Ανοίγουμε το αρχείο Φύλλο εργασίας – 2.1 Δομή Ακολουθίας – Μεταβλητές – Τελεστές.pdf με τις οδηγίες της άσκησης. Πάμε και ανοίγουμε το Scratch 3 είτε από την επιφάνεια εργασίας μας, αν το έχουμε εγκατεστημένο είτε από την ιστοσελίδα https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted. Αλλάζουμε τη γλώσσα και είμαστε έτοιμοι για την άσκηση μας. Ακολουθούμε τις οδηγίες του παρακάτω φυλλαδίου που Συνεχίστε να διαβάζετε
Οι Ασκήσεις αυτές μπορούν να γίνουν σε Microsoft Word ή στο Open Office Writer για όποιον το προτιμάει. Μέσα από αυτές τις ασκήσεις ένας μαθητής/τρία μπορεί κάνει πιο εξελιγμένες ασκήσεις για πληκτρολόγηση και μορφοποίηση κειμένου, να ασχοληθεί με αντιγραφή, αποκοπή και επικόλληση κειμένου, να μάθει να βάζει εικόνες, πίνακες και σχήματα στο έγγραφό του και Συνεχίστε να διαβάζετε
Ανοίγουμε το αρχείο Φύλλο εργασίας – 1.3 Μελέτη Παιχνιδιού – Αισθητήρες.pdf με τις οδηγίες της άσκησης. Πάμε και ανοίγουμε το Scratch 3 είτε από την επιφάνεια εργασίας μας, αν το έχουμε εγκατεστημένο είτε από την ιστοσελίδα https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted . Αλλάζουμε τη γλώσσα και είμαστε έτοιμοι για την άσκηση μας. Ανοίγουμε το αρχείο Κολύμπα_ Ψαράκι.sb2 από το μενού Αρχείο–>Φόρτωση Συνεχίστε να διαβάζετε
Ανοίγουμε το αρχείο Φύλλο εργασίας – 1.2 Πένα – Κίνηση – Σχήματα.pdf με τις οδηγίες της άσκησης. Πάμε και ανοίγουμε το Scratch 3 είτε από την επιφάνεια εργασίας μας, αν το έχουμε εγκατεστημένο είτε από την ιστοσελίδα https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted . Αλλάζουμε τη γλώσσα και είμαστε έτοιμοι για την άσκηση μας. Ανοίγουμε το αρχείο Σχήματα.sb2 από το μενού Αρχείο–>Φόρτωση Συνεχίστε να διαβάζετε
Ανοίγουμε το αρχείο Φύλλο εργασίας – 1.1 Εισαγωγή στο Scratch.pdf με τις οδηγίες της άσκησης. Πάμε και ανοίγουμε το Scratch 3 είτε από την επιφάνεια εργασίας μας, αν το έχουμε εγκατεστημένο είτε από την ιστοσελίδα https://scratch.mit.edu/projects/editor/?tutorial=getStarted . Αλλάζουμε τη γλώσσα και είμαστε έτοιμοι για την άσκηση μας. Αρχικά το φυλλάδιο κάνει μία σύντομη αναφορά στις έννοιες Εντολή, Συνεχίστε να διαβάζετε
Οι Ασκήσεις αυτές μπορούν να γίνουν σε Microsoft Word ή στο Open Office Writer για όποιον το προτιμάει. Μέσα από αυτές τις ασκήσεις ένας μαθητής/τρία μπορεί κάνει πιο εξελιγμένες ασκήσεις για πληκτρολόγηση και μορφοποίηση κειμένου, να ασχοληθεί με αντιγραφή, αποκοπή και επικόλληση κειμένου, να μάθει να βάζει εικόνες, πίνακες και σχήματα στο έγγραφό του και Συνεχίστε να διαβάζετε
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου WEBINARS ΑΠΟ ΤΗΝ ΙΣΤΟΣΕΛΙΔΑ SAFERINTERNET.GR Αυτά τα βιντεάκια απευθύνονται τόσο σε μαθητές/τριες όσο και στους γονείς τους και στοχεύουν στην ενημέρωση γύρω από θέματα που αφορούν την Ασφάλεια στο διαδίκτυο. Οπότε παιδιά μου μπορείτε μαζί και με τους γονείς σας αν θέλετε, Συνεχίστε να διαβάζετε
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου Ένας Ηλεκτρονικός Υπολογιστής αποτελείται από το Υλικό (Hardware) και το Λογισμικό (Software). Στο Υλικό είναι εγκατεστημένο όλο το Λογισμικό του Η/Υ (στο σκληρό δίσκο). Το Λογισμικό ελέγχει, οργανώνει και συντονίζει τη λειτουργία του Υλικού. Αν δεν έχουμε όμως το κατάλληλο Υλικό δεν Συνεχίστε να διαβάζετε
Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου Ο φυλλομετρητής σας δεν υποστηρίζει προβολή PDF. Κατεβάστε το αρχείο PDF. Λήψη αρχείου Mέσα από αυτό το μάθημα το οποίο απευθύνεται στους μαθητές/τριες της Ε’ τάξης μπορείτε να διδαχθείτε τι είναι Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο και πώς λειτουργεί τόσο θεωρητικά όσο και πρακτικά στην Συνεχίστε να διαβάζετε
Οι Ασκήσεις αυτές μπορούν να γίνουν σε Microsoft Word ή στο Open Office Writer για όποιον το προτιμάει. Μέσα από αυτές τις ασκήσεις ένας μαθητής/τρία μπορεί κάνει πιο εξελιγμένες ασκήσεις για πληκτρολόγηση και μορφοποίηση κειμένου, να ασχοληθεί με αντιγραφή, αποκοπή και επικόλληση κειμένου, να μάθεί να βάζει εικόνες και σχήματα στο έγγραφό του και να Συνεχίστε να διαβάζετε
