2ο Δημοτικό Σχολείο Σχηματαρίου

Με αφορμή το μάθημα της Γλώσσας με τίτλο «Ένα γράμμα για την Ιωάννα», όπου η αγαπημένη μας ηρωίδα έλαβε ένα γράμμα από τον θείο της που βρισκόταν στην Αφρική, τα πρωτάκια μας πήραν χαρτί και μολύβι για να ετοιμάσουν κι αυτά με τη σειρά τους τα δικά τους γράμματα. Τελικός προορισμός το 8^ο Δημοτικό Σχολείο της Θήβας, όπου μετά από συνεννόηση των εκπαιδευτικών, οι μαθητές της Α΄τάξης και των δύο σχολείων πρόκειται να αλληλογραφήσουν με τον πιο παραδοσιακό τρόπο.

Αφού λοιπόν συστηθήκαμε και αναφέραμε μερικά από τα ενδιαφέροντά μας, φτιάξαμε και μια ζωγραφιά για να στολίζει και να συνοδεύει το γράμμα μας. Έπειτα, τα εσωκλείσαμε σε έναν φάκελο και συμπληρώσαμε απ΄έξω όλα τα απαραίτητα στοιχεία. Τελικός σταθμός, το ταχυδρομείο του Σχηματαρίου. Τα πρωτάκια μας, την Πέμπτη 18/4/2024, είχαν την ευκαιρία να επισκεφτούν το ταχυδρομείο, να κολλήσουν μόνοι τους το γραμματόσημο στους φακέλους και να τα ρίξουν στο γραμματοκιβώτιο για να ξεκινήσουν το τελικό τους ταξίδι.

Εκεί οι αρμόδιοι υπάλληλοι, αφού μας ξενάγησαν και μας μίλησαν για τον τρόπο οργάνωσης και λειτουργίας της υπηρεσίας, έπειτα απάντησαν πρόθυμα στις ερωτήσεις των μαθητών.

Ήταν μια αξέχαστη εμπειρία για τα υπέροχα πρωτάκια μας, όπου παράλληλα με τη χαρά της δημιουργίας και της γραπτής έκφρασης, βίωσαν και τη χαρά της προσμονής, περιμένοντας πώς και πώς την απάντηση των φίλων μας, κάτι που εκλείπει στις μέρες μας με τα σύγχρονα μέσα επικοινωνίας.

Στις 29/03/2024 και στις 11/04/2024 πραγματοποιήθηκε ενδοσχολική επιμόρφωση από την εκπαιδευτικό κ. Πήλιουρα Ειρήνη πάνω στις εξής θεματικές:

α) Πολιτικές διαχείρισης της πολυπολιτισμικότητας στην εκπαίδευση. Διεθνής και ελληνική εμπειρία και προοπτικές

β) Σύγχρονες παιδαγωγικές προσεγγίσεις και δειγματική διδασκαλία στην ιστορία της Γ’ τάξης

Στα πλαίσια των σχεδίων δράσης που κάνουμε για τη βελτίωση των σχέσεων μεταξύ των μαθητών, την Παρασκευή 12 Απριλίου διοργανώσαμε μια μικρή γιορτή αφιερωμένη στον ινδικό πολιτισμό μιας και η πλειοψηφία των αλλοδαπών μαθητών του σχολείου είναι ινδικής καταγωγής. Ωστόσο, και τα παιδιά που κατάγονται από άλλες χώρες όπως τη  Ρουμανία, τη Βουλγαρία και την Αλβανία έγραψαν σε χρωματιστά καρτελάκια στη γλώσσα τους, λέξεις που προάγουν τη συμφιλίωση των λαών, όπως αγάπη, χαρά, σεβασμός, ειρήνη, ελπίδα, δημιουργία.

Πιο συγκεκριμένα, η Α΄ τάξη ασχολήθηκε με την ινδική κουζίνα, φαγητά- γλυκά καθώς και τα μπαχαρικά που χρησιμοποιούνται ευρέως στη διατροφή τους. Οι μαθητές της Β΄και Γ΄τάξης χόρεψαν παραδοσιακούς ελληνικούς χορούς και δύο κορίτσια της Γ΄τάξης χόρεψαν έναν παραδοσιακό χορό της Ρουμανίας.

Το Δ1΄ασχολήθηκε με τις ινδικές φορεσιές, γυναικείες και ανδρικές και το Δ2΄με τα ινδικά έθιμα. Παιδιά της Ε΄τάξης που  κατάγονται  από Ινδία, ετοίμασαν τον χάρτη της Ινδίας και όλοι μαζί φτιάξανε ένα κολάζ με μνημεία της χώρας τους. Η Στ ΄τάξη ασχολήθηκε με διάφορες θρησκείες, που μας τις παρουσίασαν οι ίδιοι, μαζί με ένα βίντεο που είχαν φτιάξει για τον Χριστιανισμό.

