Ο Χόρχε Μπουκάι είναι γιατρός και ψυχοθεραπευτής ενηλίκων, ζευγαριών και κοινωνικών ομάδων στο Μπουένος Άιρες.
Ειδικευμένος στη θεραπεία των νοητικών ασθενειών, εργάστηκε αρχικά σε νοσοκομεία και κλινικές, ενώ στη συνέχεια έδωσε διαλέξεις σε ιδρύματα, κολέγια, θέατρα και σε ραδιοφωνικούς και τηλεοπτικούς σταθμούς.
Όταν πήρε την απόφαση να ασχοληθεί και με τη συγγραφή, είδε περισσότερα από δώδεκα βιβλία του να μεταφράζονται σε -τουλάχιστον- είκοσι μία γλώσσες και να είναι πρώτα στις προτιμήσεις.
Σήμερα, ζει στα προάστια του Μπουένος Άιρες με τη γυναίκα και τα δύο του παιδιά.
Το Δεκέμβριο του 2009 παρουσίασε στην Αθήνα το βιβλίο του «Να βλέπεις στον έρωτα.» Εκεί, διάβασε ένα υπέροχο γράμμα που είχε γράψει στην κόρη του.
Οι συμβουλές που της δίνει είναι, ίσως, όλα όσα θα ήθελα να πω στα δικά μου παιδιά μέσα σε λίγες φράσεις…
Δεν είναι εύκολο να είσαι γονιός. Ποτέ δεν είσαι σίγουρος αν όλα όσα προσφέρεις είναι αρκετά, αν όλα όσα λες είναι σωστά. Πάντα υπάρχει η αμφιβολία. Το τα παιδάκια μου είναι ακόμα μικρά.
Από τώρα, όμως, σκεπτόμενη διάφορα γεγονότα που έχουν συμβεί στη ζωή μου…δυσκολίες, απογοητεύσεις, διλήμματα, αμφιβολίες, κρατάω κάποιες σημειώσεις με εκείνα που θέλω να της πω όταν μεγαλώσει. Τότε που θα είναι αρκετά ώριμη για να καταλάβει το νόημά τους… Τότε που θα αναρωτιέται και θα χρειάζεται απαντήσεις…
Το γράμμα του Χόρχε Μπουκάι με άγγιξε και με συγκίνησε. Το προσυπογράφω, λοιπόν, και σας το παραθέτω…
Πριν πεθάνω, κόρη μου, θα`θελα να`μαι σίγουρος ότι σου έμαθα:
Να χαίρεσαι τον έρωτα
Να έχεις εμπιστοσύνη στις δυνάμεις σου
Να αντιμετωπίζεις τους φόβους σου
Να ενθουσιάζεσαι με τη ζωή
Να ζητάς βοήθεια όταν τη χρειάζεσαι
Να επιτρέπεις να σε παρηγορούν όταν πονάς
Να παίρνεις τις δικές σου αποφάσεις
Να υπερασπίζεσαι τις επιλογές σου
Να είσαι φίλη του εαυτού σου
Να μη φοβάσαι μήπως γελοιοποιηθείς
Να ξέρεις πως αξίζεις να σ `αγαπάνε
Να μιλάς στους άλλους τρυφερά
Να αγαπάς και να φροντίζεις το παιδάκι που έχεις μέσα σου
Να μην εξαρτάσαι από την επιδοκιμασία των άλλων
Να μην επωμίζεσαι τις ευθύνες όλων
Να μην κυνηγάς το χειροκρότημα αλλά τη δική σου ικανοποίηση από το γεγονός
Να δίνεις γιατί θέλεις, ποτέ γιατί νομίζεις πως είναι υποχρέωσή σου
Να δέχεσαι τους περιορισμούς και την αδυναμία σου χωρίς θυμό
Να μην επιβάλλεις τα κριτήριά σου ούτε να επιτρέπεις να σου επιβάλλουν οι άλλοι τα δικά τους
Να λες το ναι μονάχα όταν το θέλεις και να λες όχι χωρίς ενοχές
Να ρισκάρεις περισσότερο
Να δέχεσαι την αλλαγή και ν` αναθεωρείς τις πεποιθήσεις σου Να προσπαθείς να γιατρέψεις τις παλιές και τις πρόσφατες πληγές σου
Να φέρεσαι και να απαιτείς να σου φέρονται με σεβασμό
Να σχεδιάζεις το μέλλον αλλά να ζεις το παρόν
Να εμπιστεύεσαι τη διαίσθησή σου
Να καλλιεργείς σχέσεις υγιείς όπου ο ένας στηρίζει τον άλλο
Να κάνεις την κατανόηση και τη συγγνώμη προτεραιότητές σου
Να δέχεσαι τον εαυτό σου όπως είναι
Να μεγαλώνεις μαθαίνοντας από τις αποτυχίες σου
Να επιτρέπεις στον εαυτό σου να λύνεται στα γέλια μες στο δρόμο χωρίς ιδιαίτερο λόγο.
Κατηγορίες:ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΚΟΣΜΟΣ|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Γράμμα του Χόρχε Μπουκάι στην κόρη του: Να ξέρεις πως αξίζεις να σ`αγαπάνε…
Από την Ελάχιστη Βάση Εισαγωγής στην τράπεζα Θεμάτων: Η εκπαιδευτική λαιμητόμος «αναβαθμίζεται»!
Aν η περσινή χρονιά των πανελλαδικών εξετάσεων αποδείχτηκε πραγματικός «εφιάλτης» για χιλιάδες αποφοίτους λυκείων οι οποίοι διεκδίκησαν μια θέση στα ΑΕΙ, η φετινή διεκδικεί να είναι ακόμη χειρότερη καθώς εκτός από τους 100.000 υποψήφιους μπερδεύονται στο δίχτυα του αποκλεισμού και οι 160.000 μαθητές της Α΄ και Β΄ Λυκείου.
Μετά τον αποκλεισμό χιλιάδων υποψηφίων από τα ΑΕΙ εξαιτίας της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής στις περσινές πανελλαδικές, η οποία λειτούργησε ως «κόφτης» υποψηφίων από τα δημόσια πανεπιστήμια, η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας, προωθεί ακάθεκτα την εφαρμογή της Τράπεζας Θεμάτων, μιας ακόμη εκπαιδευτικής λαιμητόμου, αυτή τη φορά στην καρδιά του Λυκείου.
Να φρεσκάρουμε λίγο τη μνήμη μας, πρώτα, με τον περσινό εφιάλτη: Σοκ και δέος στα αποτελέσματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων του 2021 με 40.000 αποκλεισμένους! Στις βάσεις εισαγωγής αναφερόμαστε και στον αριθμό των υποψηφίων που αποκλείστηκαν. Στον αριθμό κενών θέσεων στα Πανεπιστήμια αναφερόμαστε. Στα ρεκόρ που έσπασε αναφερόμαστε. Έχουμε και λέμε: Από τις περίπου 79.000 θέσεις εισακτέων καλύφθηκαν περίπου 63.000. Άρα 16.000 θέσεις έμειναν κενές, άδειες, χωρίς εισακτέους, με δεκάδες τμήματα χωρίς φοιτητές!
Δεύτερον γιατί παρ΄ όλες τις ειδικές συνθήκες εκπαίδευσης που έχει διαμορφώσει η πανδημία, με χιλιάδες κρούσματα μαθητών και καθηγητών σε καραντίνα, με χάσιμο μαθημάτων και λόγω των μεγάλων κενών εκπαιδευτικού προσωπικού, αντιμετωπίζουν αυξημένη εξεταστέα ύλη που σε ένα μεγάλο μέρος της έχει διδαχθεί «τύποις» όπως επισημαίνουν οι ίδιοι οι διδάσκοντες.
Πανελλαδικές εξετάσεις και καθορισμένη, εδώ και μήνες, εξεταστέα ύλη, πάνε χέρι χέρι, «βρέξει-χιονίσει» τίποτε δεν μπορεί να χαλάσει τη ρουτίνα τους, με την υπουργό Παιδείας να σημειώνει απαντώντας στα αγωνιώδη αιτήματα μαθητών και εκπαιδευτικών που αφορούσαν την μείωση της εξεταστέας ύλης: “Η ύλη έχει προχωρήσει κανονικότατα και δεν υπάρχει συζήτηση για μείωση. Όσο η ύλη είναι ευρύτερη αυτό επιτρέπει στα παιδιά να έχουν ευρύτητα μάθησης και σκέψης”.
Τι λένε οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές για την φετινή εξεταστέα ύλη στο Λύκειο
ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΙ
ΜΑΘΗΤΕΣ
Δραστική μείωση της διδακτέας – εξεταστέας ύλης φέτος σε όλες τις τάξεις του Λυκείου
Ναι
Οχι
Δεν Ξέρω / Δεν Απαντώ
84%
9%
7%
Ναι
Όχι
Δεν Ξέρω / Δεν Απαντώ
93%
4%
3%
Εμπειρική έρευνα με κλειστό ερωτηματολόγιο σε 230 καθηγητές Λυκείου και 610 μαθητές Λυκείου από 21 Φεβρουαρίου έως 14 Μαρτίου 2022 (Καλλιθέα, Νέα Σμύρνη, Περιστέρι, Άγιος Δημήτριος, Άλιμος, Κερατσίνι, Ελευσίνα, Πειραιάς, Δραπετσώνα, Αιγάλεω, Αγία Παρασκευή, Νέα Ιωνία, Θεσσαλονίκη, Ηράκλειο, Χανιά, Ιωάννινα, Καστοριά)
Και «μίνι»-Πανελλαδικές στην καρδιά του Λυκείου
Και αν αυτή η αντιπαιδαγωγική μανία αφορά το ιερό δισκοπότηρο των Πανελλαδικών Εξετάσεων από φέτος αφορά και τις προαγωγικές εξετάσεις των μαθητών της Α΄ και Β΄ Λυκείου που έχουν μετατραπεί σε μίνι πανελλαδικές ελέω Τράπεζας Θεμάτων.
Το υπουργείο, ως Πόντιος Πιλάτος είπε και ελάλησε:«Υπεύθυνοι για την ολοκλήρωση της ύλης σε Α΄ και Β΄ Λυκείου είναι οι διδάσκοντες. Όπου παρατηρείται καθυστέρηση στη διδασκαλία των μαθημάτων που εξετάζονται στις προαγωγικές εξετάσεις παρακαλούνται οι Διευθυντές των Γενικών Λυκείων σε συνεργασία με τους συλλόγους διδασκόντων να προβαίνουν σε αναμόρφωση του ωρολογίου προγράμματος με σκοπό την ολοκλήρωσή της».
Ουσιαστικά, απαιτεί από τους εκπαιδευτικούς να συναινέσουν σε μια ψεύτικη εκπαιδευτική πραγματικότητα, που όλα βαίνουν καλώς, τη φετινή σχολική χρονιά και η ύλη μπορεί «να βγει» κανονικά, να κλείσουν τα μάτια τους μπροστά στις αρνητικές επιπτώσεις που επέφερε στη σχολική ζωή η δίχρονη τηλεκπαίδευση με τα μαθησιακά κενά, τα γνωστικά ελλείμματα και την κακή ψυχολογία και να ολοκληρώσουν με υποκριτικό τρόπο τη διδακτέα ύλη. Απλά να καταγράψουν ενότητες και σελίδες σε φόρμες, για το τυπικό της υπόθεσης.
Έτσι με την εφαρμογή της «αθώας» Τράπεζας Θεμάτων (τον χωροφύλακα τυπικής κάλυψης της ύλης) στα Γενικά και στα Επαγγελματικά Λύκεια πιέζει τους εκπαιδευτικούς να ολοκληρώσουν την διδακτέα ύλη ανεξάρτητα από τα προβλήματα που αντιμετωπίζουν στα σχολεία (οι όροι κατανόησης των μαθητών τους, κλειστά σχολεία με σεισμούς, χιόνια, κλπ, χιλιάδες μαθητές με κορονοϊό κλπ).
Η πρώτη εμπειρία, λοιπόν, με την Τράπεζα Θεμάτων είναι το «τρέξιμο» στην εξεταστέα ύλη, που για εκατοντάδες σχολεία ήταν και παραμένει μεγάλος βραχνάς. Αγνοεί η ηγεσία του υπουργείου Παιδείας ότι σε πολλά μαθήματα η εξεταστέα ύλη μόνο τυπικά μπορεί να ολοκληρωθεί λόγω του αυξημένου όγκου της; Οχι βέβαια. Φυσικά το γνωρίζει, αλλά φαίνεται να μην την απασχολεί, καθώς είναι της αντίληψης ότι το να «βγάλεις» την ύλη είναι αξία. Το να μορφώσεις μαθητές είναι απλώς ξεπερασμένη ιδεοληψία.
Τι σημαίνει αυτό;
α) Επί της ουσίας μετατρέπει τις ενδοσχολικές εξετάσεις της Α΄ και Β΄ Λυκείου σε άτυπες «Πανελλήνιες», ενισχύοντας τον ανταγωνιστικό και εξετασιοκεντρικό χαρακτήρα του εκπαιδευτικού συστήματος. Στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος δε βρίσκεται ο μαθητής αλλά η ύλη.
β) Δε λαμβάνει υπόψη τις ιδιαιτερότητες και τις μαθησιακές ανάγκες των παιδιών διαφορετικών τμημάτων και υποτάσσει τα πάντα σε μια ασθμαίνουσα κάλυψη μιας υπερβολικά εκτενούς ύλης περιορίζοντας τα περιθώρια εμβάθυνσης και αφομοίωσής της από τους μαθητές.
γ) Στοιχειώδη γνώση να έχει κάποιος για την κατάσταση στις σχολικές τάξεις και για τους όρους της εκπαιδευτικής διαδικασίας και της μάθησης, αντιλαμβάνεται ότι πολύ γρήγορα η λειτουργία της Τράπεζας θα απογειώσει τη σχολική θνησιμότητα, δηλαδή την απόρριψη ή την ενσωμάτωση της αδυναμίας, την απόγνωση, την αναχαίτιση, το ψαλίδισμα των προσδοκιών, τον φόβο και την εγκατάλειψη.
Κατηγορίες:ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο «Βροχή από πέτρες» στους μαθητές του Λυκείου και στους υποψήφιους των Πανελλαδικών Εξετάσεων
Η στροφή από τις θετικές σπουδές προς τα οικονομικά έχει να κάνει και με τη δυσκολία των μαθημάτων.
Η επιλογή κατεύθυνσης εξαρτάται από τις προτιμήσεις των μαθητών ως προς τα μαθήματα και από τις σπουδές στις οποίες οδηγεί κάθε κατεύθυνση. Οι σπουδές πολύ συχνά συνδέονται με το επάγγελμα, οπότε η επιλογή κατεύθυνσης του μαθητή μπορεί να έχει μακροχρόνιες επιπτώσεις. Πρόκειται, λοιπόν, για σοβαρή απόφαση. Ας δούμε τι άλλαξε την τελευταία εικοσαετία.
Η μεγάλη αλλαγή έγινε στις Ανθρωπιστικές Σπουδές ή Θεωρητική Κατεύθυνση όπως λεγόταν παλαιότερα. Το ποσοστό των υποψηφίων που την επέλεγαν το 2003 ήταν το 38,13% για να αυξηθεί στο 43,1% το 2011 και να μειωθεί στο 30,35% το 2021. Βέβαια οι επιλογές σχολών που είχαν οι υποψήφιοι παλαιότερα ήταν πολύ περισσότερες. Μπορούσαν εκτός των σχολών του 1ου Πεδίου να δηλώσουν είτε τις Οικονομικές Σχολές είτε τις Επιστήμες Υγείας, ανάλογα με τα μαθήματα που επέλεγαν να εξεταστούν. Έχοντας περισσότερες επιλογές, λογικό ήταν να είναι πιο ελκυστική η θεωρητική κατεύθυνση από ότι τώρα που οι επιλογές σχολών περιορίζονται μόνο στις σχολές του 1ου Πεδίου.
Στην αντίπερα όχθη οι θετικές σπουδές, οι επιστήμες υγείας και τα οικονομικά την τελευταία εικοσαετία άλλαξαν πολλά, οπότε είναι πιο δύσκολη η εξαγωγή συμπερασμάτων. Μέχρι και το 2015 οι υποψήφιοι των θετικών επιστημών είχαν τη δυνατότητα να δηλώνουν και τις ιατρικές σχολές και τις πολυτεχνικές. Αντίστοιχα οι υποψήφιοι της τεχνολογικής κατεύθυνσης είχαν τη δυνατότητα να δηλώνουν τις πολυτεχνικές σχολές και όλοι με την επιλογή ενός επιπλέον μαθήματος είχαν τη δυνατότητα να δηλώνουν και τις οικονομικές σχολές.
