Μια φορά κι έναν καιρό, ενώ τα παιδιά έπαιζαν...

Ένα blog για τα παιδιά που μας οδηγούν, μας μαθαίνουν, μας αλλάζουν, μας κάνουν καλύτερους και καλύτερες σε κάθε συναναστροφή.

cropped 120752486 10158795389669507 5310849165626574675 n

Εργαστήρια Δεξιοτήτων “Νινέττα η Καρέττα”

Φτάσαμε στο τέλος του 4ου κύκλου των εργαστηρίων δεξιοτήτων με τίτλο “Νινέττα η Καρέττα”. Τα παιδιά γνώρισαν πολλά ενδιαφέροντα πράγματα για την φυσιολογία του ζώου, τις συνήθειές του, την ωοτοκία του, τους κινδύνους που αντιμετωπίζει όντας ζώο υπό εξαφάνιση, καθώς και τα πράγματα που μπορούν να κάνουν οι άνθρωποι για να τα προστατεύσουν.

Ως τελική εργασία ανασκόπησης και διάχυσης, τα παιδιά ανέλαβαν να εργαστούν σε ομάδες και να ετοιμάσουν ένα επιτραπέζιο παιχνίδι. Αρχικά θέσαμε τα βασικά ερωτήματα στην ολομέλεια και τα παιδιά πήραν αποφάσεις πάνω σε βασικά ζητήματα όπως: ποιος θα ήταν ο σκοπός του παιχνιδιού, ποια θα είναι η αρχή και ποιο το τέλος, πώς φαντάζονται το ταμπλό, πώς θα κινούνται οι παίκτες επάνω στο ταμπλό, ποιος θα είναι ο τίτλος του παιχνιδιού.
Και έπειτα περάσαμε στα πιο πρακτικά ζητήματα, που έπρεπε πλέον να υλοποιήσουν οι ομάδες εργασίας: σχεδιασμός ταμπλό, κατασκευή πιονιών, κατασκευή καρτελών με τα εμπόδια και τις βοήθειες των παικτών κτλ.

Το παιχνίδι μας είναι έτοιμο και άμεσα διαθέσιμο για τα παιδιά της διπλανής τάξης αλλά και της επόμενης χρονιάς, καθώς φροντίσαμε να φτιάξουμε και ένα βίντεο που να εξηγεί τους κανόνες, και να το βάλουμε στον υπολογιστή που χρησιμοποιούν τα παιδιά για να μπορούν να ανατρέχουν.

348358931 981239362890809 4894436388495718400 n
Σας επισυνάπτουμε το βίντεο με τους κανόνες, καθώς και κάποιες φωτογραφίες από την πορεία του εργαστηρίου.

 

345902978 3361673550750758 6713976420248983005 n 345887022 2092893581071198 4582135655909472472 n 345878330 1908839566167081 1183943926816227793 n Screenshot 20230530 203851 Screenshot 20230530 203741 348358087 794943905274623 3495367158389950314 n

348366259 802718557862713 3928333823691019629 n

348359065 1928055247551892 1911122904975738802 n

348358182 238508002134519 2026093270410897361 n

Παραμυθοκάρτες εν δράση!

Παραμυθοκάρτες εν δράση!
Πόσα παιδιά δυσκολεύονται στην αφηγηματικό λόγο; Πόσες φορές προσπαθούμε να τους εξηγήσουμε ότι θα πρέπει αυτό που μας αφηγούνται να είναι μία μικρή ιστορία με αρχή, μέση και τέλος, όποιο κι αν είναι αυτό. Πόσες φορές προσπαθούμε να συνδέσουμε το αίτιο με το αιτιατό αλλά και το πρόβλημα με την λύση του, επιδιώκοντας να μάθουμε στα παιδιά μία ρουτίνα σκέψης;

Σήμερα, με αφορμή την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, αποφασίσαμε να φτιάξουμε το πρώτο μας παιχνίδι, με παραμυθοκάρτες. Τα παιδιά κλήθηκαν να ζωγραφίσουν σε ένα μικρό χαρτί αυτό που κάθε φορά τους ζητήθηκε : άλλοτε ένας τόπος, άλλοτε ένας ήρωας, άλλοτε ένα πρόβλημα, άλλοτε ένας βοηθός και άλλοτε ένα μαγικό αντικείμενο.

IMG 8c6bd1d8d1c2a6d4e558258f6a5c142d V resized 20230403 044106769  

IMG 20230403 152232 resized 20230403 032308308 7fhtnsbh  

Αφού συγκεντρώσαμε όλες τις ζωγραφιές των παιδιών, είχε έρθει η ώρα να τις τυπώσουμε
και στην συνέχεια να τις κόψουμε για να ξεκινήσει το παιχνίδι.

Η οδηγία ήταν σαφής: Για να έχω μία ιστορία, κατανοητή για τον αναγνώστη – ακροατή, από την πιο απλή έως την πιο σύνθετη, θα πρέπει να έχω μία αρχή που να μου δίνει πληροφορίες για τον τόπο και τον ήρωά μου, μία μέση που θα μου δίνει πληροφορίες για
το πρόβλημα και την λύση του (βοηθός και μαγικό αντικείμενο) και ένα τέλος που θα κλείνει την ιστορία με μία πρόταση και μία ευχή «να ζήσουμε εμείς καλά, κι αυτοί καλύτερα».

