109ο ΝΗΠΙΑΓΩΓΕΙΟ ΑΘΗΝΑΣ  

Στα πλαίσια του πολιτιστικού  προγράμματος ” Το παιδί, η πόλη και τα μνημεία ” στο οποίο συμμετέχει για 7η χρονιά το νηπιαγωγείο μας, αποφασίσαμε να επισκεφθούμε τον Εθνικό Κήπο, προκειμένου να δούμε αν υπάρχουν σημεία στην πόλη μας όπου μπορούμε να διαβάσουμε ένα βιβλίο. Όπως κάνουμε πάντα πριν από κάθε μας επίσκεψη, συζητήσαμε τι γνωρίζουμε για τον Εθνικό Κήπο και αφού συναποφασίσαμε τους κανόνες, υπογράψαμε το συμβόλαιο της επίσκεψής μας.

Η μέρα της επίσκεψης έφθασε και ξεκινήσαμε από τη βιβλιοθήκη του Εθνικού Κήπου, όπου τα παιδιά παρακολούθησαν εκπαιδευτικό πρόγραμμα με θέμα τους 17 στόχους βιώσιμης ανάπτυξης. Συζήτησαν τι γνωρίζουν σχετικά με την  προστασία του περιβάλλοντος, άκουσαν με προσοχή την υπεύθυνη του προγράμματος και έπαιξαν παιχνίδια, ακολουθώντας τις οδηγίες και τους κανόνες.

Στη συνέχεια επισκεφθήκαμε την ανακαινισμένη παιδική χαρά του κήπου, όπου τα παιδιά ξετρελάθηκαν με τις τεράστιες μεταλλικές τσουλήθρες και τις πολύ δημιουργικές κατασκευές.

Τέλος , περιηγηθήκαμε με τη βοήθεια του χάρτη στον κήπο,  προκειμένου ν’ ανακαλύψουμε ήσυχα και σκιερά σημεία όπου μπορεί κάποιος να χαλαρώσει διαβάζοντας ένα βιβλίο, περάσαμε από την κεντρική λίμνη και τα ζωάκια, παρατηρήσαμε, βγάλαμε φωτογραφίες και επιστρέψαμε στο σχολείο μας χαρούμενοι και γεμάτοι όμορφες εικόνες.

Η 4η Απριλίου είναι γνωστή ως η παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων και καθιερώθηκε με πρωτοβουλία των Ολλανδικών φιλοζωικών οργανώσεων το 2010 με στόχο τη διεθνή ενημέρωση και ευαισθητοποίηση.
Με αφετηρία τη φετινή σχολική χρονιά, η 4η Απριλίου καθιερώνεται και ως Πανελλήνια σχολική ημέρα φιλοζωίας.

Στο νηπιαγωγείο μας γιορτάσαμε την ημέρα αυτή μιλώντας για τις ανάγκες και τα δικαιώματα των αδέσποτων ζώων.

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε σχετικά βίντεο , ώστε τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν, να κατανοήσουν τις ανάγκες των αδέσποτων ζώων και να προτείνουν τρόπους για να τους δείξουμε την αγάπη και τη φροντίδα μας.

https://youtu.be/V8KZ-FSlpY4?si=Q_zOXqOB74s4JR89

https://youtu.be/GCGff81ywNw?si=YOQFqZ4rk8pdEO-Y

Τέλος συνεργαστήκαμε και δημιουργήσαμε τη δική μας αφίσα για την παγκόσμια ημέρα αδέσποτων ζώων.

Σχολικό έτος 2024-2025

Οι  αιτήσεις εγγραφών στα δημόσια Νηπιαγωγεία Γενικής Παιδείας, για το σχολικό έτος 2024-2025 θα πραγματοποιηθούν από  1 έως 27 Μαρτίου 2024.

Στα Νηπιαγωγεία εγγράφονται μαθητές/τριες που την 31η Δεκεμβρίου του έτους εγγραφής συμπληρώνουν την ηλικία των τεσσάρων (4) ετών. Συγκεκριμένα, εγγράφονται στα Νηπιαγωγεία για το σχολικό έτος 2024-25, μαθητές/τριες γεννημένοι/ες το 2020.

Την Ηλεκτρονική Αίτηση Εγγραφής θα υποβάλλει ο γονέας/κηδεμόνας για το Νηπιαγωγείο που ανήκει, βάσει της διεύθυνσης κατοικίας του σύμφωνα με τα όρια της σχολικής περιφέρειας του Νηπιαγωγείου, μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας του Υπουργείου Ψηφιακής Διακυβέρνησης στην ηλεκτρονική διεύθυνση: https://proti-eggrafi.services.gov.gr

Η εγγραφή  των φετινών πρoνηπίων  στο δεύτερο έτος του Νηπιαγωγείου γίνεται αυτεπάγγελτα.