Ασφαλή συμπεράσματα μπορούν να εξαχθούν από το 2016 και μετά. Το 2016 είχαμε υποψηφίους παλαιού και νέου συστήματος, οπότε ξεκινάμε τη σύγκριση από το 2017. Βλέπουμε ότι το 2017 είχαμε 20.539 υποψηφίους στα Οικονομικά, ποσοστό 25,2%. Δηλαδή ένας στους τέσσερις επέλεγε τα Οικονομικά. Το ποσοστό αυτό έφτασε στο 32,79% το 2021, δηλαδή ένας στους τρεις. Πρόκειται για σημαντική μεταβολή.
Από πού προήλθαν οι επιπλέον υποψήφιοι; Από τις άλλες κατευθύνσεις είναι η απάντηση. Στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες, στο ίδιο διάστημα, από το 37,45% των υποψηφίων που επέλεξαν τις Ανθρωπιστικές Επιστήμες μειώθηκαν στο 30,35% όσοι τις επέλεξαν. Αλλά και οι Θετικές επιστήμες σημειώνουν σημαντική μείωση των υποψηφίων: το 2017 εξετάστηκαν στα Μαθηματικά 21.487 υποψήφιοι έναντι μόλις 14.620 το 2021. Αυτό σημαίνει μείωση 30%. Βέβαια το 2017 υπήρξαν 5.000 υποψήφιοι που εξετάστηκαν και στα Μαθηματικά και στη Βιολογία, προκειμένου να διεκδικήσουν θέση και στις σχολές του 2ου και στις σχολές του 3ου Πεδίου. Η πραγματική μείωση, λοιπόν, δεν είναι 30%, είναι μικρότερη, αλλά σίγουρα είναι πολύ σημαντική, διότι ακόμη και αν αφαιρέσουμε και τους 5.000 που έδωσαν και τα δύο μαθήματα, και πάλι έχουμε μείωση μεγαλύτερη από 10%.
Αυτή η στροφή από τις θετικές σπουδές προς τα οικονομικά έχει να κάνει και με τη δυσκολία των μαθημάτων. Η πληροφορική και η Οικονομία είναι ευκολότερα από τη Φυσική και τη Χημεία, οπότε όσοι αναζητούν τον ευκολότερο δρόμο προς το Πανεπιστήμιο είναι λογικό να επιλέγουν τα Οικονομικά. Με την καθιέρωση της Ελάχιστης Βάσης Εισαγωγής (ΕΒΕ) είναι λογικό η στροφή προς τα Οικονομικά να αυξηθεί, αφήνοντας κενές χιλιάδες θέσεις στις σχολές των θετικών επιστημών και των μηχανικών.
Πέρα από την ευκολία ή τη δυσκολία των μαθημάτων η στροφή προς τα Οικονομικά έχει να κάνει και με τα σημεία των καιρών. Όλοι μας βομβαρδιζόμαστε από τα νέα με τις υψηλότατες αμοιβές των CEO των μεγάλων εταιριών. Τα παιδιά που ονειρεύονται μία πλουσιοπάροχη ζωή είναι λογικό να στραφούν προς τα οικονομικά, διότι έτσι πιστεύουν ότι θα βγάλουν περισσότερα χρήματα. Οι επιδόσεις των υποψηφίων γίνονται όλο και χειρότερες στα Μαθηματικά, συνεπώς αυτό αποτελεί αντικίνητρο για την επιλογή των Οικονομικών. Τα αντιμετωπίζουν, όμως, ως το αναγκαίο κακό, προκειμένου να προσεγγίσουν το όνειρό τους. Μην τα αδικούμε. Μεγαλώνουν σε ένα κόσμο που έχει, ως μοναδική αξία το χρήμα. Πώς να κατηγορήσεις τα παιδιά για την επιλογή τους; Απλά ακολουθούν το ρεύμα της εποχής. Και πάλι βρισκόμαστε πίσω από την Ευρώπη. Στην Ελλάδα σπουδάζουν Διοίκηση Επιχειρήσεων και Νομική το 20,66% των φοιτητών, τη στιγμή που ο μέσος όρος της Ευρώπης είναι 21,92%. Πρόκειται, δηλαδή για διεθνή τάση και όχι μόνο ελληνική.
Στις προηγμένες χώρες οι νέοι αποφεύγουν να σπουδάσουν μηχανικοί, μαθηματικά και φυσική διότι οι σπουδές είναι δύσκολες και τα χρήματα που προσδοκούν να κερδίσουν είναι απλά καλά. Βλέπουμε σε χώρες όπως η Ηνωμένες Πολιτείες να εγκαταλείπουν αυτές τις σπουδές για τη Διοίκηση Επιχειρήσεων, που υπόσχεται πολύ περισσότερα χρήματα. Υπάρχει, όμως, διεθνώς μεγάλη ανάγκη για επιστήμονες στην περιοχή των STEM (Επιστήμη, Τεχνολογία, Μηχανική, Μαθηματικά), που θα συμβάλουν στην εξέλιξη της τεχνολογίας, που έχει γίνει η ατμομηχανή της παγκόσμιας οικονομίας.
Ο συνολικός αριθμός των υποψηφίων είχε τη μέγιστη τιμή του στους 93.389 υποψηφίους το 2007. Μέχρι το 2011 ήταν στις 85.600 και δέκα χρόνια μετά το 2021 οι υποψήφιοι μειώθηκαν στις 74.329. Μείωση κατά 11.271. Βέβαια τα τελευταία χρόνια είχαμε αύξηση των υποψηφίων που επιλέγουν τα ΕΠΑΛ, αλλά παραμένουν λιγότεροι από το 2011. Τότε οι υποψήφιοι από ΕΠΑΛ ήταν 17.634 και το 2021 ήταν 16.655. Άρα μέσα σε μία δεκαετία έχουμε 12.250 παιδιά λιγότερα. Το δημογραφικό πρόβλημα δεν είναι τόσο πρόσφατο, όσο πιστεύουμε. Είχε ήδη ξεκινήσει πολύ πριν την οικονομική κρίση, αφού τα παιδιά που εξετάστηκαν το 2021 στις Πανελλαδικές γεννήθηκαν το 2003, όταν ήμασταν μέσα στην καλή χαρά ως κοινωνία.
Αριθμός Υποψηφίων στις Πανελλαδικές ανά Κατεύθυνση
Έτος
Θεωρητική
Θετική
Τεχνολογική
Σύνολο
Αριθμός
%
Αριθμός
%
Αριθμός
%
2003
34.500
38.13%
16.628
18,38%
39.344
43,49%
90.472
2007
35.217
37.71%
10.993
11,77%
47.179
50,52%
93.389
2011
36.895
43.10%
11.665
13,63%
37.040
43,27%
85.600
2015
32.055
40.54%
12.833
16,23%
34.180
43,23%
79.068
Ανθρωπιστικές
Θετικές και Υγείας
Οικονομικά
Σύνολο
2017
30.524
37.45%
30.452
37,36%
20.539
25,20%
81.515
2019
26.180
32.34%
30.538
37,72%
24.233
29,94%
80.951
2021
22.556
30.35%
14.620 + 12.777 = 27.397
36,85%
24.376
32,79%
74.329
Μελέτη Στράτος Στρατηγάκης
Στράτος Στρατηγάκης – Naftemporiki.gr
Κατηγορίες:ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνιες 2022: Ποια κατεύθυνση επιλέγουν οι υποψήφιοι;
Οι υποψήφιοι και υποψήφιες φέτος θα «σκοντάψουν» στον λαβύρινθο των συντελεστών βαρύτητας που όρισαν τα τμήματα ΑΕΙ
Εξαιρετικά δύσκολη φέτος η πρόβλεψη των βάσεων εισαγωγής καθώς όλοι θα «σκοντάψουν» στον λαβύρινθο των συντελεστών βαρύτητας που όρισαν τα τμήματα ΑΕΙ για καθένα από τα τέσσερα μαθήματα στα οποία θα εξεταστούν οι μαθητές για το εισιτήριο για την τριτοβάθμια εκπαίδευση.
Το τοπίο αυτό προβάλλει σε αναλυτικό του δημοσίευμα στην Καθημερινή ο Απόστολος Λακασάς σημειώνοντας ότι το σύνολο των 461 τμημάτων όρισε συνολικά 5.611 συντελεστές, χωρίς τους συντελεστές των ειδικών μαθημάτων, για να υπολογιστούν τα μόρια των υποψηφίων Γενικών και Επαγγελματικών Λυκείων, καθιστώντας το σύστημα υπολογισμού των μονάδων εξαιρετικά πολύπλοκο.
Πρόκειται για θέμα που θα προκαλέσει απίθανες καραμπόλες στο μηχανογραφικό δελτίο των υποψηφίων, «τινάζοντας στον αέρα» μία διαδικασία, οι βασικές πτυχές της οποίας δεν έχουν αλλάξει από τότε που ανετράπη η μεταρρύθμιση του Γεράσιμου Αρσένη. Παράπλευρη «απώλεια» είναι ότι θα είναι εξαιρετικά δύσκολη η πρόβλεψη των βάσεων εισαγωγής, η οποία γίνεται κάθε χρόνο από εξειδικευμένους μαθηματικούς, αλλά και από γονείς. Μία ακόμη ιδιαιτερότητα είναι πως οι φετινοί υποψήφιοι έχουν περάσει και τις τρεις τάξεις του λυκείου με συνθήκες πανδημίας και θα εξεταστούν σε αυξημένη ύλη σε σχέση με το 2020 και το 2021.
Ειδικότερα, από τις Πανελλαδικές του 2022 αλλάζει το σύστημα συντελεστών βαρύτητας καθενός από τα τέσσερα εξεταζόμενα μαθήματα για τον υπολογισμό των μονάδων. Έως και το 2021 σε κάθε επιστημονικό πεδίο υπήρχαν δύο μαθήματα βαρύτητας, οι βαθμοί στα οποία πολλαπλασιάζονταν με 1,3 και 0,7, ενώ στα άλλα δύο δεν υπήρχαν συντελεστές.
Για τις Πανελλαδικές του 2022 τα τμήματα έχουν ορίσει τους δικούς τους συντελεστές σε κάθε μάθημα, με αποτέλεσμα να υπάρχουν διαφοροποιήσεις ακόμη και ανάμεσα σε τμήματα και σχολές με ίδιο αντικείμενο. Ετσι, δεν αποκλείεται ένας υποψήφιος να συγκεντρώσει διαφορετικές μονάδες για κάθε ένα από τα τμήματα που θα δηλώσει στο μηχανογραφικό του δελτίο.
Με βάση την επεξεργασία των δεδομένων από τις αποφάσεις των ΑΕΙ, την οποία έκανε ο μαθηματικός – αναλυτής Στράτος Στρατηγάκης, προκύπτουν ενδεικτικά τα ακόλουθα:
• Η Νομική Αθηνών έχει ορίσει η βαθμολογία σε κάθε μάθημα (Αρχαία, Γλώσσα, Ιστορία, Λατινικά) να μετράει κατά 25% (δηλαδή δεν δίνει βάρος στον βαθμό κάποιου μαθήματος) αλλά η Νομική του ΑΠΘ έχει δώσει από 30% σε Γλώσσα και Αρχαία και από 20% σε Ιστορία και Λατινικά. • Από 25% σε κάθε μάθημα επέλεξε να δώσει η Οδοντιατρική ΕΚΠΑ, ωστόσο η Οδοντιατρική ΑΠΘ έχει ορίσει 20% για τη Γλώσσα, από 25% για Φυσική και Χημεία και 30% στη Βιολογία.
• Το Τμήμα Οικονομικών Επιστημών του ΟΠΑ έχει ορίσει από 25% σε Γλώσσα, Μαθηματικά, Πληροφορική, Οικονομία, αλλά το αντίστοιχο της Θράκης έχει ορίσει 20% για τη Γλώσσα, 28% για τα Μαθηματικά, 20% για την Πληροφορική, 32% για την Οικονομία.
• Χαρακτηριστική περίπτωση είναι το ΕΜΠ, οι εννέα σχολές του οποίου είναι περιζήτητες και, λόγω έδρας τους, υπάρχουν υποψήφιοι που τις δηλώνουν όλες. Ετσι, για καθεμιά θα έχουν διαφορετικά μόρια.
• Διαφοροποιήσεις υπάρχουν και σε συγγενή τμήματα στο ίδιο ΑΕΙ. Για παράδειγμα, διαφορετικούς συντελεστές σε Αρχαία, Γλώσσα, Ιστορία και Λατινικά όρισαν τα τμήματα της Φιλολογίας και της Ιστορίας – Αρχαιολογίας ΕΚΠΑ. Το ίδιο συνέβη και με τα τμήματα της Θεολογίας και της Κοινωνικής Θεολογίας και Θρησκειολογίας του ΕΚΠΑ.
• Ακόμη πιο περίπλοκη θα αποδειχθεί η κατάσταση σε ομοειδή τμήματα του ίδιου επιστημονικού πεδίου. Ενδεικτικά, η πλειονότητα των υποψηφίων στο 1ο πεδίο (ανθρωπιστικών και κοινωνικών σπουδών) δηλώνει όλα τα συναφή τμήματα (Φιλολογίας, Ιστορίας – Αρχαιολογίας, Φιλοσοφίας, τα Παιδαγωγικά, Ψυχολογίες) στα ΑΕΙ. Σε μία τέτοια περίπτωση, οι διαφοροποιήσεις θα γίνουν ανά τμήμα και ανά ίδρυμα.
• Διαφορετικές μονάδες θα έχουν υποψήφιοι που θα διεκδικήσουν μία θέση σε ένα τμήμα από διαφορετικό επιστημονικό πεδίο. Ενδεικτικά, τα τμήματα Χημείας περιλαμβάνονται στο 2ο και το 3ο πεδίο και οι υποψήφιοι των δύο πεδίων θα έχουν διαφορετικές μονάδες.
Κατηγορίες:ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλήνιες 2022: Οι συντελεστές βαρύτητας πριμοδοτούν απίθανες καραμπόλες στα μηχανογραφικά
Self test θα πρέπει να κάνουν σήμερα Κυριακή οι μαθητές προκειμένου να εισέλθουν αύριο Δευτέρα στο σχολείο τους.
Ο Γενικός Γραμματέας του υπουργείου Παιδείας Αλ. Κόπτσης δήλωσε στο esos ότι ήδη έχει αποστείλει μήνυμα προς τους Διευθυντές Εκπαίδευσης και Περιφερειακούς Διευθυντές με το οποίο τους καλεί να υπενθυμίσουν τους Διευθυντές Σχολείων να εφαρμόσουν παλαιότερη εγκύκλιο η οποία προβλέπει ότι όταν δεν γίνεται Self test επειδή τα σχολεία είναι κλειστά (αργίες κλπ) οι μαθητές επανέρχονται στο σχολείο την πρώτη ημέρα με self test.
Έτσι τόνισε στο esos ο Γενικός Γραμματέας επειδή την Παρασκευή ήταν κλειστά τα σχολεία, λόγω της 25ης Μαρτίου, οι μαθητές το Self test
που δεν έκαναν την Πέμπτη θα πρέπει να το κάνουν υποχρεωτικά σήμερα Κυριακή.
Επίσης ,δήλωσε ο Αλ. Κόπτσης, αύριο Δευτέρα οι μαθητές θα πρέπει να κάνουν το προβλεπόμενο Self test , καθώς και την Πέμπτη.
Η μείωση από δύο σε ένα self test θα ισχύει από την μεθεπόμενη εβδομάδα.
Μέσα στις επόμενες ημέρα θα εκδοθεί η απόφαση η οποία θα ορίζει ποια ημέρα της εβδομάδας θα διενεργείται το ένα self test.
Κατηγορίες:ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Self test θα πρέπει να κάνουν σήμερα Κυριακή οι μαθητές καθώς και αύριο Δευτέρα και την Πέμπτη Το ένα Self test θα ισχύσει από την μεθεπόμενη εβδομάδα
Η Ελλάδα φημίζεται για την ομορφιά της, κάτι το οποίο οι τουρίστες που την επισκέπτονται σπεύδουν να σημειώσουν με κάθε ευκαιρία. Φημίζεται για την Ακρόπολη, τα νησιά της, το μπλε της, το φαγητό της… Οι ομορφιές της, όμως, δε σταματούν εκεί. Συνεχίζονται και στα χωριά της, στις μικρές αυτές κοινωνίες που καταφέρνουν, άλλες περισσότερο άλλες λιγότερο, να κρατούν το παραδοσιακό τους χρώμα και τη γραφική τους ομορφιά.
