Πληροφορική στο 10 Δημοτικό Σχολείο Γλυφάδας

Περιβάλλον οπτικού προγραμματισμού MIND+ και Εκπαιδευτική πλακέτα ARD:icon

Το Mind+ είναι ένα λογισμικό προγραμματισμού που βασίζεται στο Scratch 3.0 και υποστηρίζει διάφορα υλικά ανοιχτού κώδικα όπως Arduino, micro: bit, mPython-esp32 και όλων των ειδών τις πλακέτες ελεγκτών.

Η εκπαιδευτική πλακέτα ARD:icon είναι συμβατή με το Arduino UNO και είναι σχεδιασμένη για εύκολη χρήση σε έργα STEM και ρομποτικής. Περιλαμβάνεται στο κιτ ρομποτικής S1 Stem.

Ο προγραμματισμός του ΚΙΤ ρομποτικής S1 θα εξεταστεί με δύο προγραμματιστικά περιβάλλοντα:

το ARD:icon και
το Mind+

Οι μαθητές και οι μαθήτριες χρησιμοποιούν την πλακέτα μικροελεγκτή ARD:icon και την προγραμματίζουν μέσω του Mind+. Η πλακέτα βασίζεται στην τεχνολογία Arduino και διαθέτει ενσωματωμένα κουμπιά, αισθητήρες και LED, επιτρέποντας την εύκολη εισαγωγή των μαθητών/τριών στον προγραμματισμό και σε έργα STEM.

Στον παρακάτω πίνακα περιλαμβάνουμε και την απεικόνιση των συσκευών στο ARD:icon (που θα είναι βοηθητική όταν χρησιμοποιούμε το προγραμματιστικό περιβάλλον ARD:icon).

Ώρα του κώδικα-Εισαγωγή στον προγραμματισμό

Η πλατφόρμα EU Code (Ώρα του Κώδικα) περιέχει πολλά μαθήματα Εισαγωγής στην Επιστήμη των Υπολογιστών και στον Προγραμματισμό μέσα από δραστηριότητες που απευθύνονται στους μαθητές όλων των τάξεων.

Μάθημα Α΄: Νηπιαγωγείο

Μάθημα Β: Α΄Δημοτικού

Μάθημα Γ’: Β΄ Δημοτικού

Μάθημα Δ: Γ΄ Δημοτικού

Μάθημα Ε΄: Δ΄ Δημοτικού

Μάθημα ΣΤ΄: Ε΄ Δημοτικού

Στο κλείσιμο της χρονιάς οι μαθητές όλων των τάξεων αξιοποίησαν τα παραπάνω μαθήματα για να γνωρίσουν τον προγραμματισμό ο οποίος παρουσιάζεται με τη μορφή παιχνιδιού, χρησιμοποιώντας οπτικό κώδικα (blocks) ή δημοφιλή παιχνίδια (όπως το Minecraft, το Star Wars και το Frozen,). Ο πρωταρχικός στόχος των μαθημάτων αυτών είναι να δείξει ότι ο προγραμματισμός είναι προσιτός σε όλους και δεν είναι κάτι το ακατόρθωτο. Παράλληλα, βοηθά στην καλλιέργεια της αλγοριθμικής σκέψης, της επίλυσης προβλημάτων και της δημιουργικότητας κάνοντας τη μάθηση ευχάριστη.

Μέσω διαδραστικών δραστηριοτήτων, όπως η «Τεχνητή Νοημοσύνη για τους Ωκεανούς», οι μαθητές μαθαίνουν πώς οι υπολογιστές “σκέφτονται” και μαθαίνουν να εκπαιδεύουν μηχανές ώστε να επιλύουν προβλήματα,

Να καταλάβουν τα παιδιά ότι η AI δεν είναι «μαγεία», αλλά το αποτέλεσμα μαθηματικών αλγορίθμων και δεδομένων.
Κριτική σκέψη: Να αναπτύξουν δεξιότητες επίλυσης προβλημάτων.
Εξοικείωση: Να έρθουν σε επαφή με τις βασικές έννοιες της Μηχανικής Μάθησης (Machine Learning) παίζοντας.

