Από τον χώρο των ειδικών και της πράξης…μαθαίνουμε για τα φυτά και τα βότανα του Σχολικού Κήπου μας

Ρωτήσαμε και μάθαμε από τον Παναγιώτη Μανίκη για το ΦΑΣΚΟΜΗΛΟ, ότι :

Σχετική εικόνα

Φασκόμηλο

Είναι πολύτιμο αντιβακτηριακό, αντιμυκητιακό και αντιικό. Όταν λαμβάνεται εσωτερικά καταπολεμάει τη φλεγμονή και μειώνει τις εκκρίσεις  όλων των ειδών, συμπεριλαμβανομένων του ιδρώτα και της σιέλου. Το βότανο διεγείρει τη μνήμη.

Βοηθάει στην πέψη, στον βήχα, στο άσθμα. Γαργάρες με έγχυμα φασκόμηλου για αντιμετώπιση ερεθισμού του στόματος, των ούλων.

Αντενδείξεις: Να μην χρησιμοποιείται στη διάρκεια της εγκυμοσύνης παρά μόνο στη μαγειρική. Το φασκόμηλο περιέχει θουγιόνη που σε υπερβολική ποσότητα είναι δυνητικά τοξική. Να μην γίνεται υπέρβαση της συνιστώμενης ποσότητας και να μην χρησιμοποιείται για θεραπευτικούς λόγους σε συνεχή βάση. Να αποφεύγεται η  απευθείας επαφή με καθαρό αδιάλυτο αιθέριο έλαιο φασκόμηλου, ειδικά πάνω σε ευαίσθητο δέρμα, μάτια.

Από τον χώρο των ειδικών και της πράξης…μαθαίνουμε για τα φυτά και τα βότανα του Σχολικού Κήπου μας

Ρωτήσαμε και μάθαμε από τον Παναγιώτη Μανίκη για το ΥΠΕΡΙΚΟ (ΒΑΛΣΑΜΟΧΟΡΤΟ) ότι :

Σχετική εικόνα

Υπερικό (κοιν. Βαλσαμόχορτο)

Έχει μια βαθιά επίδραση και βοηθάει στην αποκατάσταση νευρικού ιστού, εξουδετερώνει τον νευρικό πόνο και ενδυναμώνει τα όργανα του ουροποιητικού συστήματος. Είναι πολύ χρήσιμο για ζημιές σε νεύρα, μυς και συνδέσμους αθλητών. Είναι επίσης αποδεδειγμένο αντικαταθλιπτικό.

Αντενδείξεις: Να μην λαμβάνεται μαζί με φάρμακα. Μην υπερβαίνετε τη συνιστώμενη δόση. Υπερβολική δόση μπορεί να προξενήσει φωτοευαισθησία που εκδηλώνεται με αυξημένη οπτική ευαισθησία στο ηλιακό φως και  αυξημένη ευαισθησία του δέρματος στον ήλιο. ‘Άνθρωποι  με ξανθά χαρακτηριστικά δεν θα πρέπει να το χρησιμοποιούν σε υπερβολικές δόσεις. Περιοχές που έχουμε επαλείψει με λάδι, να μην εκτίθενται στον ήλιο λόγω αυξημένου κινδύνου από εγκαύματα.

Από τον χώρο των ειδικών και της πράξης…μαθαίνουμε για τα φυτά και βότανα του Σχολικού Κήπου μας

Ρωτήσαμε και μάθαμε από τον Παναγιώτη Μανίκη για το ΘΥΜΑΡΙ ότι :

Σχετική εικόνα

16339426_shutterstock_156198932.limghandler[1]

Το θυμάρι είναι ενεργό αντισηπτικό, πολύ χρήσιμο για προβλήματα του άνω αναπνευστικού συστήματος, είτε από ιούς είτε από βακτήρια. Το βότανο αυτό καταπραΰνει τον βήχα και τη βρογχίτιδα. Είναι καλό επίσης για μολύνσεις του εντέρου.