Σε περιπτώσεις γονέων/κηδεμόνων που αδυνατούν να κάνουν χρήση της ηλεκτρονικής υπηρεσίας, η αίτηση μπορεί να γίνει με αυτοπρόσωπη παρουσία στο Νηπιαγωγείο, κατόπιν ραντεβού, στο τηλέφωνο 2108811202.

Ώρες ραντεβού 12.00μμ έως 13.00μμ

ΑΠΑΙΤΟΥΜΕΝΑ ΔΙΚΑΙΟΛΟΓΗΤΙΚΑ

Οι γονείς/κηδεμόνες υποβάλλουν στο Νηπιαγωγείο που ανήκουν:

α. Αίτηση εγγραφής για το τμήμα πρόωρης υποδοχής , για το προαιρετικό Ολοήμερο πρόγραμμα ή για το Αναβαθμισμένο  Πρόγραμμα Ολοήμερου Νηπιαγωγείου

β. Υπεύθυνη δήλωση του γονέα/κηδεμόνα ότι αναλαμβάνει την ευθύνη για την ασφαλή προσέλευση και αποχώρηση του νηπίου

γ. Υπεύθυνη δήλωση του έτερου γονέα ότι συναινεί στην εγγραφή του παιδιού στο νηπιαγωγείο

δ. Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή, ή προσκόμιση άλλου στοιχείου, στο οποίο φαίνεται ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια

ε. Το Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή. Στην περίπτωση των μαθητών/-τριών με αναπηρία και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες οι γονείς/κηδεμόνες συνυποβάλλουν γνωμάτευση από Κ.Ε.ΔΑ.Σ.Υ. ή δημόσιο ιατροπαιδαγωγικό κέντρο ή άλλη αρμόδια δημόσια υπηρεσία. Επισημαίνεται ότι η γνωμάτευση αυτή δεν αποτελεί προϋπόθεση εγγραφής του μαθητή/τριας στο νηπιαγωγείο, διευκολύνει όμως την οργάνωση για υποστήριξη μαθητών με ΕΕΑ.

Σχολική Περιφέρεια 109ου & 28ου & 126ου Νηπιαγωγείων Αθηνών

Στα Νηπιαγωγεία μας εγγράφονται νήπια που κατοικούν στους δρόμους:

Αγ. Αποστόλων , Αιγίνης από 37-τέλος & 42-τέλος, Αληθείας, Αλιβερίου, Αργοστολίου, Βετρίνης, Δοχειαρίου, Δοϊράνης 1-7 & 2-8, Ευβοίας, Ευελπίδων 49-95, Ζακύνθου από 23 – τέλος & 22-τέλος, Καλλινόβου, Καυκάσου από 1-45 & 2 – 46, Κερκύρας από 27-75 & 20-66, Κρέσνας από  1-5 και 2-6, Κρήνης, Κυψέλης από 40 – 78, Λαχανά από 1-15 & 2-24, Μελίτης, Μήλου, Παξών Πεστών, Πρινοπούλου από 12-16, Ρηνείας, Σκύρου από 8-58 & 11-67, Σπετσών από 52-112 & 47-85 Στροφάδων, Τιτάνων, Φιλοτίου, Χρ. Μάντακα, Ωλένου.

Στα πλαίσια της συμμετοχής του σχολείου μας στον 5ο Μαραθώνιο ανάγνωσης που οργανώνουν οι εκδόσεις Μεταίχμιο με θέμα “Η ζωή στο σχολείο”, μας επισκέφθηκε  η συγγραφέας κ. Κουτσοδημητροπούλου Τζένη, προκειμένου να μας διαβάσει το βιβλίο της “Η μεγάλη των τεράτων σχολή”. Τα παιδιά άκουσαν με προσοχή την αφήγηση του παραμυθιού και ξετρελάθηκαν που ο βασικός ήρωας του βιβλίου, ο Σίμος το τερατάκι είχε τρυπώσει κρυφά την τσάντα της συγγραφέως και εμφανίστηκε μπροστά τους. Στη συνέχεια συνεργάστηκαν και σε χαρτί του μέτρου δημιούργησαν το δικό τους τερατάκι, που το ονόμασαν Σάμουελ. Η κ. Τζένη τους έφερε και μια αστεία κατασκευή…..έφτιαξαν τα δικά τους χαμόγελα τεράτων, τα φόρεσαν και έγινα “πολύ τρομακτικοί”. Τέλος τα παιδιά έδωσαν στην κ.Τζένη μια μεγάλη κάρτα με ζωγραφιές και πολλή αγάπη και όλοι μαζί με τα αστεία τερατώδη χαμόγελα βγάλαμε μια φωτογραφία, για να θυμόμαστε αυτή την όμορφη μέρα!!