Δείτε σχετικές φωτογραφίες μαθητών

ΚΑΛΟ ΚΑΙ ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΟ ΚΑΛΟΚΑΙΡΙ ΣΕ ΟΛΟΥΣ!!!!

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού 2025

Το σχολείο μας συμμετέχει και φέτος στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού (EU Code Week)!

Πρόκειται για ένα ευρωπαϊκό κίνημα που έχει ως στόχο να συστήσει την επιστήμη των υπολογιστών και τον προγραμματισμό σε εκατομμύρια μαθητές παγκοσμίως. Πραγματοποιούνται δραστηριότητες όπου οι μαθητές μαθαίνουν τις βασικές αρχές του προγραμματισμού και αναπτύσσουν δεξιότητες όπως η επίλυση προβλημάτων και η λογική σκέψη. Η πρωτοβουλία αυτή έχει σκοπό να “απομυθοποιήσει” τον προγραμματισμό και να δείξει ότι ο καθένας μπορεί να μάθει τα βασικά.

Κάθε τάξη θα πραγματοποιήσει διαφορετικές, διασκεδαστικές και διαβαθμισμένης δυσκολίας δραστηριότητας, οι οποίες θα διδάξουν στους μαθητές τα μυστικά του προγραμματισμού και της αλγοριθμικής σκέψης, ενώ οι μαθητές θα μάθουν να συνεργάζονται και να λύνουν προβλήματα με ευχάριστο τρόπο.

Let’s Code λοιπόν!

Παρακάτω δείτε την αφίσα του έργου

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

και το πιστοποιητικό συμμετοχής

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες του σχολείου μας!

Μαθητικό Φεστιβάλ Ψηφιακής Δημιουργίας-Τεχνητή Νοημοσύνη: Ψηφιακή δημιουργικότητα & Deepfakes

Στο διαδικτυακό σεμινάριο οι μαθητές και οι μαθήτριες γνώρισαν τον συναρπαστικό κόσμο της Τεχνητής Νοημοσύνης μέσα από πρακτικά παραδείγματα ψηφιακής δημιουργικότητας, αλλά και τους κινδύνους των deepfakes, των πλαστών βίντεο, εικόνων ή φωνών που έχουν δημιουργηθεί με ΑΙ και μοιάζουν απόλυτα αληθινά. Μέσα από εφαρμογές, εξερεύνησαν πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί η τεχνητή νοημοσύνη για τέχνη και ψυχαγωγία, αλλά και συμβουλές για το τι πρέπει να προσέχουμε
για να ξεχωρίζουμε το αληθινό από το ψεύτικο στον ψηφιακό κόσμο!

Δόθηκαν βεβαιώσεις Παρακολούθησης στους μαθητές και στις μαθήτριες που συμμετείχαν.

Φόρτωση PDF…

<br />

Λήψη αρχείου pdf.

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΑ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Ε και ΣΤ΄ ΤΑΞΗ Σχολικό Έτος 2024-2025

Η Ε και ΣΤ΄ Ταξη στο πλαίσιο του μαθήματος του Εργαστηρίου Δεξιοτήτων υλοποίησαν τα εξής:

Ε Τάξη: Θεματικός άξονας : “Φροντίζω το Περιβάλλον“, Υποθεματική : Φυσικές καταστροφές – Πολιτική Προστασία” ασχολήθηκε με το πρόγραμμα “Αλλάζουμε εμείς όχι το κλίμα” και δημιούργησε τις παρακάτω παρουσιάσεις.

ΣΤ ΤΑΞΗ: Θεματικός άξονας: “Φροντίζω το Περιβάλλον“, Υποθεματική: Παγκόσμια και Τοπική Πολιτιστική Κληρονομιά” ασχολήθηκε με το πρόγραμμα “Μαθητές, ξεναγοί, δημοσιογράφοι… Ανάδειξη Τοπικής Πολιτιστικής Κληρονομιάς” και δημιούργησε τις παρακάτω παρουσιάσεις.

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να δείτε τις εργασίες των μαθητών

ΕΡΓΑΣΤΗΡΙΟ ΔΕΞΙΟΤΗΤΩΝ Ε & ΣΤ ΤΑΞΗ

Χριστουγεννιάτικες ευχές από τους μαθητές/τριες του σχολείου μας!!

