Πασχαλινές κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά

Την Παρασκευή 26 Απριλίου 2024 και ενόψει των γιορτών του Πάσχα, οι μαθητές/τριες της τάξης μας με την Ομάδα Νέων, Humans First: Βασιλική Λαδά(Δικηγόρος), Αικατερίνη Τσαούση(εκπαιδευτικός) και Αικατερίνη Τσιαούση (εκπαιδευτικός),  δημιούργησαν όμορφες πασχαλινές κατασκευές με ανακυκλώσιμα υλικά. Στόχος της  δραστηριότητας ήταν να εκφραστούν εικαστικά τα παιδιά και να κατανοήσουν ότι αξιοποιώντας αντικείμενα που θα μπορούσαμε να απορρίψουμε μπορούμε να δημιουργήσουμε όμορφες συνθέσεις και να συμβάλλουμε με αυτόν τον τρόπο στην προστασία του πλανήτη από τα απορρίμματα.

                                         H1    H2

                                         H3    H4

Εκπαιδευτική επίσκεψη στην Αιανή

Το Αρχαιολογικό Μουσείο Αιανής επισκέφτηκε η τάξη μας τη Δευτέρα 15 Απριλίου 2024.
Η αρχαιολόγος κα Αναγνωστοπούλου μας ξενάγησε στα υπέροχα εκθέματα του μουσείου και μας βοήθησε να ταξιδέψουμε πίσω στο χρόνο και να μελετήσουμε τον αρχαιοελληνικό πολιτισμό. Τα παιδιά είχαν τη δυνατότητα να παρατηρήσουν αγγεία, κοσμήματα, αντικείμενα καθημερινής χρήσης, εργαλεία, όπλα στις  προθήκες του μουσείου και στη συνέχεια να συμμετέχουν σε πρόγραμμα αγγειοπλαστικής και να κατασκευάσουν τις  δικές τους δημιουργίες , εμπνευσμένες από όλα όσα είχαν δει.
Στη συνέχεια οι μαθητές παρακολούθησαν με πολύ μεγάλο ενδιαφέρον πρόγραμμα ένδυσης στην αρχαιότητα που υλοποίησαν οι υπεύθυνοι του μουσείου, ντύνοντας ένα από τα παιδιά της τάξης μας με αρχαία ελληνική ενδυμασία και φορώντας του κοσμήματα που συνήθιζαν εκείνη την εποχή.
Μετά την ολοκλήρωση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων επισκεφτήκαμε τους αρχαιολογικούς χώρους της Νεκρόπολης και της Ακρόπολης της Αιανής.
ΑΙΑΝΗ1

ΑΙΑΝΗ2

ΑΙΑΝΗ3

ΑΙΑΝΗ4

ΑΙΑΝΗ5

ΑΙΑΝΗ6

ΑΙΑΝΗ7

ΑΙΑΝΗ8

HUMANS FIRST – ΠΡΟΣΤΑΤΕΥΣΤΕ ΤΑ ΔΑΣΗ, ΦΡΟΝΤΙΣΤΕ ΤΟΝ ΑΝΘΡΩΠΟ

Το σχολείο μας επισκέφτηκαν την Παρασκευή 5 Απριλίου 2024 τα μέλη της Ομάδας των Νέων Humans First: Βασιλική Λαδά(Δικηγόρος), Αικατερίνη Τσαούση(εκπαιδευτικός) και Αικατερίνη Τσιαούση (εκπαιδευτικός), για να υλοποιήσουν στην τάξη μας Ευρωπαϊκό Πρόγραμμα σχετικά με την προστασία του περιβάλλοντος «Δρυάδες».
Το πρόγραμμα ξεκίνησε με την ενημέρωση των μαθητών και τη διερεύνηση της προηγούμενης γνώσης τους για το θέμα με την τεχνική του καταιγισμού ιδεών και στη συνέχεια μεταβήκαμε στην περιοχή του Αγίου Χριστοφόρου, όπου, και μετά από προσεκτική παρατήρηση και Έρευνα Πεδίου, τα παιδιά χωρισμένα σε ομάδες μελέτησαν και συμπλήρωσαν φύλλα εργασίας και συνεργάστηκαν σε καλλιτεχνικές δραστηριότητες, σχετικές με τη θεματική του προγράμματος.
HUMANS FIRST 1

HUMANS FIRST 2

Τη Δευτέρα 8 Απριλίου το πρόγραμμα συνεχίστηκε και ολοκληρώθηκε με την παρουσίαση και τη διάχυση των αποτελεσμάτων μεταξύ των ομάδων καθώς και με κάποιες ομαδικές δραστηριότητες εικαστικής κυρίως έκφρασης των μαθητών.
Ευχαριστούμε την Ομάδα των Νέων, Humans First που μας έδωσε τη δυνατότητα συμμετοχής στο βιωματικό  και τόσο ενδιαφέρον για τα παιδιά μας πρόγραμμα .