Άλλα χωριά ξεχωρίζουν για την υπέροχη θέα τους, άλλα για την τοποθεσία κι άλλα για την αρχιτεκτονική τους. Όλα όμως εκπλήσσουν με την ομορφιά τους και σας προκαλούν να τα επισκεφθείτε. Σ’ αυτό το άρθρο λοιπόν, έχουμε συγκεντρώσει τα 10 ομορφότερα χωριά της Ελλάδας, τα οποία διαθέτουν μοναδική ιστορία και είναι κατάλληλα για ολιγοήμερες αποδράσεις.
Συρράκο – Ιωάννινα
Συρράκο Ιωαννίνων: Το ιστορικό αρχοντοχώρι της Ηπείρου
Το Συρράκο (ή Σιράκο) είναι χωριό του νομού Ιωαννίνων, που ανήκει διοικητικά στον Δήμο Βορείων Τζουμέρκων. Είναι χτισμένο σε μία πλαγιά του όρους Λάκμος, σε υψόμετρο 1.150 μέτρων. Το Συρράκο στέκεται πάνω από τη χαράδρα του ποταμού Χρούσια, παραπόταμου του Καλαρρύτικου, και απέναντί του αντικρίζει τα Τζουμέρκα. Ένας προορισμός φυσικής ομορφιάς, που σας καλεί να τον ανακαλύψετε! Οι κοντινότερες πόλεις στο Συρράκο είναι τα Ιωάννινα και η Άρτα, που απέχουν 40 λεπτά με μία ώρα ορεινής διαδρομής.
Τι να δείτε…
Στην κεντρική πλατεία θα δείτε την εκκλησία του Αγίου Νικολάου, προστάτη του χωριού, που χρονολογείται από το 18ο αιώνα, με αριστουργηματικό τέμπλο, ωραίους τρούλους, θόλο κι έναν χρυσοκέντητο επιτάφιο. Παραδίπλα και η «γκούρα», η κεντρική τρίστομη πέτρινη βρύση με τη θολωτή στέγη φτιαγμένη από ειδική ελαφρόπετρα. Εκεί είναι και το μεγαλύτερο κτίριο του χωριού, το τριώροφο σχολείο, που τώρα είναι ξενώνας. Παραπέρα, στον κήπο των μεγάλων Συρρακιωτών, στέκουν οι προτομές του πρώτου κοινοβουλευτικού πρωθυπουργού της Ελλάδος Ιωάννη Κωλέττη, και του ποιητή και αγωνιστή του 1821 Γεωργίου Ζαλόκωστα, που περήφανα ατενίζουν τα Τζουμέρκα.
Λίγα μέτρα παραπάνω, το άγαλμα του πεζογράφου και ποιητή του «Βουνού και της Στάνης» Κώστα Κρυστάλλη, φέρνει στο νου εικόνες των στίχων του. Το σπίτι του έχει τώρα μετατραπεί σε μουσείο και βιβλιοθήκη. Δοξασμένο χωριό το Συρράκο, πατρίδα επιφανών αντρών, ευεργετών, πολιτικών, οπλαρχηγών. Επισκεφτείτε ακόμη το λαογραφικό Μουσείο «Ερμηνεία Φωτιάδου» και το παραδοσιακό σπίτι – μουσείο του Κ. Αυδίκου, και απολαύστε τη μοναδική θέα από το μοναστήρι του Αη-Λια, βόρεια του οικισμού.
Με κέντρο το Συρράκο, μπορείτε να επισκεφτείτε σε κοντινές αποστάσεις το ιστορικό γεφύρι της Πλάκας, το μοναστήρι της Κηπίνας σκαρφαλωμένο στο βράχο, τα χωριά των Καλαρρυτών, των Αγνάντων, των Πραμάντων κι άλλες φυσικές και τεχνητές ομορφιές.
Τι να δοκιμάσετε…
Η αυθεντική νοστιμιά της Ηπείρου: Πρωινό με χειροποίητες παραδοσιακές πίτες (αυγόπιτα, ζυμαρόπιτα, γαλατόπιτα, λαχανόπιτα, κ.α.), τηγανίτες, τραχανά, σπιτικές μαρμελάδες και γλυκά του κουταλιού, εξαιρετικό τσάι του βουνού. Γεύμα με καλό τσίπουρο και εκλεκτούς παραδοσιακούς μεζέδες, ηπειρώτικα τυριά και λαχταριστά ντόπια σουβλιστά κρέατα. Και για το τέλος, γλυκό του κουταλιού με στραγγιστό χωριάτικο γιαούρτι.
Πώς να φτάσετε…
Από Θεσσαλονίκη ή βόρεια Ελλάδα:
Μέσω Εγνατίας Οδού – έξοδος Κουτσελιού Ιωαννίνων – Χαροκόπι, Πετροβούνι – Ποτιστικά – Παλαιοχώρι Συρράκου – Συρράκο. Ο δρόμος είναι ασφαλτοστρωμένος έως την είσοδο του χωριού.
Μέσω Εγνατίας Οδού – έξοδος Μετσόβου – Ανήλιο – Χαλίκι Ασπροποτάμου (άσφαλτος) – Κατάφυτο – καλός χαλικόδρομος για 8 χιλ. – Κορυφή Μπάρος 2000 μέτρα – Καλαρρύτες – Κηπίνα – Προσήλιο – Συρράκο. Σε 1 ώρα και 30 λεπτά από Ανήλιο φθάνετε στους Καλαρρύτες.
Από Αθήνα:
Θα ακολουθήσετε τη διαδρομή προς Ρίο Αντίρριο και θα ανεβείτε προς Γιάννενα. Βγαίνοντας από τον περιφερειακό της Άρτας, θα κατευθυνθείτε προς τα Άγναντα και τα Πράμαντα των Τζουμέρκων. Στο ύψος του χωριού Προσήλιο θα βρείτε τη διασταύρωση για Συρράκο και Καλαρρύτες.
Από Θεσσαλονίκη: 349 χλμ. μέσω Εγνατίας.
Από Μέτσοβο: 60 χλμ. μέσω Εγνατίας.
Από Ιωάννινα: 52 χλμ. και από κόμβο Εγνατίας 42 χλμ.
Ξενώνας Σάρικα Casa Calda – Συρράκο
Αράχωβα – Βοιωτία
Το ρολόι της Αράχωβας
Η Αράχωβα (ή Αράχοβα) είναι μία ορεινή κωμόπολη του Νομού Βοιωτίας χτισμένη στις νότιες πλαγιές του Παρνασσού σε υψόμετρο 968 μέτρων. Αποτελούσε έδρα του ομώνυμου Δήμου μέχρι τα τέλη του, ενώ με την εφαρμογή του προγράμματος Καλλικράτης εντάχθηκε στο νέο Δήμο Διστόμου – Αράχωβας – Αντίκυρας, του οποίου αποτελεί Δημοτική Ενότητα. Ο πληθυσμός της σύμφωνα με την απογραφή του 2001 είναι 3.703 κάτοικοι, ενώ ο πληθυσμός ολόκληρου του δήμου ήταν 4.180 κάτοικοι. Αποτελεί δημοφιλές χειμερινό θέρετρο, χάρη στην ύπαρξη χιονοδρομικού κέντρου και τη μικρή της απόσταση από την Αθήνα (περίπου 160 χιλιόμετρα).
Είναι αναμφίβολα η αρχόντισσα του Παρνασσού. Χτισμένη αμφιθεατρικά, απλώνεται μεγαλόπρεπα στις νότιες πλαγιές του βουνού, για να καταλήξει σε χαράδρα όπου ρέει ο ποταμός Πλείστος. Η κεντρική πλατεία της βρίσκεται σε υψόμετρο 960 μέτρων.
Η άγρια ομορφιά της Αράχωβας σε συνδυασμό με τον αναλλοίωτο παραδοσιακό χαρακτήρα της, το κοσμοπολίτικο πρόσωπό της και τις πολυάριθμες δραστηριότητες που προσφέρει ο μαγευτικός Παρνασσός, την κατατάσσουν δικαίως στην κορυφή του ελληνικού χειμερινού τουρισμού και στη λίστα με τους κορυφαίους προορισμούς και για τις υπόλοιπες εποχές.
Τι να δείτε…
Κεντρικός δρόμος: Ένας και µοναδικός είναι ο κεντρικός δρόµος του χωριού, και µάλιστα αποτελεί τµήµα της Ε.Ο. Λιβαδειάς – Άµφισσας! Mια ολοζώντανη περαντζάδα µε γραφικές ταβέρνες, µοντέρνα cafés, φανταχτερές βιτρίνες των εµπορικών καταστηµάτων, που µονοπωλεί το ενδιαφέρον κάθε στιγµή της ηµέρας! Αφήστε το αυτοκίνητό σας σε κάποιο από τα parking, γιατί πολύ απλά δε θα το ξαναχρειαστείτε, παρά µόνο για το Χιονοδροµικό Κέντρο και τις εξορµήσεις στις γύρω περιοχές!
Ρολόι: Το διάσηµο Ρολόι, γνωστό και ως «Η Ώρα», πέρασε από δοκιµασίες, όπως ο σεισµός του 1870 και η ανατίναξη από τους Γερµανούς το 1944. Πρώην καµπαναριό του µητροπολιτικού ναού των Εισοδίων της Θεοτόκου, (χρονολογείται στον 18ο αι.), οφείλει τη σηµερινή του µορφή, στον ηγούµενο της Μονής του Οσίου Λουκά. Όσο για τον βράχο στον οποίο στέκεται ονοµάζεται «Τυριάς», καθώς χρησίµευε ως φυσικό ψυγείο για τη φύλαξη τυριού!
Ιερός Ναός Αγίου Γεωργίου: Ανηφορίστε µέχρι την κορυφή του χωριού όπου δεσπόζει ο ναός του Αγ. Γεωργίου, προστάτη της Αράχωβας, όχι µόνο µε τη θρησκευτική έννοια, αλλά και µε την ιστορική. Κατά τη Μάχη της Αράχωβας, το 1826, η εκκλησία υπήρξε ορµητήριο του Γεώργιου Καραϊσκάκη, που αντιµετώπιζε τις τουρκικές δυνάµεις του Μουσταφά µπέη. Στη βόρεια πλευρά του περιβόλου σώζονται µέχρι σήµερα οι πολεµίστρες που κατασκεύασε ο οπλαρχηγός.
Λαογραφικό Μουσείο Αράχωβας: Ένα κτήριο χαρακτηριστικής αρχιτεκτονικής, αλλά και µεγάλης ιστορίας, που ταξιδεύει πίσω στο 1830 – υπήρξε από τα πρώτα σχολεία που ιδρύθηκαν στην Ελλάδα µετά το 1821! Το 1910, µε δωρεά του Ανδρέα Συγγρού ιδρύθηκε νέο σχολείο, ενώ το 2009 ανακηρύχθηκε διατηρητέο µνηµείο και αναστηλώθηκε, µε σκοπό να µετατραπεί σε Λαογραφικό Μουσείο της Αράχωβας, για την ανάδειξη, µεταξύ άλλων, της σπουδαίας αραχωβίτικης παράδοσης στην υφαντική τέχνη!
Τι να δοκιμάσετε…
Στις ταβέρνες και τα εστιατόρια της Αράχωβας, μπορείτε να γευτείτε ντόπια κρέατα, όπως το φημισμένο πρόβειο κοντοσούβλι και το κοκορέτσι, αρνάκι ή κατσικάκι στη λαδόκολλα, χωριάτικες πίτες, παραδοσιακά μεζεδάκια και σαρμάδες από τα γιδοπρόβατα του Παρνασσού, χειροποίητες χυλοπίτες και τραχανά. Σε όλες τις ταβέρνες και τα εστιατόρια θα βρείτε το περιβόητο Αραχωβίτικο τυρί, την φορμαέλα, σε διάφορες εκδοχές. Συνοδέψτε το γεύμα σας με το ονομαστό μπρούσκο αραχωβίτικο κρασί, και ολοκληρώστε το γεύμα σας απολαμβάνοντας ντόπιο γιαούρτι με μέλι ή παραδοσιακά αραχωβίτικα γλυκά και γλυκά του κουταλιού.
Πώς να φτάσετε…
Από Αθήνα: Η Αράχωβα απέχει 167 χλμ. από την Αθήνα κι έτσι σε λιγότερο από 2 ώρες μπορείτε να βρεθείτε εκεί ακολουθώντας την Εθνική οδό Αθηνών Λαμίας μέχρι την έξοδο για Κάστρο. Στη συνέχεια οδηγείτε με κατεύθυνση τη Λιβαδειά και μετά την Αράχωβα.
Από Θεσσαλονίκη: Η Αράχωβα απέχει 375 χλμ. από τη Θεσσαλονίκη και το ταξίδι με αυτοκίνητο διαρκεί περίπου 4 ώρες. Η προτεινόμενη διαδρομή είναι να επιλέξετε την έξοδο για Μπράλο, μετά τη Λαμία, και κατόπιν να ακολουθήσετε τη διαδρομή προς Γραβιά, Επτάλοφο, Αράχωβα.
Από Πάτρα: Η Αράχωβα απέχει 135 χλμ. από την Πάτρα και το ταξίδι διαρκεί περίπου 2 ώρες. Αφού περάσετε τη γέφυρα Ρίου-Αντιρρίου, η διαδρομή που πρέπει να ακολουθήσετε είναι προς Γαλαξείδι, Ιτέα, Δελφούς και τέλος μέχρι την Αράχωβα.
Η Αράχωβα αποτελεί τον δημοφιλέστερο χειμερινό τουριστικό προορισμό
Δίκορφο – Ζαγόρι
Το Δίκορφο αποτελεί ένα από τα γραφικότερα χωριά του κεντρικού Ζαγορίου
Το χωριό Δίκορφο Ζαγορίου οφείλει το όνομά του στην τοποθεσία του, καθώς είναι κτισμένο στα 1.000μ. ανάμεσα σε δύο λόφους στην πολύ δασωμένη βορινή πλευρά του βουνού Μιτσικέλι. Το Δίκορφο ή Δικόρυφο (παλαιότερη ονομασία: Τζοντίλα), είναι γνωστό ως οικισμός από το 1431. Την ιστορία του μαρτυρούν τα μεγάλα πέτρινα αρχοντικά, η βιβλιοθήκη, τα λιθόστρωτα καλντερίμια, οι ξερολιθιές και οι αυλόπορτες που ενώνουν τα σπίτια. Αποτελεί ένα από τα γραφικότερα χωριά του κεντρικού Ζαγορίου του νομού Ιωαννίνων.
Τι να δείτε…
Τα αρχοντικά και οι τοιχογραφίες τους, τα καλντερίμια, οι παραδοσιακές βρύσες με τρεχούμενο νερό πηγών, συνδυασμένα με την άγρια βλάστηση, αποτελούν χαρακτηριστικό δείγμα ζαγορίσιου χωριού, που αξίζει να το επισκεφθεί ο καθένας. Στην πλατεία του χωριού υπάρχει παραδοσιακό καφενείο και εστιατόριο με παραδοσιακή τοπική κουζίνα. Εκεί θα δείτε το παλιό αρρεναγωγείο, την εκκλησία του Αγίου Μηνά, τον τεράστιο πλάτανο µε την πέτρινη βρύση, κι ένα ταβερνάκι. Σε ένα λόφο (2,5 χλμ. από το Δίκορφο), δεσπόζει το ξωκλήσι του Αγίου Ιωάννη που προσφέρει πανοραμική θέα.
Τι να δοκιμάσετε…
Όντας ορεινή περιοχή είναι φυσικό ότι η κτηνοτροφία είναι αναπτυγμένη αν και όχι όσο παλιότερα. Τα γαλακτοκομικά λοιπόν είναι ανάμεσα στα προϊόντα που παράγει αυτός ο τόπος. Εκτός όμως από τη φέτα, το γιαούρτι και το φρέσκο βούτυρο, θα βρείτε σπιτικά γλυκά του κουταλιού, μαρμελάδες και λικέρ, φτιαγμένα από τους καρπούς των δέντρων που φύονται στα γύρω δάση. Γνωστό επίσης τοπικό προϊόν είναι και ο τραχανάς αλλά και οι πασίγνωστες ζαγορίσιες πίτες (αλευρόπιτα, τυρόπιτα, κρεατόπιτα).
Πώς να φτάσετε…
Το Δίκορφο βρίσκεται στο Κεντρικό Ζαγόρι και απέχει 38 χλμ. από τα Γιάννενα.