Ήταν μια πολύ όμορφη γιορτή και μία ευκαιρία για τα παιδιά που κατάγονται από ξένες χώρες, να μιλήσουν και να αναδείξουν στοιχεία του πολιτισμού τους, πράγμα που τους έδωσε μεγάλη χαρά και υπερηφάνεια. Στο τέλος, πιαστήκαμε όλοι χέρι χέρι και κάναμε έναν μεγάλο κύκλο γύρω από την αίθουσα τραγουδώντας  «Αν όλα τα παιδιά της γης…», υπενθυμίζοντας το μήνυμα  της δράσης μας:

                             ΑΓΑΠΗ ΚΑΙ ΑΠΟΔΟΧΗ ΜΙΑ ΠΡΑΞΗ ΑΛΗΘΙΝΗ.

Την Πέμπτη, 4 Απριλίου , Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Φιλοζωίας, πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας διάφορες δράσεις με στόχο την ενημέρωση- ευαισθητοποίηση των μαθητών για κάθε ζωντανό ον του πλανήτη μας καθώς και την υιοθέτηση υπεύθυνων στάσεων απέναντί τους.

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές των μεγάλων τάξεων με τη βοήθεια των γονέων τους, έφεραν τα μικρόσωμα κατοικίδια ζωάκια τους στο σχολείο μας και γέμισαν τις τάξεις με αγάπη και ζεστασιά. Οι μαθητές, αφού σύστησαν τα κατοικίδιά τους και στις μικρότερες τάξεις, μίλησαν για την ιστορία τους, τους φόβους τους και για τις καθημερινές τους συνήθειες. Άλλοι , βέβαια, προτίμησαν να φέρουν ένα γραπτό κείμενο ή φωτογραφίες από τα ζωάκια τους, παρουσιάζοντας τις διαφορετικές ανάγκες που έχει το καθένα. Ακόμη, έγινε αναφορά στη σχέση του ανθρώπου με τα ζώα, στα θετικά που μπορούμε να αποκομίσουμε από τη συντροφιά τους καθώς και την ευθύνη που έχουμε εμείς απέναντί τους.

Οι μικρότερες τάξεις, μέσα από παρουσιάσεις, ντοκιμαντέρ και σχετικά βίντεο, ενημερώθηκαν για τη βιοποικιλότητα, δίνοντας έμφαση στην καλλιέργεια της ευαισθησίας και της ενσυναίσθησης για τα ζώα.

Τέλος, τα πρωτάκια μας, μέσα από μια εποικοδομητική συζήτηση σχετικά με τις ανάγκες και τη φροντίδα των ζώων, δημιούργησαν με μεγάλο ενθουσιασμό και φαντασία τα δικά τους τετράποδα κατοικίδια, χαρίζοντάς τους ονοματάκι και πολλή , πολλή αγάπη.

Αξίζει να σημειωθεί, πως εμείς, ως γονείς και ως εκπαιδευτικοί, οφείλουμε να καλλιεργήσουμε στα παιδιά μας, από μικρή ηλικία, την αγάπη, τον σεβασμό και το αίσθημα της υπευθυνότητας απέναντι στα ζώα και στο περιβάλλον γενικότερα. Να θυμόμαστε πάντα, πως οι πράξεις μας ασκούν επίδραση, είτε θετική , είτε αρνητική, στη ζωή όλων των ζωντανών οργανισμών που μας περιβάλλουν. Γι΄αυτό, ας εκπαιδεύσουμε τα παιδιά μας να είναι υπεύθυνα και κατ΄επέκταση υπεύθυνοι και ενεργοί πολίτες.

Η Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου γιορτάζεται κάθε χρόνο στις 2 Απριλίου, την ημέρα που γεννήθηκε ο μεγάλος Δανός παραμυθάς Χανς Κρίστιαν Άντερσεν.

«Διασχίστε τις θάλασσες με τα φτερά της φαντασίας!», μας καλεί η συγγραφέας Eiko Kadono, η οποία έγραψε το φετινό μήνυμα.

