Πρόσκληση σε εκδήλωση

Με μεγάλη χαρά σας προσκαλούμε στην εκδήλωση που διοργανώνουμε σε συνεργασία με το Ε.ΚΕ.Ψ.Υ.Ε. (Ελληνικό Κέντρο Ψυχικής Υγιεινής & Ερευνών), με θέμα: «Πρώιμη παρέμβαση στην προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία», η οποία απευθύνεται σε γονείς μαθητών/τριών Νηπιαγωγείου και Α’-Β’ τάξεων Δημοτικού και θα πραγματοποιηθεί την Τετάρτη 19 Φεβρουαρίου 2025, στις 17:30 μ.μ. στο χώρο του σχολείου, (Αιγίνης 61, Κυψέλη)

Ομιλήτριες

  • κα. Νέου Ευαγγελία, Λογοθεραπεύτρια Ε.ΚΕ.Ψ.Υ.Ε.
  • κα. Μπέση Αιμιλία, Κλινική ψυχολόγος Ε.ΚΕ.Ψ.Υ.Ε.
  • κα. Αργυρίου Ευαγγελία, Ψυχίατρος παιδιών & εφήβων Ε.ΚΕ.Ψ.Υ.Ε.

Στην εκδήλωση θα συζητηθεί ο κρίσιμος ρόλος της πρώιμης παρέμβασης στην ανάπτυξη των παιδιών και την υποστήριξη των οικογενειών τους. Μετά την ολοκλήρωση των ομιλιών, θα ακολουθήσει ανοιχτή συζήτηση και ανταλλαγή απόψεων με το κοινό.

Η παρουσία σας θα μας τιμήσει ιδιαίτερα.



Λήψη αρχείου

Φωβισμός_Fauvisme‎‎

Μετά την επίσκεψή της στο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης στη Νέα Υόρκη η Φρίντα επιστρέφει στη Γαλλία και συγκεκριμένα ταξιδεύει νότια, στην παραθαλάσσια πόλη Collioure, όπου ο Ματίς εμπνεύστηκε το έργο του «Ανοιχτό Παράθυρο». Σε αυτό το γράμμα η γάτα μας παρουσιάζει μέσα από το έργο του Ματίς το καλλιτεχνικό ρεύμα του Φωβισμού.

After her visit to the Museum of Modern Art in New York, Frida returned to France and travelled south to the seaside town of Collioure, where Matisse was inspired by his work “Open Window”. In this letter, the cat shows us the artistic movement of Fauvism through Matisse’s work.

Matisse

Henri Matisse, Open Window, Collioure, 1905

γράμμα

ΦΡΙΝΤΑ ΓΡΑΜΜΑ ΦΩΒ

παρουσίαση

https://www.moma.org/interactives/exhibitions/2014/matisse/the-cut-outs.html

βίντεο

https://www.youtube.com/embed/s37OoBXkYAc?feature=oembed

τα έργα μας

Fauvism cuy out Frida s portait 1



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

ένας κήπος για την Φρίντα



Λήψη αρχείου

STEAM

STEAM 109th Kindergarten of Athens Greece Steam activity 1

Online drawings

 

Abstract Expressionism

Τι ονομάζουμε αφηρημένη τέχνη; _ What is abstract art?
Μετά την επίσκεψή της στο Μουσείο Μοντέρνας Τέχνης στη Νέα Υόρκη, η Φρίντα μας στέλνει ένα ακόμα γράμμα στο οποίο αναφέρεται στο ρεύμα του αφηρημένου εξπρεσιονισμού. Σε αυτή την ενότητα θα ασχοληθούμε με το έργο δύο αντιπροσωπευτικών καλλιτεχνών, Τζάκσον Πόλοκ και Μαρκ Ρόθκο

After her visit to the Museum of Modern Art in New York, Frida sends us another letter in which she refers to the Abstract Expressionist movement. In this section we will look at the work of two of its representatives, Jackson Pollock and Mark Rothko.

video

https://www.youtube.com/embed/iEV4PZKI9Es?feature=oembed

letter



Λήψη αρχείου

Jackson Pollock

https://www.youtube.com/embed/aSYo-98fO1Y?feature=oembed

Mark Rothko

https://www.canva.com/design/DAGUy5cpY84/5pdVtVMvWuK4kXUeumX_GQ/view

έργα τέχνης



Λήψη αρχείου



Λήψη αρχείου

Καμηλοπάρδαλη

μια παράσταση κουκλοθεάτρου από την ομάδα  Hop Signor (https://www.hopsignor.gr/) με την οποία ταξιδέψαμε σ’ ένα μουσικό σύμπαν, όπου η μαγεία της ζωής κρύβεται μέσα στο όνειρο, στη σημασία της φιλίας και τη φαντασία!

