Ξεκινήσαμε  με οδηγό το βιβλίο του Gianny Rodari «Ένα και 7»

Γνωρίσαμε άλλα παιδιά από άλλες χώρες και τις σημαίες τους και συζητήσαμε  για την υπόσχεση τους να μείνουν φίλοι και να μην πολεμήσουν ποτέ μεταξύ τους. Έτσι φτιάξαμε το δέντρο της φιλίας με υλικό που βρήκαμε από την ιστοσελίδα «ELNIPLEX».

Με αφορμή την «Γκουέρνικα» τον πίνακα του Pablo  Picasso μιλήσαμε για τον μεγάλο πόλεμο που πήρε μέρος και η πατρίδα μας και τραγουδήσαμε για την ειρήνη.

1 Γλυκό τσαμπί σταφύλι 

2 Τα ραφτικά της γιαγιάς

Επεξεργαζόμαστε τον πίνακα. Χωρισμένοι σε ομάδες των τεσσάρων παρατηρούμε και κάνουμε υποθέσεις πάνω σε τμήματα του πίνακα, παρουσιάζουμε στην ολομέλεια. Μιλάμε για τα συναισθήματα που μας δημιουργήθηκαν

Ζωγραφίσαμε τον πόλεμο και την ειρήνη

Τέλος γιορτάσαμε την 28^η Οκτωβρίου παρακολουθώντας βίντεο για την ημέρα, κατασκευάζοντας τη σημαία μας και τραγουδώντας

Σχεδόν δύο μήνες λειτουργίας του σχολείου μας και νοιώθουμε πραγματικά περήφανες για τα μικρά μας που τα κατάφεραν και συνεχίζουν να τα καταφέρουν, να μας συγκινούν και να μας εκπλήσσουν καθημερινά.

Φέτος είναι μια δύσκολη χρόνια για όλους μας με πρωτόγνωρες προκλήσεις και δυσκολίες.

Έτσι αποφασίσαμε να βοηθήσουμε τα νήπια μας να εξασκήσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες και να ενισχύσουμε το αυτοσυναίσθημα  τους. Ακολουθώντας λοιπόν τον οδηγό «Βήματα για την Ζωή» και χρησιμοποιώντας διάφορες ιδέες που βρήκαμε σε παραμύθια, βίντεο, τραγούδια κλπ, συνθέσαμε το σύμβολο της ομάδας  μας, βρήκαμε τον χαιρετισμό μας, βγάλαμε το σύνθημα μας και φτιάξαμε το βιβλίο με τα ονόματα μας για να ξέρουμε από ποιους και πόσους αποτελείται η ομάδα μας .

Το τραγούδι “Με της καρδιάς τα χρώματα” έγινε το αγαπημένο μας και μας βοήθησε να ζωγραφίσουμε. Πατήστε τον τίτλο για να το ακούσετε

Με οδηγό «Μια κάμπια πολύ πεινασμένη» του Έρικ Κάρλ, όπου μας μιλάει για μια κάμπια που κάθε μέρα έτρωγε κι ένα  φρούτο σε διαφορετική ποσότητα  κι έτσι δουλέψαμε μαζί με τα παιδιά τις μέρες της εβδομάδας, μιλήσαμε για τα φθινοπωρινά φρούτα τα οποία δοκιμάσαμε και κάναμε παιχνίδια αφής, όσφρησης και γεύσης. Στη συνέχεια δουλέψαμε τις ποσότητες, αντιστοιχώντας τους αριθμούς 1 έως 5 με τα φρούτα που έτρωγε κάθε μέρα και τέλος φτιάξαμε το ημερολόγιο της τάξης μας, εμπνευσμένο από την ιστορία της κάμπιας.

Σύμφωνα με την εγκύκλιο (20/3/2020) του Υπουργείου Παιδείας και Θρησκευμάτων, οι μαθητές/τριες της Πρωτοβάθμιας και της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης μπορούν να αποκτήσουν λογαριασμό πρόσβασης στο Πανελλήνιο Σχολικό Δίκτυο (Π.Σ.Δ.), μέσω του οποίου θα έχουν τη δυνατότητα να συνδεθούν στις διαθέσιμες πλατφόρμες τηλεκπαίδευσης για την υλοποίηση της εξ αποστάσεως εκπαίδευσης, καθώς και σε όλες τις υπηρεσίες του ΠΣΔ (https://www.sch.gr/services).