Έτσι κι εμείς στο σχολείο μας ασχοληθήκαμε με δράσεις φιλαναγνωσίας, προωθώντας την αγάπη και το ενδιαφέρον  για τα βιβλία και το διάβασμα! Δανειστήκαμε βιβλία, μοιραστήκαμε ιστορίες, ζωγραφίσαμε, δημιουργήσαμε, ταξιδέψαμε μέσα από τον μαγικό κόσμο των βιβλίων…

25η Μαρτίου 1821

Μια ημέρα με διττό εορταστικό περιεχόμενο. Θρησκευτικό, καθώς γιορτάζουμε τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου και ιστορικό αφού η ημέρα αυτή σηματοδοτεί την έναρξη της Ελληνικής Επανάστασης του 1821, ενάντια στην Οθωμανική κυριαρχία.

Την Παρασκευή 22 Μαρτίου 2024, πραγματοποιήθηκε η σχολική μας γιορτή για να τιμήσουμε την επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821, στην αίθουσα εκδηλώσεων του σχολείου μας. Οι μαθητές της Ε΄ τάξης με τη δασκάλα τους κ. Σκεύη Δήμητρα και με την επιμέλεια των εκπαιδευτικών κ. Ράμμου Ζωής και κ. Κεκελέκη Αθηνάς μέσα από θεατρικά δρώμενα και επετειακά τραγούδια παρουσίασαν μια υπέροχη γιορτή με πατριωτισμό και ελληνική υπερηφάνεια. Η γιορτή ολοκληρώθηκε με παραδοσιακούς χορούς υπό την καθοδήγηση της γυμνάστριάς μας κ. Ερικαίτης, που έδωσαν μια ξεχωριστή νότα στη γιορτή.

Στο τέλος, αφού αναφωνήσαμε περήφανα τον Εθνικό μας Ύμνο, οι μαθητές όλων των τάξεων κεράστηκαν χυμούς, προσφορά του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων που τους ευχαριστούμε θερμά.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και εκπαιδευτικούς της Ε΄τάξης που με την τόσο συγκινητική γιορτή ανέδειξαν τον καθοριστικό ρόλο των αγωνιστών στην επανάσταση και μας έκαναν να αναλογιστούμε πως κι εμείς οφείλουμε να υπερασπιστούμε, με αγώνες, όσα μας παρέδωσαν, ώστε να οδηγήσουμε την Πατρίδα μας στην πρόοδο, την ευημερία, την ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ. Γιατί όπως αναφέρει και ο Ρήγας Φεραίος ” Όποιος συλλογάται ελεύθερος, συλλογάται καλά”.

Με αφορμή την Πανελλήνια Ημέρα κατά της Σχολικής βίας και του Εκφοβισμού (6 Μαρτίου), υλοποιήθηκαν, σ΄ όλες τις τάξεις του σχολείου μας, διάφορες δραστηριότητες με σκοπό την ενημέρωση και την ευαισθητοποίηση των μαθητών για την πρόληψη και αντιμετώπιση της σχολικής βίας και του εκφοβισμού.

Αφού συζητήθηκαν οι μορφές βίας που εντοπίζονται μέσα σ΄ένα σχολικό -και όχι μόνο- περιβάλλον (λεκτική, σωματική, ψυχολογική, κοινωνική και διαδικτυακή), στη συνέχεια οι μαθητές εξέφρασαν δικές τους προσωπικές εμπειρίες καθώς και τις αρνητικές συνέπειες στις ζωές των εμπλεκόμενων. Ακολούθησε εποικοδομητική συζήτηση σχετικά με τους τρόπους αντιμετώπισης τέτοιων καταστάσεων, είτε ως θύματα, είτε ως απλοί παρατηρητές που κι εκεί επιβάλλεται να γίνουμε υποστηρικτές των θυμάτων και όχι συνένοχοι του θύτη. Στο τέλος, οι μαθητές όλων των τάξεων δημιούργησαν αφίσες και κολλάζ με διάφορα συνθήματα κατά της σχολικής βίας.

Ο σχολικός εκφοβισμός, bullying όπως έχει επικρατήσει να λέγεται, αποτελεί ένα σύγχρονο κοινωνικό πρόβλημα, το οποίο χρήζει άμεσης αντιμετώπισης και προσοχής. Γι΄αυτό τον λόγο, εκπαιδευτικοί και γονείς, θα πρέπει να συνεργάζονται και να επικοινωνούν για την καλύτερη δυνατή αντιμετώπιση και πρόληψη περιστατικών εκφοβισμού ή βίας. Το καλύτερο που έχουμε να κάνουμε ,λοιπόν, είναι να μείνουμε δίπλα στα παιδιά, να τα στηρίζουμε, να τα εμπιστευόμαστε, να τα αποδεχόμαστε και όχι να τα κατακρίνουμε. Μόνο έτσι, θα νιώθουν ασφαλή να μας εμπιστευτούν και ως εκ τούτου να μας εκμυστηρευτούν τυχόν καταστάσεις που βιώνουν , είτε ως θύματα, είτε ως θύτες, είτε ως απλοί παρατηρητές.

