Την τρέχουσα εβδομάδα ολοκληρώθηκε η 7η ενότητα Πιλοτικής Εφαρμογής των Νέων Προγραμμάτων Σπουδών στη Φυσική Αγωγή, στις Γ τάξεις, από την εκπαιδευτικό Κωνσταντίνα Καλλίνικου.
Ο τίτλος του σεναρίου που πραγματοποιήθηκε είναι: «Τρέχεις τρέχω, κυνηγώ … πέτα το μου στο λεπτό … χτύπα το ή κλώτσησε το.. και ευθύς ενθάρρυνέ το!!!», με δημιουργό την εκπαιδευτικό: Καραγιάννη Μαγδαληνή.
Ο σκοπός του σεναρίου και τα προσδοκώμενα μαθησιακά αποτελέσματα είναι:
Στο Γνωστικό πεδίο, να κατανοούν την αναγκαιότητα να ελέγχουν τα συναισθήματα τους και να επιλέγουν τουλάχιστον έναν κατάλληλο τρόπο για να τα εκφράσουν (αυτοέλεγχος). Ο έλεγχος των συναισθημάτων και η επιλογή ενός τουλάχιστον κατάλληλου τρόπου έκφρασης, αυτοέλεγχος. Αναγνωρίζουν τα συμπτώματα των συναισθημάτων τους (π.χ. θυμός, φόβος) και καταστάσεων στο σώμα και γνωρίζουν τρόπους διαχείρισης/αυτοελέγχου, με τη βοήθεια του/της ΕΦΑ.
Στο Ηθικό, Συναισθηματικό και Κοινωνικό πεδίο, να αρχίζουν να ελέγχουν τα συναισθήματα τους και να επιλέγουν έναν τουλάχιστον κατάλληλο τρόπο για να τα εκφράσουν, καθώς επίσης να εμφανίζουν σε κάποιο βαθμό αυτοέλεγχο π.χ. για το άγχος ή το φόβο και εφαρμόζουν στρατηγικές για την διαχείρισή τους.
Στο Κινητικό πεδίο, να εκτελούν με τα κάτω άκρα ντρίμπλα και να έχουν τον έλεγχο της μπάλας, να εκτελούν σταμάτημα και λάκτισμα όταν η μπάλα κινείται με μικρή́ ταχύτητα και με τα άνω άκρα ρίψη με κίνηση του χεριού από πάνω και από κάτω. Να εκτελούν υποδοχή, ντρίπλα, χτύπημα της μπάλας προς τα εμπρός με μικρά και μεγάλα όργανα, να κυλούν την μπάλα και τέλος να εκτελούν μέτριας δυσκολίας δεξιότητες με σχοινάκι, μεγάλο ή μικρό, ενώ παρουσιάζουν κατάλληλη λαβή και έλεγχο των εκάστοτε αντικειμένων.
