Μετά το τέλος της καλοκαιρινής μας γιορτής και της σχολικής χρονιάς, θα θέλαμε να ευχηθούμε στους μαθητές, στους γονείς και σε όλον τον κόσμο…
Καλό Καλοκαίρι!!! Πάμε για νέες θάλασσες, παιχνίδια, διακοπές και ξεγνοιασιά!
Καλή αρχή στα παιδιά μας που θα ξεκινήσουν τον Σεπτέμβρη τη φοίτησή τους στο Δημοτικό Σχολείο!
Εις το επανιδείν με τα μικρά μας τα παιδάκια!
ΚΑΛΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ!!!
Η Διεύθυνση και το Εκπαιδευτικό Προσωπικό του 9ου Νηπιαγωγείου Ξάνθης
Έχουμε την χαρά να συμμετέχουμε 2η συνεχόμενη χρονιά στο πρόγραμμα “Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο”.
“Το Πρόγραμμα Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο είναι μια από τις πιο σημαντικές πρωτοβουλίες του Συμβουλίου Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης και αποτελεί ένα πρόγραμμα που προωθεί τη φιλοσοφία της αειφορίας στο σχολείο. Ως αειφόρο θεωρείται το σχολείο εκείνο το οποίο μέσω της οργάνωσης, της υπόστασης και της λειτουργίας του, μπορεί να αποτελέσει πρότυπο καλής πρακτικής τόσο για τους μαθητές όσο και για την κοινωνία, να προμηθεύει με γνώσεις τους μαθητές και να τους καλλιεργεί δεξιότητες ώστε να γίνουν ενεργά μέλη της κοινωνίας ικανά να αντιμετωπίζουν τα περιβαλλοντικά και κοινωνικά προβλήματα και να διαμορφώνουν το μέλλον με όρους περιβαλλοντικής και κοινωνικής αειφορίας.
Το πρόγραμμα Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο προσπαθεί να ενεργοποιήσει μηχανισμούς μετασχηματισμού του σχολείου σε αειφόρο. Υιοθετείται η ολιστική προσέγγιση του σχολείου ως οργανισμού ώστε οι εκπαιδευτικοί και να ενθαρρυνθούν να εμπλακούν σταδιακά σε διαδικασίες μετασχηματισμού του σχολείου τους και να παρακολουθούν την πορεία των αλλαγών που επιφέρει η αειφορία στο σχολείο.
Στο πλαίσιο αυτό, η εισαγωγή της αειφορίας στο σχολείο οργανώνεται γύρω από οκτώ πυλώνες, προκειμένου να ενθαρρυνθούν οι εκπαιδευτικοί να εμπλακούν σε διαδικασίες μετασχηματισμού του σχολείου τους και η παρακολούθηση της πορείας τους προς την αειφορία να γίνεται βάσει κατηγοριοποιημένων –συγκεκριμένων πυλώνων με τα σχετικά κριτήρια κάθε ενός από αυτούς.
1ος Πυλώνας: Δημοκρατία και συμμετοχή
2ος Πυλώνας: Προαγωγή Μάθησης
3ος Πυλώνας: Προαγωγή τεχνών και πολιτισμού
4ος Πυλώνας: Αειφορικό κτίριο και αυλή
5ος Πυλώνας: Εξοικονόμηση ενέργειας / πολιτική μετακινήσεων
6ος Πυλώνας: Εξοικονόμηση πόρων/ νερό και απορρίμματα
7ος Πυλώνας: Προαγωγή υγείας στο σχολείο
8ος Πυλώνας: Από την τοπική στην πλανητική κλίμακα”
Πηγή: Ιστοσελίδα “Πρόγραμμα Αειφόρο Ελληνικό Σχολείο”, 2024
Εμείς προσπαθήσαμε όλη τη χρονιά να δημιουργήσουμε τις κατάλληλες συνθήκες μάθησης ώστε να εμφυσήσουμε στους μαθητές μας τις αξίες των πυλώνων της αειφορίας μέσα από τις δραστηριότητες και τις δράσεις του σχολείου μας και θεωρούμε πως έχουμε επιτύχει! Άλλωστε η αειφορία είναι τρόπος ζωής!
Τη φετινή σχολική χρονιά είχαμε την τύχη και την τιμή να γίνουμε αποδέκτες μίας μεγάλης δωρεάς παιδαγωγικού υλικού από την ένωση “Μαζί για το παιδί”. Εμείς θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε από καρδιάς το “Μαζί για το παιδί” που κάνει πράξη το όνομά του και τους δωρητές που μας επέλεξαν, με τον καλύτερο τρόπο: Με τις φωνούλες των παιδιών μας!!!
Είχαμε τη χαρά να συμμετέχουμε στον Πανελλήνιο Μαθητικό Διαγωνισμό Φιλοζωίας “Συμβιώνοντας με τα ζώα” , ο οποίος τελεί υπό την αιγίδα της Περιφερειακής Διεύθυνσης Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Δυτικής Μακεδονίας. Σε αυτόν τον διαγωνισμό, ο οποίος είχε ως σκοπό τη βελτίωση της καλής συμβίωσης των ανθρώπων με τα ζώα και η προαγωγή της Φιλοζωίας ως τρόπος ζωής, είχαμε την τιμή να μας απονείμουν όχι ένα, αλλά τρία βραβεία!!!