IMG 20230403 163928 resized 20230403 044106240

Τα παιδιά έπαιξαν το παιχνίδι, το διασκέδασαν πολύ, και στην συνέχεια πήραν αντίτυπα από τις κάρτες και οδηγίες για να το παίζουν στο σπίτι με τους γονείς τους.

Κι αν το βαρεθούν, μπορούν να φτιάξουν καινούριες κάρτες, με νέους ήρωες και προορισμούς, νέα προβλήματα και λύσεις. Όπου τους ταξιδέψει η φαντασία! Όπως ακριβώς γίνεται και με ένα βιβλίο!

IMG 20230403 125240 resized 20230403 031415818 1

Για να ακούσετε το τραγούδι από τις παραμυθοκάρτες που περιγράφει και την διαδικασία της αφήγησης, πατήστε

Εργαστήρια Δεξιοτήτων “Μικροί Μετεωρολόγοι”

Αποτύπωση όλης της δράσης σε μία σελίδα sway Εργαστήρια Δεξιοτήτων “Μικροί Μετεωρολόγοι” (office.com)

Κρύο τσουχτερό, ούτε ένα σποράκι δεν μπορώ να βρω…

Κρύο κρύο τσουχτερό!

Τι να πουν και τα πουλάκια που δεν βρίσκουν σποράκια να φάνε!

Τα παιδιά ετοίμασαν τις δικές τους δυναμωτικές μπάλες για τα σπουργίτια και τα υπόλοιπα πουλάκια της γειτονιάς που δεν ταξίδεψαν σε άλλα πιο ζεστά μέρη. Ανακατέψαμε σποράκια (λιναρόσπορο, σπόρους chia, ηλιόσπορο), νιφάδες βρώμης, μέλι και αλεύρι.

εικόνα 1 2

Κι όταν η ζύμη δεν «έσφιγγε» και καταλάβαμε ότι δεν μπορούμε να κάνουμε μπαλάκια μ’ αυτήν, θυμηθήκαμε ότι έχουμε ξεχάσει το πιο σημαντικό υλικό που θα ενοποιήσει το μείγμα μας και τα υλικά μας! Μα βέβαια, το αλεύρι!

Έπειτα, περάσαμε μέσα τους καλαμάκια και σύρματα πίπας και οι μπαλίτσες ετοιμάστηκαν για να κρεμαστούν στις αυλές και τα μπαλκόνια των παιδιών.

εικόνα 2 εικόνα 3

 

Αφού τελειώσαμε, σκεφτήκαμε ότι δεν χρειάζεται να περιμένουμε να χιονίσει στην Αττική, για να παίξουμε και να δημιουργήσουμε έργα τέχνης με πάγο! Μπορούμε να φτιάξουμε τα δικά μας έργα τέχνης από φυσικά υλικά (φέτες πορτοκαλιού, φύλλα, ανθάκια) και νερό και να τα καταψύξουμε.  Έτσι κι έγινε.

εικόνα 4 εικόνα 5

Την επόμενη ημέρα, περιμέναμε πως και πως το διάλειμμα, για να τα βγάλουμε έξω στον ήλιο και να παρακολουθήσουμε πόσο γρήγορα θα λιώσουν.

εικόνα 6 εικόνα 7 εικόνα 8

Αντίο Ιανουάριε!

 

 

 

Κι αν μπουν βουνά ανάμεσά μας, θα τ’ ανεβούμε μέχρι την κορφή!

Ο στόχος μου για το 2023!

Σελίδα Padlet με τις ομαδικές εργασίες των παιδιών από τα εργαστήρια δεξιοτήτων “Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα”

Εργαστήριο Δεξιοτήτων “Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα” 2ο Νηπιαγωγείο Γλυκών Νερών (2ο Τμήμα) (padlet.com)

Να τα πούμε;

Να τα πούμε;

Τα παιδιά πήραν τα τριγωνάκια τους και τραγούδησαν τα κάλαντα των Χριστουγέννων !

Στην συνέχεια ακολούθησαν τις οδηγίες βήμα προς βήμα της νηπιαγωγού, και ζωγράφισαν ανθρωπάκια με ανοιχτά στόματα για να μας τα τραγουδήσουν. Όλα διαφορετικά, όλα το ίδιο όμορφα, όπως και τα παιδιά της τάξης μας. Καλά Χριστούγεννα!

Με αφορμή ένα βιβλίο για την διακτατορία…

Παζλ με το μυϊκό μας σύστημα!

Στα πλαίσια του εργαστηρίου δεξιοτήτων με τίτλο «Γνωριμία με το ανθρώπινο σώμα», τα παιδιά γνώρισαν καλύτερα το μυϊκό μας σύστημα. Αφού είχαμε ήδη συζητήσει και γνωρίσει καλύτερα  τον σκελετό μας, αναρωτηθήκαμε τι βρίσκεται πάνω αυτόν  και μας βοηθάει στην κίνηση του σώματός μας. Ακολούθησε αναζήτηση σε  βιβλία που είχαμε στην τάξη. Όταν τα παιδιά εντόπισαν σχετικές εικόνες, κλήθηκαν να συνεργαστούν για να συμπληρώσουν τα κομμάτια του παζλ, τοποθετώντας τον κάθε μυ στην σωστή θέση!

Σελίδα 2 από 5

Υποστηριζόμενο από blogs.sch.gr & Θέμα βασισμένο στο Lovecraft από τον Anders Norén

Αλλαγή μεγέθους γραμματοσειράς
Αντίθεση