Οι διακοπές των Χριστουγέννων και της Πρωτοχρονιάς τελείωσαν και η τάξη μας γέμισε και πάλι με χαρούμενες φωνές και φωτεινά χαμόγελα! Αφού ανταλλάξαμε ευχές και μοιραστήκαμε τις αναμνήσεις των διακοπών, αποφασίσαμε να φτιάξουμε την παραδοσιακή βασιλόπιτα. Συζητήσαμε τι υλικά χρειαζόμαστε και καταγράψαμε τη συνταγή. Παρατηρήσαμε τα υλικά μας, αξιοποιώντας ταυτόχρονα τις αισθήσεις μας. Εκτελέσαμε απλές αριθμητικές πράξεις, καθώς μετρήσαμε τις ποσότητες των υλικών και παρατηρήσαμε τις αλλαγές στην σύστασή τους ενώ αναμειγνύονταν. Χαρήκαμε πάρα πολύ και συνεργαστήκαμε καταπληκτικά. Ψήσαμε και στολίσαμε τη βασιλόπιτα. Τα παιδιά ενθουσιάστηκαν όταν την είδαν! Και του χρόνου!!!

Όπως κάθε χρόνο, έτσι και φέτος ξεκίνησε με μεγάλη ανυπομονησία η αντίστροφη μέτρηση για τα Χριστούγεννα στο σχολείο μας….κάθε μέρα ανοίγαμε κι ένα κουτάκι από το ημερολόγιό μας  και ο τυχερός κέρδιζε ένα γλυκάκι κι ένα μικρό δωράκι. Τις πρώτες μέρες του μήνα στολίσαμε και το χριστουγεννιάτικό μας δέντρο ενώ παράλληλα μετατρέψαμε την τάξη μας σ’ ένα μεγάλο εργαστήριο χριστουγεννιάτικων κατασκευών.

Η μέρα της γιορτής έφθασε…..Τα παιδιά αρχικά παρακολούθησαν με ενθουσιασμό την κουκλοθεατρική παράσταση “Φον κουραμπιές εναντίον Κόμη Μελομακαρόνη”, από την ομάδα “Τα πάντα Φι¨, ενώ στη συνέχεια γονείς και παιδιά ανέβηκαν στις τάξεις όπου διακόσμησαν μπισκότα που είχαν φτιάξει τις προηγούμενες μέρες, έφτιαξαν γούρια για το 2024, έγραψαν γράμμα  στον Άη Βασίλη, αντάλλαξαν  ευχές, τραγούδησαν τα κάλαντα και χόρεψαν.

Τέλος, για ακόμη μια χρονιά ,βοηθήσαμε να πραγματοποιηθεί η ευχή ενός παιδιού, μέσω της δράσης «Αστέρι της Ευχής» που οργανώνει o φιλανθρωπικός οργανισμός Make a wish.  Η ανταπόκριση όλων ήταν συγκινητική και η προσφορά μας θα βοηθήσει ένα παιδί 5 ετών να πραγματοποιήσει το όνειρό του.

Προσπαθώντας να προσεγγίσουμε τις δύσκολες έννοιες της δημοκρατίας και της δικτατορίας, ξεκινήσαμε διαβάζοντας την Ντενεκεδούπολη της Ευγενίας Φακίνου, συζητήσαμε και φτιάξαμε τους ήρωες του παραμυθιού.

Έπειτα, μεταφερθήκαμε “Στο δάσος” της Σοφίας Ζαραμπούκα. Τα παιδιά μεταμορφώθηκαν στους ήρωες της ιστορίας  και την δραματοποίησαν.

Τέλος, εμπνευσμένοι από το βιβλίο “Οι εκλογές των ζώων”, οργανώσαμε τις δικές μας εκλογές

Το σύνθημα των φοιτητών “Ψωμί, παιδεία, ελευθερία” μας ενέπνευσε να δημιουργήσουμε κι εμείς τα δικά μας αιτήματα-συνθήματα, επηρεασμένοι και από τα δικαιώματα των παιδιών, που δουλεύαμε παράλληλα, μέσω των εργαστηρίων δεξιοτήτων. Τα παιδιά ζήτησαν χρωματιστά μολύβια, στεφάνια και σκοινιά, φαγητά, βιβλία, μπαλόνια και χορό. 