Τα θερμά μας συγχαρητήρια στα παιδιά και στους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν!!!
Συγκεκριμένα πήραμε τα εξής βραβεία:
1ο βραβείο στην κατηγορία Νηπιαγωγείου “Ζωγραφική, ομαδικό έργο”
2ο βραβείο στην κατηγορία Νηπιαγωγείου “Κολλάζ, ομαδικό έργο”
3ο βραβείο στην κατηγορία Νηπιαγωγείου “Αφίσα, ομαδικό έργο“
Τα βραβευμένα μας έργα:
Με το τέλος του Μαΐου ολοκληρώθηκαν όλες οι εργασίες που αφορούσαν το έργο eTwinning “Science is everywhere” στο οποίο έλαβε μέρος το σχολείο μας. Ήταν μία υπέροχη εμπειρία που διήρκησε 6 μήνες και μας έφερε σε επαφή με την επιστημονική προσέγγισης της μάθησης μέσα από τη διεξαγωγή πειραμάτων. Με τους συνεργάτες μας από άλλες χώρες (Πορτογαλία, Τουρκία, Ρουμανία, Λιθουανία) καθώς και με τη συνεργάτιδά μας σε άλλο νηπιαγωγείο της πόλης μας, καταφέραμε -πιστεύουμε- να κάνουμε 365 μαθητές και 11 σχολεία να αγαπήσουν τα πειράματα και τις επιστήμες! Παρακάτω σας παρουσιάζουμε τα κοινά συνεργατικά προϊόντα που δημιουργήθηκαν μέσα στο παρόν έργο.
Κάναμε κοινό ημερολόγιο για το 2024:
Φτιάξαμε ένα συνεργατικό παραμύθι στο τέλος του προγράμματος με ζωγραφιές των παιδιών μας:
και παρακάτω είναι η κοινή παρουσίαση του προγράμματός μας που δημιούργησε η ιδρύτρια του προγράμματος και εμπεριέχει όλες τις πληροφορίες:
Την Παρασκευή 24/05/2024 στο πλαίσιο του σχεδίου δράσης μας με θέμα: Διευκόλυνση της Ομαλής Μετάβασης των νηπίων από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό Σχολείο επισκεφθήκαμε το 9ο κ 18ο Δημοτικά Σχολεία Ξάνθης. Νήπια και μαθητές της Α ‘ τάξης του Δημοτικού, όλοι μαζί, κάναμε πικ νικ, τραγουδήσαμε και στο τέλος είχαμε την ευκαιρία να παίξουμε στην μεγάλη αυλή των σχολείων. Σήμερα ολοκληρώσαμε με τον πιο όμορφο τρόπο μια συνεργασία του Νηπιαγωγείου μας και των δύο δημοτικών που ξεκίνησε από την προηγούμενη σχολική χρονιά με το συγκεκριμένο σχέδιο δράσης του σχολείου μας, που σίγουρα έφερε καρπούς. Περάσαμε τόσο όμορφα …. και ναι, είμαστε πανέτοιμοι να ανοίξουμε τα φτερά μας για το νέο μας ταξίδι, στο μεγάλο σχολείο, το Δημοτικό!
Την Τετάρτη 22 Μαΐου 2024 με νήπια του σχολείου μας επισκεφθήκαμε, ξεναγηθήκαμε και γνωρίσαμε τις εγκαταστάσεις των δύο γειτονικών μας δημοτικών 9ου & 18ου, στο πλαίσιο της ομαλής μετάβασης από το Νηπιαγωγείο στο Δημοτικό.
Ευχαριστούμε για την φιλοξενία και την θερμή υποδοχή!
Με χαρά ολοκληρώσαμε τη συμμετοχή μας στο διεθνές πρόγραμμα ευαισθητοποίησης για την αναγνώριση συμπτωμάτων εγκεφαλικού επεισοδίου “ΧΟΠΑ ΗΡΩΕΣ” (FAST HEROES). Ήταν μία ωραία εμπειρία για μικρούς και για μεγάλους που θα μας μείνει αξέχαστη!
Στο πλαίσιο του eTwinning project “Science is everywhere” για τον μήνα Απρίλιο πραγματοποιήσαμε πειράματα σχετικά με τη φύση.. Φυτέψαμε φακές, μάθαμε για το πώς αναπνέουν τα φυτά, για τη χλωροφύλλη στην οποία οφείλουν το πράσινο χρώμα τους τα φύλλα και παίξαμε με το αβγό που χοροπηδάει αφού διαλύσαμε με ξύδι το τσόφλι του.
Στο πλαίσιο του eTwinning project “Science is everywhere” για τον μήνα Μάρτιο πραγματοποιήσαμε πειράματα με μαγνήτες. Είδαμε ποια αντικείμενα μαγνητίζονται και ποια όχι, κινήσαμε αντικείμενα μαγνητίζοντας τα, ζωγραφίσαμε με μαγνήτες, κάναμε τις πεταλούδες να πετάξουν και παίξαμε με σκόνη σιδήρου.
