Η 22^η και η 23^η συνάντηση του ομίλου Εθελοντισμού ήταν αφιερωμένη στη γιορτή της μητέρας. Στη μεν 22^η συνάντηση οι μικροί εθελοντές και οι υπεύθυνες καταπιαστήκανε με την κατασκευή χειροποίητων καρτών στις οποίες τα παιδιά έγραψαν για τη μαμά τους και απάντησαν σε κάποιες ερωτήσεις που τους δόθηκαν, ετοίμασαν ακόμη το δίπλωμα της καλύτερης μαμάς και επιδόθηκαν και σε άλλες κατασκευές.

Στη δε 23^η συνάντηση, η οποία μεταφέρθηκε το Σάββατο στημένη σε ένα ζεστό σκηνικό  με καφέ, κεράσματα και ωραία μουσική υπόκρουση και παρέστησαν όλες οι μητέρες των συμμετεχόντων, τα παιδιά τραγούδησαν στις μανούλες τους, τους δώσανε τις κατασκευές τους, προβλήθηκαν κάποια video στα οποία η συγκίνηση ήταν μεγάλη και από τη μεριά των μαμάδων και από τη μεριά μερικών παιδιών και τέλος έγινε μια δράση orienteering, στην οποία έλαβαν μέρος μαμάδες και παιδιά. Στο τέλος έγινε και μια απονομή βραβείου για τη συμμετοχή, που δεν ήταν άλλη από ένα γλαστράκι με φυσικό λουλούδι. 

Ολοκληρώθηκε η εκδήλωση με διαδραστική παρουσίαση του ομίλου μας μέσα από διάλογο και ερωτήσεις.

20^η & 21^η συνάντηση Ομίλου Εθελοντισμού

Ο όμιλος αριστείας και καινοτομίας Εθελοντισμού, Ευ Ζην και Διατροφής, τόλμησε και καινοτόμησε διοργανώνοντας μια εκδρομή στον Όλυμπο, στον νομό Κατερίνης με διανυκτέρευση.

Οι υπεύθυνες του ομίλου κα Καλλίνικου και κα Πάτρα με την αρωγή του συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων του Σχολείου έκαναν τις απαραίτητες διεργασίες ώστε να γίνει μια πεζοπορία στην περιοχή Μηλιά του Ολύμπου και την επόμενη ημέρα μια ακόμη πεζοπορία στο χωριό Λιτόχωρο κατά μήκος του Ενιπέα ποταμού.

Την πρώτη ημέρα επισκεφτήκαμε την Άνω Μηλιά και ακολουθώντας τον οδηγό μας και άλλους δύο συνεργάτες του πήραμε το «μονοπάτι της αγάπης» και μαγευτήκαμε από την χλωρίδα της περιοχής. Το απόγευμα ξεκουραστήκαμε και διασκεδάσαμε στην παραλία Κατερίνης όπου και καταλύσαμε για να συνεχίσουμε την επόμενη μέρα την επίσης μαγευτική πεζοπορία στο Λιτόχωρο, στους πρόποδες του Ολύμπου παράλληλα με τον Ενιπέα ποταμό. Επίσης επισκεφτήκαμε τον Εθνικό Δρυμό Ολύμπου και στη συνέχεια πήγαμε στο μοναστήρι του Αγίου Διονύσου στα Πριόνια. Την κούραση μας την αποζημίωσε η υπέροχη θέα του καταφύγιου στο Σταυρό.

Οι υπεύθυνες του ομίλου αισθάνονται την ανάγκη να ευχαριστήσουν όλους τους μικρούς εθελοντές για την άψογη συμπεριφορά τους, τους γονείς τους που αγκάλιασαν την ιδέα μας και έγινε υλοποιήσιμη με τη συμμετοχή τους και την πραγματικά άψογη συνεργασία τους και τέλος τον σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων.

Η 19^η συνάντηση του Ομίλου Εθελοντισμού επιφύλασσε κάτι διαφορετικό για τους μικρούς εθελοντές.

Μέσα στα πλαίσια του ευ ζην πραγματοποιήθηκε πεζοπορία από το σχολείο προς το παρκάκι του Φουντουκλή και στη συνέχεια στο πάρκο του Αγίου Νικάνορα, όπου οι συμμετέχοντες καλά οργανωμένοι έκαναν πικ νικ με υγιεινά σνακ. Ακολούθησαν αθλοπαιδιές με έμφαση και κορύφωση το “Πρωτάθλημα Ποδοσφαίρου”. Οι μικροί εθελοντές χωρίστηκαν σε αγόρια και κορίτσια, έπαιξαν ακολουθώντας το ευ αγωνίζεσθαι και τέλος οι πρωταθλητές βραβεύτηκαν με ένα κύπελλο, το οποίο το έφτιαξαν οι συμμετέχουσες του ομίλου.

Στην 17^η και 18^η συνάντηση του ομίλου Εθελοντισμού δόθηκαν ερωτηματολόγια στους συμμετέχοντες με βάση τις θεματικές ενότητες που έχουμε διδαχθεί, δηλαδή την διατροφή και την αιμοληψία. Σκοπός της συμπλήρωσης των ερωτηματολογίων είναι να μπορέσουν οι υπεύθυνες να καταλάβουν πόσο εποικοδομητικές ήταν όλες οι δράσεις που έγιναν με απώτερο όφελος την απόκτηση γνώσεων που θα γίνει και τρόπος ζωής.  Τέλος, ολοκληρώθηκαν οι διατροφικές πυραμίδες, οι οποίες έγιναν με την ομαδοσυνεργατική μέθοδο και πλέον βρίσκονται στην τραπεζαρία του σχολείου μας, ώστε να έχουν όλοι οι μαθητές τη δυνατότητα να πληροφορηθούν για τις καλές διατροφικές συνήθειες.

Στην 16^η  συνάντηση του Ομίλου Εθελοντισμού, οι μικροί εθελοντές ορμώμενοι από την επίσκεψή μας στην Αμερικάνικη Γεωργική Σχολή την προηγούμενη Παρασκευή καθώς και από ένα επιμορφωτικό σεμινάριο που παρακολουθήσαμε στα μέσα της εβδομάδας κατασκεύασαν ανά ομάδες από μια διατροφική πυραμίδα.

Οι δύο προηγούμενες δράσεις καθώς και η πρότερη επίσκεψη της διατροφολόγου κ. Κογιοπούλου, ενίσχυσαν τις γνώσεις των μαθητών ώστε να ξέρουν πολύ καλά σε ποιο ακριβώς σημείο της διατροφικής πυραμίδας πρέπει να τοποθετηθεί το κάθε είδος τροφίμου και με ποια συχνότητα πρέπει να καταναλώνεται.