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας εύχονται σε όλους

Καλά Χριστούγεννα και Καλή και Δημιουργική νέα Χρονιά!!!

Δείτε τις ευχές τους, τις ζωγραφιές και τις εργασίες τους!!

Διαδικτυακή Ενημέρωση για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο

Η Διεύθυνση Δίωξης Ηλεκτρονικού Εγκλήματος πραγματοποίησε μια Διαδικτυακή Ενημέρωση για την ασφαλή πλοήγηση στο Διαδίκτυο στις 21/11/2024 την οποία παρακολούθησαν οι μαθητές του ΣΤ1 και ΣΤ2 Τμήματος στην αίθουσα Πληροφορικής του σχολείου μας.

Η παρουσίαση έκανε αναφορές σε θέματα όπως

χρήση κοινωνικών δικτύων από ανήλικους
Ηλεκτρονικός εκφοβισμός
προσωπικα δεδομένα στο Διαδίκτυο
ηλεκτρονικά παιχνίδια

Ευρωπαϊκή Εβδομάδα κώδικα

Ήρθε ο Οκτώβριος και ανανεώνουμε το ραντεβού μας με την Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Κώδικα – EU Code Week 2024.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τμημάτων του σχολείου θα ασχοληθούν με διασκεδαστικές αλγοριθμικές, προγραμματιστικές και ρομποτικές δραστηριότητες, προκλήσεις και παιχνίδια. Βασικός στόχος είναι τα παιδιά να καλλιεργήσουν γνώσεις και δεξιότητες υπολογιστικής σκέψης, προγραμματισμού και κωδικοποίησης, να διερευνήσουν και να επιλύσουν προκλήσεις και γρίφους με τη χρήση του ηλεκτρονικού υπολογιστή να επικοινωνήσουν και να συνεργαστούν με τους συμμαθητές τους και να διασκεδάσουν!

Παρακάτω θα δείτε φωτογραφίες από τις δράσεις των παιδιών:

Εθνική & Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας Σχολικού Έτους 2023-24 στο Ευρωπαϊκό πρόγραμμα eTwinning – Scientific Research Skills and Artificial Intelligence-Δεξιότητες Επιστημονικής Σκέψης και Τεχνητή Νοημοσύνη

Βράβευση με την Εθνική & Ευρωπαϊκή Ετικέτα Ποιότητας etwinning του έργου με τίτλο “Scientific Research Skills and Artificial Intelligence-Δεξιότητες Επιστημονικής Σκέψης και Τεχνητή Νοημοσύνη” (2023-2024).

Το έργο υλοποιήθηκε το διάστημα Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024 με την Ε΄ Τάξη του 10ου Δημοτικού Σχολείου Γλυφάδας και Υπεύθυνη ήταν η κυρία Ξακουστή Γεωργακοπούλου, εκπαιδευτικός Πληροφορικής ΠΕ86 του Σχολείου. Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές/τριες και τους εκπαιδευτικούς που συνεργάστηκαν για την υλοποίηση αυτού του έργου. Συγχαρητήρια σε όλους!

national quality label project nql pdf AI

Εθνική & Ευρωπαϊκη Ετικέτα Ποιότητας Σχολ. έτους 2023-24 στο Ευρωπαϊκό eTwinning πρόγραμμα ” STEM EXPLORERS”

Βράβευση με την Εθνική & ΕυρωπαϊκήΕτικέτα Ποιότητας etwinning του έργου με τίτλο “STEM Explorers” (2023-2024).

Το έργο υλοποιήθηκε το διάστημα Οκτώβριος 2023-Μάιος 2024 με τη ΣΤ΄ Τάξη του 10ου Δημοτικού Σχολείου Γλυφάδας και Υπεύθυνη ήταν η κυρία Ξακουστή Γεωργακοπούλου, εκπαιδευτικός Πληροφορικής ΠΕ86 του Σχολείου. Ευχαριστούμε όλους τους μαθητές/τριες και τους εκπαιδευτικούς που συνεργάστηκαν για την υλοποίηση αυτού του έργου. Συγχαρητήρια σε όλους!