Η μέρα της γιορτής έφθασε και το δεύτερο πρωινό τμήμα μας προσκάλεσε να παρακολουθήσουμε την αγαπημένη μας Ντενεκεδούπολη…..Μετά το τέλος της δραματοποίησης, πήραμε τις ταμπέλες με τα αιτήματά μας και κάναμε μια διαδήλωση στην αυλή του σχολείου μας.

Με αφορμή τη γιορτή της 28ης Οκτωβρίου,στο πρώτο πρωινό υποχρεωτικό τμήμα, δουλέψαμε με τις έννοιες του πολέμου και της ειρήνης, μέσα από βιβλία ,τραγούδια και πίνακες ζωγραφικής. 

Ξεκινήσαμε διαβάζοντας και συζητώντας το βιβλίο του Αντώνη Παπαθεοδούλου « Οι κακοί και οι καλοί ιππότες»

Στη συνέχεια, καταγράψαμε τα διαφορετικά χαρακτηριστικά των δύο κάστρων και φτιάξαμε δύο κολλάζ.

Οι πίνακες του Paul Klee 

μας θύμισαν τα κάστρα που είχαμε φτιάξει, καθώς όπως είπαν τα παιδιά ο ένας με τα χρώματα ήταν της ειρήνης και ο άλλος του πολέμου. Κι επειδή αυτός με τα χρώματα μας άρεσε πολύ, προσπαθήσαμε να φτιάξουμε κι εμείς τα δικά μας κάστρα της Ειρήνης με χρώματα και τυπώματα……

 αλλά και με τα τουβλάκια της τάξης μας……

Στη συνέχεια, καταγράψαμε τι μας έρχεται στο μυαλό όταν ακούμε τις λέξεις πόλεμος και ειρήνη…..

Αποφασίσαμε να καλέσουμε τους δικούς μας στο σχολείο και να τους παρουσιάσουμε όλα όσα είχαμε κάνει. Φτιάξαμε προσκλήσεις, σημαίες και μάθαμε και το τραγούδι «Τα ραφτικά της γιαγιάς»

Πηγή : Popi It

Στο δεύτερο πρωινό υποχρεωτικό τμήμα, δραματοποιώντας το αντιπολεμικό παραμύθι του Αριστοφάνη “Ειρήνη”        

αφηγηθήκαμε την ιστορία του Τρυγαίου, που προσπάθησε να ξαναφέρει τη χαρά και την ελευθερία στις ζωές των ανθρώπων.

Πέρασαν σχεδόν δύο μήνες από την πρώτη μέρα που επιστρέψαμε στο σχολείο, γεμάτοι με παιχνίδια γνωριμίας, τραγούδια και δραστηριότητες ενδυνάμωσης της ομάδας και δημιουργίας θετικού κλίματος. Γνωρίσαμε καινούργιους φίλους και εξοικειωθήκαμε με τα παιχνίδια και τα υλικά της τάξης μας. 

Τον Οκτώβριο, με αφορμή του παραμύθι του Peter Reynolds «Η τελεία», ζωγραφίσαμε τις δικές μας τελείες, φτιάξαμε τελείες με χρώματα ζαχαροπλαστικής και μέσω πειραμάτων ανακαλύψαμε τις αναμείξεις και τα χρώματα που προκύπτουν από αυτές. Επίσης, προκειμένου να συνυπάρχουμε αρμονικά στην τάξη, φτιάξαμε και υπογράψαμε το δικό μας συμβόλαιο της τάξης. 

Αγαπητοί γονείς  σας ενημερώνουμε ότι τη Δευτέρα 11 Σεπτεμβρίου και ώρα 9.00πμ στο προαύλιο του Δημοτικού Σχολείου θα γίνει ο Αγιασμός για το ξεκίνημα της νέας χρονιάς. Η είσοδος θα γίνει από την οδό Σπετσών στις 8.50πμ. Μετά το τέλος του Αγιασμού μαζί με τα παιδιά σας θα περάσετε για λίγο στις αίθουσες του Νηπιαγωγείου για να γνωρίσετε τις εκπαιδευτικούς και να σας δώσουμε οδηγίες για τις πρώτες ημέρες.

Σας περιμένουμε και ευχόμαστε καλή χρονιά και καλή πρόοδο στα παιδιά σας.