«Δε θυμάμαι αν υπήρξα πρώτα κουμπαράς ή καμηλοπάρδαλη. Με ταΐζουν κέρματα,  μα ποτέ δε τα χωνεύω. Ξέρω πως όλα κάποτε θα γίνουν μικρά κομμάτια. Νομίσματα αντηχούν στην κοιλιά μου κι εγώ ολοένα βαραίνω. Κάθε βράδυ ονειρεύομαι πως είμαι λούτρινη και μ’ αγκαλιάζουν…πως τρέχω ανάμεσα σε δέντρα με ψηλές κορυφές»

https://vimeo.com/231441922?embedded=true&source=video_title&owner=23324962

Ευχαριστούμε θερμά την ομάδα Hop Signor για την βαθιά συγκινητική εμπειρία…



Λήψη αρχείου

Κυκλοφοριακή Αγωγή και Οδική Ασφάλεια

στο πλαίσιο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, στη Θεματική Ενότητα: Ζω καλύτερα – Ευ Ζην, (υποθεματική: οδική ασφάλεια), είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε το εκπαιδευτικό πρόγραμμα του Ινστιτούτου Οδικής Ασφάλειας (Ι.Ο.ΑΣ) στο χώρο του σχολείου μας.

Ευτυχισμένο το 2025!

Το έθιμο της κοπής της βασιλόπιτας είναι μια στιγμή γεμάτη χαρά και αγωνία! Μέσα από αυτή τη γευστική παράδοση ευχόμαστε στις μαθήτριες, στους μαθητές και στις εκπαιδευτικούς του σχολείου μας, το νέο έτος να φέρει ημέρες γεμάτες τύχη, έμπνευση & δημιουργικότητα!

IMG d9409ccdac77c4d4c137e5827afcf388 VΑνώνυμο σχέδιο

Pointillism_ The work of Georges Seurat

Διαβάζοντας ένα ακόμη γράμμα της Φρίντα μετά την επίσκεψή της στο Musée d’Orsay / Reading one more letter from Frida after her visit to Musée d’Orsay!



Λήψη αρχείου

Life and work of Georges Seurat_presentation

https://view.genially.com/6738dff4b702549fa4a8a17e/learning-experience-didactic-unit-pointillism-presentation

 

Cubism_The work of Pablo Picasso

Διαβάζοντας ένα ακόμα γράμμα από τη Φρίντα, μετά την επίσκεψή της στο Μουσείο Πικάσο στο Παρίσι / Reading a third letter from Frida after her visit to the Picasso Museum in Paris.



Λήψη αρχείου

Life and work of Pablo Picasso_presentation

https://view.genially.com/6733b7a26c71d6670cc386eb/guide-who-is-pablo-picasso

Team work for cave poster

Κάθε ομάδα θα δημιουργήσει μια κοινή αφίσα με το Canva, απεικονίζοντας ένα σπήλαιο της επιλογής τους με τοιχογραφίες. Η αφίσα θα περιλαμβάνει παιδικές ζωγραφιές του σπηλαίου και κάποιες πληροφορίες από έρευνα στο διαδίκτυο.

online co-activity

Each group will create a common poster with Canva, depicting a cave around the world with murals (fresco). The poster include children’s drawings of the cave and some information by internet research.

Cueva de Altamira, Spain & Cueva de las Manos, Argentina

poster cave Vasiliki Chouchlia (109th Kindergarten of Athens, Greece), Monika Mendowska (Przedszkole Niepubliczne Reksio w Solcu Kujawskim, Poland), Marianthi Koutsokosta (10thKindergarten of Zografou, Athens, Greece), Aušra Lukšaitė Lapinskienė & Sonata Burbiene (Pakruojo Linkuvos lopšelis-darželis, Šaltinėlis, Lithuania)

Cave of Beasts _ Egypt

cave of the beasts Despoina Gkogkou (1st Kindergarten of Kalithea, Athens, Greece), Feneia Andreou (109th Kindergarten of Athens, Greece), Eleni Metsoviti ( 122th Kindergarten of Athens, Greece), Ana Pires (Agrupamento de Escolas D. António de Ataíde, Portugal)

Magura Cave _ Bulgaria 

cave art poster Nuray Kara (Naime Alp Kindengarden, Taşköprü, Kastamonu, Turkey), Athanasia Kyrezi (Private Co-located kindergarten Kyrezi Athanasia), Athina Mourtzanou (1st Kindergarten of Rethymno, Crete, Greece), Hatice Zeynep Arslan (Gaziantep Şehitkamil Nene Hatun Anaokulu, Turkey) 

Cueva de las Manos, Argentina

cueva de las manos Evangelia Nikopoulou (28th Kindergarten of Athens, Creece), StellaPapakosta  (126th Kindergarten of Athens, Greece), Nina Chedid (Goodwill Inernational School, Lebanon), Şirin Metin (Tek Anaokulu, Turkey)

Cave Art

Η Φρίντα μας στέλνει ένα δεύτερο γράμμα από το Παρίσι με πληροφορίες για το σπήλαιο Lascaux, ζητώντας να κάνουμε τη δική μας εξερεύνηση και ζωγραφική!

Second letter from Paris

Frida got information about the Lascaux cave and after that she asked us to do our own cave exploration and painting!



Λήψη αρχείου