HUMANS FIRST 3

HUMANS FIRST 4

“Το μαγεμένο πηγάδι”

ΔΗΠΕΘΕ

«Το μαγεμένο πηγάδι» του συγγραφέα Μιχάλη Πιτένη είναι ο τίτλος της μουσικοχορευτικής θεατρικής παράστασης που παρακολούθησαν οι μαθητές του σχολείου μας στην Αίθουσα Τέχνης του ΔΗΠΕΘΕ Κοζάνης, την Πέμπτη 28 Μαρτίου  2024.
Η υπόθεση του έργου που βασίζεται σε έναν παλιό μύθο σε κάποια από τις γειτονιές της Κοζάνης είχε στόχο να προβάλλει την ιδέα πως τα παιδιά μπορούν να μας δείξουν ξανά έναν καλύτερο δρόμο με όσα έχουν πραγματική αξία στη ζωή μας.
Οι μαθητές μας παρακολούθησαν με ζωηρό ενδιαφέρον την παράσταση και όταν αυτή τελείωσε πλησίασαν τους ηθοποιούς για να τους γνωρίσουν, να τους συγχαρούν και να ζητήσουν αυτόγραφα.

Αγαπώ το δάσος μου – Φυτεύω και εγώ ένα δέντρο

1

23

Με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Δασοπονίας ο Δήμος Βοΐου με την υποστήριξη του Κουκουλίδειου ιδρύματος και του ΕΚΕΤΑ διοργάνωσε δράσεις ευαισθητοποίησης την Πέμπτη 21 Μαρτίου 2024 στις 10.00 πμ στον προαύλειο χώρο του Δημαρχείου, πλατεία Τσιστοπούλου,  με τη συμμετοχή  μαθητών και μαθητριών των Δημοτικών Σχολείων Σιάτιστας, του ΕΠΑΛ και του Μουσικού Λυκείου Σιάτιστας.
Αφού συγκεντρώθηκαν στον χώρο οι μαθητές των σχολείων, παρακολούθησαν και συμμετείχαν σε δράσεις ψυχαγωγίας, ενημέρωσης,  εικαστικής έκφρασης και δημιουργίας.
Στη συνέχεια φορώντας τα καπελάκια τους, δωρεά του Δήμου, και αφού προμηθεύτηκαν τα δεντρύλλιά τους μετακινήθηκαν με λεωφορείο σε διαφορετική διεύθυνση κάθε σχολείο για δεντροφύτευση.
Οι μαθητές των Δ΄, Ε΄ και Στ΄ τάξεων του σχολείου μας.  χρησιμοποιώντας τα μικρά τους σκαπτικά εργαλεία ανέλαβαν να φυτέψουν τα δεντράκια τους στην περιοχή που βρίσκεται κοντά στον μικρό ναό της  Μεταμορφώσεως του Σωτήρος.
Ήταν μια εξαιρετική εμπειρία για τα παιδιά μας, που εργάστηκαν ομαδικά με ζήλο και ενθουσιασμό για να φροντίσουν όπως έπρεπε τα μικρά τους δέντρα.

Περιγραφή του εθίμου των αερόστατων στον Πεντάλοφο -Επίδειξη κατασκευής αερόστατου

Αερόστατα

Το σχολείο μας επισκέφτηκαν εκπρόσωποι του Δήμου Βοΐου και του Πολιτιστικού Συλλόγου Πενταλόφου την Τετάρτη 13 Μαρτίου για να παρουσιάσουν στους μαθητές μας το έθιμο με το πέταγμα του αερόστατου που πραγματοποιείται στον Πεντάλοφο την Καθαρή Δευτέρα.
Οι μαθητές των Δ΄, Ε΄ και ΣΤ΄ τάξεων ενημερώθηκαν με λεπτομέρειες για το έθιμο,  παρακολούθησαν τη διαδικασία κατασκευής του αερόστατου και προσκλήθηκαν να συμμετέχουν στις διαδικασίες του εθίμου.