Οδικώς μπορείτε να φθάσετε στο Ζαγόρι με το αυτοκίνητό σας μέσω της εθνικής οδού Κοζάνης – Ιωαννίνων από το Καλπάκι ή τη Μεταμόρφωση (Καρυές).
Επίσης μπορείτε να πάτε από τη Θεσσαλονίκη μέσω Κόνιτσας διανύοντας μια απόσταση 320 χιλιομέτρων.
Ξεκινώντας από το Μέτσοβο, μετά από περίπου 40 χιλιόμετρα, θα βρείτε τα Ανατολικά Χωριά του Ζαγορίου.
Τέλος, με αφετηρία τα Ιωάννινα, το αμάξι σας θα χρειαστεί να “γράψει” περίπου 20 χιλιόμετρα στο κοντέρ του για να φτάσετε στα πρώτα χωριά του Κεντρικού ή Ανατολικού Ζαγορίου.
Η κεντρική πλατεία στο Δίκορφο
Δίλοφο – Ζαγόρι
Αρχοντικό Μακρόπουλου με ύψος 13.5 μέτρα, το ψηλότερο του Ζαγορίου
Το Δίλοφο είναι ορεινό χωριό του νομού Ιωαννίνων και ανήκει στο συγκρότημα των Ζαγοροχωρίων της Ηπείρου. Είναι χτισμένο σε υψόμετρο 1.000 μέτρων στις πλαγιές της Τύμφης. Ανήκει στον Δήμο Κεντρικού Ζαγορίου και ο πληθυσμός του σύμφωνα με την απογραφή του 2001 είναι 39 κάτοικοι, οι οποίοι ασχολούνται με την κτηνοτροφία και τον τουρισμό. Απέχει 32 χιλιόμετρα από τα Ιωάννινα ενώ η πρόσβαση στο χωριό είναι ιδιαίτερα εύκολη αρκεί να είστε προσεκτικοί στις πινακίδες που θα σας οδηγήσουν σε αυτό, μιας και δεν είναι πάνω στον οδικό δρόμο.
Το χαρακτηριστικό αυτό σε συνδυασμό με την απαγόρευση διέλευσης αυτοκινήτων μέσα από τον οικισμό, έχει βοηθήσει σημαντικά στη διατήρηση του παραδοσιακού χαρακτήρα και της αυθεντικής Ζαγορίσιας ταυτότητας, που το κάνουν να ξεχωρίζει ανάμεσα από τα περισσότερα και ομολογουμένως πανέμορφα χωριά του Κεντρικού Ζαγορίου. Ο χαρακτηρισμός μάλιστα του οικισμού ως παραδοσιακού και διατηρητέου έχει ενισχύσει τον αναλλοίωτο χαρακτήρα του, μιας και σε αυτό επιτρέπονται μόνο αναστηλώσεις και ανακατασκευές παλαιών κτισμάτων. Το παλαιότερο όνομα του χωριού μέχρι το 1920 ήταν Σωπετσέλι ή Σο(μ)ποτσέλι, ονομασία η οποία στα σλάβικα και βλάχικα σημαίνει “τόπος με πολλά νερά”.
Τι να δείτε…
Στα αξιοθέατά του περιλαμβάνονται πέτρινες βρύσες, λιθόστρωτα καλντερίμια, μικρά εκκλησάκια και αρχοντικά, ανάμεσα στα οποία και η ψηλότερη κατοικία στα Ζαγοροχώρια, ύψους 13.5 μέτρων, το αρχοντικό Μακρόπουλου (Λουμίδη). Αρκετό ενδιαφέρον έχει και ο λόγος για τον οποίο κτίστηκε αυτό το πανύψηλο σπίτι. Σύμφωνα λοιπόν με την παράδοση, ο γιος ενός πλούσιου Ζαγορίτη παντρεύτηκε μία κοπέλα από το γειτονικό χωριό Κουκούλι. Όταν εγκαταστάθηκαν στο σπίτι του γαμπρού στο Δίλοφο, η κοπέλα εξέφρασε έντονη νοσταλγία για το χωριό της. Τότε λοιπόν, ο σύζυγος έκτισε το πανύψηλο αρχοντικό για να μπορεί η γυναίκα του να αγναντεύει το χωριό της από τα ψηλότερα πατώματά του!
Στο Δίλοφο υπάρχουν εκατό αρχοντικά από τα οποία ελάχιστα κατοικούνται μόνιμα. Υπάρχουν επίσης εκτός της εκκλησίας της Κοιμήσεως της Θεοτόκου (1850) και πολλά μικρότερα παρεκκλήσια και μοναστήρια όπως Παναγίας, Σωτήρος, Άγιοι Ταξιάρχες, Αγία Παρασκευή κ.λπ. Στο Μεσοχώρι υπάρχει η Αναγνωστοπούλειος Σχολή (Αρρεναγωγείο – Δημοτικό Σχολείο), και πάνω από την εκκλησία υπήρχε το Παρθεναγωγείο. Οι πεζόδρομοι είναι λιθόστρωτοι (καλντερίμια), και ορίζονται δεξιά και αριστερά από λιθόκτιστους μαντρότοιχους αρκετά ψηλούς ώστε να κρύβουν από το μάτι του περαστικού τις αυλές των σπιτιών. Στην εκκλησία της Κοιμήσεως της Θεοτόκου που στέκει ορθή από το 1850, άναβαν τα κεριά της προσμονής του γυρισμού των ξενιτεμένων.
Τι να δοκιμάσετε…
Σε όλα τα Ζαγοροχώρια θα βρείτε πλούσια και νοστιμότατα εδέσματα, παραδοσιακές γεύσεις όπως οι φημισμένες Ζαγορίσιες Πίτες, όλα φτιαγμένα με αγνά τοπικά υλικά. Φυσικά θα ήταν μεγάλη παράλειψη να μη δοκιμάσετε κάποια από τις ξακουστές πίτες, όπως αλευρόπιτα ή ζυμαρόπιτα, χορτόπιτα, μπατσαριά, σπανακόπιτα Ηπειρώτικη, γαλατόπιτα, τσουκνιδόπιτα, γκιζόπιτα, κολοκυθόπιτα, τραχανόπιτα, κοτόπιτα, τυρόπιτα, μανιταρόπιτα καθώς και αμυγδαλόπιτα, μπακλαβά, τηγανίτες Γιαννιώτικες και μήλο στο φούρνο. Οι παραδοσιακές γεύσεις των Ζαγορίων θα αφήσουν ικανοποιημένο και τον πιο απαιτητικό επισκέπτη. Δοκιμάστε τα ντόπια κρέατα μαγειρεμένα στη γάστρα, αρνί, πομπάρι, τρίμμα πασχαλιάτικο, τηγανητό χοιρινό, κοντοσούβλι, προβατίνα στα κάρβουνα, γίγαντες φούρνου, μπριάμι, μπουμπουριά.
Μπορείτε να συνοδεύσετε το φαγητό σας με κρασί ντόπιας παραγωγής, εκλεκτό τσίπουρο ή ούζο. Μην παραλείψετε να προμηθευτείτε γαλακτοκομικά προϊόντα, κάστανα, μήλα, καρύδια, μέλι, μανιτάρια, γλυκά του κουταλιού, μαρμελάδες, τουρσιά, ντόπια κρέατα και είδη λαϊκής τέχνης.
Στον εθνικό δρόμο Ιωαννίνων – Κόνιτσας – Κοζάνης, μετά τη μεταλλική πεζογέφυρα στο 19 χλμ. στρίβετε δεξιά προς Κεντρικό Ζαγόρι. Μετά τους Ασπραγγέλους στρίβετε δεξιά προς Κήπους και Τσεπέλοβο. Στο 3ο χλμ. στρίβετε αριστερά προς Δίλοφο, στο 1 χλμ. ανακαλύπτετε το παραδοσιακό χωριό Δίλοφο. Λάβετε υπόψη σας ότι τα αυτοκίνητα δεν επιτρέπονται μέσα στο χωριό.
Αναγνωστοπούλειος Σχολή (Αρρεναγωγείο – Δημοτικό Σχολείο)
Μονεμβασιά – Πελοπόννησος
H Μονεμβασιά ήταν από τις πιο ιστορικές καστροπολιτείες της Ελλάδας
Η Μονεμβάσια, ή Μονεμβασία, ή Μονεμβασιά, ή Μονοβάσια, γνωστή στους Φράγκους ως Μαλβασία, είναι μια μικρή ιστορική πόλη της ανατολικής Πελοποννήσου, της επαρχίας Επιδαύρου Λιμηράς, στο Νομό Λακωνίας. Είναι περισσότερο γνωστή από το μεσαιωνικό φρούριο, επί του ομώνυμου “Βράχου της Μονεμβασιάς”, που αποτελεί στην κυριολεξία μικρή νησίδα που συνδέεται με γέφυρα σε σχηματιζόμενο λαιμό συνολικού μήκους 400 μέτρων. Στα διασωθέντα κτήρια και τις δομές στο κάστρο, περιλαμβάνονται αμυντικές κατασκευές του εξωτερικού κάστρου και αρκετές μικρές βυζαντινές εκκλησίες. Το όνομά της είναι σύνθετη λέξη, που προέρχεται από τις δύο ελληνικές λέξεις Μόνη και Έμβασις.
Πολλές από τις οδούς είναι στενές και κατάλληλες μόνο για τους πεζούς. Ο κόλπος της Παλαιάς Μονεμβασιάς βρίσκεται στο Βορρά. Το παρωνύμιο της Μονεμβασιάς είναι «Γιβραλτάρ της ανατολής», επειδή τυγχάνει να είναι σε σμίκρυνση πανομοιότυπη με τον βράχο του Γιβραλτάρ. Ο ποιητής Γιάννης Ρίτσος καταγόταν από τη Μονεμβασιά, όπου και βρίσκεται σήμερα ο τάφος του. Σήμερα έχει 4.660 κατοίκους.
Τι να δείτε…
Η πύλη του κάστρου άνοιξε, για να ανακαλύψετε τα μυστικά του βήμα βήμα. Πρώτη στάση: Καφές στο κεντρικό σοκάκι της Κάτω Πόλης, στην Αγορά. Οι Βυζαντινοί την αποκαλούσαν «Μέση Οδό», οι Ενετοί «φόρο», οι Οθωμανοί «παζάρι». Τότε ήταν ο εμπορικός δρόμος. Τώρα τριγύρω βλέπετε καφέ, ταβερνάκια, καταστήματα. Από εδώ θα ξεκινήσετε την περιήγησή σας στην Καστροπολιτεία της Μονεμβασιάς, περνώντας κάτω από τους υποβλητικούς θόλους, τις «δρομικές».
Αφεθείτε στη μαγεία του ταξιδιού στα σοκάκια της. Περπατήστε στην Κάτω Πόλη, δίπλα στο θαλασσινό τείχος, πλάι σε ερείπια μισογκρεμισμένων εκκλησιών. Κοιτάξτε ψηλά τα αρχοντικά της Πάνω Πόλης και από την κεντρική Τάπια τη θάλασσα να ησυχάζει. Καθώς το φως χάνεται και η σκιά της ιστορίας πέφτει στα σοκάκια, θα δείτε τα τείχη, όπως τα είδαν οι Ενετοί, οι Οθωμανοί και οι Βυζαντινοί χρόνια πριν. Και τότε θα νιώσετε κι εσείς κάτοικοι του κάστρου. Τo βράδυ απολαύστε παραδοσιακές γεύσεις στις ταβέρνες του κάστρου και ποτό στα καλόγουστα διακοσμημένα καφέ μπαρ.
Η Πάνω Πόλη
Ανηφορίστε στην Πάνω Πόλη, για να θαυμάσετε τα αρχοντικά της ενετικής ελίτ. Η ανάσα κόβεται στη θέα της Αγίας Σοφίας που κρέμεται στην απότομη πλαγιά πάνω από τη θάλασσα. Μοιάζει με την Αγιά-Σοφιά στην Πόλη, και αποτελεί ένα από τα σημαντικότερα αξιοθέατα στη Μονεμβασιά. Περάστε στο εσωτερικό της και υψώστε το βλέμμα: οι διαστάσεις του τρούλου προκαλούν δέος. Συνεχίστε την ανάβαση. Από την ακρόπολη της μεσαιωνικής Πάνω Πόλης, όπου οι περιηγητές του 17ου αιώνα είδαν 500 καλοκτισμένα σπίτια, η θέα σε όλη την περιοχή είναι πανοραμική.
Ταξίδι στο Βυζάντιο
Η βυζαντινή ιστορία είναι ζωντανή στην καστροπολιτεία. Είκοσι τέσσερις ναοί με βυζαντινά στοιχεία σώζονται σήμερα από τους σαράντα που υπήρχαν άλλοτε. Επισκεφθείτε τον Ελκόμενο Χριστό, τον παλιότερο ναό στην πλατεία της Κάτω Πόλης, που παρουσιάζει ιδιαίτερο ενδιαφέρον ανάμεσα στα υπόλοιπα αξιοθέατα της καστροπολιτείας. Αν είστε λάτρεις της βυζαντινής τέχνης, αξίζει να δείτε την Παναγία τη Χρυσαφίτισσα στην Τάπια, την Παναγία την Κρητικιά (Μυρτιδιώτισσα) και τον Άγιο Νικόλαο.
Λαογραφικά μουσεία
Ξεδιπλώστε την καθημερινή ζωή των κατοίκων στα χωριά της Μονεμβασιάς κατά τους περασμένους αιώνες, τους τρόπους βιοπορισμού, τα ήθη και τα έθιμά τους, στα δύο λαογραφικά μουσεία της περιοχής: στη Ρειχιά και στις Βελιές.
Τι να δοκιμάσετε…
Δοκιμάστε τα χειροποίητα ζυμαρικά της Μονεμβασιάς, που τα λένε γκόγκες, και τα σαΐτια, τις τηγανητές πίτες με τυρί και μυρωδικά. Θα είστε τυχεροί, αν γευτείτε το γλυκό κρασί Malvasia, την αυθεντική γεύση της Μονεμβασιάς και το νέκταρ της υψηλής κοινωνίας του Μεσαίωνα.
Πώς να φτάσετε…
H συντομότερη και πιο εύκολη διαδρομή από την Αθήνα στη Μονεμβασιά, είναι αυτή που ακολουθεί τον αυτοκινητόδρομο Α7 που περνά από την Κόρινθο και την Τρίπολη. Στην Τρίπολη παίρνετε την έξοδο για Σπάρτη (η πινακίδα γράφει: Σπάρτη χωρίς διόδια), και μόλις φθάσετε στην Σπάρτη παίρνετε τον περιφερειακό της Σπάρτης και ακολουθείτε τις ταμπέλες για Μονεμβασιά. Όταν μπείτε στη νέα πόλη της Μονεμβασιάς (Γέφυρα), συνεχίστε στον κεντρικό δρόμο, διασχίστε τη γέφυρα που οδηγεί στο Κάστρο και θα βρεθείτε στην πύλη της μυθικής Καστροπολιτείας.
Εκκλησία της Αγίας Σοφίας στη Μονεμβασιά
Αμπελάκια – Λάρισα
Λαογραφικό Μουσείο Αμπελακίων
Αμπελάκια…Το στολίδι της Θεσσαλίας! Μακριά από τα αστικά κέντρα και τους συγκοινωνιακούς άξονες, σε εποπτική θέση, πέντε χιλιόμετρα από τα Ιερά στενά των Τεμπών, ανηφορίζοντας κανείς μπορεί να δει να ξεπροβάλλουν τα Αμπελάκια, η Ιστορική Κοινότητα των Αμπελακίων όπως έχει επικρατήσει. Κοινότητα η οποία ανήκει στην Επαρχία Λάρισας του Νομού Λάρισας, της Περιφέρειας Θεσσαλίας.
Βρίσκεται στους πρόποδες του όρους “Όσσα” ή “Κίσσαβος”, και σε απόσταση 5 χιλιομέτρων από τα Τέμπη όπου περνά η Εθνική οδός, Αθηνών – Θεσσαλονίκης, και σε απόσταση 31 χλμ. από την Λάρισα, 120 χλμ. από Θεσσαλονίκη και 380 χλμ. από την Αθήνα. Η πρώτη οπτική επαφή με τα Αμπελάκια δίνει στον ταξιδιώτη την εντύπωση ότι αυτό το «χωριό» διαφέρει από τα άλλα …και όντως αυτό συμβαίνει.
