Η ΙΛΙΑΔΑ ΜΕΣΑ ΑΠΟ ΘΕΑΤΡΙΚΕΣ ΤΕΧΝΙΚΕΣ

Στις 12 Μαρτίου 2018 οι μαθητές των Γ2, Δ1 και Δ2 τάξεων του 106ου Δημοτικού Σχολείου Αθηνών συγκεντρώθηκαν στο αμφιθέατρο και έλαβαν μέρος στο θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα «Η Ιλιάδα μέσα από θεατρικές τεχνικές» με  εμψυχώτριες τις  Ελένη Χατζηγεωργίου και Νικολέττα Μαρκοπούλου. Στο πρόγραμμα αυτό τα παιδιά μέσω της διερευνητικής δραματοποίησης προσέγγισαν γεγονότα της Ιλιάδας  και συγκεκριμένα διερεύνησαν τις αιτίες και τις αφορμές που προκάλεσαν τον θυμό του Αχιλλέα.  Επίσης εστίασαν την προσοχή τους και στις συνέπειες που προκάλεσε ο θυμός του ήρωα, τόσο στον ίδιο όσο και στους συμπολεμιστές του.  Οι δραστηριότητες που υλοποιήθηκαν ψυχαγώγησαν –με την κυριολεκτική έννοια της λέξης – τα παιδιά, διότι μέσα από παιχνίδια ρόλων τους δόθηκε η δυνατότητα να ‘ταξιδέψουν’ στην ομηρική εποχή, να σκεφτούν σκέψεις και να νιώσουν συναισθήματα των ηρώων της. Έτσι μέσα από παιγνιώδεις δράσεις οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να εμπεδώσουν γνώσεις από τη Μυθολογία αλλά και να εξοικειωθούν με θεατρικές τεχνικές όπως ‘η ανακριτική καρέκλα’ και ο ‘διάδρομος της συνείδησης’.  Επιπροσθέτως το θεατροπαιδαγωγικό πρόγραμμα λειτούργησε ως συνέχεια και εφαρμογή γνώσεων, στάσεων και δεξιοτήτων που διδάσκονταν τα παιδιά της Γ2 τάξης στον ‘Κύκλο των Συναισθημάτων’ για ένα ολόκληρο τετράμηνο… Οι δυο εμψυχώτριες είχαν οργανώσει άρτια το υλικό τους και εμψύχωσαν την ομάδα με τρόπο υποδειγματικό. Επιπλέον μας πρότειναν δραστηριότητες για συνέχιση των εργασιών στην τάξη.  Στιγμιότυπα από τις δράσεις μας δείτε στις φωτογραφίες…

 

Αναστασία Ν. Μαργέτη

 

Άνοιγμα μενού
Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση