Θέμα Διαπιστευμένου Σχεδίου: Εφαρμογή των Ψηφιακών Τεχνολογιών στη Μαθησιακή Διαδικασία Δραστηριότητα: Courses and Training Τίτλος επιμόρφωσης: ICT in the Classroom: Innovative Tools to Facilitate Students Learning, Collaboration and Creativity Χρόνος/Τόπος υλοποίησης: 9 – 14 Σεπτεμβρίου 2024, Δουβλίνο, Ιρλανδία Συμμετέχοντες/ουσες: Μαρία Μικροπούλου, εκπαιδευτικός στο 10 Π.Δ.Σ. Καστοριάς, Αναστάσιος Παπαδόπουλος, εκπαιδευτικός στο 5ο Δ.Σ. Γρεβενών, Ευάγγελος Παπανίκος, εκπαιδευτικός Φυσικής αγωγής στο 6ο Δ.Σ. Γρεβενών, Ελένη Παπαγόρα, εκπαιδευτικός στο 2ο ΕΠΑΛ Κοζάνης, Αντώνιος Γούλας, φιλόλογος στο 2ο Γυμνάσιο Γρεβενών, Μαρία Παπαστεργίου, εκπαιδευτικός αγγλικής γλώσσας στο 1ο Γυμνάσιο Φλώρινας
“Το περιεχόμενο της κατάρτισης αφορούσε την ενσωμάτωση της χρήσης εργαλείων τεχνητής νοημοσύνης στη μαθησιακή διαδικασία και πραγματοποιήθηκε στο Europass Teacher Academy του Δουβλίνου, με συμμετοχές εκπαιδευτικών ποικίλων ειδικοτήτων από Ελλάδα, Ιταλία, Γερμανία, Τσεχία.Κατά τη διάρκειά του οι επιμορφούμενοι/ες ήρθαν σε επαφή με προγράμματα και εργαλεία τα οποία κατηγοριοποιήθηκαν σε κειμένου (chatgpt, copilot, Gemini), ήχου (m labs), εικόνας(Dalle3), βίντεο (Lumalabs) που αξιοποιώντας τα ανέπτυσσαν και δημιουργούσαν σχέδια μαθημάτων, είτε ατομικά είτε σε ομαδικές δραστηριότητες. Προερχόμενοι από διάφορες εκπαιδευτικές βαθμίδες οι επιμορφούμενοι αντάλλασσαν απόψεις και ιδέες για την αξιοποίηση των εργαλείων και τη σημασία τους σε κάθε πεδίο.
Η κατάρτιση πλαισιώθηκε από δραστηριότητες, οι οποίες έφεραν σε επαφή τους συμμετέχοντες και τις συμμετέχουσες με σημεία πολιτισμικού και φυσικού ενδιαφέροντος του Δουβλίνου, όπως ξενάγηση στο ιστορικό κέντρο της πόλης, απογευματινή συνάντηση για εκμάθηση ιρλανδικών χορών και τραγουδιών, εκδρομή σε Wicklow Mountains National Park – Glendalough.”