Τι να δείτε…
Το «Σπίτι του Σβαρτς»: Πρόκειται για το αρχοντικό του Γεωργίου Μαύρου, ο οποίος ίδρυσε την αμπελακιώτικη συντεχνία και επέκτεινε τη δραστηριότητά της στην Γερμανία και την Αυστρία, όπου τον αποκαλούσαν Σβαρτς. Πέρα από τις αίθουσες ενός εξαιρετικού δείγματος τοπικής αρχιτεκτονικής, θα έχετε την ευκαιρία να ακολουθήσετε τα βήματα της ιστορικής «Συντροφιάς» μέσα στο φρουριακής μορφής κτίσμα με τις ενδιαφέρουσες τοιχογραφίες.
Το Λαογραφικό Μουσείο: Παραδοσιακά εργαλεία, αντικείμενα άλλων εποχών και άφθονο… χωριάτικο υλικό σε ένα κτίριο – χρονομηχανή που αναλαμβάνει να σας συστήσει στη ζωή προ τεχνολογίας.
Τον ιστορικό ναό του Αγίου Γεωργίου, χτισμένο τον 15ο αιώνα και εφοδιασμένο με σπάνιες αγιογραφίες. Αξίζει επίσης η επίσκεψη στην κεντρική εκκλησία του χωριού, την Αγία Παρασκευή, με το «νησιώτικο» χρώμα, αλλά και στο ξωκλήσι του Άη-Λια, στο οποίο οδηγεί μία πανέμορφη διαδρομή λίγο έξω από το χωριό.
Το Μουσείο Εθνικής Αντίστασης 1940 – 1949, που κάποτε ήταν το σπίτι του Θανάση Χαμαϊδή, ο οποίος το είχε μετατρέψει σε μυστικό τυπογραφείο επί Κατοχής και πλέον είναι ανοιχτό για το κοινό.
Τους πωλητές παραδοσιακών προϊόντων, όπως το τσίπουρο, το κρασί, τα υπέροχα γλυκά του κουταλιού και τα κάστανα Κισσάβου, τα οποία θα συναντήσετε σε αφθονία στην περιοχή.
Τα πέριξ του χωριού, στα οποία θα ανακαλύψετε τμήματα ενετικών τειχών, παλιών πύργων, καθώς και του Κάστρου της Ωριάς.
Τι να δοκιμάσετε…
Πρώτη επιλογή, η ταβέρνα του «Τάκη» στην πλατεία του χωριού, όπου θα απολαύσετε την «σπεσιαλιτέ» της περιοχής στα καλύτερά της, τα παϊδάκια, καθώς και την εξαίσια μελιτζάνα που ετοιμάζει η κυρία Μαίρη, όσο εσείς απολαμβάνετε το ντόπιο κρασί δίπλα στο τζάκι.
Στο «Ριζάρι» και στο «Αρχοντικό» για εξαιρετική σούβλα, την οποία άλλωστε τιμούν και στήνουν όλες οι ταβέρνες του χωριού τα σαββατοκύριακα.
Στο εστιατόριο του ξενοδοχείου «Κούρια», όπου θα δοκιμάσετε τοπικές συνταγές και στην συνέχεια θα απολαύσετε τον ζεστό καφέ σας με θέα στην κοιλάδα των Τεμπών. Για καφέ επίσης, το Café Μύλος κοντά στην πλατεία είναι εξίσου καλή επιλογή για ανάσες «χωριάτικης» θαλπωρής μετά από μία αναζωογονητική βόλτα.
Όποια από τις ταβέρνες κι αν επιλέξετε, δε θα πληρώσετε παραπάνω από 10-15€ κατ’ άτομο.
Πώς να φτάσετε…
Η συνολική απόσταση που πρέπει να διανύσετε είναι 380 χλμ. από την Αθήνα ή 120 χλμ. από Θεσσαλονίκη.
Από την Αθήνα θα χρησιμοποιήσετε τον αυτοκινητόδρομο «Νέα Οδός» (Αθήνα – Σκάρφεια), τον αυτοκινητόδρομο «Κεντρική Οδός» (Σκάρφεια – Ράχες) και τον αυτοκινητόδρομο «Αιγαίου» (Ράχες – Κλειδί), πάντα με κατεύθυνση προς Θεσσαλονίκη. Πριν την είσοδό σας στην κοιλάδα των Τεμπών, υπάρχει σχετική πληροφοριακή πινακίδα για τα Αμπελάκια. Στη συνέχεια χρησιμοποιώντας την επαρχιακή οδό Γόννων – Αμπελακίων, θα φτάσετε στον τελικό σας προορισμό.
Από τη Θεσσαλονίκη, θα χρησιμοποιήσετε τον αυτοκινητόδρομο «Εγνατία Οδός» με κατεύθυνση προς Αθήνα και στη συνέχεια τον Αυτοκινητόδρομο «Αιγαίου» με την ίδια κατεύθυνση μέχρι την έξοδό σας από την κοιλάδα των Τεμπών, οπότε και θα συναντήσετε τη σχετική πληροφοριακή πινακίδα για τα Αμπελάκια. Από εκεί χρησιμοποιώντας την επαρχιακή οδό Γόννων-Αμπελακίων θα φτάσετε στον τελικό σας προορισμό.
Αρχοντικό Σβάρτς – Ένα από τα σπουδαιότερα κοσμικά κτίρια του Ελλαδικού χώρου
Σπήλαιο – Γρεβενά
Το πέτρινο γεφύρι του Κατσογιάννη στο Σπήλαιο Γρεβενών
Το Σπήλαιο είναι χωριό του νομού Γρεβενών. Ανήκει στον Δήμο Θ. Ζιάκα και έχει μόνιμο πληθυσμό γύρω στα 300-500 άτομα. Οι μόνιμοι κάτοικοι του Σπηλαίου ασχολούνται κυρίως με την κτηνοτροφία και την καλλιέργεια της γης. Επίσης φημισμένο είναι το πανηγύρι του Σπηλαίου τον Δεκαπενταύγουστο προς τιμήν του μοναστηριού της Παναγίας. Το πανηγύρι κρατάει τρεις ημέρες, από τις 14 μέχρι και τις 16 Αυγούστου. Η μάζωξη γίνεται στην κεντρική πλατεία του χωριού, όπου παίζουν τοπικά συγκροτήματα και ο κόσμος χορεύει παραδοσιακούς χορούς. Στο Σπήλαιο Γρεβενών συρρέουν μέλη πολλών ορειβατικών συλλόγων καθώς και λάτρεις επικίνδυνων σπορ για να κάνουν ορειβασία, canyoning ή κανόε-καγιάκ.
Τι να δείτε…
Στα αξιοθέατά του περιλαμβάνονται, το πολύ παλιό και καλά διατηρημένο Μοναστήρι, η εκκλησία του Αγίου Αθανασίου, χτισμένη αρχές του 1800, το δημοτικό σχολείο, που είναι κτίριο του 1930, το φαράγγι του Σπηλαίου με το γεφύρι της Πορτίτσας, το Γεφύρι του Κατσουγιάννη και της Λιάτισσας. Από το Σπήλαιο ήταν ο Μακεδονομάχος Οπλαρχηγός Αδαμάντιος Μάνος (καπετάν Κόκκινος).
Τι να δοκιμάσετε…
Από τα πιο φημισμένα προϊόντα είναι τα φασόλια, η κατσικίσια φέτα και το τσίπουρο. Στην ευρύτερη περιοχή θα βρείτε εκλεκτά κρεατικά, μανιτάρια, τραχανά, πέτουρα (ζυμαρικά) και γλυκά του κουταλιού. Αν βρείτε κάποια από τις γυναίκες του χωριού Σπήλαιο και έχει φτιάξει τον παραδοσιακό μπελντέ από μούστο ή τα γλυκά σουτζούκια, και σας προσφέρει, αξίζει να τα δοκιμάσετε χωρίς δεύτερη σκέψη. Επιπλέον στην ταβέρνα Πέρδικα θα γευτείτε ένα καταπληκτικό κοκκινιστό αγριογούρουνο.
Πώς να φτάσετε…
Η πρόσβαση στα Γρεβενά και το νομό Γρεβενών είναι εύκολη και μπορεί να γίνει με τη χρήση αυτοκινήτου μέσω του υπάρχοντος οδικού δικτύου. Ο καλύτερος τρόπος να εξερευνήσετε και να περιπλανηθείτε στο νομό Γρεβενών με τις πολλές φυσικές ομορφιές και τα σημαντικά αξιοθέατα, είναι να διαθέτετε δικό σας μεταφορικό μέσο.
Τα Γρεβενά απέχουν από την Αθήνα 416 χλμ. ενώ από τη Θεσσαλονίκη 164 χλμ. Το πανέμορφο παραδοσιακό χωριό Σπήλαιο, βρίσκεται 26 χλμ. μακριά από την πόλη των Γρεβενών.
Μοναστήρι της Παναγίας στο Σπήλαιο Γρεβενών
Νυμφαίο – Φλώρινα
Νυμφαίο: Tο αλπικό στολίδι της Φλώρινας
Tο χωριό Νυμφαίο που έχει ψηφιστεί ανάμεσα στα ομορφότερα της Ευρώπης, (παλαιότερα Νιβέστα ή και Νεβέσκα), είναι ορεινός οικισμός (υψόμ. 1350) που έχει χαρακτηρισθεί «διατηρητέος παραδοσιακός οικισμός». Υπάγεται στον Δήμο Αμυνταίου του Νομού Φλώρινας. Βρίσκεται στο νότιο άκρο του νομού σε απόσταση 57 χλμ. από την πόλη της Φλώρινας μέσω του οδικού άξονα Ξινού Νερού. Οι ταξιδιωτικοί οδηγοί το παρουσιάζουν ως ένα από τα δέκα ομορφότερα χωριά της Ευρώπης, ενώ στον παγκόσμιο διαγωνισμό της U.N.E.S.C.O. διεκδίκησε το Διεθνές Βραβείο Μελίνα Μερκούρη για την άριστη διαχείριση πολιτιστικού αποθέματος και φυσικού περιβάλλοντος.
Τι να δείτε…
Η αναγέννηση ενός φημισμένου χωριού
Στο Νυμφαίο ή Νέβεσκα, όπως το αποκαλούσαν παλιά, ένα από τα πιο πλούσια και ακμαία Βλαχοχώρια της Μακεδονίας, στη δεκαετία του 1980 συντελέστηκε ένα μικρό «θαύμα». Μερικοί ευπατρίδες Νεβεσκιώτες ξεκίνησαν την προσπάθεια αναγέννησης του χωριού, που ερήμωσε στη διάρκεια των ετών, με πρωτοφανή επιτυχία. Έτσι σήμερα με τα αναστηλωμένα και εντυπωσιακά αρχοντικά σπίτια του, την επιβλητική Νίκειο Σχολή του 1927, τις παλιές εκκλησίες και τα πεντακάθαρα καλντερίμια του, το Νυμφαίο υποδέχεται τους φιλοξενούμενούς του σαν αβρός αριστοκράτης.
Οι αρχοντικοί ξενώνες: Ταξίδι στο όνειρο
Ως γνήσιος δημοφιλής χειμερινός προορισμός το Νυμφαίο, ξέρει πώς να μεταμορφώσει το σκηνικό σε όνειρο. Αναμμένα τζάκια, ψηλοτάβανες σάλες, κεντητές βελέντζες και πολύτιμα χαλιά, ονειρικά κρεβάτια με ουρανό, αντίκες, πορσελάνινα σερβίτσια και κομψά έπιπλα, μικρά spa: Οι ξενώνες του Νυμφαίου θυμίζουν αρχοντικά του Μεσοπολέμου και θα σας γοητεύσουν από την πρώτη στιγμή. Στις πετρόκτιστες αυλές με τα λουλούδια ή στα ζεστά σαλόνια, θα απολαύσετε τον καφέ και το πρωινό σας, με τα ολόφρεσκα και υγιεινά, τοπικά προϊόντα.
Το Μουσείο Αργυροχρυσοχοΐας, Λαογραφίας και Ιστορίας
Διαθέτει πλούσια συλλογή χειροτεχνιών, παλιών έργων Αργοροχρυσοχοΐας, παραδοσιακών φορεσιών αλλά και ιστορικών αρχείων. Είναι επισκέψιμο καθημερινά -εκτός Δευτέρας- από το πρωί μέχρι το απόγευμα.
Ένα καταφύγιο για αρκούδες
Αρκούδες από τσίρκο που δε θα μπορέσουν ποτέ ξανά να ενταχθούν στο φυσικό τους περιβάλλον, έχουν βρει από το 1993 το καλύτερο καταφύγιο στο Κέντρο Προστασίας Αρκούδας, «Αρκτούρος». Γνωρίστε τες από κοντά και ενημερωθείτε γι’ αυτές από τους φιλόξενους οικοδεσπότες του «Αρκτούρου».
Η αρχοντική Φλώρινα
Σε κοντινή απόσταση από το Νυμφαίο θα βρείτε τη Φλώρινα, επίσης έναν χειμερινό προορισμό από τους δημοφιλέστερους στην Ελλάδα. Αυτή η πόλη ξεχωρίζει για την ατμόσφαιρά της, το διχοτομημένο από τον ποταμό Σακουλέβα τοπίο της, και τους ορεινούς όγκους που αναπνέουν τριγύρω. Ξεχωρίζει για τους κατοίκους της με την πολύ φιλόξενη διάθεση, και για την αρχιτεκτονική της, που αποπνέει αρχοντιά. Θα αγαπήσετε κι εσείς την περίφημη «παλιά βόλτα». Η γειτονιά κατά μήκος του ποταμού Σακουλέβα ήταν ο οικιστικός πυρήνας της πόλης, και μέχρι τα μέσα του 19ου αιώνα ο βασικός άξονας της πολεοδομικής οργάνωσής της.
Βόλτα στις λίμνες
Λίγα χιλιόμετρα από το Νυμφαίο θα ανακαλύψετε τις λίμνες Ζάζαρη και Χειμαδίτιδα, από τις ομορφότερες στη Μακεδονία. Στην περιοχή έχουν καταγραφεί 141 είδη πουλιών και 150 είδη φυτών.
Δραστηριότητες στο βουνό
Περπατήστε μέσα στα δάση οξιάς που περιβάλλουν το Νυμφαίο και αναπνεύστε τον αναζωογονητικό αέρα του βουνού. Στη λίμνη Ζάζαρη θα δοκιμάσετε τις αντοχές σας, κάνοντας canoe – kayak, ποδήλατο βουνού, ιππασία, και σκαρφάλωμα σε πύργο αναρρίχησης.
Τι να δοκιμάσετε…
Στον τόπο αυτόν της Μακεδονίας, τα παλιά καφενεία έγιναν ζεστά μπιστρό, για να απολαύσετε το γλυκό σας το απόγευμα. Οι πέτρινες παραδοσιακές ταβέρνες σερβίρουν πεντανόστιμες τραχανόσουπες, κρέας στη στάμνα, κυνήγι, πίτες. Εύγευστα κόκκινα κρασιά θα συνοδέψουν το γεύμα ή το δείπνο σας πλάι στο αναμμένο τζάκι.
Πώς να φτάσετε…
Το Νυμφαίο απέχει 610 χλμ. από την Αθήνα και περίπου 160 χλμ. από τη Θεσσαλονίκη. Οδικώς θα ακολουθήσετε την Εθνική Οδό από Αθήνα για Βέροια, συνεχίζετε για Κοζάνη, Φλώρινα και Καστοριά. Όταν φτάσετε στο χωριό Αετός, θα στρίψετε δεξιά για Νυμφαίο. Το Νυμφαίο προσφέρεται ως προορισμός σαββατοκύριακου για τους βορειοελλαδίτες. Για τους Αθηναίους, όμως, η μακρινή του απόσταση το καθιστά κανονικό ταξίδι, το οποίο μπορεί να συμπεριλάβει και εκδρομές σε γύρω περιοχές, όπως οι Πρέσπες και η Καστοριά. Μην αφήσετε, λοιπόν, την πολύωρη διαδρομή να σας κάνει να διστάσετε. Οι μοναδικές ομορφιές της Μακεδονίας αξίζουν μεγάλο μέρος του ελεύθερου χρόνου σας.
