ΚΑΤΑΠΟΛΕΜΗΣΗ ΤΩΝ ΕΜΦΥΛΩΝ ΣΤΕΡΕΟΤΥΠΩΝ ΣΤΗΝ ΠΡΩΤΗ ΣΧΟΛΙΚΗ ΗΛΙΚΙΑ ΜΕΣΩ STEM
Το σχολείο μας συμμετείχε στο πρόγραμμα STEM4Equality, καταπολέμηση των έμφυλων στερεοτύπων στην πρώτη σχολική ηλικία μέσω STEM.
Το έργο STEM4Equality υλοποιείται από τον μη κερδοσκοπικό οργανισμό SciCo στο πλαίσιο του προγράμματος Active citizens fund, με φορέα υλοποίησης την SciCo. Τη διαχείριση της επιχορήγησης του προγράμματος Active citizens fund για την Ελλάδα έχουν αναλάβει από κοινού το Ίδρυμα Μποδοσάκη και το SolidarityNow.
Στόχος του προγράμματος εκπαίδευσης STEM του οργανισμού SciCo είναι η ευαισθητοποίηση παιδιών (και ενηλίκων) σχετικά με τα έμφυλα στερεότυπα στην πρώιμη σχολική εκπαίδευση. Στις προθέσεις και επιδιώξεις των συντονιστών είναι η δημιουργία θετικών στάσεων απέναντι στην επιστήμη και την τεχνολογία, όπως και η καλλιέργεια γνωστικών και ερευνητικών δεξιοτήτων.
Η εκπαίδευση STEM (Science Technology Engineering Mathematics) είναι μια παιδαγωγική μέθοδος, που βασίζεται στην ιδέα της εκπαίδευσης των μαθητών και των μαθητριών στους τομείς της επιστήμης, τεχνολογίας, μηχανολογίας και μαθηματικών, με κεντρικούς άξονες τη διεπιστημονική προσέγγιση και τη βιωματική μάθηση
Ιδιαίτερα στη νηπιακή ηλικία είναι πολύ σημαντική, καθώς τα παιδιά προσχολικής ηλικίας, έχουν έμφυτη την περιέργεια για τον τρόπο που “λειτουργούν” όσα βρίσκονται γύρω τους. Καθημερινά, εξερευνούν, προβληματίζονται και κατακλύζουν τους γονείς τους με ερωτήσεις, αναζητώντας απαντήσεις. Οι λέξεις “γιατί” και “πώς” είναι αναπόσπαστες από το καθημερινό του λεξιλόγιο.
Το συγκεκριμένο πρόγραμμα στοχεύει στην καταπολέμηση των έμφυλων στερεοτύπων , μέσω στοχευμένων δράσεων :
1)Προγραμματισμός
2)Εξερεύνηση με βιωματικό τρόπο και εξοικείωση με έννοιες όπως μικροσκόπιο, μαγνήτης, πυκνότητα
3)Απλές έννοιες αστρονομίας (Το Ηλιακό μας σύστημα)
4)Μηχανικός σχεδιαστικός τρόπος σκέψης
5) Εκμάθηση απλών εννοιών μαθηματικών και γεωμετρίας
6)Διερεύνηση γνώσεων σχετικών με τα επαγγέλματα και κατάρριψη έμφυλων στερεοτύπων που σχετίζονται με τα επαγγέλματα
Όλες οι δράσεις πραγματοποιήθηκαν στο χώρο του σχολείου με τη βοήθεια του κατάλληλου εξοπλισμού και της καθοδήγησης που μας παρείχαν οι υπεύθυνοι του προγράμματος. Παιδιά και εκπαιδευτικοί απολαύσαμε τη συμμετοχή μας στο συγκεκριμένο πρόγραμμα.