Αντενδείξεις: Τσάι και βάμμα είναι ασφαλή για γενική χρήση. Δεν πρέπει να λαμβάνουμε εσωτερικά αιθέριο έλαιο. Να αποφεύγουμε επίσης την άμεση επαφή του δέρματος, των ματιών, των βλενωδών μεμβρανών, με καθαρό, αδιάλυτο αιθέριο έλαιο.

Περί λαχανικών σκιά

Τι μπορεί να κρύβεται πίσω από τα λαχανικά σας;

8c58a7d2cd4611df48baf1528cfb7caf

Όταν η φαντασία ανταμώνει με το  δημιουργικό μεράκι, τα πάντα μπορούν να συμβούν!  …ή αλλιώς, μια πρόταση για εκπαιδευτικά εργαλεία και τρόπους  που διευκολύνουν να αναδειχθεί η υποκειμενική θεώρηση του μαθητή κατά την εκπαιδευτική διαδικασία στο πλαίσιο του εποικοδομησμού.

Το είδαμε και το μοιραζόμαστε μαζί σας. Μόνο μην πείτε “σιγά τα λάχανα”.

 

ΑΝΗΣΥΧΑ ΜΟΛΥΒΙΑ, ΦΥΛΛΟ_4

ΣΥΓΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΑ ΛΑΧΑΝΙΚΩΝ ΣΤΟΥΣ ΣΧΟΛΙΚΟΥΣ ΚΗΠΟΥΣ: ΔΕΝ ΘΕΛΕΙ ΚΟΠΟ, ΘΕΛΕΙ ΤΡΟΠΟ!

Αρθρογραφία σχολικής εφημερίδας για λαχανόκηπους… αγαπημένες σελίδες οι 14, 15 και 16

ΑΝΗΣΥΧΑ ΜΟΛΥΒΙΑ, ΦΥΛΛΟ_4,

Οι βραγιές του 1ου Νηπιαγωγείου Γιαννιτσών-Α’

Σας παρουσιάζουμε τις βραγιές που δημιουργήσαμε μ’ ένα γονιό  στον αύλειο χώρο του Νηπιαγωγείου μας καθώς και το φύτεμα των σβώλων που είχαμε φτιάξει νωρίτερα με τα παιδιά, όπως έχετε δει σε προηγούμενη ανάρτηση.

Δημιουργούμε βραγιές με τη βοήθεια ενός γονιού.

Δημιουργούμε βραγιές με τη βοήθεια ενός γονιού.

Τα παιδιά ρίχνουν τους σβώλους στη βραγιά.

Τα παιδιά ρίχνουν τους σβώλους στις βραγιές.

Ρίχνουμε στην κάθε  βραγιά άχυρο.

Ρίχνουμε στην κάθε βραγιά άχυρο.

 

Τα πρώτα φυτά ξεμύτισαν.

Τα πρώτα φυτά ξεμύτισαν.

Τα παιδιά ποτίζουν τον λαχανόκηπο με τα μπουκάλια τους.

Τα παιδιά ποτίζουν τον λαχανόκηπο με τα μπουκάλια τους.

Η εικόνα του λαχανόκηπου στα τέλη της άνοιξης.

Η εικόνα του λαχανόκηπου στα τέλη της άνοιξης.

ρτηση.

2ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Πέλλας – “Ο λαχανόκηπός μας”

Το πρόγραμμα αυτό έγινε στο  2ο Ολοήμερο Νηπιαγωγείο Πέλλας, από τον Οκτώβριο του 2012 έως και τον Μάιο του 2013.

Συμμετείχαν σ’ αυτό και τα 26 παιδιά που φοιτούν στο νηπιαγωγείο, στο κλασικό και στο ολοήμερο τμήμα.

Το πρόγραμμα εφάρμοσαν στις τάξεις τους οι νηπιαγωγοί Βασιλική Νίκα, Μαρία Χόμπουρλου, Έρικα Έππλε, με συντονίστρια τη Βασιλική Νίκα.

Ο λαχανόκηπός μας” – Παρουσίαση σε pdf