Βλάστη – Κοζάνη
Η Βλάστη Κοζάνης είναι φωλιασμένη ανάμεσα σε πανέμορφα επιβλητικά βουνά
Η Βλάστη, είναι παραδοσιακό χωριό του Νομού Κοζάνης, φωλιασμένη ανάμεσα σε πανέμορφα επιβλητικά βουνά. Έχει ιδιαίτερο ενδιαφέρον το περπάτημα στα γραφικά στενοσόκκακα, στις πλατείες και στα σπίτια, που διατηρούν την Μακεδονική αρχιτεκτονική. Η Βλάστη (παλαιότερες ονομασίες: Μπλάτσι ή Βλάτσι, Μπλάτζι (1830), Μπλάτζη (1858), Βλάτζη (1860) και Βλάτση, αλλά πιθανότατα και Βλάττη), υπήρξε ένα από τα σημαντικά προπύργια του Ελληνισμού κι ένα από τα μεγαλύτερα κεφαλοχώρια της Δυτικής Μακεδονίας.
Η ιστορία της Βλάστης
H ιστορία του χωριού ξεκινά μετά τα μέσα του 16ου αι., τότε που κάτω από την πίεση των Τούρκων κατακτητών, ελληνικοί πληθυσμοί από γειτονικούς οικισμούς της Εορδαίας και του Σισανίου βρίσκουν καταφύγιο σε τούτο τον τόπο, καθώς ήταν πιο ασφαλής και απρόσιτος. Στα τέλη του 18ου αι. η ενδυνάμωση του ντόπιου πληθυσμού με πρόσφυγες από τη Μοσχόπολη και το Γράμμο, είχε ως αποτέλεσμα μια σημαντική ώθηση στην ανάπτυξη και την πρόοδο του οικισμού. Ήδη στα 1797 η Βλάστη καταγράφεται ως «κωμόπολις Πλάτζι». Ο πληθυσμός της ενισχύθηκε περαιτέρω στη συνέχεια, από πληθυσμιακές ομάδες από την περιοχή των Γρεβενών και την Ήπειρο.
Η Bλάστη υπήχθη κατευθείαν στη σουλτανομήτορα, γεγονός που της προσέφερε τα σχετικά προνόμια που ενίσχυσαν την ασφάλειά της και λειτούργησαν ως κίνητρα οικονομικής, κοινωνικής και πολιτιστικής προόδου. Ήδη από το 1843 λειτουργεί με δωρεές αποδήμων η «Eλληνική και Aλληλοδιδακτική Σχολή» (Aρρεναγωγείο), και από το 1856 το «Παρθεναγωγείον». Ετσι, οι Bλατσιώτες αρχίζουν να επεκτείνονται στην Eυρώπη, όπου ξεδιπλώνουν τις αρετές και τις ικανότητές τους. Βελιγράδι, Σεμλίνο, Bιέννη, Bουκουρέστι αλλά και Κωνσταντινούπολη, είναι μερικά από τα κέντρα δραστηριότητάς τους. Αποκτούν οικονομική δύναμη, μόρφωση και τίτλους: βαρόνοι (Κωνσταντίνος Βέλιος), μυστικοσύμβουλοι ηγεμόνων, βουλευτές, υπουργοί αλλά και μαικήνες των τεχνών (Νικόλαος Δούμπας), πρωτεργάτες του ξεσηκωμού του έθνους (Γιάννης Φαρμάκης), μεγάλοι ευεργέτες, προστάτες των γραμμάτων (Κωνσταντίνος Θωμαΐδης) και πνευματικά αναστήματα (Αντώνιος Κεραμόπουλος).
Η ανοδική πορεία της Bλάστης ανακόπτεται στις πρώτες δεκαετίες του 20ου αιώνα ως συνέπεια της ταραγμένης εποχής του Mακεδονικού Aγώνα, των Bαλκανικών Πολέμων και του A΄ Παγκοσμίου. Στον B΄ Παγκόσμιο Πόλεμο το χωριό πυρπολήθηκε από τους Γερμανούς και κατά τον Εμφύλιο εγκαταλείφθηκε από μεγάλο αριθμό κατοίκων. Μετά τον πόλεμο, κατά το 1950, περίπου 800 κάτοικοι επέστρεψαν.
Τι να δείτε…
Ο σημερινός επισκέπτης της Βλάστης, θα βρει όλα εκείνα τα στοιχεία που θα τον βοηθήσουν για μια άνετη και ευχάριστη διαμονή. Όμορφο φυσικό περιβάλλον, κρυστάλλινα νερά, περίλαμπρα αρχοντικά, εκκλησίες και καλντερίμια για να δει, να περιδιαβεί, να χαρεί, αλλά και να μελετήσει. Στο χωριό λειτουργούν μαγευτικοί ξενώνες, παραδοσιακά ξενοδοχεία και ορεινό καταφύγιο, εστιατόρια, ταβέρνες, καφενεία, αλλά και στέκια για τη νεολαία.
Ξυλόγλυπτο τέμπλο από τη Μοσχόπολη
Ο Άγιος Νικόλαος κτίσθηκε το έτος 1761. Είναι εξ’ ολοκλήρου πέτρινος με τη σκεπή να καλύπτεται από κόκκινα κεραμίδια. Πρόκειται για μια τρίκλιτη βασιλική άνευ τρούλου. Η είσοδος του περιβόλου καλύπτεται με μια μεγάλη, ξύλινη θύρα, ενώ δεξιά και αριστερά αυτής υπάρχουν αντιστοίχως οι προτομές του Κοσμά του Αιτωλού και του Γεώργιου Σίνα. Μόλις μπει κανείς στο ναό του Αγίου Νικολάου, αυτό που βεβαίως κυριαρχεί στο οπτικό του πεδίο, είναι το ξυλόγλυπτο τέμπλο από τη Μοσχόπολη. Σύμφωνα με τον Ζήκο Τσίρο, οι Βλατσιώτες αγόρασαν το τέμπλο από τους Μοσχοπολίτες το 1769.
«Σουηδικό» εργοστάσιο υφαντουργίας
Πρόδρομο μοντέλο κοινωνικής οικονομίας αποτέλεσε για τη μετεμφυλιακή Βλάστη Κοζάνης το κέντρο υφαντουργίας, που ιδρύθηκε το 1963 από μία σουηδική οργάνωση. Eγκαταλήφθηκε 25 χρόνια αργότερα και παραμένει μέχρι τώρα «αλώβητο».
Το «σουηδικό», όπως είναι γνωστό στους κατοίκους της περιοχής, είναι ένα κτίριο που βρίσκεται στις παρυφές του χωριού και χτίστηκε το 1965 από τη σουηδική ανθρωπιστική οργάνωση ΙΜ (Individuell Människohjälp). Σκοπός ήταν να φιλοξενήσει το Κέντρο υφαντουργίας, που είχαν ιδρύσει το 1963 στη Βλάστη. Θα ήθελαν να αξιοποιήσουν την πλούσια υφαντική της παράδοση, αλλά και να προσφέρουν δουλειά στις γυναίκες. Αντλώντας στοιχεία από το βιβλίο του Όκε Ουλάουσον «ΙΜ στην υπηρεσία της φιλανθρωπίας», αναφέρει ότι η ΙΜ δημιούργησε μια σχολή υφαντουργίας. Ήταν παράγοντας τα υφαντά με τα παραδοσιακά βλατσιώτικα σχέδια, που διοχετεύονταν στη σουηδική αγορά, μέσα από το δίκτυο καταστημάτων της οργάνωσης.
«Όλες οι γυναίκες της Βλάστης εργάζονταν και αμείβονταν με πολύ αξιοπρεπή μισθό γεγονός σπάνιο για την εποχή. Ενώ είναι ενδεικτικό ότι, από τις περίπου 125 οικογένειες που ζούσαν στη Βλάστη, ελάχιστες ήταν όσες δεν είχαν κανένα μέλος τους να συμμετέχει στο πρόγραμμα της ΙΜ.»
Πρότυπο κέντρο κτηνοτροφίας και εκπαίδευσης
Πρότυπο κέντρο κτηνοτροφίας και Εκπαίδευσης υπάρχει από το 1990 στη Βλάστη, χάρη στο κληροδότημα του Βλατσιώτη ευεργέτη Χριστόδουλου Γαλανού. Το Κέντρο διαθέτει 3 ποιμνιοστάσια συνολικής δυναμικότητας 600 προβατίνων, αίθουσα μηχανικής άμελξης, παρασκευαστήριο ζωοτροφών, εργαστηριακούς και βοηθητικούς χώρους και μετεωρολογικό σταθμό. Για τη φιλοξενία ερευνητών ή εκπαιδευόμενων κάθε επιπέδου ανεγέρθη πλήρως εξοπλισμένος ξενώνας. Οι ανάγκες σε αίθουσες για συνεδριάσεις και μαθήματα καλύφθηκαν με τη διάθεση προς το Κέντρο του παλαιού «Μουσίκειου» Παρθεναγωγείου. Το Κέντρο Βλάστης έχει διττό σκοπό: την έρευνα υψηλού επιπέδου σε θέματα ορεινής κτηνοτροφίας και την εκπαίδευση σε όλα τα επίπεδα.
Επιπλέον, το Πρότυπο Κτηνοτροφικό Κέντρο μπορούν να επισκεφθούν μαθητές από την περιοχή. Στα πλαίσια του προγράμματος της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης, οι μαθητές θα έχουν τη δυνατότητα να γνωρίσουν από κοντά πώς γίνεται η εκτροφή των αιγοπροβάτων. Δηλαδή, μπορούν να ξεναγηθούν σε όλους τους λειτουργικούς χώρους. Στα ποιμνιοστάσια, όπου θα γίνεται επεξήγηση των ιδιαίτερων χαρακτηριστικών του χώρου, μπορούν να παρακολουθήσουν τη διαδικασία ταΐσματος των ζώων, του αρμέγματος στο αμελκτήριο, τη γαλακτομέτρηση των ζώων, τον έλεγχο του γάλακτος στο εργαστήριο. Τέλος σε ειδικά διαμορφωμένη αίθουσα παρακολουθούν ένα βίντεο με τη διαδικασία παραγωγής τυριού.
Ο νερόμυλος Γιαννιώτη στη Βλάστη
Ο νερόμυλος φτιάχτηκε το 1850 από τον Γιαννιώτη Ιωάννη, και το 2007 ο γιος του, Γιαννιώτης Μελλάς, τον ανακατασκεύασε πλήρως και έτσι είναι ο μοναδικός νερόμυλος από τους 6 που υπήρχαν στη Βλάστη. Ένα απίστευτο μέρος λίγο έξω από το χωριό, με αχυρώνα, ποτάμι με πεντακάθαρα νερά, νερόμυλο σε πλήρη λειτουργία καθώς και υδροτριβείο. Εκεί μπορείτε να πιείτε τον καφέ σας πάνω στο γεφυράκι ενώ τα παιδιά παίζουν δίπλα στην παιδική χαρά.
Τι να δοκιμάσετε…
Μανούρι: Τυρί τυρογάλακτος που παράγεται παραδοσιακά από τυρόγαλα πρόβειου ή γίδινου γάλακτος ή μιγμάτων τους, στο οποίο προστίθεται πρόβειο ή γίδινο γάλα ή κρέμα τους. Το τυρί αυτό είναι γνωστό για τα εξαίρετα οργανοληπτικά χαρακτηριστικά του. Είναι εκλεκτό επιτραπέζιο τυρί, που παράγεται τουλάχιστον από τον προηγούμενο αιώνα με παραδοσιακή τεχνολογία σε εγκαταστάσεις της οριοθετημένης περιοχής. Το μανούρι είναι μαλακό τυρί με συμπαγή δομή, χρώματος λευκού, χωρίς επιδερμίδα, με ευχάριστη γλυκιά γεύση και χαρακτηριστικό άρωμα. Τα πιο γνωστά μανούρια παρασκευάζονται στη Βλάστη. Το ιδιαίτερο μικροκλίμα και η μακρά κτηνοτροφική παράδοση της Βλάστης, δίνουν στο τυρί αυτό τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά του.
Στις παραδοσιακές ψησταριές θα βρείτε κρέατα εξαιρετικής ποιότητας, τυριά και λαχταριστούς μεζέδες για το τσίπουρο. Στο ζαχαροπλαστείο του χωριού υπάρχει μια μεγάλη γκάμα από ντόπια παραδοσιακά γλυκά. Τέλος μην παραλείψετε να δοκιμάσετε τις παραδοσιακές τυρόπιτες, σπανακόπιτες, πρασόπιτες αλλά και τσουκνιδόπιτες.
Πώς να φτάσετε…
Η Βλάστη απέχει με το αυτοκίνητο 555 χλμ. από Αθήνα και 150 χιλιόμετρα από Θεσσαλονίκη.
Κτηνοτροφική μονάδα Βλάστης
Περτούλι – Τρίκαλα
Αρχοντικό Χατζηγάκη στο Περτούλι Τρικάλων
Ετοιμαστείτε για ένα road trip στα πανέμορφα ορεινά χωριά των Τρικάλων! Ακολουθώντας τον ανηφορικό δρόμο στις πλαγιές του Κόζιακα 13 χλμ. μετά την Πύλη και σε υψόμετρο 900 μέτρων, φτάνετε στην Ελάτη, το μεγαλύτερο από τα ορεινά χωριά του νομού Τρικάλων και το πιο τουριστικά ανεπτυγμένο. Το παλιό όνομα του χωριού ήταν μέχρι το 1955 Τύρνα.
Χτισμένη κυριολεκτικά μέσα στο πράσινο, η Ελάτη διαθέτει σήμερα όλες εκείνες τις υποδομές και προδιαγραφές που την αναδεικνύουν ως τουριστικό προορισμό «πρώτης γραμμής» για όλες τις εποχές του έτους. Παρέχει στον επισκέπτη ένα μοναδικού κάλους φυσικό περιβάλλον και φιλοξενία σε άφθονα γραφικά καταλύματα. Είναι το ορμητήριο για μοναδικές σε ομορφιά διαδρομές, μέσα στο πυκνό ελατόδασος, για οδηγούς και πεζοπόρους.
Τι να δείτε…
Το Περτούλι, είναι από μόνο του ένα αξιοθέατο καθώς βρίσκεται μέσα στην αγκαλιά της Νότιας Πίνδου σ΄ ένα περιβάλλον γεμάτο έλατα. Αξίζει να επισκεφτείτε, τους γραφικούς ναούς του χωριού, όπως το εκκλησάκι των Αγίων Αποστόλων και το ναό της Μεταμόρφωσης του Σωτήρα, καθώς και τον αναστηλωμένο «Πύργο του Χατζηγάκη», εγγονού του Χατζή Μπέρτα, που χτίστηκε το 1841.
Στο φαράγγι της Μάνας, θα συναντήσετε το πέτρινο «Γεφύρι της Γριάς», με τις ενδιαφέρουσες πάνω του παραστάσεις. Πρόκειται για ένα πέτρινο γεφύρι στο Φαράγγι της Μάνας, το οποίο διασχίζεται από παραπόταμο του Αχελώου, στολισμένο με παραστάσεις σκαλισμένες με εξαιρετική λεπτότητα και τέχνη. Σύμφωνα με έναν τοπικό θρύλο, το γεφύρι κατέρρεε επανειλημμένα από τα ορμητικά νερά του Αχελώου και ο πρωτομάστορας υποστήριζε ότι το αίμα των θυσιαζόμενων ζώων δεν ήταν αρκετό για να το στεριώσει αλλά έπρεπε να θυσιαστεί άνθρωπος. Έτσι, άρπαξαν μια γριά ζητιάνα που περνούσε από εκεί και την έχτισαν στα θεμέλιά του και από τότε ονομάστηκε Γεφύρι της Γριάς. Όπως λέγεται από τους ντόπιους, κατά καιρούς πολλοί διαβάτες έχουν ακούσει το θρήνο της ή την έχουν δει να κάθεται στη γέφυρα.
Στο Περτούλι, η φύση είναι πρωταγωνιστής. Έτσι στα Περτουλιώτικα λιβάδια, 4 χλμ. από το Περτούλι, θα έχετε μια ξεχωριστή εμπειρία. Θα δείτε άλογα και αγελάδες ελεύθερες να βόσκουν, σ΄ ένα τοπίο ηρεμίας. Στο Χιονοδρομικό κέντρο, που είναι ένα από τα πιο εύκολα προσβάσιμα στην Ελλάδα, θα συναντήσετε ένα καλοδιατηρημένο ελατοδάσος. Εκεί, έμπειροι και αρχάριοι σκιέρ, στις τρεις πίστες του, θα ζήσετε μοναδικές στιγμές κάνοντας σκι, όχι μόνο την ημέρα αλλά και τη νύχτα, στις βραδιές σκι που συχνά οργανώνονται.
