ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ

“ΝΗΠΙΩΝ ΠΑΙΔΕΙΑ-ΤΟ ΠΡΩΤΟ ΒΗΜΑ ΣΤΗ ΔΗΜΟΚΡΑΤΙΑ”

θΕΜΑΤΙΚΗ ΕΝΟΤΗΤΑ: ΕΝΔΙΑΦΕΡΟΜΑΙ ΚΑΙ ΕΝΕΡΓΩ – ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΣΥΝΑΙΣΘΗΣΗ & ΕΥΘΥΝΗ

 Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα

Εργαστήριο 1ο: Ας γνωριστούμε παίζοντας

 

Εργαστήριο 2ο: Όλοι έχουμε θέση σε αυτήν την τάξη του Νηπιαγωγείου.

Ζωγραφίζουμε τα συναισθήματά μας ακούγοντας κλασσική μουσική!!!

Αποτυπώνουμε το θυμό μας και μαθαίνουμε να τον διαχειριζόμαστε!!! Δεν το αφήνουμε να μας κυριεύει και να μας κατακλύζει!!!

Τα παιδιά υποδέχονται στην τάξη τους ένα νέο φίλο. 

Ο Ρούλης ο Αρνούλης

 Συζητάμε για τα συναισθήματα του Ρούλη του Αρνούλη αλλά και για τα δικά μας  συναισθήματα. 

Τα χέρια μας δεν είναι για να χτυπάνε αλλά για να αγαπάνε!!!

 

 

 

Παραμύθι: “Σοφία η αγελαδίτσα“

Τα παιδιά ζωγραφίζουν σκηνές του παραμυθιού με το ανάλογο συναίσθημα,

 λύπη, φόβος, απογοήτευση, χαρά, προσμονή «Συνεχίζουμε το παραμύθι»: Τα παιδιά σε ομάδες δίνουν τη δική τους συνέχεια!!!

 

 

Δημιουργούμε ένα πύργο με τουβλάκια όσα είναι και τα γράμματα του ονόματός μας.

Τα παιδιά καλούνται να αφαιρέσουν ένα τουβλάκι από τον πύργο χωρίς να πέσει ο πύργος.

4ο εργαστήρι “Ο εαυτός μου…”

 Παίζουμε το παιχνίδι:  «Ο κατάσκοπος»

Τα παιδιά περπατάνε σαν κατάσκοποι με την εφημερίδα με τη συνοδεία μουσικής, κρύβοντας το πρόσωπό τους, με στόχο να μην κοιτάνε κανέναν/καμία και να μη τους βλέπει και κανείς/καμία. Στο σταμάτημα του ήχου, τα παιδιά σταματούν να κινούνται και καλούνται «κατασκοπικά» να παρατηρούν το/τη διπλανό/ή τους και εντοπίζουν ομοιότητες ως προς τα εξωτερικά τους χαρακτηριστικά (χρώμα μαλλιών, ματιιών, ρούχα, παπούτσια κλπ).