Με ιδιαίτερο ενδιαφέρον πραγματοποιήθηκε τον Ιανουάριο επιμορφωτική συνάντηση με θέμα την Επιλεκτική Αλαλία και τις δυνατότητες υποστήριξης των παιδιών στο σχολικό περιβάλλον. Στην επιμόρφωση συμμετείχαν εκπαιδευτικοί και γονείς, οι οποίοι είχαν την ευκαιρία να ενημερωθούν για μια διαταραχή που συχνά παραμένει άγνωστη, παρότι επηρεάζει σημαντικά την καθημερινότητα και τη σχολική ζωή των παιδιών.

Εισηγήτρια της συνάντησης ήταν η κ. Μαρία Κωνσταντινοπούλου, Ψυχολόγος, Συστημική Ψυχοθεραπεύτρια, Θεραπεύτρια PCIT-SM και Ιδρύτρια – Πρόεδρος του Ελληνικού Συλλόγου Επιλεκτικής Αλαλίας (ΕΣΕΑΛ). Μέσα από μια ιδιαίτερα κατατοπιστική παρουσίαση, οι συμμετέχοντες ενημερώθηκαν για τα χαρακτηριστικά της επιλεκτικής αλαλίας, μιας αγχώδους διαταραχής που δυσκολεύει τα παιδιά να μιλήσουν σε συγκεκριμένα κοινωνικά περιβάλλοντα, όπως το σχολείο, παρά το γεγονός ότι έχουν αναπτύξει φυσιολογικά τον λόγο και επικοινωνούν άνετα σε άλλα πλαίσια.

Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στον καθοριστικό ρόλο του σχολείου και των εκπαιδευτικών στην έγκαιρη αναγνώριση των αναγκών των παιδιών και στη δημιουργία ενός ασφαλούς και υποστηρικτικού περιβάλλοντος. Παρουσιάστηκαν πρακτικές στρατηγικές και παρεμβάσεις που μπορούν να συμβάλουν στη σταδιακή ενίσχυση της επικοινωνίας και της συμμετοχής των μαθητών, με σεβασμό στους προσωπικούς τους ρυθμούς και στις συναισθηματικές τους ανάγκες.

Παράλληλα, έγινε αναφορά στο σημαντικό έργο του ΕΣΕΑΛ, ο οποίος έχει ως στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση της κοινωνίας γύρω από την επιλεκτική αλαλία, την υποστήριξη των οικογενειών και των παιδιών που τη βιώνουν, καθώς και την επιμόρφωση επαγγελματιών ψυχικής υγείας και εκπαιδευτικών ώστε να μπορούν να παρέχουν ουσιαστική και επιστημονικά τεκμηριωμένη βοήθεια. Η συζήτηση που ακολούθησε ανέδειξε τη σημασία της συνεργασίας μεταξύ σχολείου, οικογένειας και ειδικών επιστημόνων.

Ευχαριστούμε θερμά την κ. Μαρία Κωνσταντινοπούλου για την εξαιρετική εισήγηση, τις πολύτιμες γνώσεις και την ουσιαστική καθοδήγηση που προσέφερε στους συμμετέχοντες. Ευχαριστούμε επίσης όλους τους εκπαιδευτικούς και γονείς που παρευρέθηκαν και συνέβαλαν με το ενδιαφέρον και τη συμμετοχή τους στην επιτυχία της επιμορφωτικής αυτής δράσης.