«Βελανιδιά ή δρυς: Το ιερό δέντρο των αρχαίων Ελλήνων»

 

 

 

Ένα αρχαιογνωστικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα με τίτλο «Βελανιδιά ή δρυς: Το ιερό δέντρο των αρχαίων Ελλήνων» παρακολούθησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες της Δ΄ τάξης στη Μανούσεια Βιβλιοθήκη, την Τρίτη 7 Νοεμβρίου.

Οι υπεύθυνοι της βιβλιοθήκης μας καλωσόρισαν στον χώρο και η κυρία Δούριου Ευμορφία, φιλόλογος και υπεύθυνη του προγράμματος, μέσα από μία παρουσίαση πλούσιου οπτικού υλικού, μας μίλησε για τα χαρακτηριστικά του δέντρου, τους τόπους που ευδοκιμεί, τη χρηστική του αξία, αλλά και τη σύνδεσή του από τους αρχαίους Έλληνες με τη μυθολογία και με τους ιερούς χώρους των μαντείων και κυρίως με αυτό της Δωδώνης και την ερμηνεία χρησμών που δινόταν εκεί.

Στη συνέχεια είχαμε τη δυνατότητα να παρατηρήσουμε και να επεξεργαστούμε τα κλαδιά του δέντρου, τα φύλλα και τους καρπούς με τα οποία ήταν διακοσμημένος ο χώρος που μας φιλοξενούσε στη βιβλιοθήκη για τις ανάγκες του προγράμματος.

Στο τελευταίο του μέρος οι μαθητές/τριες συμμετείχαν με πολύ μεγάλο ενδιαφέρον σε ομαδική βιωματική δραστηριότητα. Χωρισμένοι στις ομάδες των μάντεων και των ανθρώπων που ζητούσαν απαντήσεις για το μέλλον, οι δεύτεροι κατέγραφαν τα ερωτήματά τους προς τους μάντεις κι εκείνοι αναλάμβαναν να απαντήσουν σε αυτά.

Το πρόγραμμα επιπλέον προσέφερε κίνητρα για την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε θέματα οικολογικού ενδιαφέροντος, όπως ο σεβασμός και η προστασία του φυσικού περιβάλλοντος.

Ευχαριστούμε θερμά τους υπεύθυνους της Μανούσειας Βιβλιοθήκης!

 

Δήμος Βοΐου: Ένας τόπος μαγικός

 

Η Δ΄ τάξη του σχολείου μας τη Δευτέρα 23/10/2023 συμμετείχε στο πρόγραμμα «Δήμος Βοΐου: Ένας τόπος μαγικός» του Δήμου Βοΐου, με στόχο την ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των μαθητών/τριών για τις προστατευόμενες περιοχές του τόπου μας  με τη χρήση ρομποτικής.

Επιμέρους στόχοι:

  • Η γνωριμία με τη χλωρίδα και την πανίδα των οικοσυστημάτων του Δήμου Βοΐου
  • Η συνειδητοποίηση της επιτακτικής ανάγκης για προστασία και αειφορική διαχείρισή τους
  • Η κατανόηση της έννοιας «προστατευόμενη περιοχή»
  • Η καλλιέργεια περιβαλλοντικής συνείδησης και η προώθηση καλών πρακτικών για την προστασία των φυσικών οικοσυστημάτων και της βιοποικιλότητας
  • Η εξοικείωση με τη ρομποτική και τις νέες τεχνολογίες
  • Η δημιουργία θετικών συναισθημάτων για τα φυσικά οικοσυστήματα του Δήμου Βοΐου

Κατά την υλοποίηση του εργαστηρίου οι μαθητές/τριες ξεναγήθηκαν από τον Pepper (ανθρωπόμορφο ρομπότ) στη χλωρίδα και την πανίδα του τόπου μας με εικόνες και βίντεο, απάντησαν σε ερωτήματα που τους έθεσε και συμμετείχαν σε δραστηριότητες μη τυπικής εκπαίδευσης (παιχνίδι ρόλων, κινητικό παιχνίδι, συζήτηση, παιχνίδι με τη συμμετοχή των αισθήσεων της ακοής, της όσφρησης, της αφής κ.α.).
Μετά τη λήξη του εργαστηρίου υλοποιήθηκαν στην τάξη ομαδικές δραστηριότητες αναστοχασμού από τους μαθητές/τριες, που αποτύπωσαν εικαστικά τις εντυπώσεις τους από αυτό.