Με πολύ κέφι και χαρούμενη διάθεση, γιορτάσαμε και φέτος το έθιμο της Τσικνοπέμπτης και το προαύλιο γέμισε μυρωδιές, μουσική και μικρούς καρναβαλιστές.

Αφού συγκεντρωθήκαμε όλοι στον χώρο εκδηλώσεων του σχολείου, οι μαθητές της Στ΄τάξης, με τη δασκάλα τους κ. Τράικου Ηλιάνα, μας παρουσίασαν διάφορα έθιμα της Αποκριάς από όλη την Ελλάδα. Έπειτα, υπό την καθοδήγηση της γυμνάστριάς μας, κ. Ερικαίτης , αναβιώσαμε το έθιμο «Χάσκαρι», αυτή τη φορά με μια καραμέλα, όπου οι μαθητές το διασκέδασαν και γέλασαν με την ψυχή τους.

Στη συνέχεια, βγήκαμε στο προαύλιο για να τσικνίσουμε κι εμείς, τρώγοντας νοστιμότατα σουβλάκια, ψημένα από μέλη του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων, οι οποίοι από νωρίς το πρωί έστησαν τις ψησταριές και φρόντισαν για άλλη μια φορά να προσφέρουν λαμπερά χαμόγελα στα παιδιά μας.

Η μέρα μας έκλεισε με πολύ χορό, διασκεδάζοντας σε αποκριάτικους ρυθμούς, όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί γίναμε μια αγκαλιά, ξεσηκώνοντας όλη τη γειτονιά.

Ευχαριστούμε θερμά τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων για την πρωτοβουλία και για την προσφορά τους. Για άλλη μια φορά, συνετέλεσαν στην επιτυχία της σημερινής μας γιορτής, βάζοντας τη δική τους πινελιά στο όμορφο σκηνικό του σχολείου μας.

Καλές Απόκριες και Καλή Σαρακοστή σε όλους! Και του χρόνου με υγεία!

Την Τετάρτη 6 Μαρτίου 2024 πραγματοποιήθηκαν με επιτυχία, οι ασκήσεις ετοιμότητας για σεισμό και πυρκαγιά στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Σχηματαρίου. Στην άσκηση έλαβαν μέρος ένα πυροσβεστικό όχημα και τέσσερις αξιωματικοί πυροσβέστες.

Σας ενημερώνουμε  ότι οι εγγραφές για τα παιδιά που έχουν γεννηθεί το έτος 2018 και το σχολικό έτος 2024-25 θα φοιτήσουν στην Α΄τάξη Δημοτικού, θα γίνουν στο σχολείο μας από την 1η έως και την 20η Μαρτίου 2024 στις ώρες: 12:00 έως 13:30.

Απαιτούμενα δικαιολογητικά:

• Φόρμα  εγγραφής που  θα σας δοθεί από το σχολείο.
• Επίδειξη του βιβλιαρίου υγείας του μαθητή, από το οποίο να προκύπτει ότι έγιναν τα προβλεπόμενα εμβόλια.
• Αποδεικτικό στοιχείο (π.χ Εκκαθαριστικό εφορίας, λογαριασμός ΔΕΗ, ΟΤΕ, ΕΥΔΑΠ )  από το οποίο να φαίνεται η διεύθυνση κατοικίας του μαθητή.
• Βεβαίωση φοίτησης νηπιαγωγείου. (Όσο νηπιάκια φοιτούν στο 2^ο  Νηπιαγωγείο Σχηματαρίου δε  χρειάζεται να στείλουν βεβαίωση γιατί θα τις αναζητήσει το σχολείο μας από το ανωτέρω νηπιαγωγείο)
• Εκτός των ανωτέρω, κατά την εγγραφή παραδίδεται στον γονέα το έντυπο  Ατομικό Δελτίο Υγείας Μαθητή Α.Δ.Υ.Μ., το οποίο επιστρέφεται συμπληρωμένο.
• Σε περίπτωση φοίτησης του μαθητή στο ολοήμερο πρόγραμμα, απαιτείται η υποβολή από το γονέα-κηδεμόνα σχετικής αίτησης, η οποία θα δοθεί προς συμπλήρωση από το σχολείο.

(Για όποια  απορία  ή διευκρίνιση τηλέφωνο επικοινωνίας με τη Διευθύντρια στο 6932701411).

Η Διευθύντρια

Βούλγαρη Περσεφόνη