Το εργαστηρίο δεξιοτήτων “Δημιουργώ και Καινοτομώ – Δημιουργική σκέψη & Πρωτοβουλία” μας ενέπνευσε να ασχοληθούμε με το διάστημα προκειμένου τα παιδιά να καταφέρουν να διευρύνουν την αντίληψη τους για τον κόσμο και να αποκτήσουν νέες γνώσεις. Η εκπαιδευτική ρομποτική βρέθηκε στο επίκεντρο των δραστηριοτήτων που οργανώσαμε έτσι ώστε να δοθεί η κατάλληλη ώθηση στα παιδιά να στοχαστούν, να κατασκευάσουν, να προγραμματίσουν και να θέσουν σε λειτουργία ένα ρομπότ και κυρίως να συμβαδίζουν με τις τεχνολογικές εξελίξεις του 21ου αιώνα σε σε μια πρώτη και διασκεδαστική επαφή.
Αρχικά, συζητήσαμε για το διάστημα, τους πλανήτες και το ηλιακό μας σύστημα και παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο με πρωταγωνιστή τον Πίκου Πίκου, το οποίο μπορείτε να παρακολουθήσετε εδώ. Ενθουσιαστήκαμε πολύ με το βίντεο και τις πληροφορίες και δημιουργήσαμε υπέροχες ζωγραφιές.
Οι εμψυχωτές της ομάδας Maker Space ήρθαν στο σχολείο μας και μας κάνανε ένα φανταστικό, διαδραστικό, διαστημικό εργαστήριο STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική και Μαθηματικά) μεταφέροντας μας στον Διεθνή Διαστημικό Σταθμό, όπου κατασκευάσαμε ένα ρομπότ από lego και το προγραμματίσαμε!
Το ηλιακό σύστημα μας γοήτευσε ιδιαίτερα και συνεργαστήκαμε για να το κατασκευάσουμε με πλαστελίνη…
… αλλά και με τέμπερες, σφουγγαράκια και μαρκαδόρους.
Γίναμε κι εμείς πλανήτες και βρεθήκαμε σε τροχιά γύρω από τον ήλιο!
Μιλήσαμε για τους αστροναύτες που ταξιδεύουν στο διάστημα και για την έλλειψη βαρύτητας. Είχαμε πολλές απορίες! Πώς τρώνε οι αστροαναύτες; Πώς κοιμούνται; Πώς πλένουν τα δόντια και τα μαλλιά τους; Είδαμε βιντεάκια του Διεθνή Διαστημικού Σταθμού και γελάσαμε πολύ! Έπειτα, δημιουργήσαμε τους δικούς μας αστροναύτες που ταξιδεύουν στον αγαπημένο μας πλανήτη!
Διαβάσαμε το βιβλίο “Ζωή στον Άρη” του Jon Agee και διασκεδάσαμε πολύ!
Το παραπάνω βιβλίο και το ποίημα “Ο Αστροναύτης” στάθηκαν αφορμή να ζωγραφίσουμε εικόνες με αστροναύτες σε διαστημικά ταξίδια.
Ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε τον Σάμι, το ρομπότ! Τον αγαπήσαμε με την πρώτη ματιά! Αφού μάθαμε πως λειτουργεί, τον προγραμματίσαμε και τον βάλαμε να ταξιδέψει σε πολλούς και διαφορετικούς πλανήτες! Με αυτόν τον τρόπο, καταφέραμε να εξασκήσουμε την υπολογιστική αλλά και την κριτική μας σκέψη, να προβληματιστούμε, να επιλύσουμε προβλήματα και να συνεργαστούμε. Όμως το πιο σημαντικό απ’ όλα είναι πως παίξαμε και διασκεδάσαμε μαζί του!
Μιλήσαμε για την περιφορά της Γης γύρω από τον Ήλιο και την αλλαγή των εποχών αλλά για την περιστροφή γύρω από τον εαυτό της και την εναλλαγή μέρας και νύχτας και είδαμε το εκπαιδευτικό βιντεάκι με τον Πίκου Πίκου που μπορείτε να δείτε εδώ.
Φανταστήκαμε και ζωγραφίσαμε τα μέρη της Γης που έχουν μέρα κι εκείνα που έχουν νύχτα…
…και ζωγραφίσαμε τι κάνουμε κατά τη διάρκεια μίας ημέρας.
Αγαπάμε πολύ το Φεγγάρι και μας αρέσει να το ατενίζουμε στον νυχτερινό ουρανό! “Διαβάσαμε” το βιβλίο χωρίς λόγια “Εκδρομή στο Φεγγάρι” του John Hare και αναπτύξαμε την παρατηρητικότητα, την φαντασία και τον προφορικό μας λόγο. Έπειτα, δραματοποιήσαμε την ιστορία και πήγαμε κι εμείς εκδρομή στο Φεγγάρι!
Συζητήσαμε για τις διαφορετικές φάσεις του Φεγγαριού και διαβάσαμε την παραμυθένια εξήγηση του “Φεγγαροσκεπαστή” του Éric Puybaret.
Φτιάξαμε τη δική μας κατασκευή για να θυμόμαστε τις φάσεις της Σελήνης αλλά και για να την χρησιμοποιούμε όταν βλέπουμε το Φεγγάρι στον ουρανό.