Τι να δοκιμάσετε…
Στις ταβέρνες του Περτουλίου, μπορείτε να δοκιμάσετε τοπικές σπεσιαλιτέ, όπως αρνί στη γάστρα, πίτες φτιαγμένες με χειροποίητο φύλλο, μαγειρεμένο κυνήγι (από λαγό μέχρι ζαρκάδι), και φυσικά όλες τις εκδοχές της σούβλας από κοκορέτσι μέχρι σπληνάντερο. Τα προϊόντα που αξίζει να αγοράσετε είναι ρίγανη, τυρί, διάφορα βότανα και φυσικά μοσχαρίσιο κρέας, ελευθέρας βοσκής από τα Περτουλιώτικα Λιβάδια.
Πώς να φτάσετε…
Οδικώς με αυτοκίνητο από Αθήνα θα χρειαστεί να καλύψετε 360 χλμ. Προτιμήστε ως πιο σύντομη τη διαδρομή Δομοκού – Καρδίτσα – Τρίκαλα. Πριν φτάσετε Τρίκαλα θα δείτε σήμανση με κατεύθυνση αριστερά προς Πύλη – Ελάτη.
Από Θεσσαλονίκη θα χρειαστεί να καλύψετε οδικά μόλις 220 χλμ.
Τα Περτουλιώτικα λιβάδια είναι ο αγαπημένος τόπος συνάντησης των Σαρακατσαναίων
Αν σας άρεσε η δημοσίευση και θέλετε να υποστηρίξετε το Altitude.gr στη λειτουργία του, μπορείτε
Κατηγορίες:ΕΛΛΑΔΑ, ΤΑΞΙΔΙΑ|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Ταξιδέψτε στα 10 ομορφότερα χωριά της Ελλάδας
Το Σάββατο 2 Απριλίου, από τις 10:00 έως τις 14:00, η επιμορφωτική διαδικτυακή εκδήλωση της ΠΔΕ Αττικής
Η Περιφερειακή Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης Αττικής, διοργανώνει διαδικτυακή επιμορφωτική εκδήλωση, με θέμα: «Η διδασκαλία της Ευκλείδειας Γεωμετρίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση» η οποία θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο 2 Απριλίου και ώρες 10:00-14:00.
Απευθύνεται σε στελέχη εκπαίδευσης, μόνιμους και αναπληρωτέςεκπαιδευτικούς κλάδου ΠΕ03 αλλά και σε όποιον ενδιαφέρεται για τη διδασκαλία και τη μάθηση της Γεωμετρίας.
Η εν λόγω εκδήλωση αποσκοπεί στην ανάδειξη της σημασίας της διδασκαλίας της Ευκλείδειας Γεωμετρίας τόσο στη διατύπωση και αξιολόγηση εικασιών και την ανάπτυξη του αποδεικτικού συλλογισμού στους μαθητές και τις μαθήτριες της Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης,όσο και στηχρησιμότητά τηςστην καθημερινότητα των μελλοντικών πολιτών. Θα σκιαγραφηθούν: η παρούσα κατάσταση του μαθήματος, οι αλλαγές του Νέου Προγράμματος Σπουδών και κριτικές επισημάνσειςγια βελτίωση της διδακτέας ύλης. Θα παρουσιαστούν: σύγχρονες διδακτικές προσεγγίσεις Δυναμικής Γεωμετρίας για την καλύτερη κατανόηση των εννοιών, διδακτικά παραδείγματα και διερευνήσεις από σχολικές τάξεις.
Η τηλεσυνάντηση επιδιώκει την ενημέρωση και τον διάλογο της εκπαιδευτικής κοινότητας και την υποστήριξη των διδασκόντων στην προσπάθεια αναβάθμισης της Γεωμετρικής Παιδείας. Φιλοδοξεί να αποτελέσει αφορμή αναστοχασμού της εκπαιδευτικής πράξης και να συγκομίσει γόνιμες προτάσεις για τη βελτίωση της διδασκαλίας του μαθήματος.
Υπό αυτό το πρίσμα, έχουμε δημιουργήσει ηλεκτρονική φόρμα εγγραφής και υποβολής ερωτημάτων, στην οποία μπορείτε να πραγματοποιήσετε την εγγραφή σας και να υποβάλετε σχετικά ερωτήματα προς τους εισηγητές μέχρι την Τετάρτη 30 Μαρτίου και ώρα 22:00 επιλέγοντας τον παρακάτω σύνδεσμο:
Τα ερωτήματα θα απαντηθούν από τους προσκεκλημένους ομιλητές.
Οι εγγεγραμμένοι εκπαιδευτικοί και τα στελέχη εκπαίδευσης που επιθυμούν βεβαίωση παρακολούθησης θα πρέπει να επιβεβαιώσουν την παρουσία τους κατά τη διάρκεια της εκδήλωσης στη φόρμα επιβεβαίωσης παρακολούθησης:
χρησιμοποιώντας το ηλεκτρονικό ταχυδρομείο (e-mail) της εγγραφής τους.
Αξίζει να σημειωθεί ότι η βεβαίωση δεν αποστέλλεται στο email του ενδιαφερομένου, αλλά ανακτάται από την ειδική εφαρμογή στη σελίδα της ΠΔΕ Αττικής στον σύνδεσμο: https://pdeattikis.gr/vevaioseis/index.php και θα είναι διαθέσιμη λίγες ημέρες μετά την εκδήλωση.
Η φόρμα αυτή θα ενεργοποιηθεί κατά τη διάρκεια της επιμορφωτικής εκδήλωσης.
Η επιμορφωτική εκδήλωση θα προβάλλεται απευθείας, σε ζωντανή μετάδοση (live-streaming) από το YouTube. Για να την παρακολουθήσετε δεν έχετε παρά να επιλέξετε το κανάλι της ΠΔΕ Αττικής στο YouTube :
Η Γεωμετρία θεωρείται από τους κλάδους των μαθηματικών που κατ’ εξοχήν καλλιεργούν τη μαθηματική σκέψη (ανάλυση και σύνθεση), μυούν στην αποδεικτική διαδικασία, οξύνουν την παρατήρηση, τη φαντασία και την ακρίβεια. Οι οδηγίες διδασκαλίας δίνουν έμφαση στην ανάπτυξη αυτών των χαρακτηριστικών της διδασκαλίας της Γεωμετρίας στη Δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Βέβαια, θεωρείται επιβεβλημένη η περαιτέρω ενίσχυσή τους.Τα νέα Προγράμματα Σπουδών και η πιλοτική τους εφαρμογή αναδεικνύουν τα παραπάνω δημιουργώντας ένα ρεαλιστικό υπόβαθρο για τα σχολικά βιβλίαΓεωμετρίας που θα συγγραφούν.
Εισήγηση: «Ο ρόλος και η συμβολή των ψηφιακών δομημάτων σε αποδεικτικές και διερευνητικές διαδικασίες στην Ευκλείδεια Γεωμετρία».
Ματθαίος Τσιλπιρίδης, Εκπαιδευτικός κλ. ΠΕ03, Α΄ Αρσάκειο Τοσίτσειο Λύκειο Εκάλης.
Η σημασία των αναπαραστάσεων στα Μαθηματικά για τη σχεσιακή κατανόηση, είναι αδιαμφισβήτητα αποδεκτή. Στην περίπτωση διαμεσολάβησης λογισμικών δυναμικής Γεωμετρίας, οι αναπαραστάσεις μπορούν να αποκτήσουνπρόσθετη διδακτική και παιδαγωγική σημασία, δεδομένου του δυναμικού χειρισμού εφαρμογών τους αλλά και της δυνατότητας σύνθεσης πολλαπλών μορφών τους. Στην ημερίδα, θα παρουσιαστούν επιλεγμένα παραδείγματαψηφιακών δομημάτων για το Γυμνάσιο και το Λύκειο, με στόχο να αναδειχθεί η συμβολή τους σε αποδεικτικές καιδιερευνητικές διαδικασίες στην Ευκλείδεια Γεωμετρία.
Εισήγηση: «Η Ευκλείδεια Γεωμετρία στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση: Στόχοι και προτάσεις βελτίωσης της Διδακτικής της».
Η εισήγηση έχει αντικείμενο τη Διδασκαλία της Ευκλείδειας Γεωμετρίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση.Έχει στόχο: α) να επιχειρήσει να αναδείξει τη συμβολή της στην καλλιέργεια της Μαθηματικής Παιδείας και την ανάπτυξη συλλογισμών, β) να εξετάσει τη συμβολή τηςστην κατανόηση της ύλης που μπορεί να έχει η χρήση της Δυναμικής Γεωμετρίας και γ) να καταθέσει Προτάσεις για τηβελτίωση τόσο της διδακτέας ύλης όσο καιτου διδακτικού βιβλίου, με χρήση παραδειγμάτων.
Εισήγηση: «Προβλήματα διδασκαλίας και προϋποθέσεις για την αναβάθμιση της Ευκλείδειας Γεωμετρίας στο Γυμνάσιο και το Λύκειο».
Στην εισήγηση θα επιχειρήσουμε μία ανάλυση των προβλημάτων που αντιμετωπίζει η διδασκαλία της Ευκλείδειας Γεωμετρίας, λαμβάνοντας υπόψη αποτελέσματα ερευνών που έχουν διεξαχθεί στην Ελλάδα αλλά και συμπεράσματα μακροχρόνιας διδακτικής και καθοδηγητικής εμπειρίας. Η μελέτη αυτών των προβλημάτων αναδεικνύει ορισμένες βασικές προϋποθέσεις για την αναβάθμιση του μαθήματος, οι οποίες θα πρέπει να ληφθούν υπόψη τόσο κατά την πιλοτική εφαρμογή των νέων Προγραμμάτων Σπουδών όσο και κατά τη συγγραφή των νέων διδακτικών βιβλίων που θα ακολουθήσει.
Εισήγηση: «Η αναβάθμιση της Ευκλείδειας Γεωμετρίας στο νέο Πρόγραμμα Σπουδών των Μαθηματικών».
Θεοδόσιος Ζαχαριάδης, Ομότιμος Καθηγητής του Τμήματος Μαθηματικών του Ε.Κ.Π.Α.
Τις τελευταίες δεκαετίες ο ρόλος της Ευκλείδειας Γεωμετρίας στα σχολικάμαθηματικά είναι υποβαθμισμένος. Ιδιαίτερα στο Λύκειο, η διδασκαλία της ουσιαστικά αποτελεί μια τυπική διαδικασία. Με το νέο Πρόγραμμα Σπουδώνεπιχειρείται αναβάθμιση αυτού του ρόλου. Αντικείμενο της εισήγησης είναι οιλόγοι για τους οποίους κρίθηκε αναγκαία αυτή η αναβάθμιση, καθώς και πως αυτήπροωθείται μέσα από το νέο Πρόγραμμα Σπουδών.
Κατηγορίες:ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΑ|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Διαδικτυακή εκδήλωση: «Η διδασκαλία της Ευκλείδειας Γεωμετρίας στη Δευτεροβάθμια Εκπαίδευση»
Καθώς έχει αρχίσει η αντίστροφη πορεία για τις Πανελλαδικές Εξετάσεις παρουσιάζουμε τα Τμήματα των ΑΕΙ στα οποία χορηγείται κατευθείαν στους προπτυχιακούς αποφοίτους ενιαίος και αδιάσπαστος τίτλος σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου.
Σε 84 τμήματα 16 ελληνικών πανεπιστημίων που ο πρώτος κύκλος σπουδών διαρκεί κατ’ ελάχιστον δέκα (10) ακαδημαϊκά εξάμηνα χορηγείται κατευθείαν στους προπτυχιακούς αποφοίτους ενιαίος και αδιάσπαστος τίτλος σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master) στην ειδικότητα του Τμήματος τους και όχι προπτυχιακό δίπλωμα.
Τα Τμήματα αυτά (που παρουσιάζουμε στη συνέχεια του άρθρου) υπάγονται στο άρθρο 46 του νόμου 4485/2017 για τον ενιαίο και αδιάσπαστο τίτλο σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου που προβλέπει τα εξής:
1. Η επιτυχής ολοκλήρωση του πρώτου κύκλου σπουδών, που οργανώνεται σε Τμήματα Α.Ε.Ι. και διαρκεί κατ’ ελάχιστον δέκα (10) ακαδημαϊκά εξάμηνα (υποχρεωτικά εξάμηνα για τη λήψη πτυχίου ή διπλώματος σύμφωνα με το πρόγραμμα σπουδών), οδηγεί στην απονομή ενιαίου και αδιάσπαστου τίτλου σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master) στην ειδικότητα του Τμήματος, αν στο πρόγραμμα σπουδών:
α) περιλαμβάνονται μαθήματα ώστε να διασφαλίζεται:
αα) η θεμελίωση στις βασικές επιστήμες και τέχνες,
ββ) η ανάπτυξη των μαθημάτων κορμού της ειδικότητας σε όλο το εύρος του σχετικού γνωστικού αντικειμένου,
γγ) η εμβάθυνση και η εμπέδωση σε υψηλό επίπεδο των γνώσεων στο εύρος του γνωστικού αντικειμένου της ειδικότητας,
β) προβλέπεται η εκπόνηση πτυχιακής ή διπλωματικής εργασίας διάρκειας ενός (1) ακαδημαϊκού εξαμήνου κατ’ ελάχιστον.
2. Για την υπαγωγή στην παρούσα διάταξη, η Σύγκλητος του οικείου Α.Ε.Ι., ύστερα από εισήγηση της Συνέλευσης του Τμήματος, απευθύνει αίτημα στον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων, ο οποίος, ύστερα από γνώμη του Ε.Σ.Ε.Κ.Α.Α.Δ. και της Α.Δ.Ι.Π., και εφόσον πληρούνται τα κριτήρια της παραγράφου 1, εκδίδει σχετική διαπιστωτική απόφαση, που δημοσιεύεται στην Εφημερίδα της Κυβερνήσεως. Οι γνώμες του προηγούμενου εδαφίου δίνονται εντός προθεσμίας εξήντα (60) ημερών από την περιέλευση του ερωτήματος από τον Υπουργό Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων.
Μετά την έκδοση της ανωτέρω απόφασης, ο ενιαίος και αδιάσπαστος τίτλος σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου (integrated master) λογίζεται ότι έχει ληφθεί από την ημερομηνία απονομής του πτυχίου ή διπλώματος και καταλαμβάνει και τους αποφοιτήσαντες πριν από την έναρξη ισχύος του παρόντος νόμου. Ο ενιαίος και αδιάσπαστος τίτλος σπουδών μεταπτυχιακού επιπέδου δεν επιφέρει μισθολογικές μεταβολές.