Προκειμένου λοιπόν να σας διευκολύνουμε δημοσιεύουμε στην καρτέλα Γονείς,οδηγίες με εικόνες για την δημιουργία του λογαριασμού. Σας υπενθυμίζουμε ότι είμαστε στη διάθεση σας γι όποια βοήθεια χρειαστείτε.

Η Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων είναι διεθνής ημέρα δράσης για τα δικαιώματα των ζώων και την καλή διαβίωση. Με αφορμή την Παγκόσμια Μέρα Ζώων στις 4 Οκτωβρίου, σας παραθέτουμε κάποιους χρήσιμους συνδέσμους:

1. Online ψηφιακή έκθεση: «Κατασκευάζω χάρτινο πουλί με την τεχνική origami», δίνεται η δυνατότητα ενός διαδικτυακού διαδραστικού παιχνιδιού με την κατασκευή χάρτινου πουλιού με κινούμενα φτερά:

https://www.amth.gr/education/programs/gia-oikogeneies/menoyme-spiti-kai-kataskeyazoyme-ena-poyli-origami

2. Ψηφιακή περιήγηση στην αίθουσα θηλαστικών του Μουσείου Γουλανδρή:

https://kem.mellongroup.com/vt/thilastika/

Καλή συνέχεια,

οι Νηπιαγωγοί του 109ου Νηπιαγωγείου Αθηνών

κ. Δήμητρα, κ. Φένεια, κ. Χριστίνα

Με αφορμή τις Ευρωπαϊκές μέρες Πολιτιστικής Κληρονομιάς, οι οποίες γιορτάστηκαν για 24^η χρονιά στις 25-27 Σεπτεμβρίου 2020, σας προτείνουμε σχετικές δράσεις που μπορείτε να υλοποιήσετε με τα παιδιά σας. Λόγω των συνθηκών με την εξέλιξη της πανδημίας του Covid-19, οι περισσότερες δράσεις γίνονται ψηφιακά αλλά υπάρχουν και κάποιες που πραγματοποιούνται δια ζώσης, τηρώντας πάντα τα ισχύοντα υγειονομικά πρωτόκολλα.

Πληροφοριακά, η Πολιτιστική Κληρονομιά περιλαμβάνει κτίρια, μνημεία, βιβλία, έργα τέχνης, λαογραφικά στοιχεία καθώς και σημαντικά πολιτιστικά τοπία. Είναι μοναδική και αναντικατάστατη, γι’ αυτό και είναι πολύ σημαντικό ο σύγχρονος πολιτισμός να τη διαφυλάξει και να τη διατηρήσει. Η προστασία της Πολιτιστικής Κληρονομιάς αφορά όλους, γι’ αυτό και η διεθνής κοινότητα εργάζεται ως σύνολο για το σκοπό αυτό.

Σας παραθέτουμε κάποιους χρήσιμους συνδέσμους:

1. «Μια βόλτα στο μουσείο με… σακίδιο» την Κυριακή 4 Οκτωβρίου στο Βιομηχανικό Μουσείο Φωταερίου. Απευθύνεται σε οικογένειες με παιδιά 4-11 ετών:

https://gasmuseum.gr/index.php/episkepsi-sto-mouseio/mia-volta-sto-mouseio-me-sakidio-1

2. Εκπαιδευτικό παιχνίδι DIYARTLAB: τρία video συνολικής διάρκειας 5΄ περίπου, όπου ακολουθώντας οδηγίες και χρησιμοποιώντας απλά υλικά και πολλή φαντασία, φτιάχνουμε από την αρχή το δικό μας εργοστάσιο παραγωγής ενέργειας! Για οικογένειες με παιδιά από 5 ετών: https://gasmuseum.gr/index.php/to-mouseio-sto-spiti/dimiourgiki-mathisi/diy-art-lab
3. Πρωτότυπη διαδραστική ξενάγηση «Ένας ποντικός τρύπωσε στο Γκάζι» διάρκειας 5΄ βασισμένη στις αρχές του museumtheater! Για οικογένειες με παιδιά από 5 ετών: https://gasmuseum.gr/index.php/to-mouseio-sto-spiti/xenagisi/animated-short-tour
4. Ψηφιακό παιχνίδι σχετικό με τις ελληνικές παραδοσιακές φορεσιές:

http://www.nhmuseum.gr/multimedia/foresies/index.html

Καλή διασκέδαση σε όλους!!!

Κα Δήμητρα Κα Φένεια Κα Χριστίνα