τον καιρό της πανδημίας (Διατροφικές ανάγκες & ιδιαιτερότητες, Προβλήματα βάρους – Παχυσαρκία, Υποσιτισμός, Διατροφικές Διαταραχές, Αθλητισμός, η σημασία της φυσικής κατάστασης στην ψυχοσωματική ανάπτυξη, κ.τ.λ.).
4η Ενότητα: Υποστήριξη παιδιών με Ε.Ε.Α στην εξ αποστάσεως εκπαίδευση. Τρόποι και ιδέες υποστήριξης τον καιρό της πανδημίας
Οι συναντήσεις υλοποιούνται σύμφωνα με το πρόγραμμα που βρίσκεται αναρτημένο στην ιστοσελίδα του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κρήτης και είναι προσβάσιμο στον ακόλουθο σύνδεσμο:

ώστε να δίνεται η δυνατότητα σε όλους/ες να επιλέγουν το θέμα και το χρόνο συμμετοχής τους, ανάλογα με τις ανάγκες που έχουν.
Οι επιμορφωτές/τριες είναι καταρτισμένοι επιστήμονες από το χώρο της ψυχικής υγείας (σχολικοί ψυχολόγοι, κοινωνικοί λειτουργοί, παιδοψυχίατροι) διαφόρων δομών με τις οποίες συνεργαζόμαστε (Κ.Ε.Σ.Υ., Ε.Δ.Ε.Α.Υ κ.ά.), αλλά και επιστήμονες από τον ακαδημαϊκό χώρο.
Το πρόγραμμα των σεμιναρίων ξεκίνησε την προηγούμενη εβδομάδα με δύο δράσεις και συνεχίζεται ως εξής:
➢ Τετάρτη 9 & 16 Δεκεμβρίου 2020, 18:00 Εκπαίδευση γονέων στη διαχείριση της πλατφόρμας WEBEX από το Συντονιστή Εκπαιδευτικού Έργου κ. Γιώργο Πανσεληνά.
➢ Σάββατο 12 Δεκεμβρίου 2020 στις 17:30 με θέμα «Η αναπτυξιακή περίοδος της εφηβείας: προκλήσεις και ευκαιρίες». Εισηγήτρια: Αικατερίνη Μπιτζαράκη- Παιδοψυχίατρος, Διευθύντρια Ε.Σ.Υ. -Κοινοτικό Κέντρο Ψυχικής Υγείας Παιδιών και Εφήβων Ηρακλείου-Βενιζέλειο Νοσοκομείο Το ιστοσεμινάριο αναφέρεται στην κρίσιμη περίοδο της εφηβείας, στις προκλήσεις, αλλά και στις ευκαιρίες που προσφέρει, σε γονείς και εκπαιδευτικούς. Η εκδήλωση θα  προβάλλεται μέσω του καναλιού του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κρήτης  στο YouTube , , στη διεύθυνση  https://youtu.be/TX1IvitOpt4 σε ζωντανή μετάδοση(live–streaming) streaming) και οι συμμετέχοντες θα έχουν την δυνατότητα υποβολής γραπτών ερωτημάτων στο και οι συμμετέχοντες θα έχουν την δυνατότητα υποβολής γραπτών ερωτημάτων στο chat..
Το νέο επιμορφωτικό πρόγραμμα του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κρήτης θα διαρκέσει έως τα τέλη της σχολικής χρονιάς, με τη δυνατότητα επικαιροποίησης της θεματολογίας, ανάλογα με τις εκάστοτε συνθήκες και τα δεδομένα και προκύπτουν κάθε φορά. Συνεπώς, το ημερολόγιο δράσεων που είναι αναρτημένο στην ιστοσελίδα του ΠΕ.Κ.Ε.Σ. Κρήτης (https://pekes.pdekritis.gr/parentsexae/), θα ενημερώνεται τακτικά.
Υπενθυμίζεται ότι τα σεμινάρια είναι προαιρετικά και αφορούν γονείς και εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, όλης της Κρήτης. Συνεπώς, δεν μπορούν να ληφθούν υπόψη όλες οι τοπικές ιδιαιτερότητες π.χ. τοπικές αργίες.

ΑΓΑΠΗΤΟΙ ΓΟΝΕΙΣ. ΕΝΤΟΣ ΤΩΝ ΗΜΕΡΩΝ ΘΑ ΑΠΟΣΤΑΛΟΥΝ ΟΙ ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΥΝΟΛΟ ΜΑΖΙ ΜΕ ΤΙΣ ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΤΗΛΕΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. ΣΕ ΠΡΟΗΓΟΥΜΕΝΗ ΑΠΟΣΤΟΛΗ mail ΣΑΣ ΕΙΧΑ ΕΙΔΟΠΟΙΉΣΕΙ ΝΑ ΚΡΑΤΑΤΕ ΗΜΕΡΟΛΟΓΙΟ ΑΠΟΥΣΙΑΣ ΟΤΑΝ ΔΕΝ ΕΙΝΑΙ ΥΠΑΙΤΙΟΤΗΤΑ ΤΟΥ ΜΑΘΗΤΗ. ΕΠΟΜΕΝΩΣ ΟΙ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΣΕΙΣ ΤΩΝ ΑΠΟΥΣΙΩΝ ΘΑ ΓΙΝΟΥΝ ΜΕΤΑ ΤΗΝ ΕΠΙΣΤΡΟΦΗ ΤΩΝ ΜΑΘΗΤΩΝ ΣΤΑ ΣΧΟΛΕΙΑ ΜΕ ΜΙΑ ΥΠΕΥΘΥΝΗ ΔΗΛΩΣΗ ΠΟΥ ΘΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΕΙ ΑΠΟΥΣΙΕΣ ΚΑΤΑ ΤΗΝ ΔΙΑΡΚΕΙΑ ΤΗΛΕΜΑΘΗΜΑΤΩΝ. ΕΥΧΑΡΙΣΤΩ. ΣΤΗΝ ΔΙΑΘΕΣΗ ΣΑΣ ΓΙΑ ΟΤΙΔΗΠΟΤΕ ΧΡΕΙΑΖΕΣΤΕ ΩΣ ΔΙΕΥΚΡΙΝΙΣΗ. ΚΑΛΗ ΔΥΝΑΜΗ.

ΜΕΝΟΥΝΟΣ ΒΑΣΙΛΗΣ