Ποια είναι αυτά τα Τμήματα
ΕΘΝΙΚΟ ΚΑΙ ΚΑΠΟΔΙΣΤΡΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΙΩΑΝΝΙΝΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΥΛΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΒΙΟΛΟΓΙΚΩΝ ΕΦΑΡΜΟΓΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΩΝ
ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΙΓΑΙΟΥ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΣΧΕΔΙΑΣΗΣ ΠΡΟΙΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΑΚΩΝ ΚΑΙ ΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΑΚΩΝ ΣΥΣΤΗΜΑΤΩΝ
ΓΕΩΠΟΝΙΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΑΘΗΝΩΝ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΖΩΪΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ & ΥΔΑΤΟΚΑΛΛΙΕΡΓΕΙΩΝ
ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗΣ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ ΚΑΙ ΓΕΩΡΓΙΚΗΣ ΜΗΧΑΝΙΚΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ
ΕΠΙΣΤΗΜΗΣ ΤΡΟΦΙΜΩΝ & ΔΙΑΤΡΟΦΗΣ ΤΟΥ ΑΝΘΡΩΠΟΥ
ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΟΙΚΟΝΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΒΙΟΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ
ΔΗΜΟΚΡΙΤΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΡΑΚΗΣ
ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΔΙΑΧΕΙΡΙΣΗΣ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΠΟΡΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
AΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΑΓΡΟΤΙΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΕΘΝΙΚΟ ΜΕΤΣΟΒΙΟ ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ
ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΜΕΤΑΛΛΕΙΩΝ ΜΕΤΑΛΛΟΥΡΓΩΝ
ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΜΑΘΗΜΑΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΠΑΤΡΩΝ
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ Η/Υ ΚΑΙ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΑΕΡΟΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΑΓΡΟΤΙΚΩΝ ΠΡΟΪΟΝΤΩΝ ΚΑΙ ΤΡΟΦΙΜΩΝ
ΦΑΡΜΑΚΕΥΤΙΚΗΣ
AΡΙΣΤΟΤΕΛΕΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣ/ΝΙΚΗΣ
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΚΑΙ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΑΓΡΟΝΟΜΩΝ ΚΑΙ ΤΟΠΟΓΡΑΦΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΧΗΜΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΘΕΑΤΡΟΥ
ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΤΕΧΝΩΝ
ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ
ΔΑΣΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΦΥΣΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΜΑΚΕΔΟΝΙΑΣ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΤΗΛΕΠΙΚΟΙΝΩΝΙΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΚΑΙ ΕΦΑΡΜΟΣΜΕΝΩΝ ΕΠΙΣΤΗΜΩΝ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΠΟΛΥΤΕΧΝΕΙΟ ΚΡΗΤΗΣ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΔΙΟΙΚΗΣΗΣ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΟΡΥΚΤΩΝ ΠΟΡΩΝ
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΘΕΣΣΑΛΙΑΣ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΑΡΧΙΤΕΚΤΟΝΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΧΩΡΟΤΑΞΙΑΣ ΠΟΛΕΟΔΟΜΙΑΣ ΚΑΙ ΠΕΡΙΦΕΡΕΙΑΚΗΣ ΑΝΑΠΤΥΞΗΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΙΧΘΥΟΛΟΓΙΑΣ ΚΑΙ ΥΔΑΤΙΝΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ ΦΥΤΙΚΗΣ ΠΑΡΑΓΩΓΗΣ ΚΑΙ ΑΓΡΟΤΙΚΟΥ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝΤΟΣ
ΙΟΝΙΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΤΕΧΝΩΝ ΗΧΟΥ ΚΑΙ ΕΙΚΟΝΑΣ
ΜΟΥΣΙΚΩΝ ΣΠΟΥΔΩΝ
ΑΝΩΤΑΤΗ ΣΧΟΛΗ ΚΑΛΩΝ ΤΕΧΝΩΝ
ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ ΤΕΧΝΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ ΔΥΤΙΚΗΣ ΑΤΤΙΚΗΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΚΑΙ ΗΛΕΚΤΡΟΝΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΒΙΟΪΑΤΡΙΚΗΣ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ ΚΑΙ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΝΑΥΠΗΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΤΟΠΟΓΡΑΦΙΑΣ ΚΑΙ ΓΕΩΠΛΗΡΟΦΟΡΙΚΗΣ
ΠΟΛΙΤΙΚΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΕΛΛΗΝΙΚΟ ΜΕΣΟΓΕΙΑΚΟ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟ
ΓΕΩΠΟΝΙΑΣ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
ΜΗΧΑΝΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ
ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΟ ΠΕΛΟΠΟΝΝΗΣΟΥ
ΗΛΕΚΤΡΟΛΟΓΩΝ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΚΑΙ ΜΗΧΑΝΙΚΩΝ ΥΠΟΛΟΓΙΣΤΩΝ
Κατηγορίες:ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ, ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ, ΠΑΝΕΛΛΑΔΙΚΕΣ|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Πανελλαδικές 2022: Αν εισαχθείτε σε αυτά τα Τμήματα των ΑΕΙ παίρνετε κατευθείαν μεταπτυχιακό τίτλο σπουδών
Η πανδημία έβαλε «φρένο» στις αποφάσεις της ΕΕ για κατάργηση της αλλαγής ώρας
Αύριο Κυριακή, την τελευταία του Μαρτίου, γίνεται η αλλαγή ώρας σε θερινή. Έτσι όλοι θα πρέπει να γυρίσουμε τους δείκτες των ρολογιών μας μία ώρα μπροστά. Συγκεκριμένα, όταν το ρολόι δείξει 3:00 θα το γυρίσουμε ώστε να δείξει 4:00.
Η ανακοίνωση του υπουργείου για την αλλαγή ώρας
Σε ανακοίνωσή του, το υπουργείο Υποδομών και Μεταφορών ανέφερε ότι την Κυριακή 27 Μαρτίου 2022 λήγει η εφαρμογή του μέτρου της χειμερινής ώρας, σύμφωνα με την Οδηγία 2000/84 του Ευρωπαϊκού Κοινοβουλίου και του Συμβουλίου της 19/1/2001, σχετικά με τις διατάξεις για τη χειμερινή ώρα. Οι δείκτες των ρολογιών πρέπει να μετακινηθούν μία ώρα μπροστά, δηλαδή από 3:00 σε 4:00.
Η πανδημία έβαλε «φρένο» στις αποφάσεις της ΕΕ για κατάργηση της αλλαγής ώρας
Όπως όλα δείχνουν, δεν θα είναι για φέτος η τελευταία αλλαγή ώρας, καθώς δεν έχει τεθεί σε εφαρμογή το μέτρο κατάργησής της, όπως θεσπίστηκε στην Ευρωπαϊκή Ένωση. Το Μάρτιο του 2019, το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ψήφισε υπέρ του τερματισμού της πρακτικής αυτής, της προσαρμογής των ρολογιών κατά μία ώρα την άνοιξη και το φθινόπωρο, με στόχο να εφαρμοστεί το 2021.
Ωστόσο, όπως όλα δείχνουν προς το παρόν βρισκόμαστε ακόμη μακριά από την εφαρμογή του μέτρου.
Η βασική επιχειρηματολογία για την κατάργηση της αλλαγής ώρας, είναι πως οι πολίτες δεν θα πρέπει πλέον να ασχολούνται με την προσαρμογή των ρολογιών τους. Η αλλαγή αποτελούσε πηγή σύγχυσης, καθώς δεν είναι αυτονόητο το πότε και προς ποια κατεύθυνση πρέπει να αλλάζει η ώρα.
Παράλληλα, αρκετοί υποστηρίζουν πως οι αρνητικές επιπτώσεις στην υγεία, η αύξηση των τροχαίων ατυχημάτων και η μη εξοικονόμηση ενέργειας, πρέπει να ληφθούν υπόψιν, για να καταργηθεί το συγκεκριμένο μέτρο.
Κατηγορίες:ΕΠΙΚΑΙΡΟΤΗΤΑ|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Αύριο, Κυριακή γυρίζουμε τα ρολόγια μία ώρα μπροστά – Τι ισχύει με την κατάργηση του μέτρου
Όπως και οι περισσότεροι άλλωστε δάσκαλοι, κοίταξε τους μαθητές της και τους είπε ότι θα τους αγαπάει και θα τους προσέχει όλους το ίδιο.
Πριν από πολλά χρόνια σε ένα Δημοτικό σχολείο της Αμερικανικής επαρχίας υπήρχε μια δασκάλα. Το όνομα της ήταν κυρία Τόμπσον.
Την πρώτη μέρα της καινούργιας σχολικής χρονιάς, στάθηκε μπροστά από τα παιδιά της πέμπτης τάξης, τους συστήθηκε και στη συνέχεια τους είπε ένα μεγάλο ψέμα.
Όπως και οι περισσότεροι άλλωστε δάσκαλοι, κοίταξε τους μαθητές της και τους είπε ότι θα τους αγαπάει και θα τους προσέχει όλους το ίδιο.
Αλλά αυτό ήταν αδύνατον, γιατί εκεί στην μπροστινή σειρά, κάθονταν ένα μικρό αγόρι, ο Τέντυ Στάλλαρντ.
Η κυρία Τόμπσον είχε παρατηρήσει τον Τέντυ από την προηγούμενη χρονιά και δεν τον συμπαθούσε ιδιαίτερα. Δεν έπαιζε με τα άλλα παιδιά, δεν συμμετείχε στην τάξη, τα ρούχα του ήταν συνέχεια βρώμικα και σίγουρα δεν έκανε όσο συχνά έπρεπε μπάνιο.
Ο Τέντυ ήταν ένα παιδί που την δυσαρεστούσε όποτε τον έβλεπε για αυτό και απολάμβανε τις στιγμές που σχημάτιζε με τον κόκκινο στυλό της τα τεράστια Χ στα τετράδια του, έσβηνε τα λάθη του ή βαθμολογούσε με 6 και με 5 τις εργασίες του.
Στο σχολείο, όπου δίδασκε η κυρία Τόμπσον, ήταν υποχρεωμένη να ελέγχει το παρελθόν όλων των παιδιών που υπήρχαν στη τάξη της. Ακόμη και του μικρού Τέντυ. Έτσι όταν άνοιξε τα αρχεία του, την περίμενε μια μεγάλη έκπληξη.
Ο δάσκαλος που είχε τον Τέντυ στην πρώτη τάξητου Δημοτικού έγραφε για αυτόν:
«Ο Τέντυ είναι ένα υπέροχο παιδί όλο χαμόγελο. Είναι οργανωτικός, μελετηρός και έχει καλούς τρόπους. Είναι μια έμπνευση για τα παιδιά που βρίσκονται γύρω του.»
Η δασκάλα που είχε τον Τέντυ στη Δευτέρα Δημοτικού έγραφε: «Είναι εξαιρετικός μαθητής, τον συμπαθούν πολύ οι συμμαθητές του αλλά ο ίδιος μοιάζει πολύ προβληματισμένος επειδή η μητέρα του πάσχει από μια ανίατη ασθένεια και η ζωή στο σπίτι του πρέπει να είναι πολύ δύσκολη.»
Η δασκάλα που τον δίδαξε στην Τρίτη Δημοτικού έγραφε: «Ο θάνατος της μητέρας του του στοίχισε πολύ. Ο ίδιος προσπαθεί να κάνει ότι καλύτερο μπορεί, αλλά ο πατέρας του δεν του δείχνει μεγάλο ενδιαφέρον. Η άσχημη κατάσταση στο σπίτι θα τον επηρεάσει πολύ σύντομα, αν δεν αλλάξει γρήγορα κάτι.»
Ο δάσκαλος του Τέντυ στην Τετάρτη Δημοτικού έγραφε:«Ο Τέντυ έχει παραιτηθεί και δεν δείχνει κανένα ενδιαφέρον για το σχολείο. Δεν έχει πολλούς φίλους και πολλές φορές κοιμάται στην τάξη.»
Η κυρία Τόμπσον συνειδητοποίησε το πρόβλημα και αισθάνθηκε ντροπή για τον εαυτό της.
Αισθάνθηκε ακόμη χειρότερα, όταν όλοι οι μαθητές της, της έφεραν χριστουγεννιάτικα δώρα τυλιγμένα με αστραφτερά περιτυλίγματα και όμορφες κορδέλες. Όλοι, εκτός από τον Τέντυ.
Το δικό του δώρο ήταν αδέξια τυλιγμένο σε ένα βρώμικο, καφέ χαρτί που μάλλον πριν ήταν η σακούλα ενός παντοπωλείου.
Η κυρία Τόμπσον δυσκολεύτηκε να το ανοίξει.
Τα περισσότερα παιδιά γέλασαν όταν έβγαλε από μέσα ένα βραχιόλι που είχε φτιάξει ο ίδιος με σπάγκο και πέτρες αλλά και ένα ανοιχτό, μισογεμάτο μπουκάλι με άρωμα. Σηκώθηκε από τη θέση της και σταμάτησε απότομα των γέλιο των παιδιών όταν φώναξε δυνατά πόσο πολύ της άρεσε το δώρο του. Στη συνέχεια φόρεσε το βραχιόλι και έριξε λίγο από το άρωμα στο χέρι της.
Ο Τέντυ έφυγε τελευταίος εκείνη τη μέρα από την τάξη. Βγαίνοντας από τη πόρτα γύρισε προς τη δασκάλα του και της είπε με θλιμμένη φωνή «Σήμερα κυρία μυρίζετε σαν τη μαμά μου!»
Η κυρία Τόμπσον έκλαψε πολύ εκείνη τη μέρα.
Από τότε σταμάτησε να μαθαίνει στα παιδιά ανάγνωση, γραφή και αριθμητική.
Αντί αυτού, άρχισε να τα διδάσκει.
Αγαπούσε όλα τα παιδιά αλλά έδινε ιδιαίτερη προσοχή στον μικρό Τέντυ. Κάθε φορά που τον βοηθούσε στα μαθήματα του, το μυαλό του έμοιαζε να ζωντανεύει. Όσο περισσότερο τον ενθάρρυνε, τόσο πιο γρήγορα απαντούσε στις ερωτήσεις της. Μέχρι το τέλος του έτους, ο Τέντυ είχε γίνει ένα από τα πιο έξυπνα παιδιά της τάξης και, παρά το ψέμα της ότι θα αγαπούσε όλα τα παιδιά το ίδιο, ο Τέντυ ήταν πλέον και επίσημα ο αγαπημένος της.
Την επόμενη χρονιά η κυρία Τόμπσον ανέλαβε πάλι την Πέμπτη Δημοτικού και έβλεπε τον Τέντυ μόνο στα διαλείμματα. Μια μέρα, προς το τέλος του έτους, βρήκε ένα σημείωμα κάτω από την πόρτα του σπιτιού της. Το σημείωμα είχε την υπογραφή του Τέντυ και έγραφε:
«Είσαστε ακόμη η καλύτερη δασκάλα που είχα ποτέ στη ζωή μου».
Έξι χρόνια μετά η κυρία Τόμπσον έλαβε άλλο ένα σημείωμα, αυτή τη φορά με το ταχυδρομείο. Ήταν πάλι ο Τέντυ και της έγραφε ότι είχε τελειώσει τρίτος σε βαθμό το Λύκειο, αλλά εκείνη ήταν ακόμη η καλύτερη δασκάλα που είχε ποτέ στη ζωή του.
Τέσσερα χρόνια μετά, πήρε άλλη μια επιστολή από τον Τέντυ. Της έγραφε ότι είναι δύσκολα στο Πανεπιστήμιο αλλά πολύ σύντομα θα έπαιρνε το πτυχίο του και με καλό βαθμό. Τέλειωσε το γράμμα του γράφοντας ότι ακόμη εκείνη είναι η καλύτερη και η πιο αγαπημένη του δασκάλα που είχε ποτέ.
Έπειτα από τέσσερα χρόνια άλλο ένα γράμμα από τον Τέντυ έκανε την εμφάνιση του στο ταχυδρομικό κουτί της κυρία Τόμπσον. Της έγραφε ότι αφού πήρε το πτυχίο του, αποφάσισε να προχωρήσει λίγο ακόμη τις σπουδές του. Τέλειωνε την επιστολή γράφοντας ότι παραμένει η καλύτερη και η αγαπημένη του δασκάλα. Αλλά αυτή τη φορά το όνομα με το οποίο υπέγραφε ήταν διαφορετικό: Δρ. Θίοντορ Φ. Στάλλαρντ.
Η ιστορία δεν τελειώνει εδώ. Η κυρία Τόμπσον πήρε ακόμη ένα γράμμα από τον Τέντυ εκείνη την άνοιξη. Της έγραφε ότι είχε βρει μια κοπέλα και επρόκειτο να την παντρευτεί. Της έλεγε ότι ο πατέρας του είχε πεθάνει μερικά χρόνια πριν και αναρωτιόταν αν θα μπορούσε εκείνη, να καθίσει στη θέση που κάθεται η μητέρα του γαμπρού. Φυσικά εκείνη το έκανε..
Πήγε στο γάμο φορώντας στο χέρι εκείνο το βραχιόλι από πέτρες που της είχε κάνει δώρο ο Τέντυ και φορώντας το άρωμα που του θύμιζε τη μητέρα του.
Την στιγμή που ο Δρ. Στάλλαρντ την αγκάλιασε της ψιθύρισε στο αυτί: «Σας ευχαριστώ, κυρία Τόμπσον, γιατί πιστέψατε σε μένα. Σας ευχαριστώ τόσο πολύ γιατί με κάνατε να αισθανθώ σημαντικός και μου δείξατε πως μπορώ να κάνω τη διαφορά».
Η κυρία Τόμπσον με δάκρυα στα μάτια του απάντησε: «Τέντυ, κάνεις πολύ μεγάλο λάθος. Εσύ είσαι αυτός που μου έμαθε ότι μπορώ να κάνω τη διαφορά. Δεν ήξερα πώς να διδάξω τους μαθητές μου μέχρι που σε γνώρισα.»
Κατηγορίες:ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ|Δεν επιτρέπεται σχολιασμός στο Μια δασκάλα που δεν συμπαθούσε καθόλου ένα μαθητή της
Χρησιμοποιούμε cookies για να σας προσφέρουμε την καλύτερη δυνατή εμπειρία στη σελίδα μας. Εάν συνεχίσετε να χρησιμοποιείτε τη σελίδα, θα υποθέσουμε πως είστε ικανοποιημένοι με αυτό.ΕντάξειΔιαβάστε περισσότεραΜη αποδοχή